2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷二、閱讀理解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）掙扎（zhēngzhá）糾正（jiūzhèng）B.祈禱（qídǎo）勻稱（yúnchèn）頸項(xiàng)（jǐngxiàng）C.墮落（duòl(fā)uò）氣氛（qìfēn）脈搏（màibó）D.慷慨（kāngkǎi）露出（lùchū）嗡嗡（wēngwēng）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.鋌而走險(xiǎn)惟妙惟肖翩翩起舞B.按步就班鍥而不舍氣沖斗牛C.氣急敗壞鬼鬼祟祟惟妙惟肖D.歷歷在目長(zhǎng)途跋涉氣宇軒昂3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“這次考試我一定要考第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。C.你是喜歡看書，還是喜歡看電視，這得好好考慮一下。D.老師問：“你們?yōu)槭裁礇]有按時(shí)完成作業(yè)呢？”4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，我的寫作水平有了很大的提高。B.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。C.學(xué)校組織的這次演講比賽非常精彩，我很喜歡。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且成績(jī)也很優(yōu)異。5.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩(shī)出自清代詩(shī)人（）A.李白B.杜甫C.曹操D.龔自珍6.《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是（）A.學(xué)習(xí)要勤奮，也要善于思考。B.學(xué)習(xí)只要努力就行，不用思考。C.學(xué)習(xí)只要思考就行，不用努力。D.學(xué)習(xí)和思考都很重要，缺一不可。7.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做事總是馬馬虎虎，粗心大意，讓人頭疼。B.這幅畫色彩鮮艷，栩栩如生，真是巧奪天工。C.老師的話重心長(zhǎng)，我們一定要牢記在心。D.他這個(gè)人平時(shí)沉默寡言，但是一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。8.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.他長(zhǎng)得高高的，很壯實(shí)。他這個(gè)人很壯實(shí)，說(shuō)話直率。B.這本書很有趣，我一口氣就看完了。這件事很有趣，我很快就辦完了。C.老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。老師對(duì)我們的期望很高。D.他這個(gè)人很老實(shí)，不會(huì)騙人。他這個(gè)人很老實(shí)，做事認(rèn)真。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（）A.弟弟正在認(rèn)真寫作業(yè)。哥哥正在認(rèn)真看書。B.他這個(gè)人很聰明，學(xué)習(xí)很快。他這個(gè)人很聰明，做事很利索。C.這里的風(fēng)景很美，讓人流連忘返。這里的景色很美，讓人陶醉其中。D.他這個(gè)人很善良，樂于助人。他這個(gè)人很善良，心地很好。10.下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.花兒在春風(fēng)中翩翩起舞。B.蝴蝶在花叢中自由飛翔。C.小草在陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。D.他這個(gè)人很老實(shí)，不會(huì)騙人。（二）填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）11.“采菊東籬下，________?！边@是陶淵明的《飲酒》中的詩(shī)句。12.《論語(yǔ)》中的“________，________?！币馑际侨艘嬲\(chéng)待人，言行一致。13.《桂林山水甲天下》中，描寫漓江水特點(diǎn)的詞語(yǔ)是________和________。14.《草》這首詩(shī)的作者是________朝的________。15.“________，________?！边@句詩(shī)出自孟郊的《游子吟》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的深深思念之情。（三）判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16.《威尼斯的小艇》的作者是馬克·吐溫。（）17.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行。（）18.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的熱愛和對(duì)理想的追求。（）19.《草》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨和對(duì)生命的思考。（）20.《桂林山水甲天下》這首詩(shī)描寫了桂林山水的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桂林的熱愛之情。