2014年物理第一輪中考復(fù)習(xí)學(xué)案-壓強(qiáng)(以2013年真題為例)_第1頁(yè)
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2014年物理第一輪中考復(fù)習(xí)學(xué)案:壓強(qiáng)(以2013年真題為例,無(wú)答案)[課題]壓強(qiáng)(一)[中考要求]1.知道壓力的概念2.理解壓強(qiáng)的概念,公式和單位3.知道增大或減小壓強(qiáng)的方法[知識(shí)回顧]壓力:______________,作用點(diǎn)_________方向___________壓力與重力的區(qū)別:__________________________________壓力與定義:______________________________壓強(qiáng)壓強(qiáng)的概念公式:p=____________單位:______________增大壓強(qiáng)的方法:____________________減小壓強(qiáng)的方法:____________________[課題]壓強(qiáng)(二)[中考要求]1.知道液體內(nèi)部壓強(qiáng);2.理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和公式;3.知道連通器的原理應(yīng)用。[知識(shí)回顧]產(chǎn)生的原因:______________________。液體內(nèi)部向各方向都有______。液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)壓強(qiáng)隨深度的___________。同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________。計(jì)算公式:_________________。連通器——應(yīng)用:_____________。[課題]壓強(qiáng)(三)[中考要求]知道大氣壓、托利拆利實(shí)驗(yàn),知道一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值;知道大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小;知道溫度不變的情況下,一定質(zhì)量的氣體體積跟壓強(qiáng)的關(guān)系。[知識(shí)回顧]產(chǎn)生的原因:___________________________________。測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_____水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。1atm=_______Pa 大氣壓強(qiáng)測(cè)量工具:氣壓計(jì)與沸點(diǎn)的關(guān)系:壓強(qiáng)增大,沸點(diǎn)______;壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)_____;氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系:在溫度不變時(shí),一定質(zhì)量的氣體,壓強(qiáng)越大,體積_____;壓強(qiáng)越小,體積_______。直擊中考一、選擇題(2013?永州)下列四個(gè)實(shí)例中,能夠增大壓強(qiáng)的是()A.駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大B.菜刀刃磨得很鋒利C.坦克裝有兩條寬大的履帶D.減少汽車的載重量圖4(2013?綿陽(yáng))體重60kg的張超為了估測(cè)自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上,描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示,已知小方格每邊邊長(zhǎng)2cm.他對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是【】圖4A.1.5×104PaB.3.0×104PaC.1.5×103PaD.3.0×103Pa(2013?衡陽(yáng))修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了【】A.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)(2013龍巖)如圖4所示,兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,食指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2,則下列判斷正確的是【】 A.F1<F2 B.F1>F2 C.p1<p2 D.p1>p2乙F甲F乙甲(2013鎮(zhèn)江)如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).它們所受的拉力為F甲、F乙,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙,底面積S乙F甲F乙甲A.F甲>F乙p甲<p乙B.F甲<F乙p甲>p乙C.F甲=F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲<p乙(2013揚(yáng)州)將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書平放在水平課桌中央,課桌面積為0.2m2,則書對(duì)課桌的壓強(qiáng)為(g取10N/kg)【】A.5PaB.10PaC.50PaD.5000Pa(2013年蘭州)7.下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是【】AA.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.穿滑雪板滑雪(2013雅安)如圖10所示,水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同、高度相同、質(zhì)量可忽約的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精?,F(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待靜止后,水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P水和P酒精,甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是BA.P水>P酒精,F甲=F乙B.P水>P酒精,F甲<F乙C.P水<P酒精,F甲=F乙D.P水<P酒精,F甲<F乙(2013年安徽)在研究液面下深度為h處的液體壓強(qiáng)時(shí),可以設(shè)想這里有一個(gè)水平放置的“平面”,這個(gè)平面以上的液柱對(duì)平面的壓力等于液柱所受的重力。如圖所示,設(shè)“平面”的面積為S,液體的密度為ρ,用壓強(qiáng)公式就能求出該處的壓強(qiáng)。若減小所選“平面”的面積S,該處的液體壓強(qiáng)將如何變化【】A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法判斷(2013年蘇州市)在日常生活和生產(chǎn)中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是【】A.冰鞋上裝有冰刀B.飛鏢的箭頭很尖C.載重車裝有許多車輪D.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大(黃石市2013年)如右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,則【】A.A可能是由鋁制成的物體B.若將B放入酒精中,則B會(huì)漂浮在液面上C.正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為2:1D.正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為4:1(2013年上海市)如圖5所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上,甲、乙質(zhì)量相等?,F(xiàn)沿水平方向切去部分甲并從容器中抽取部分乙后,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。若甲、乙剩余部分的體積分別是,則【】A.可能等于 B.一定大于C.可能小于 D.一定小于(2013年廣東?。┤珙}7

