安徽省合肥市厚德中學(xué)2024~2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷(含答案)_第1頁
安徽省合肥市厚德中學(xué)2024~2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷(含答案)_第2頁
安徽省合肥市厚德中學(xué)2024~2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷(含答案)_第3頁
安徽省合肥市厚德中學(xué)2024~2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷(含答案)_第4頁
安徽省合肥市厚德中學(xué)2024~2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024~2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷3分,共30分)1.雨后,小華在公園散步,聞到丁香花發(fā)出的清香,這是現(xiàn)象;她看到湖中荷葉上水珠縮成球形,這是因?yàn)樗肿娱g存在“引力”或“斥力”)2“頭枕”“頭枕”可以減小由于人的造成的傷害。在水平路面上高速行駛時(shí),汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)(選填“平衡力”或“相互作用力”318N的水平力推著購物車在地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。突然,他發(fā)現(xiàn)6N的力沿水平方向向后拉購物車,使購物車N。4.如圖所示,將一質(zhì)地均勻的木板平放在水平桌面上,用水平推力F向右勻速推動(dòng)木板,桌面的壓強(qiáng)“變大”“不變”或“變小”5.乒乓球比賽中,用球拍將球擊出后,乒乓球由于具有,會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);如壓強(qiáng)下方氣體壓強(qiáng),使乒乓球在球桌上的落點(diǎn)難以判斷,這就是“弧圈球”。6100N80N的水平拉力將其移動(dòng)了0.5m聰所用拉力所做的功為J60N的水平推力推不動(dòng)箱子,此時(shí)試卷第10頁,共3頁小明所用推力做的功為J。7.在水平地面上,小明用20N的水平推力推動(dòng)重300N的箱子,10s內(nèi)前進(jìn)了6m(選填“有”或“沒有”J,小明做功的功率大小為W。8“子彈”“子彈”斜向上射出,“子彈”在上升的過程中,它的動(dòng)能(選填“增大”“減小”或“不變”,下。9.在測(cè)量液體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,盛水的燒杯靜置于水平桌面上,水對(duì)燒杯底的壓力與桌面對(duì)燒杯的支持力(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力;夾取砝碼的鑷子是杠桿。10內(nèi)將重為的物體勻速提升了中,滑輪組的機(jī)械效率為。3分,共30分)11.關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成與分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.用透明膠帶揭下紙上寫錯(cuò)的字,是因?yàn)槟z帶與紙之間有相互的斥力B.光學(xué)顯微鏡能分辨出組成物質(zhì)的分子C.在一小杯清水中滴入紅墨水,一段時(shí)間后整杯水變紅,這是擴(kuò)散現(xiàn)象D.兩塊經(jīng)打磨后的鉛塊緊壓后結(jié)合在一起,說明分子間只存在引力12.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí),下列描述正確的是()A.籃球比賽中,球在空中飛行,若球所受力全部消失,球一定不會(huì)落向地面B.跳高運(yùn)動(dòng)員在起跳前需要助跑,是為了增大慣性,跳得更高試卷第10頁,共3頁C.運(yùn)動(dòng)員手握獎(jiǎng)杯不動(dòng),增大手對(duì)獎(jiǎng)杯的壓力,獎(jiǎng)杯所受摩擦力大小不變D.運(yùn)動(dòng)員靜止休息時(shí),他所受重力與他對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力13100N的水平推力將一個(gè)重30N于靜止?fàn)顟B(tài),某一時(shí)刻,慢慢地將推力減小,當(dāng)減小到60N時(shí),物體開始勻速下滑,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.勻速下滑時(shí)物體受到的摩擦力為30NB.靜止時(shí)物體受到的摩擦力為30NC.物體在處于靜止和勻速下滑狀態(tài)時(shí)都受到四個(gè)力的作用D.如果繼續(xù)減小推力,摩擦力大小不變14為,下列說法中正確的是()A.,B.,C.,D.,15.下列關(guān)于物理量的估算符合實(shí)際的是()A.八上物理書重力約為B.光速為C.中學(xué)生的重力約為D.現(xiàn)在教室內(nèi)大氣壓約為Pa16Hs;④爬上長為L、高為h的樓梯。上述四種情況中,力F對(duì)水桶做功的是()試卷第10頁,共3頁A.①②B.②③C.①④D.①②③④17.騎行是一種健康自然的運(yùn)動(dòng)旅行方式。當(dāng)胡老師以6m/s的速度在水平路面上騎行時(shí),人和車受到的阻力是人和車總重的0.02倍,則他騎行時(shí)做功的功率最接近于()A.6WB.12WC.100WD.600W18)A.動(dòng)能變小,勢(shì)能變大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.動(dòng)能變大,勢(shì)能變小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.動(dòng)能變小,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變D.