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第第頁(yè)黑龍江省哈爾濱市通河縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情質(zhì)量監(jiān)測(cè)科學(xué)試題一、填空題1.空氣是混合物,和是空氣的主要成分。2.群落里各種與環(huán)境中的相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成一個(gè)整體。3.不同材料傳熱快慢不同,金屬等傳熱性強(qiáng)的物體成為熱的;塑料、木頭、空氣、水等傳熱性弱的物體稱為熱的。4.現(xiàn)代輪船有、等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),可以增加船的牢固程度,能更好地利用空間。5.海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),它為人類生存提供了、和能源等多種資源。二、選擇題6.下列物體在水中會(huì)下沉的是()。A.竹竿 B.鋁箔紙 C.泡沫塑料7.處理廢舊的玻璃、金屬、紙和塑料,最好的環(huán)保方法是()。A.丟到垃圾桶 B.焚燒 C.回收利用8.回顧我們學(xué)過的測(cè)量氣溫的知識(shí),測(cè)量氣溫時(shí),我們應(yīng)該把溫度計(jì)放在()。A.樹蔭下通風(fēng)處 B.陽(yáng)光下 C.教室里9.把船首設(shè)計(jì)成(),可以減小船在水中行駛時(shí)水對(duì)船的阻力。A.圓形 B.方形 C.尖形10.在水中和陸地上搬起同一塊石頭,在哪里省力?()。A.在陸地上省力 B.在水中省力 C.在哪都一樣11.把三杯等量的水分別放在下列三個(gè)地方,其中放在()的水蒸發(fā)的最快。A.冰箱里 B.房間陰涼處 C.室外陽(yáng)光下12.下列三種現(xiàn)象中,和蒸發(fā)無(wú)關(guān)的是()A.濕衣服晾干B.水結(jié)冰C.魚缸里的水逐漸變少13.下列現(xiàn)象中,屬于凝結(jié)的是()A.濕毛巾放在空中變干B.河面結(jié)冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠14.冬天的清晨,我們總會(huì)看到玻璃上的窗花,窗花形成的原因是()A.空氣中的水蒸氣遇冷形成的B.玻璃滲出來(lái)的C.雪落在玻璃上15.白色污染是人類使用和丟棄塑料制品導(dǎo)致的,下面做法能夠減少白色污染的是()。A.使用塑料袋購(gòu)物 B.用布袋代替塑料袋 C.多喝瓶裝水三、判斷題16.保溫瓶的雙層結(jié)構(gòu)的夾層被抽成真空,不能減少熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流。()17.水蒸氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、不透明的氣體。()18.蒲公英的種子隨風(fēng)飛揚(yáng),它們落在任何地方都會(huì)發(fā)芽。()19.如果生物群落中的一種生物滅絕了,就會(huì)影響其他多種生物的生存。()20.我們應(yīng)該及時(shí)清理掉生態(tài)瓶中的動(dòng)物糞便。()21.大雁南飛和青蛙冬眠都是動(dòng)物適應(yīng)氣候環(huán)境變化的。()22.霧霾天氣不影響我們?cè)趹敉獾幕顒?dòng)。()23.雞骨、魚骨、廢紙都屬于廚余垃圾。()24.我國(guó)長(zhǎng)江三峽水電站是目前世界上最大的水力發(fā)電站和清潔能源基地。()25.除紙外,塑料、金屬和玻璃等廢棄物也能回收再利用。()四、綜合與應(yīng)用26.請(qǐng)把上下相關(guān)項(xiàng)用直線連接起來(lái)。
船艙分隔船舵船體底面積大電動(dòng)風(fēng)帆船身體積大蒸汽動(dòng)力提高船身的穩(wěn)定性增加船的載重量提高船的行駛能力27.根據(jù)如圖所示的情形,回答相關(guān)問題。(1)下列現(xiàn)象屬于熱傳導(dǎo)的是()。A.水壺溫度逐漸升高了B.男孩站在煤爐旁邊感到熱起來(lái)了C.站在煤爐上方的貓也感到熱了(2)除了熱傳導(dǎo),我還知道熱傳遞方式有和。如水壺內(nèi)的水不斷翻滾,是利用的方式傳遞熱量。(3)水壺中的水很快就燒開了,這是因?yàn)樗畨厥怯脽岬闹瞥傻摹?8.下圖是某個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。完成下列問題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物屬于(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”),根據(jù)上述的食物關(guān)系,寫出一條食物鏈:。(2)由于某種原因,湖泊中的小魚大量死亡,一段時(shí)間后,推測(cè)小蝦的數(shù)量會(huì)。(3)如果劍水蚤增多了,湖泊中的藻類植物又會(huì),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞,所以作為青少年的我們有保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡的義務(wù)和責(zé)任。