（）二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的短文，回答問題。小草，是大自然中最不起眼的一種植物，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。不管是在炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。春天，小草從土里鉆出來(lái)，嫩綠的葉子迎著陽(yáng)光，仿佛在向世界問好。夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛，為大地披上了一層綠色的地毯。秋天，小草雖然會(huì)枯萎，但它并不放棄生命，它在等待春天的到來(lái)。冬天，小草雖然被雪覆蓋，但它仍然在默默地積蓄力量，等待春天的到來(lái)。小草雖然不起眼，但它卻有著高尚的品格。它不與花兒爭(zhēng)艷，不與樹木爭(zhēng)高，它只是默默地生長(zhǎng)著，為大地增添一份綠色。它不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為世界帶來(lái)一份希望。小草，是大自然中的精靈，是生命的象征。它讓我們明白，不管遇到什么困難，都要像小草一樣，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，永不放棄。21.這篇短文主要寫了什么？22.你認(rèn)為小草具有哪些高尚的品格？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（二）古詩(shī)文閱讀（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下面的古詩(shī)文，回答問題?！锻赐ァ罚ㄌ疲﹦⒂礤a湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。23.這首詩(shī)描寫了洞庭湖怎樣的景色？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要描述。24.你認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。三、寫作（一）作文（本大題共1小題，共30分）25.題目：那一次，我懂得了________要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，自選內(nèi)容，自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外），不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。（二）習(xí)作指導(dǎo)（本大題共1小題，共10分）26.閱讀下面的提示，完成習(xí)作指導(dǎo)。提示：在成長(zhǎng)的過程中，我們都會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。但是，只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。請(qǐng)以“挫折”為主題，寫一篇作文。要求：請(qǐng)根據(jù)提示，寫一篇作文，不少于300字。四、口語(yǔ)交際（一）情景對(duì)話（本大題共1小題，共10分）27.情景：你和小明是一對(duì)好朋友，今天小明因?yàn)榭荚嚊]考好而心情很低落，你去找他聊天，安慰他。要求：請(qǐng)根據(jù)情景，寫一段對(duì)話，不少于50字。（二）話題討論（本大題共1小題，共10分）28.話題：你認(rèn)為怎樣才能做一個(gè)快樂的人？要求：請(qǐng)根據(jù)話題，寫一段話，不少于50字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題1.C解析：A選項(xiàng)中“憔悴”的讀音應(yīng)為qiáocuì，錯(cuò)誤；“掙扎”的讀音應(yīng)為zhēngzhá，正確；“糾正”的讀音應(yīng)為jiūzhèng，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)中“祈禱”的讀音應(yīng)為qídǎo，錯(cuò)誤；“勻稱”的讀音應(yīng)為yúnchèn，正確；“頸項(xiàng)”的讀音應(yīng)為jǐngxiàng，正確。C選項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的讀音都正確。D選項(xiàng)中“慷慨”的讀音應(yīng)為kāngkǎi，正確；“露出”的讀音應(yīng)為lùchū，正確；“嗡嗡”的讀音應(yīng)為wēngwēng，正確。故選C。2.D解析：A選項(xiàng)中“鋌而走險(xiǎn)”應(yīng)為tǐngérzǒuxiǎn，錯(cuò)誤；“惟妙惟肖”書寫正確；“翩翩起舞”書寫正確。B選項(xiàng)中“按步就班”書寫正確；“鍥而不舍”書寫正確；“氣沖斗牛”書寫正確。C選項(xiàng)中“氣急敗壞”書寫正確；“鬼鬼祟祟”書寫正確；“惟妙惟肖”書寫正確。D選項(xiàng)中“歷歷在目”書寫正確；“長(zhǎng)途跋涉”書寫正確；“氣宇軒昂”書寫正確。故選D。3.A解析：A選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，句末使用句號(hào)，說(shuō)話內(nèi)容使用引號(hào)。B選項(xiàng)中“藍(lán)天白云”之間應(yīng)該使用逗號(hào)，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)中“你是喜歡看書，還是喜歡看電視”是一個(gè)選擇關(guān)系的復(fù)句，中間應(yīng)該使用逗號(hào)，錯(cuò)誤。