四川省成都市金牛區(qū)2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省成都市金牛區(qū)2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.綿陽市中學(xué)生足球聯(lián)賽共8輪(即每隊需要比賽8場),勝一場得3分,平一場得一分,負一場不得分,在2019足球聯(lián)賽中,三臺縣中學(xué)生足球代表隊踢平的場數(shù)是負場數(shù)的2倍,共得17分,三臺足球隊勝了()場.A.4 B.5 C.2 D.不確定2.一個五次多項式與另一個五次多項式的和的結(jié)果,下列說法錯誤的是()A.可能是五次多項式 B.可能是十次多項式C.可能是四次多項式 D.可能是03.如圖,是由幾個大小相同的小立方塊所搭幾何體的俯視圖,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù),則這個幾何體的主視圖是()A. B. C. D.4.植樹節(jié)到了,某學(xué)習(xí)小組組織大家種樹,如每個人種10棵,則還剩6棵;如每個人種12棵,則缺6棵,設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有x人種樹,則方程為()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+65.如圖,是一個紙折的小風(fēng)車模型,將它繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)下列哪個度數(shù)后不能與原圖形重合.()A. B. C. D.6.下列說法正確的是()A.過一點有且只有一條直線與已知直線平行B.過三點最多可以作三條直線C.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等D.垂直于同一條直線的兩條直線平行7.多項式的次數(shù)是()A. B. C. D.8.三條共點直線都與第四條直線相交,一共有()對對頂角.A.12 B.24 C.7 D.119.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.和 B.和 C.和 D.和10.下列六個數(shù)中:3.14,,,,,0.1212212221……(每兩個1之間增加一個2),其中無理數(shù)的個數(shù)是().A.2 B.3 C.4 D.511.下列判斷正確的是()A.3a2bc與bca2不是同類項B.的系數(shù)是2C.單項式﹣x3yz的次數(shù)是5D.3x2﹣y+5xy5是二次三項式12.將一副三角尺按不同位置擺放,擺放方式中∠α與∠β互余的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,點B、D在線段AC上,且,E、F分別是AB、CD的中點,EF=10cm,則CD=_________cm.

14.已知,a-b=2,那么2a-2b+5=_________.15.定義,則______.16.已知一組單項式:﹣x2,2x4,﹣3x6,4x8,﹣5x10,…則按此規(guī)律排列的第15個單項式是_____.17.如圖是一個正方體的展開圖,把展開圖折疊成正方體后,有“弘”字一面的相對面上的字是________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知線段AB=m(m為常數(shù)),點C為直線AB上一點,點P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如圖,若AB=6,當點C恰好在線段AB中點時,則PQ=;(2)若點C為直線AB上任一點,則PQ長度是否為常數(shù)?若是,請求出這個常數(shù);若不是,請說明理由;(3)若點C在點A左側(cè),同時點P在線段AB上(不與端點重合),請判斷2AP+CQ﹣2PQ與1的大小關(guān)系,并說明理由.19.(5分)如圖,,圖中與∠BFE互補的角有幾個,請分別寫出來.20.(8分)如圖,與的度數(shù)比為,平分,若,求的度數(shù).21.(10分)人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關(guān),如果用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么b=0.8(220﹣a).(1)正常情況下,在運動時一個15歲的少年所能承受的每分鐘心跳最高次數(shù)是多少?(2)一個45歲的人運動時每10秒心跳的次數(shù)是22次,請問他有危險嗎?為什么?22.(10分)用方程解應(yīng)用題甲、乙兩站相距275千米,一輛慢車以每小時50千米的速度從甲站出發(fā)開往乙站,1小時后,一輛快車以每小時75千米的速度從乙站開往甲站.那么快車開出后幾小時與慢車相遇?23.(12分)若新規(guī)定這樣一種運算法則:a※b=a2+2ab,例如1※(﹣2)=12+2×1×(﹣2)=﹣1.(1)試求(﹣2)※1的值;(2)若(﹣2)※x=﹣1+x,求x的值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】設(shè)三臺縣中學(xué)生足球代表隊負了x場,則平了2x場,勝了(8﹣x﹣2x)場,根據(jù)總得分=3×勝場數(shù)+1×平場數(shù),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)三臺縣中學(xué)生足球代表隊負了x場,則平了2x場,勝了(8﹣x﹣2x)場,依題意,得:3(8﹣x﹣2x)+2x=17,解得:x=1,∴8﹣x﹣2x=1.故選:B.本題考查一元一次方程的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,掌握一元一次方程的應(yīng)用.2、B【分析】根據(jù)合并同類項的法則判斷和的次數(shù).【詳解】根據(jù)題意,若兩個多項式中的五次項不是同類項或是同類項但系數(shù)不互為相反數(shù),則其和的最高次是五次,仍是五次多項式;若兩個多項式中的五次項為同類項且系數(shù)互為相反數(shù),而四次項不是同類項或是同類項但系數(shù)不互為相反數(shù),則其和是四次多項式;若各相同次數(shù)項均是同類項且系數(shù)互為相反數(shù),則其和為0;兩個五次多項式的和最多為五次多項式,不可能是十次多項式.