答案解析部分1.【答案】氮?dú)?;氧氣【解析】【分析】空氣是一種混合物,主要由氮?dú)?約占78%)和氧氣(約占21%)組成,其余成分包括二氧化碳、稀有氣體和水蒸氣等。2.【答案】生物;非生物【解析】【分析】群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)整體,我們把這個(gè)整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)湖泊、一個(gè)池塘都可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,就會(huì)失去平衡。3.【答案】良導(dǎo)體;不良導(dǎo)體【解析】【分析】不同物體的傳熱快慢不同。金屬等物體傳熱能力強(qiáng),稱為熱的良導(dǎo)體,塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱,稱為熱的不良導(dǎo)體,適合做隔熱材料。通過實(shí)驗(yàn)我們得出結(jié)論:不同材料傳熱快慢不同,金屬等傳熱性強(qiáng)的物體,稱為熱的良導(dǎo)體;塑料、木頭、空氣、水等傳熱性弱的物體,稱為熱的不良尋體。熱的不良導(dǎo)體適合做隔熱材料。4.【答案】骨架;船艙【解析】【分析】現(xiàn)代輪船有骨架、船艙等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),可以增加船的牢固程度,能更好地利用空間。船艙還可以阻止船體漏水后向其他地方蔓延,預(yù)防沉船。船底的龍骨結(jié)構(gòu),是我國(guó)古代的一項(xiàng)重大發(fā)明,不但能使船更加堅(jiān)固,而且使其抗御風(fēng)浪的能力大大增強(qiáng),對(duì)世界船舶結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。5.【答案】生物;礦產(chǎn)【解析】【分析】海洋是一個(gè)無(wú)比巨大的資源寶庫(kù),它為人類生存提供了生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前所知道的海洋生物有21萬(wàn)多種,其中海洋植物約1萬(wàn)種。海洋植物對(duì)維持海洋生態(tài)系統(tǒng)起著重要作用,同時(shí)也是大氣中二氧化碳的主要吸收者之一。6.【答案】B【解析】【分析】物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的材料和液體的性質(zhì)有關(guān)。比同體積的液體重的物體,在液體中下沉,比同體積的液體輕的物體,在液體中上浮。氣球、泡沫在水中會(huì)上浮,鐵塊、鋁箔紙?jiān)谒袝?huì)下沉。7.【答案】C【解析】【分析】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括紙、金屬、塑料、玻璃等?;厥绽械膹U舊材料再加以利用,可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染,是有百利而無(wú)一害的好事。玻璃、金屬、紙和塑料垃圾都可以回收利用,所以處理它們的最科學(xué)的手段是回收再利用。8.【答案】A【解析】【分析】百葉箱是一種專門用于安裝溫度計(jì)和濕度計(jì)的防護(hù)設(shè)備,它的設(shè)計(jì)旨在確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。百葉箱通常是白色的,這樣可以防止陽(yáng)光直接照射到儀器上,從而避免箱內(nèi)溫度因陽(yáng)光照射而升高,影響測(cè)量結(jié)果。9.【答案】C【解析】【分析】船在水中行駛時(shí),會(huì)受到水的阻力,尖形船首的船在水中行駛得快,可以減小水對(duì)船的阻力。10.【答案】B【解析】【分析】石頭在陸地上,手搬動(dòng)石頭的拉力大小等于石頭的重力,將石頭浸沒到水中后,石頭受到浮力的作用,手對(duì)石頭的拉力大小等于石頭的重力減去浮力,所以感到石頭比在空氣中要輕。11.【答案】C【解析】【分析】水由液體變成氣體散發(fā)到空氣中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。溫度高低,蒸發(fā)面積大小,空氣流動(dòng)快慢都能影響水的蒸發(fā)快慢。把三杯等量的水放在不同的地方,一段時(shí)間后,水蒸發(fā)得最快是放在室外陽(yáng)光下,因?yàn)殛?yáng)光下的溫度比房間陰涼處和冰箱里的溫度要高,水的蒸發(fā)速度更快。12.【答案】B【解析】【分析】A.濕衣服晾干,衣服中的水吸熱蒸發(fā)到空中,是蒸發(fā),不符合題意;
B.水結(jié)冰,是水遇冷結(jié)冰,放熱不是蒸發(fā),符合題意;
C.魚缸里的水逐漸變少,魚缸里的水吸熱蒸發(fā)到空中,是蒸發(fā),不符合題意。13.【答案】C【解析】【分析】水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)水這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。選項(xiàng)A濕毛巾放在空中變干,錯(cuò)誤;屬于蒸發(fā)現(xiàn)象;選項(xiàng)B河面結(jié)冰,錯(cuò)誤;屬于凝固現(xiàn)象;選項(xiàng)C盛冰的瓶子外壁有很多水珠,正確。14.【答案】A【解析】【分析】水有三種狀態(tài),水的三種狀態(tài)是可以發(fā)生變化的。水蒸氣遇冷可以形成小水珠或小冰晶。冬天的清晨,我們總會(huì)看到玻璃上的窗花,窗花形成是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃,在其內(nèi)表面凝華為小冰晶。15.【答案】B【解析】【分析】白色污染是指指廢棄塑料及其制品對(duì)環(huán)境造成的污染,塑料不易降解,所含成分有潛在危害,影響環(huán)境質(zhì)量。因塑料用作包裝材料多為白色,所以叫白色污染,為了減少“白色污染”,我們?cè)谫?gòu)物時(shí)不使用一次性塑料袋或使用布袋、可降解塑料袋。16.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn),但是在實(shí)際的熱傳遞過程中,往往多種傳熱方式并存。