第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用物理八年級上冊（人教版）1.不同的動物感受聲波的頻率范圍不同。大象可以發(fā)出______，并借此________。

2.醫(yī)生利用聽診器捕獲人體內(nèi)的______信息來診斷疾病。3.超聲波常被用來清洗物體，把待清洗的物體放在清洗液里，超聲波會引起液體激烈的______，振動把物體上的污垢_________而不會損壞被清洗的物體。預(yù)習清單次聲波互相交流聲音振動敲擊下來鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌能發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，依據(jù)是什么？課程導入醫(yī)生通過聽診器診斷疾病的原理是什么？課程導入眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡。課程導入任務(wù)一：聲與信息嬰兒啼哭傳遞了什么信息？有經(jīng)驗的汽車修理師通過聽汽車發(fā)動機發(fā)出的聲音就能判斷汽車的故障？他是通過什么來確定故障的？聲音能傳遞信息任務(wù)一：聲與信息什么是次聲波？一般什么情況下會產(chǎn)生次聲波？(1)自然界中：海上風暴、火山爆發(fā)、大隕石落地、臺風、海嘯、電閃雷鳴、波浪擊岸、水中漩渦、空中湍流、龍卷風、磁暴、極光、地震等都可能伴有次聲波的發(fā)生。(2)人類活動中：諸如核爆炸、導彈飛行、火炮發(fā)射、輪船航行、高樓和大橋搖晃，甚至像鼓風機、攪拌機、擴音喇叭等在發(fā)聲的同時也都能產(chǎn)生次聲波。任務(wù)一：聲與信息海嘯前海嘯后大多數(shù)海洋生物都可以在海嘯中存活下來，水母就是其中之一，它們到底有什么特殊本領(lǐng)呢？任務(wù)一：聲與信息水母是一種古老的腔腸動物，早在5億年前就漂浮在海洋里。這種低等動物在進化過程中發(fā)展了一套預(yù)測風暴的報警裝置——能接受次聲波。海上風暴爆發(fā)時，由空氣與海浪摩擦產(chǎn)生了次聲波，由于次聲波傳播的速度比風暴、波浪快得多，水母就能根據(jù)接收到的次聲波判斷風暴的方位，因而提前游向大海深處避難。任務(wù)一：聲與信息受到水母的啟發(fā)，科學家發(fā)明了次聲波接受儀。研究自然現(xiàn)象中產(chǎn)生的次聲波，可以預(yù)測自然災(zāi)害，提前作出應(yīng)對措施；測定人工活動中產(chǎn)生的次聲波，可以探知核爆炸、核試驗，作出戰(zhàn)略調(diào)整。任務(wù)一：聲與信息次聲波比較特殊，能夠通過人體軟組織而被人體所吸收。次聲波治療儀就是利用這一特點，通過高頻振動產(chǎn)生次聲波，再傳遞到人體中，起到物理治療的效果。次聲波治療儀利用高頻振動產(chǎn)生的次聲波對人體進行物理治療。其具有消炎止痛、消腫和改善組織營養(yǎng)的效果，適用于多個領(lǐng)域。在使用時需要注意適當?shù)膭┝亢蜁r間。任務(wù)一：聲與信息

次聲波武器，是指能發(fā)射20赫茲以下的次聲波的大功率武器裝置。某些頻率的次聲波由于和人體器官的振動頻率相近，容易和人體器官產(chǎn)生共振，對人體有很強的傷害性，危險時可致人死亡。次聲波會干擾人的神經(jīng)系統(tǒng)正常功能，危害人體健康。一定強度的次聲波，能使人頭暈、惡心、嘔吐、喪失平衡感甚至精神沮喪。有人認為，暈車、暈船就是車、船在運行時伴隨的次聲波引起的。次聲波武器大體可分為兩類：神經(jīng)型次聲武器和器官型次聲武器。任務(wù)一：聲與信息次聲武器的優(yōu)點1.突襲性：次聲波在空氣中的傳播速度為每秒340米（時速1200km），在水中傳播更快，每秒可達1500m左右（時速6000km）。次聲波是常人聽不到、看不見的，故除了傳播迅速之外，次聲波又具有良好的隱蔽性。2.作用距離遠：根據(jù)物理學原理，聲波的頻率越低，傳播時介質(zhì)對它的吸收就越小，波的傳播距離也越遠。比如，炮彈產(chǎn)生的可聞聲波，由于衰減快，在幾千米外就聽不到了，但它產(chǎn)生的次聲波，可傳到80km以外：而氫彈產(chǎn)生的次聲波可繞地球傳播好幾圈，行程十幾萬千米。故高強度的次聲武器具有洲際作戰(zhàn)能力。任務(wù)一：聲與信息次聲武器的優(yōu)點3.穿透力強：傳播介質(zhì)對低頻率的聲波吸收較小，故次聲波具有很強的穿透能力。一般的可聞聲波，一堵墻即可將其擋住，而實驗表明，次聲波能穿透幾十米厚的鋼筋混凝土。因此，無論敵人是在掩體內(nèi)躲藏，還是乘坐在坦克中，或深海的潛艇里，都難以逃脫次聲武器的襲擊。4.無污染：次聲波在殺傷敵人的同時，不會造成環(huán)境污染，不破壞對方的武器裝備，可作為戰(zhàn)利品，取而用之。從冷兵器，到熱兵器，再到軟武器{次聲波，激光，中子等}戰(zhàn)爭越來越殘酷無情，軟武器離我們很近。任務(wù)一：聲與信息蝙蝠飛行時發(fā)出超聲波,根據(jù)反射回來的超聲波判斷障礙物和昆蟲的位置,這個方法叫作回聲定位。任務(wù)一：聲與信息實質(zhì)：聲音傳遞信息任務(wù)二：聲與能量任務(wù)二：聲與能量核心總結(jié)課堂評價

1.聲既能傳遞______，也能傳遞_____。2.超聲波清洗及超聲波碎石是利用聲能________的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能_________的性質(zhì)。信息能量傳遞能量傳遞信息課堂評價3.(