故選:B.此題主要考查了整式的加減運算,正確掌握合并同類項的運算法則是解題關(guān)鍵.3、C【分析】由俯視圖知該幾何體共2列,其中第1列前一排1個正方形、后1排2個正方形,第2列只有前排2個正方形,據(jù)此可得.【詳解】由俯視圖知該幾何體共2列,其中第1列前一排1個正方形、后1排2個正方形,第2列只有前排2個正方形,所以其主視圖為:故選C.考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.4、B【解析】試題解析:設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有人種樹,則每個人種10棵時的共有棵樹;每個人種12棵時共有棵樹,

根據(jù)等量關(guān)系列方程得:故選B.5、B【分析】據(jù)旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角及旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義結(jié)合圖形特點,可知圖中的旋轉(zhuǎn)中心就是該圖的幾何中心,即點O.該圖繞旋轉(zhuǎn)中心O旋轉(zhuǎn)90°,180°,270°,360°,都能與原來的圖形重合,再利用中心對稱圖形的定義即可求解.【詳解】解:圖中的旋轉(zhuǎn)中心就是該圖的幾何中心,即點O.該圖繞旋轉(zhuǎn)中心O旋轉(zhuǎn)90°,180°,270°,360°,都能與原來的圖形重合,故只有不能與原圖形重合.故選:B.本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.也考查了旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角的定義及求法.對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角叫做旋轉(zhuǎn)角.6、B【分析】根據(jù)平行線公理可得到A的正誤;根據(jù)兩點確定一條直線可得到B的正誤;根據(jù)平行線的性質(zhì)定理可得到C的正誤;根據(jù)平行線的判定可得到D的正誤.【詳解】解:A、過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故此選項錯誤;B、根據(jù)兩點確定一條直線,當平面內(nèi),三點不共線時,過三點最多可作3條直線,故此選項正確;C、兩條直線被第三條直線所截,只有被截線互相平行時,才同位角相等,故此選項錯誤;D、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,故此選項錯誤.故選:B.此題主要考查了平行線的性質(zhì)、定義、平行公理及推論,容易出錯的是平行線的定義,必須在同一平面內(nèi),永遠不相交的兩條直線才是平行線.7、D【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)為最高次項的次數(shù)即可得出答案.【詳解】∵多項式的最高次項為∴多項式的次數(shù)為3次故選:D.本題主要考查多項式的次數(shù),掌握多項式次數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】本題考查對頂角的定義,兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點且兩個角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.【詳解】解:如圖所示,,單個角的有4對,兩個角合并的角有4對,三個角合并的角也有4對,共有12對,故選A.本題考查了對頂角的定義,注意對頂角是兩條直線相交而成的四個角中,沒有公共邊的兩個角.9、A【解析】根據(jù)乘方的意義進行計算比較即可.【詳解】A.=-8;=18,故=;B.=-4;=4,故和不相等;C.=-8;=-9,故和不相等;D.=-10000000000;=1,故和不相等.故選:A考核知識點:乘方.理解乘方的意義是關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義,對各個數(shù)逐個分析,即可得到答案.【詳解】,故為有理數(shù);,故為有理數(shù);為無理數(shù);為有理數(shù);,故為有理數(shù);0.1212212221……為無線不循環(huán)小數(shù),故為無理數(shù);∴共有2個無理數(shù)故選:A.本題考查了有理數(shù)和無理數(shù)的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)和無理數(shù)的定義,從而完成求解.11、C【解析】根據(jù)同類項的定義,單項式和多項式的定義解答.【詳解】A.3d2bc與bca2所含有的字母以及相同字母的指數(shù)相同,是同類項,故本選項錯誤.B.的系數(shù)是,故本選項錯誤.C.單項式﹣x3yz的次數(shù)是5,故本選項正確.D.3x2﹣y+5xy5是六次三項式,故本選項錯誤.故選C.本題考查了同類項,多項式以及單項式的概念及性質(zhì).需要學(xué)生對概念的記憶,屬于基礎(chǔ)題.12、C【分析】根據(jù)圖形,結(jié)合互余的定義判斷即可.【詳解】解:A、∠α與∠β不互余,故本選項錯誤;