保溫瓶的雙層結(jié)構(gòu)的夾層被抽成真空,真空沒有空氣,所以可以有效減少熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流。17.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】水蒸氣是水的氣體狀態(tài)。水蒸氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。題干錯(cuò)誤。18.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】蒲公英種子需要在具有適宜的溫度、水分、空氣的條件下才能發(fā)芽。所以蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)飛揚(yáng),并不是落在任何地方都會(huì)發(fā)芽。題干錯(cuò)誤。19.【答案】正確【解析】【分析】一種生物滅絕,會(huì)影響以它為食的生物,和它吃的生物。20.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】動(dòng)物的糞便可以被分解者分解成植物所需要的養(yǎng)分。所以不必及時(shí)處理。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
【分析】分解者,亦稱還原者。是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。21.【答案】正確【解析】【分析】動(dòng)物能夠適應(yīng)季節(jié)的變化進(jìn)行遷徙、冬眠、換毛,要了解動(dòng)物適應(yīng)季節(jié)變化的方式。大雁南飛和青蛙冬眠都是動(dòng)物適應(yīng)氣候環(huán)境變化的表現(xiàn)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴組成,能見度1000米以內(nèi)的自然現(xiàn)象。霾,是指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W邮勾髿鉁啙岬默F(xiàn)象,它的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒,霧和霾不是同一種天氣現(xiàn)象,霧霾會(huì)對(duì)人體造成危害。題目說(shuō)法錯(cuò)誤。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】雞骨、魚骨、菜葉都是日常生活中產(chǎn)生的廢棄物,屬于廚余垃圾。廚余垃圾主要包括食物殘?jiān)?、果皮、菜葉、骨頭等可降解的有機(jī)物。24.【答案】正確【解析】【分析】我國(guó)已經(jīng)建成很多發(fā)電站,利用發(fā)電站可以發(fā)電,根據(jù)能量來(lái)源,發(fā)電站分為水電站、火電站、核電站、風(fēng)力電站、太陽(yáng)能電站等等。長(zhǎng)江三峽水電站是目前世界上最大的水力發(fā)電站,他是利用流水推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。25.【答案】正確【解析】【分析】地球上有些被消耗就不可再生,如煤、石油、天然氣等。有些是可以再生的,如塑料、玻璃和紙。我們對(duì)于這些不可再生資源,可以進(jìn)行回收利用。除紙外,塑料、金屬和玻璃等廢棄物也能回收再利用,所以題干中說(shuō)法是正確的。26.【答案】【解析】【分析】船的不同結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都有一定科學(xué)道理。船艙分格、船體底面積大可以提高船身的穩(wěn)定性,船舵、電動(dòng)風(fēng)帆、蒸汽動(dòng)力可以提高船的行駛能力。船身體積大可以增加船的載重量。27.【答案】(1)A(2)熱對(duì)流;熱輻射;熱對(duì)流(3)良導(dǎo)體【解析】【分析】熱傳導(dǎo)通過直接接觸將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程,在廚房間點(diǎn)燃煤爐,下列現(xiàn)象屬于熱傳導(dǎo)的是水壺溫度逐漸升高了,男孩站在煤爐旁邊感到熱起來(lái)、站在煤爐上方的貓也感到熱了是熱輻射和對(duì)流。
(1)下列現(xiàn)象屬于熱傳導(dǎo)的是水壺溫度逐漸升高了。
(2)除了熱傳導(dǎo),我還知道熱傳遞方式有熱對(duì)流和熱輻射。如水壺內(nèi)的水不斷翻滾,是利用熱對(duì)流的方式傳遞熱量。
(3)?水壺中的水很快就燒開了,這是因?yàn)樗畨厥怯脽岬膶?dǎo)體制成的。?水壺通常是由熱的導(dǎo)體材料制成,如金屬,這使得熱量能夠迅速傳遞到整個(gè)水壺中的水。28.【答案】(1)生產(chǎn)者;藻類植物→劍水蚤→小蝦→小魚(2)大量增加(3)逐漸減少(大量減少甚至滅絕)【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。其組成生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者(不是生態(tài)系統(tǒng)的必需成分);非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度等。植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,因此植物叫生產(chǎn)者;動(dòng)物自己不能制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,
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