圖所示,水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)

,質(zhì)量分布均勻的木板M

,右端與桌邊相齊,在水平力F

的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊孟麟在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是【】A.M

對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,壓力不變B.M

對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變,壓力不變cab圖8C.M

對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大,摩擦力不變cab圖8(德陽(yáng)市2013年)如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為【】A.8︰1B.4︰3C.4︰1D.1︰2(2013年福建省泉州市)20.如圖8所示,容器裝有水,其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc,則以下判斷正確的是【】A.pa>pb>pcB.pa<pb<pcC.pa=pb=pcD.pa>pb=pc(二0一三年?yáng)|營(yíng)市)深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器,主要用于攻擊潛艇。對(duì)于其爆炸原理,下列說(shuō)法正確的是【】A.與潛艇撞擊而爆炸B.水是導(dǎo)體可以接通電路,引發(fā)爆炸C.炸彈在水中下潛越深,所受壓強(qiáng)越大;炸彈在一定壓強(qiáng)下才能自動(dòng)爆炸D.采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)(2013年蘭州市)下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是【】AA.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.穿滑雪板滑雪(2013?柳州)如圖裝置中,兩端開口的U型管裝有一定量的水,將A管稍向右傾斜,穩(wěn)定后A管中的水面將【】A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.與B管中的水面相平D.以上三種情況均有可能(2013?黑河)連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是【】A.活塞式抽水機(jī)B.茶壺C.鍋爐水位計(jì)D.三峽船閘(2013威海)圖5所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是【】A.茶壺A.茶壺B.鍋爐水位計(jì)C.盆景的自動(dòng)給水裝置D.乳牛自動(dòng)喂水器圖5水位計(jì)(2013四川自貢)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是【】A、P甲>P乙B、P甲<P乙C、P甲=P乙D、條件不足,無(wú)法判斷(2013四川自貢)把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不計(jì)),放入水面下16cm處,然后向管內(nèi)緩慢倒入密度為0.8×103Kg/m3的煤油,當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r,煤油在管內(nèi)的高度是【】A.12.8cmB.8cmC.20cmD.16cm(成都市二0一三年)我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào),于6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn),成功突破7000米深度,創(chuàng)造了我國(guó)深潛新記錄。關(guān)于潛水器“蛟龍”號(hào)的下潛過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是【】A.“蛟龍”號(hào)下潛越深,所受海水壓強(qiáng)越大B.“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水壓強(qiáng)不變C.“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水壓力不變D.“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中,所受海水壓力差減?。?013年臨沂).下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的是【】(2013?日照)下列實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體的壓強(qiáng)有影響”的是【】(2013佛山)與大氣壓有關(guān)的生活現(xiàn)象,下列解釋符合物理規(guī)律的是【】A.沒(méi)有大氣壓水泵同樣可以把水抽到高處B.氦氣上升的過(guò)程中大氣壓較小會(huì)使氣球膨脹C.高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)大D.被壓緊的橡皮吸盤與光滑玻璃分子間只產(chǎn)生引力(2013南通)有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】A.人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓B.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理(2013四川自貢)甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm,乙同學(xué)采取下面哪個(gè)措施可以改變這個(gè)高度差【】A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面D.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做(2013慶陽(yáng))小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球.然后將手指移開同時(shí)從漏斗口向下用力吹氣,如上圖所示,則乒乓球【】A.不會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變大B.不會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變小C.會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變大D.會(huì)下落,因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大,壓強(qiáng)變小(2013郴州)2013年5月31日,龍卷風(fēng)襲擊美國(guó)中南部,三名“追風(fēng)者”命喪追風(fēng)旅。龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示。龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是【】A.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力C.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空(2013?錦州)如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是【】CA.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小B.乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉動(dòng)注射器活塞時(shí)的拉力和活塞的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)(2013?深圳)深圳地區(qū)經(jīng)常會(huì)有臺(tái)風(fēng)(如圖所示),市政府要求居民將簡(jiǎn)易房的屋頂加固,對(duì)于這一要求下列解釋正確的是【】A.屋頂上方空氣的流速大于下方,屋頂被向下壓垮B.屋頂上方空氣的流速大于下方,屋頂被向上掀起C.屋頂上方空氣的流速小于下方,屋頂被向下壓垮D.屋頂上方空氣的流速小于下方,屋頂被向上掀起(2013年煙臺(tái))在給病人輸液時(shí),為了使輸液過(guò)程中,藥液保持勻速下滴,下列裝置中最為合適的是【】(2013年山東省青島市)請(qǐng)你想象一下,假如“流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越大”,則可能會(huì)出現(xiàn):【】A.兩船并行,造成相吸相撞B.室外有風(fēng)時(shí),窗簾飄到窗外C.臺(tái)風(fēng)刮過(guò),壓塌屋頂D.汽車駛過(guò),路邊的樹葉被卷入車底(2013年廣東?。┤珙}6