動(dòng)能變大,勢(shì)能變大,機(jī)械能變大19F拉著物體G勻速上升,物體上升的高度為h,拉力F移動(dòng)的距離為s,下列等式中正確的是()A.B.C.D.2010kg80N,斜面長2m、高1m。把重物直接提升所做的功作為有用功,下列說法正確的是()試卷第10頁,共3頁A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力的作用B.做的有用功是200JC.此過程中斜面的機(jī)械效率為62%D.物體受到的摩擦力大小為30N18分)21.如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置:(1U的方法是(選填“A”或“B”U形管左右兩側(cè)的水面相平;A.取下軟管重新安裝B.將右側(cè)支管中高出的水倒出(2)比較圖乙和圖丙,可以得到:液體的壓強(qiáng)與液體的有關(guān);(3)比較兩圖,可以得到:液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān);(4U形管左右兩側(cè)水面的高度差強(qiáng)之差為Pa(,22=8.9×103kg/m3)(1)由乙、丙兩圖可測(cè)出銅柱受到的浮力是N;試卷第10頁,共3頁(2)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它;(3)以下情況不會(huì)影響結(jié)論的是()A.圖甲步驟移到圖丁步驟后面操作B.圖乙步驟中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口C.圖丙步驟中銅柱未全部浸沒在水中D.圖丙步驟的銅柱碰到溢水杯底部(4)小明在實(shí)驗(yàn)過程中拿起銅柱時(shí),懷疑銅柱可能是空心的,于是他利用本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出該銅柱的平均密度為kg/m3,據(jù)此密度數(shù)據(jù)可判斷該銅柱是空心的。23塊的密度,請(qǐng)幫她將下列步驟補(bǔ)充完整。(1)相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖甲所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右邊的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè),將3個(gè)鉤碼掛于右側(cè),杠桿仍處于水平平衡,如圖乙所示,每個(gè)鉤碼質(zhì)量50g,則物塊質(zhì)量為g;(3)將該物塊浸沒在裝有水的燒杯中,調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置,使杠桿處于水平平衡,如圖丙所示,則物塊在水中所受浮力為N;(4)物塊的密度是;(5)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次實(shí)驗(yàn),收集多組數(shù)據(jù)的目的是___________。A.避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,便于得到普遍規(guī)律B.取平均值,減小誤差22分)24.如圖所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面積為20cm2,杯中水深10cm。杯和水的總重力為3N,已知,試求:(1)杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。(2)水對(duì)杯底的壓力為F(茶杯杯壁厚度不計(jì))試卷第10頁,共3頁25.如圖所示,在豎直向下拉力F的作用下,使杠桿從水平位置將一物體緩慢勻速提升。如表是提升物體時(shí)采集到的信息:物重G/NOA/mOB/mA端上升的高度h/mB端下降的豎直距離s/m1000.80.40.40.2(1)不計(jì)杠桿自重和摩擦,杠桿處于水平靜止時(shí),求拉力F的大??;(2)若實(shí)際拉力為250N,求杠桿的機(jī)械效率。2620N12kg的水,水的深度為0.2m,g取,容器側(cè)壁的厚度不計(jì))(1)求圖甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和容器底對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng);(2)如圖乙所示,將邊長為10cm的正方體木塊輕輕放入水中,當(dāng)其靜止時(shí),該木塊露出水面的高度為4cm,求木塊的密度;(3)如圖丙所示,在木塊的上表面施加豎直向下的力F,使木塊剛好浸沒在水中,求此時(shí)力F的大小。試卷第10頁,共3頁參考答案3分,共30分).?dāng)U散引力12.慣性相互作用力13.24與車運(yùn)動(dòng)方向相反14.不變變大15.慣性大于16.40017.沒有1201218.彈性減小減小19.不是費(fèi)力20.70%3分,共30分)題號(hào)12345678910答案CCDBACCDBD18分)21.A深度丙、丁22.(1)1(2)排開液體的重力大小(3)C(4)4.6×10323.(1)右(2)200(3)1(4)(5)A22分)241)杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為試卷第10頁,共3頁水對(duì)杯底的壓力為1)杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);(2)水對(duì)杯底的壓力為2N。251F×OB=G×OAF×0.4m=100N×0.8m解得拉力F=200N。(2)拉力做的總功為有用功為W=Gh=100N×0.4m=40J杠桿的機(jī)械效率為261)如圖甲所示,水的深度為0.2m,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為水的重力為則容器的總重力為根據(jù)可得,容器底對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng)為(2)當(dāng)其靜止時(shí),該木塊露出水面的高度為4cm,木塊排開水的體積為木塊的體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論