B、∠α與∠β不互余,故本選項錯誤;

C、∠α與∠β互余,故本選項正確;

D、∠α與∠β不互余,∠α和∠β互補,故本選項錯誤;

故選:C.本題考查了余角和補角的應(yīng)用,掌握余角和補角的定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、16【分析】設(shè)則,再利用中點的含義分別表示,求解利用列方程解方程即可得到答案.【詳解】解:設(shè)則,E、F分別是AB、CD的中點,故答案為:本題考查的是線段的和差,線段的中點的含義,一元一次方程的應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.14、-1【解析】試題分析:把a-b=2代入得,2a-2b+5=2(a-b)+5=2×2-5=-1.考點:整體代入.15、-2【分析】根據(jù)新定義計算即可.【詳解】由,可得=故答案為:-2此題考查了實數(shù)的混合運算,掌握運算法則是解答此題的關(guān)鍵.16、﹣15x1【解析】符號規(guī)律:序數(shù)是奇數(shù)時符號為負,序數(shù)為偶數(shù)時符號為正;系數(shù)即為序數(shù);字母的指數(shù)是序數(shù)的2倍,據(jù)此可得.【詳解】由題意得,第n個單項式是(﹣1)n?n?x2n,所以第15個單項式是(﹣1)15?15?x2×15=﹣15x1.故答案為:﹣15x1.本題主要考查數(shù)字的變化類,分別找出單項式的系數(shù)和次數(shù)的規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵.17、文【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“揚”與“統(tǒng)”相對,面“弘”與面“文”相對,“傳”與面“化”相對.

故答案為:文.本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)4;(2)PQ是一個常數(shù),即是常數(shù)m;(3)2AP+CQ﹣2PQ<1,見解析.【分析】(1)根據(jù)已知AB=6,CQ=2AQ,CP=2BP,以及線段的中點的定義解答;(2)由題意根據(jù)已知條件AB=m(m為常數(shù)),CQ=2AQ,CP=2BP進行分析即可;(3)根據(jù)題意,畫出圖形,求得2AP+CQ﹣2PQ=0,即可得出2AP+CQ﹣2PQ與1的大小關(guān)系.【詳解】解:(1)∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵點C恰好在線段AB中點,∴AC=BC=AB,∵AB=6,∴PQ=CQ+CP=AC+BC=×AB+×AB=×AB=×6=4;故答案為:4;(2)①點C在線段AB上:∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵AB=m(m為常數(shù)),∴PQ=CQ+CP=AC+BC=×(AC+BC)=AB=m;②點C在線段BA的延長線上:∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵AB=m(m為常數(shù)),∴PQ=CP﹣CQ=BC﹣AC=×(BC﹣AC)=AB=m;③點C在線段AB的延長線上:∵CQ=2AQ,CP=2BP,∴CQ=AC,CP=BC,∵AB=m(m為常數(shù)),∴PQ=CQ﹣CP=AC﹣BC=×(AC﹣BC)=AB=m;故PQ是一個常數(shù),即是常數(shù)m;(3)如圖:∵CQ=2AQ,∴2AP+CQ﹣2PQ=2AP+CQ﹣2(AP+AQ)=2AP+CQ﹣2AP﹣2AQ=CQ﹣2AQ=2AQ﹣2AQ=0,∴2AP+CQ﹣2PQ<1.本題主要考查線段上兩點間的距離,掌握線段的中點的性質(zhì)、線段的和差運算是解題的關(guān)鍵.19、∠EFC、∠DEF、∠ADE、∠B.【分析】根據(jù)平行的性質(zhì)得,由,可知這些角與都互補.【詳解】解:,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,與∠BFE互補的角有4個,分別為:∠EFC、∠DEF、∠ADE、∠B.本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵利用平行線的性質(zhì)找相等的角.20、【分析】先設(shè),再根據(jù)∠COD=∠BOD?∠BOC,列出關(guān)于的方程進行求解,最后計算∠AOB的度數(shù).【詳解】令:,則,平分,即.本題主要考查了角平分線的定義,根據(jù)角的和差關(guān)系列出方程是解決問題的關(guān)鍵,這也是方程思想在求角度的問題中的典型應(yīng)用.21、(1)164;(2)沒有危險,理由見解析【分析】(1)直接把a=15代入b=0.8(220-a)計算即可;(2)先把a=45代入b=0.8(220-a)計算得到這個人在運動所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)為140次;而每10秒心跳的次數(shù)是22次,即每分種心跳的次數(shù)是132次,即可判斷他沒有危險.【詳解】解:(1)∵a

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