圖所示,以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)P1

、P2

大小關(guān)系正確的是【】(2013年包頭市)下列說(shuō)法正確的是【】A.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,它將慢慢地停下來(lái)B.減速運(yùn)行的火車其慣性逐漸減小C.用力推車,車沒(méi)動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.手撐遮陽(yáng)傘迎風(fēng)前行,始終保持傘面與水平地面平行,感覺(jué)傘的重量比實(shí)際小一些(湖北省黃岡市2013年)學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是【】

A

B

C

D

(哈爾濱市2013).下列事例可初步說(shuō)明的道理正確的是【】A.沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說(shuō)明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說(shuō)明水靜止時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大C.鋼筆能把墨水吸上來(lái),說(shuō)明筆管對(duì)墨水有吸引力D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說(shuō)明增大受力而積可以增大壓力(2013新疆維吾爾)如右圖所示,艾力同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳下帶到山頂?shù)倪^(guò)程中,氣壓計(jì)的水柱和外界氣壓的變化分別是【】A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低二、填空題(2013臺(tái)州)(2)科學(xué)家實(shí)測(cè)出蚊子口器刺人皮膚的平均刺入力為1.65×10-5牛,這么小的力能刺穿皮膚是因?yàn)闇p少________________而增大了作用效果。(2013鎮(zhèn)江)圖是一種公交車破窗器,使用時(shí)只需輕輕旋轉(zhuǎn)90°,然后用圖敲打,整個(gè)車窗玻璃立刻全部粉碎.這個(gè)破窗器的核心部件是用鎢鈷合金制成的“釘子”,它之所以能夠破窗是因?yàn)椋孩沛u鈷合金的較大;⑵“釘子”可以產(chǎn)生較大的.木塊(2013宜賓)如圖所示,邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,ρA=2×103kg/m3,ρB=8×103kg/m3。則物體A的質(zhì)量為_______kg;物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為_________Pa。(g取10N/kg)。木塊BBA(2013南通)正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對(duì)水平桌面的壓力為N.用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示,讀數(shù)為cm,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為Pa.(2013泰安)如圖所示,圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是1×10-4m2,木塊能承受的最大壓強(qiáng)是6×108Pa,手指至少要用N的力,圖釘尖才能進(jìn)入木塊。(2013?德州)星期天小明和小慧到德州開發(fā)區(qū)減河濕地去玩,他們踩在軟綿綿的沙灘上,留下一串串腳印.小明突然奇想對(duì)小慧說(shuō):“我的體重是50kg,每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2,當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí),對(duì)沙灘的壓力是N,壓強(qiáng)是Pa(g取10N/kg)(2013年蘇州市)如圖所示是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M(jìn)行了7000m級(jí)海試,最大下潛深度達(dá)7062m,此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為7×107Pa,以此數(shù)據(jù)計(jì)算:海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力為N;“蛟龍?zhí)枴痹诤@锛铀偕仙倪^(guò)程中,所受海水的壓強(qiáng)大小將.(鄂州市2013年)如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點(diǎn)。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是PAPB;若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲P乙(兩空選填“>”、“=”或“<”)。(2013達(dá)州)如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PA′PB′.(選填“大于”“等于”“小于”)(2013湖北省宜昌市)小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_________Pa,他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg)(哈爾濱市2013).小明質(zhì)量為50kg,站在水平地面上,雙腳與地面的接觸面積為500cm2.小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa.若小明用300N的力豎直向上提靜止在地面上重力為800N的物體,則物體所受合力為N(g=lON/kg).(2013年北京市)將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上,圓柱體B對(duì)容器A底面的壓強(qiáng)為0p。向容器A內(nèi)緩慢注水,記錄注入水的質(zhì)量m和所對(duì)應(yīng)的水對(duì)容器A底面的壓強(qiáng)p,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。已知圓柱體B的體積為32800cm,則0P等于Pa。(g取10N/kg)(2013?黑龍江)在裝有適量水的容器中放入一木塊A,木塊上方疊放一鐵塊B,靜止時(shí)如圖甲所示,水深為15cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為Pa(g=10N/kg);當(dāng)把鐵塊B栓在木塊A下方,放在水中靜止時(shí)如圖乙所示,則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)(選填“變大”、“變小”或“不變”).