部編版二年級語文下冊期未練習(xí)題（17）

考試時間：60分鐘，滿分：100分

一、看拼音，寫詞語。（16分）

yóuxìwēnnuǎnbāngzhùyǔzhòu

（）（）（）（）

rènaobìlǜjīnglíngxǐzǎo

（）（）（）（）

二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（9分）

1.我們要重（chóngzhòng）新制定一份重（chóngzhòng）要的計劃。

2.銀行（hángxíng）門口有很多人在排隊，準(zhǔn)備去行（hángxíng）宮參觀。

3.媽媽把我的臟衣服都泡（pāopào）在盆里，準(zhǔn)備泡（pāopào）好后清洗。

三、比一比，再組詞。（12分）

鋒（）波（）紋（）

峰（）破（）蚊（）

四、把下列詞語補充完整。（9分）

（）（）勃勃（）（）隔絕（）羊（）牢

（）（）竭力（）（）斑斕（）（）補牢

五、按要求寫句子。（12分）

1.我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀。（用加點詞寫句子）

____________________，有____________________，有____________________，還有____________________。

2.大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）

____________________像____________________。

3.蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（照樣子把句子補充完整）

媽媽笑得____________________，心里想：____________________。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

1.《詠柳》的作者是______代詩人______。詩中“碧玉妝成一樹高，____________________”運用比喻的修辭手法，把柳樹比作____________________；“不知細(xì)葉誰裁出，____________________”運用了擬人的修辭手法，把____________________當(dāng)作人來寫。

2.予人玫瑰，____________________。

3.與其錦上添花，不如____________________。

七、閱讀短文，回答問題。（10分）

小花貓真可愛！

它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼暋？∏蔚娜曜焐陨韵蛏蠌堥_，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！

1.短文一共有______句話，寫出了小花貓______時的樣子。（2分）

2.短文是圍繞哪句話來寫的？請用“______”畫出來。（2分）

3.短文依次寫了小花貓的哪些部位？（3分）

____________________

4.你喜歡小花貓嗎？為什么？（3分）

____________________

八、寫話。（10分）

請你仔細(xì)觀察下面的圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？發(fā)揮你的想象，寫一段話。

答案

一、

游戲溫暖幫助宇宙熱鬧碧綠精靈洗澡

二、

1.chóngzhòng

2.hángxíng

3.pàopāo

三、

鋒利山峰波浪破壞波紋蚊子

四、

興致與世亡補盡心色彩亡羊

五、

1.示例：花園里的花真多牡丹花月季花百合花

2.示例：彎彎的月亮一條小船

3.示例：合不攏嘴孩子終于長大了，懂事了

六、

1.唐賀知章萬條垂下綠絲絳碧玉二月春風(fēng)似剪刀春風(fēng)

2.手有余香

3.雪中送炭

七、

1.5睡覺

2.小花貓真可愛！

3.腦袋、耳朵、眼睛、眼睫毛、鼻子、嘴。

4.示例：我喜歡小花貓。因為它長得非常可愛，模樣很討人喜歡。

八、

示例：周末，陽光明媚。小明、小紅和小麗一起去公園植樹。小明拿