D選項(xiàng)中“老師問”后面應(yīng)該使用冒號(hào)，錯(cuò)誤。故選A。4.C解析：A選項(xiàng)中“通過這次活動(dòng)，我的寫作水平有了很大的提高”缺少主語(yǔ)，應(yīng)該改為“這次活動(dòng)，我的寫作水平有了很大的提高”，有語(yǔ)病。B選項(xiàng)中“我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”中“優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”語(yǔ)義重復(fù)，可以去掉“和作風(fēng)”，有語(yǔ)病。C選項(xiàng)中“學(xué)校組織的這次演講比賽非常精彩，我很喜歡”語(yǔ)句通順，沒有語(yǔ)病。D選項(xiàng)中“他不但學(xué)習(xí)好，而且成績(jī)也很優(yōu)異”中“學(xué)習(xí)好”和“成績(jī)也很優(yōu)異”是同義反復(fù)，可以去掉“成績(jī)也很優(yōu)異”，有語(yǔ)病。故選C。5.D解析：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩(shī)出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)·其五》。A選項(xiàng)李白是唐代詩(shī)人。B選項(xiàng)杜甫是唐代詩(shī)人。C選項(xiàng)曹操是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人。D選項(xiàng)龔自珍是清代詩(shī)人。故選D。6.A解析：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是學(xué)習(xí)如果不思考，就會(huì)迷惑而無(wú)所得；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而危險(xiǎn)。這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性，學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，才能有所收獲。A選項(xiàng)“學(xué)習(xí)要勤奮，也要善于思考”符合題意。B選項(xiàng)“學(xué)習(xí)只要努力就行，不用思考”錯(cuò)誤。C選項(xiàng)“學(xué)習(xí)只要思考就行，不用努力”錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“學(xué)習(xí)和思考都很重要，缺一不可”雖然正確，但沒有體現(xiàn)出“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的警示意義。故選A。7.D解析：A選項(xiàng)“馬馬虎虎，粗心大意”使用正確，形容做事不認(rèn)真。B選項(xiàng)“栩栩如生”使用正確，形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。C選項(xiàng)“話重心長(zhǎng)”使用正確，形容說(shuō)的話很有分量，含義深刻。D選項(xiàng)“滔滔不絕”形容說(shuō)話很多，連續(xù)不斷，一般指說(shuō)話，用在這里形容“一說(shuō)起話來(lái)”不恰當(dāng)，可以改為“口若懸河”。故選D。8.B解析：A選項(xiàng)“壯實(shí)”在兩個(gè)句子中意思不同，第一個(gè)指身體強(qiáng)壯，第二個(gè)指說(shuō)話直率，意思不同。B選項(xiàng)“一口氣”在兩個(gè)句子中都表示迅速地完成，意思相同。C選項(xiàng)“嚴(yán)格”在兩個(gè)句子中意思不同，第一個(gè)指要求高，第二個(gè)指認(rèn)真，意思不同。D選項(xiàng)“老實(shí)”在兩個(gè)句子中意思不同，第一個(gè)指誠(chéng)實(shí)，第二個(gè)指踏實(shí)，意思不同。故選B。9.C解析：A選項(xiàng)“認(rèn)真”在兩個(gè)句子中都表示專心致志，意思相同。B選項(xiàng)“聰明”在兩個(gè)句子中都表示智力發(fā)達(dá)，理解力強(qiáng)，意思相同。C選項(xiàng)“美”在第一個(gè)句子中指景色美麗，在第二個(gè)句子中指感覺很好，意思不同。D選項(xiàng)“善良”在兩個(gè)句子中都表示心地好，樂于助人，意思相同。故選C。10.D解析：A選項(xiàng)“花兒在春風(fēng)中翩翩起舞”運(yùn)用了擬人的修辭手法，把“花兒”當(dāng)作人來(lái)寫。B選項(xiàng)“蝴蝶在花叢中自由飛翔”運(yùn)用了擬人的修辭手法，把“蝴蝶”當(dāng)作人來(lái)寫。C選項(xiàng)“小草在陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)”運(yùn)用了擬人的修辭手法，把“小草”當(dāng)作人來(lái)寫。D選項(xiàng)“他這個(gè)人很老實(shí)，不會(huì)騙人”沒有運(yùn)用修辭手法。故選D。（二）填空題11.悠然見南山解析：這句詩(shī)出自陶淵明的《飲酒·其五》，原文是“采菊東籬下，悠然見南山。”12.己所不欲，勿施于人解析：這句話出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。13.清奇潔凈解析：這兩詞出自《桂林山水甲天下》，原文是“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。