(2013郴州)一個(gè)水池中水的深度為3m,池底有一個(gè)小孔,用面積為10cm2的剛好塞住。則池底受水的壓強(qiáng)大小為Pa,塞子受水的壓力大小為N。(g取10N/kg)(2013?黑河)星期天,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時(shí),她乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強(qiáng)是Pa,這時(shí)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò),小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因?yàn)樵诹黧w中,流速越大的位置越?。?013龍巖)2013年5月20日,美國(guó)南部地區(qū)遭遇巨型龍卷風(fēng)侵襲。龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速大于外部空氣流速,所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)(填“大于”或“小于”)外部壓強(qiáng);物體被“卷向”空中是由于受到一個(gè)向(填“上”或“下”)的合力。(2013?德州)如圖所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭流下的水流,小紙條將(選填“偏向”或“偏離”)水流,這一現(xiàn)象說(shuō)明流體流速越大的位置.(2013云南)我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器己在7000m的深海探測(cè)實(shí)驗(yàn)成功,到達(dá)7000m深度時(shí),探測(cè)器受到的海水壓強(qiáng)是Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過(guò)時(shí),要隔開一定距離,這是因?yàn)榛疖囃ㄟ^(guò)時(shí)速度較快,導(dǎo)致其附近的空氣流速變大而使氣壓變,容易把人“吸向”火車發(fā)生安全事故。(海水密度取1.0×103kg/m3)(2013內(nèi)江)1644年,意大利科學(xué)家托里拆利精確的測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值,1.01×105Pa的大氣壓強(qiáng)能夠支持水柱的最大高度為.(g=10N/kg)(2013齊齊哈爾)星期天,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時(shí),她乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強(qiáng)是Pa,這時(shí)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò),小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因?yàn)樵诹黧w中,流速越大的位置越小。5×103壓強(qiáng)(2013菏澤)如圖7所示,治病輸液時(shí),藥水瓶口處常插著兩根塑料管A和B,其中A插管是輸液管。B插管的作用是利用使液體流入人體血管內(nèi)。(2013四川自貢)如圖所示,A、B是兩個(gè)上端開口的容器,它們構(gòu)成的是一個(gè)_________;當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí),A容器中的液面會(huì)__________。(填“上升”“下降”或“不變”)圖7圖7(2013南京)如圖所示,將塑料直尺放在小紙片上,從上面對(duì)著塑料尺吹氣,發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來(lái),這是由于吹氣時(shí),紙的上表面空氣流速變大,壓強(qiáng)變________。這與飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力的道理________(選填“相同”或“不同”)。(2013年蘇州市)如圖是國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上起飛時(shí)的情景.飛機(jī)升空是利用(二力平衡原理/流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系).當(dāng)飛機(jī)飛離航母后,航母所受的浮力大小將.(泰州市二O一三年)如圖8所示,在兩張紙片之間向下吹氣,紙片會(huì)向中間靠攏。這是由于紙片之間的空氣流速___,導(dǎo)致紙片之間的空氣壓強(qiáng)__。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(2013?湘西州)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí),用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).(1)通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,得出壓力作用效果跟有關(guān).(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫.(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料.可選擇現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)代替.(二0一三年山東省青島市)(1)探究影響壓力作用效果的因素:(2013年麗水卷)小云用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與的關(guān)系。(2)如圖乙,他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋,看到礦泉水瓶癟了,驗(yàn)證的是的存在。31.(6分)(2013?永州)如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的相同.(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時(shí),液體深度,液體壓強(qiáng)越大.(3)請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評(píng)估意見:對(duì).第25題圖第25題圖甲 乙丙(2013?婁底)下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)次數(shù)為第次.