部編版四年級語文下冊期未練習題（19）

考試時間：60分鐘，滿分：100分

一、字詞基礎(chǔ)（30分）

1.看拼音寫詞語（10分）

wèijièménglóngmǐnjiékūlongzāoyāng

（）（）（）（）（）

2.給加點字選擇正確的讀音，打“√”（6分）

應(yīng)和（héhè）掙扎（zhāzhá）屏息（bǐngpíng）

倔強（jiàngqiáng）單于（chándān）重荷（héhè）

3.辨字組詞（8分）

籍（）蔬（）倘（）脾（）

藉（）疏（）淌（）啤（）

4.補充詞語，并選擇合適的詞語填空（6分）

（）（）林立（）（）裊裊（）（）相聞

在這（）的小山村，人們過著悠然自得的生活，清晨（），傍晚（），充滿了詩意。

二、句子練習（20分）

1.按要求改寫句子（12分）

貓的性格實在有些古怪。（改為反問句）

雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）

這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

他的寫作水平明顯改進了。（修改病句）

2.照樣子，寫句子（8分）

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。

它要是生氣，比誰都兇猛可怕：____________________。

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。

這棵千年古樹很粗，____________________。

三、積累與運用（15分）

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空（9分）

兒童急走追黃蝶，____________________。

洛陽親友如相問，____________________。

天行健，____________________。

這些事——是永不漫滅的回憶：____________________，____________________，____________________。

胤恭勤不倦，____________________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，____________________。

2.口語交際（6分）

學校要組織一場關(guān)于“環(huán)保從我做起”的演講比賽，請你為這次演講寫一個開頭，吸引聽眾的注意力。

四、閱讀理解（15分）

閱讀短文，完成練習。

美麗的晚霞

紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。

太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。

我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛幔磕敲茨倪改?？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。

當我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。

1.用“____”畫出“我”在幻境里看到的東西（4分）

2.從文中找出下列詞語的近義詞（3分）

溫和——（）奇幻——（）好像——（）

3.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”（4分）

“飛龍仿佛進入一片原始森林?！边@句話是比喻句。（）

“森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴?！边@句話是動態(tài)描寫。（）

4.你從文中的哪些語句體會到了晚霞的美麗？請用“﹏﹏”畫出來（4分）

五、習作（20分）

在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸、媽媽，也許是經(jīng)常關(guān)心你的鄰居，也許是你學習上的榜樣……請以“我最敬佩的人”為題，寫一篇作文。注意通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。字數(shù)不少于350字。

答案

一、字詞基礎(chǔ)

1.慰藉朦朧敏捷窟窿遭殃

2.hè√zhá√bǐng√jiàng√chán√hè√

3.書籍蔬菜倘若脾氣慰藉疏遠流淌啤酒

4.高樓炊煙雞犬雞犬相聞炊煙裊裊高樓林立

二、句子練習

1.按要求改寫句子

難道貓的性格不有些古怪嗎？

雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。

這是很偉大的奇觀。

他的寫作水平明顯提高了。

2.照樣子，寫句子

瞪圓雙眼，發(fā)出低沉的吼聲，露出尖銳的爪子。

比十個人合抱還要粗。

三、積累與運用

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空

飛入菜花無處尋

一片冰心在玉壺

君子以自強不息

月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上

博學多通以夜繼日焉

2.口語交際

示例：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！當我們在美麗的校園中漫步，欣賞著綠樹紅花，呼吸著清新空氣時，可曾想過，我們生活的地球正面臨著嚴峻的環(huán)境問題？今天，我演講的題目是“環(huán)保從我做起”，讓我們一起關(guān)注環(huán)保，為地球的未來貢獻自己的力量！

四、閱讀理解

1.天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

2.柔和神奇仿佛

3.×√

4.紅紅的太陽落山了，