河北特崗考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭3.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（）A.庠B.序C.校D.學(xué)4.個體身心發(fā)展的順序性要求教育工作應(yīng)（）A.因材施教B.抓住關(guān)鍵期C.循序漸進D.揚長避短5.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化6.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量10.學(xué)校課外活動的基本組織形式是（）A.群眾性活動B.小組活動C.個人活動D.團隊活動多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于我國教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)勞動者B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人D.培養(yǎng)具有實踐能力的人3.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.課程目標(biāo)的特征有（）A.整體性B.階段性C.持續(xù)性D.層次性5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)6.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動7.良好班集體形成的標(biāo)志有（）A.明確的共同目標(biāo)B.健全的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.和諧的人際關(guān)系8.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.個別心理輔導(dǎo)或咨詢9.教育研究的基本步驟包括（）A.確定研究課題B.查閱文獻資料C.制定研究計劃D.收集、整理和分析資料10.下列屬于教育法律法規(guī)的有（）A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）3.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）5.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）6.德育過程就是學(xué)生品德形成的過程。（）7.班級管理的核心是培養(yǎng)良好的班集體。（）8.學(xué)校心理健康教育的對象主要是有心理障礙的學(xué)生。（）9.教育研究方法中的觀察法是一種有目的、有計劃的知覺活動。（）10.教育法律關(guān)系的核心是權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答：教育具有自身質(zhì)的規(guī)定性；教育具有歷史繼承性；教育與社會發(fā)展具有不平衡性，可能超前或滯后于社會發(fā)展。2.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。答：創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。2.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的品德。答：提高學(xué)生的道德認(rèn)知，通過講解、討論等讓學(xué)生明白道德規(guī)范；組織實踐活動，強化道德行為；樹立良好榜樣，發(fā)揮榜樣的示范作用；營造良好德育氛圍，潛移默化影響學(xué)生。3.論述在班級管理中如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。答：明確共同目標(biāo)，凝聚班級力量；選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮帶頭作用；制定并執(zhí)行規(guī)章制度；開展豐富多彩活動；營造積極輿論氛圍，引導(dǎo)正確價值觀。4.討論教師應(yīng)如何提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。答：加強教育理論學(xué)習(xí)，掌握教育教學(xué)規(guī)律；參加培訓(xùn)與研討，更新教育觀念；不斷反思教學(xué)實踐，改進教學(xué)方法；開展教育研究，探索教育新途徑；閱讀專業(yè)書籍，拓寬知識視野。答案單項選擇題1.D2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.D9.B10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.