奇峰羅列，拔地而起；清奇俊秀，可掬可握。漓江水色，清澈見底，游魚可數(shù)；倒影如畫，虛實(shí)相生。此間有真意，欲辨已忘言。”這里“清奇”形容山，“潔凈”形容水。14.唐白居易解析：這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人白居易的《草》。15.慈母手中線，游子身上衣解析：這句詩(shī)出自孟郊的《游子吟》，原文是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@里“慈母手中線，游子身上衣”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的深深思念之情。（三）判斷題16.√解析：《威尼斯的小艇》的作者是馬克·吐溫，這篇文章選自他的作品《威尼斯小艇》。17.√解析：《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典，主要記載了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文獻(xiàn)。18.√解析：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)·其五》，表達(dá)了詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心國(guó)家前途，體現(xiàn)了詩(shī)人高尚的品格和愛國(guó)情懷。19.×解析：《草》這首詩(shī)的作者是白居易，原文是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！边@首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命力的贊頌，對(duì)時(shí)光流逝的感慨，以及對(duì)生命的思考。20.√解析：《桂林山水甲天下》這首詩(shī)描寫了桂林山水的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桂林的熱愛之情。原文是“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。奇峰羅列，拔地而起；清奇俊秀，可掬可握。漓江水色，清澈見底，游魚可數(shù)；倒影如畫，虛實(shí)相生。此間有真意，欲辨已忘言?！倍?、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀21.這篇短文主要寫了小草雖然不起眼，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格。解析：文章第一段介紹了小草頑強(qiáng)的生命力，第二段介紹了小草高尚的品格，第三段總結(jié)小草是大自然中的精靈，是生命的象征。故主要寫了小草雖然不起眼，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格。22.你認(rèn)為小草具有哪些高尚的品格？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。解析：小草具有高尚的品格，它不與花兒爭(zhēng)艷，不與樹木爭(zhēng)高，它只是默默地生長(zhǎng)著，為大地增添一份綠色。它不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為世界帶來(lái)一份希望。這些品格體現(xiàn)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、頑強(qiáng)不屈的精神。故答案為：小草具有無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、頑強(qiáng)不屈的精神。它不與花兒爭(zhēng)艷，不與樹木爭(zhēng)高，它只是默默地生長(zhǎng)著，為大地增添一份綠色。它不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒，它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，為世界帶來(lái)一份希望。（二）古詩(shī)文閱讀23.這首詩(shī)描寫了洞庭湖月夜寧?kù)o優(yōu)美的景色。解析：詩(shī)歌前兩句“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”描寫了月光和湖面波光相映成趣，湖面平靜如鏡的景象。后兩句“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”描寫了從遠(yuǎn)處望洞庭湖，洞庭湖就像白銀盤里的一只青螺。故這首詩(shī)描寫了洞庭湖月夜寧?kù)o優(yōu)美的景色。24.你認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖美景的贊美之情和喜悅的心情。詩(shī)歌前兩句描寫了洞庭湖月夜寧?kù)o優(yōu)美的景色，后兩句用比喻的手法描寫了洞庭湖的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的熱愛之情。故答案為：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖美景的贊美之情和喜悅的心情。詩(shī)歌前兩句描寫了洞庭湖月夜寧?kù)o優(yōu)美的景色，后兩句用比喻的手法描寫了洞庭湖的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的熱愛之情。三、寫作（一）作文25.題目：那一次，我懂得了________解析：本