實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差△h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下7.059朝左8.269朝右8.2(2013武漢)某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度。(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究。(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是。A.酒精(酒精=0.8×103kg/m3)B.植物油(植物油=0.9×103kg/m3)C.鹽水(鹽水=1.1×103kg/m3)(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa。(紅墨水≈1.0×103kg/m3)(2013年浙江省舟山).將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面,吸盤不會(huì)掉下來(lái)。是什么力使吸盤不掉下來(lái)的呢??jī)晌煌瑢W(xué)提出了兩種不同的觀點(diǎn):同學(xué)一認(rèn)為是吸盤受到的大氣壓力;同學(xué)二認(rèn)為是吸盤受到玻璃對(duì)它的摩擦力,為了研究這一同題,他們分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):同學(xué)一:如圖甲,用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣,最后看到玻璃表面的吸盤滑下。同學(xué)二:如圖乙,掛上同樣重的鉤碼后,吸在涂油玻璃上的吸盤滑下,而吸在干燥玻璃上的吸盤不動(dòng)。(1)同學(xué)二認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了同學(xué)一的觀點(diǎn),理由是因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)中兩個(gè)吸盤受到的_____________相同,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻不同。(2)同學(xué)二的實(shí)驗(yàn)中,涂油玻瑞表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的___________減小。(3)同學(xué)一的實(shí)驗(yàn)之所以有這樣的結(jié)果,原因是________________________(2013年衢州卷)周末,小明在家里利用礦泉水瓶做了有關(guān)大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)(如圖)。實(shí)驗(yàn)一:在礦泉水瓶中裝滿水,用紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下;再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置,紙片都不會(huì)落下。該現(xiàn)象說(shuō)明了______________________________________。實(shí)驗(yàn)二:在礦泉水瓶側(cè)壁開三個(gè)同樣大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注滿水。放開手指,觀察到水從小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。該現(xiàn)象說(shuō)明了___________________________。(2)若實(shí)驗(yàn)中觀察到_____________________________現(xiàn)象,就可證明原氣體中存在氫氣。(2013湖北省宜昌市)28.在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖9所示。(1)為了測(cè)得大氣壓的值,這時(shí)必須測(cè)量__________。如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部,則觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),管中的水柱_________下降,如果這時(shí)在管頂開一個(gè)小孔,水柱______向上噴出。(均選填“會(huì)”或“不會(huì)”)(2013?衡陽(yáng))在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系.(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.(2013?錦州)生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用燒、烤、炒的烹調(diào)方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一類食品,很少用平原地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式.請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)分析:(1)藏族同胞很少用平原地區(qū)地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式的原因?(2)為滿足青藏高原的藏族同胞需要,若制造適合在青藏高原地區(qū)使用的高壓鍋,應(yīng)適當(dāng)增大還是減小安全閥的質(zhì)量?(2)西藏地區(qū)外界大氣壓低,可以增加限壓閥的質(zhì)量來(lái)增大鍋內(nèi)氣壓,提高沸點(diǎn).(2013廣州)如圖14所示,把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上,沿紙面下方吹氣,原平整的紙會(huì)從兩書間的空隙下陷,據(jù)此推斷空氣對(duì)下陷紙片上、下表面的壓強(qiáng)哪個(gè)???根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:23.如果你曾經(jīng)試過(guò)不用核桃鉗子捏碎手里一個(gè)核桃的話,你就知道那幾乎是不可能的!然而,手握兩個(gè)核桃在一起,猛烈擠壓卻能把它們擠碎,如圖13所示.請(qǐng)解釋這個(gè)出人意料的結(jié)果。(二0一三年?yáng)|營(yíng)市)民諺俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。例如“火場(chǎng)之旁,必有風(fēng)生”,請(qǐng)解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:。四、計(jì)算題圖13(2013菏

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