初中學(xué)業(yè)水平考試(2025)道德與法治試卷第1頁(yè)(共3頁(yè))2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治試卷考生注意：1.本場(chǎng)考試時(shí)間40分鐘。試卷共2頁(yè)，滿分30分，答題紙共1頁(yè)。2.作答前，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙指定位置填寫姓名、報(bào)名號(hào)、座位號(hào)。并將核對(duì)后的條形碼貼在答題紙指定位置。3.所有作答務(wù)必填涂寫或書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域，不得錯(cuò)位。在試卷上作答一律不得分。4.用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。一、描繪法治新藍(lán)圖(10分)楊帆中學(xué)分小組開展活動(dòng)，探尋強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興道路上的點(diǎn)點(diǎn)星光。1.作為國(guó)家根本法，規(guī)定了全國(guó)人大及常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。(2分)2.全國(guó)人民代表大會(huì)是(單選)(2分)A.司法機(jī)關(guān) B.監(jiān)督機(jī)關(guān) C.監(jiān)察機(jī)構(gòu) D.最高權(quán)力機(jī)關(guān)3.2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年。貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署和十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議精神，2025年4月18日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第四十二次委員長(zhǎng)會(huì)議對(duì)《全國(guó)人大常委會(huì)2025年度立法工作計(jì)劃》作出修改調(diào)整，將于近日向社會(huì)公布。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)從“夯實(shí)法治基礎(chǔ)”角度，分析立法如何保障和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。(6分)初中學(xué)業(yè)水平考試(2025)道德與法治試卷第2頁(yè)(共3頁(yè))二、開辟就業(yè)新前景(10分)4.同學(xué)了解就業(yè)是最基本民生黨，堅(jiān)持將就業(yè)工作擺在治國(guó)理政，突出位置，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，彰顯了以為中心的發(fā)展思想。(2分)5.近年來，黨政府千方百計(jì)穩(wěn)就業(yè)，充分保障人民(單選)(2分)A.勞動(dòng)權(quán) B.受教育權(quán) C.文化權(quán)利 D.物質(zhì)幫助權(quán)6.截至2024年受國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)有1658個(gè)。2025年據(jù)人力資源社會(huì)保障部5月8日發(fā)布公示，擬新增跨境電商運(yùn)營(yíng)管理師、無人機(jī)群飛行規(guī)劃員、電子電路設(shè)計(jì)師、裝修管家、咖啡加工等17個(gè)新職業(yè)，42個(gè)新品種。如同一面鏡子，這些新職業(yè)、新工種，清晰映射產(chǎn)業(yè)變革的新趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展的新需要，圍時(shí)也為發(fā)動(dòng)者就業(yè)開辟新賽道。就業(yè)方式多樣，新質(zhì)生產(chǎn)力催生更多崗位。同學(xué)們認(rèn)為我國(guó)就業(yè)前景廣闊，綜合所學(xué)分析理由。(6分)三、打開閱讀新世界(10分)閱讀是一種樂趣、是一種生活方式。書香小組找到了少年兒童圖書館借閱，了解《2024年上海市公共圖書館少年兒童閱讀報(bào)告》。小紅：閱讀學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，也能在公共圖書館借閱書籍，學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)習(xí)，閱讀推廣活動(dòng)也是學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)提供了學(xué)習(xí)的新機(jī)會(huì)，打開了學(xué)習(xí)的的天地。小明：閱讀不同經(jīng)典名著，多讀紅色書籍，能幫助我們了解革命黨史、革命，從而更好的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。7.結(jié)含所學(xué)上述觀點(diǎn)，并從“向未來出發(fā)”說說你的感想。(10分)答案解析1．(1)答案：憲法(2)答案：D解析：本題考查正確認(rèn)識(shí)全國(guó)人民代表大會(huì)性質(zhì)。A：司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院，A說法錯(cuò)誤；B：國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院，B說法錯(cuò)誤；C：監(jiān)察委員會(huì)是監(jiān)察機(jī)構(gòu)，C說法錯(cuò)誤；D：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，D說法正確；故本題選D。(3)①做到了良法之治。通過制定修改法律法規(guī)（如調(diào)整年度立法計(jì)劃），填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的法律空白，為保障和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供制度支撐。②貫徹國(guó)家戰(zhàn)略落實(shí)黨中央決策部署（如“十四五”規(guī)劃），堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；③堅(jiān)持人民當(dāng)家作主?；貞?yīng)社會(huì)需求通過公眾參與立法（如公布立法計(jì)劃），吸納民意、平衡利益，增強(qiáng)法律的可執(zhí)行性，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境；做到了民主立法；④全國(guó)人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)，確保法律有效實(shí)施，糾正違法行為，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序。⑤立法通過科學(xué)民主的程序，構(gòu)建穩(wěn)定、透明的法治環(huán)境，為高質(zhì)量發(fā)展提供規(guī)則引領(lǐng)和制度保障。解析：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為人大，需要運(yùn)用夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第四十二次委員長(zhǎng)會(huì)議對(duì)《全國(guó)人大常委會(huì)2025年度立法工作計(jì)劃》作出修改調(diào)整，將于近日向社會(huì)公布→可鏈接實(shí)行良法之治；吸納民意、平衡利益，增強(qiáng)法律的可執(zhí)行性，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境；做到了民主立法；關(guān)鍵詞②：貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署和十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議精神→可鏈接堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)鍵詞③：全國(guó)人大常委會(huì)審議水法修訂草案等→可鏈接全國(guó)人大常委會(huì)行使監(jiān)督權(quán)，確保法律有效實(shí)施，糾正違法行為，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序；為高質(zhì)量發(fā)展提供規(guī)則引領(lǐng)和制度保障。第三步：整合信息，組織答案。2．(1)答案：人民【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：堅(jiān)持將就業(yè)工作擺在治國(guó)理政，突出位置，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略→可鏈接以人民為中心的發(fā)展思想。第三步：整合信息，組織答案。(2)答案：A【小問2詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)公民的基本權(quán)利。A：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，黨和政府千方百計(jì)穩(wěn)就業(yè)，充分保障人民，體現(xiàn)的是保障人民的勞動(dòng)權(quán)，A說法正確；BCD：公民依法享有受教育權(quán)、文化權(quán)利、物質(zhì)幫助權(quán)，題文中體現(xiàn)的是勞動(dòng)權(quán)，BCD說法與題不符；故本題選A。(3)①經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)。從圖表可知，2022—2024年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值逐年上升，2022年為121.02萬億元，2023年為126.05萬億元，2024年為134.9萬億元。經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)各行業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。②就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增加。2022—2024年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)呈上升趨勢(shì)，2022年為1206萬人，2023年為1244萬人，2024年為1256萬人。這表明就業(yè)吸納能力在增強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定向好。③職業(yè)種類豐富且不斷更新。截至2024年受國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)有1658個(gè)，2025年又?jǐn)M新增17個(gè)新職業(yè)和42個(gè)新品種。新職業(yè)、新工種的出現(xiàn)反映了產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展的需求，同時(shí)也為勞動(dòng)者開辟了新的就業(yè)賽道，就業(yè)選擇更加多樣。④新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng)。新質(zhì)生產(chǎn)力催生更多崗位，隨著科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，新興產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，如跨境電商、無人機(jī)等領(lǐng)域，帶來了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，拓寬了就業(yè)渠道。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用多彩的職業(yè)、改革開放以來取得的成就的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：2022—2024年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的相關(guān)數(shù)據(jù)→可鏈接經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，會(huì)帶動(dòng)各行業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；關(guān)鍵詞②：2022—2024年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)→可鏈接就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增加，就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定向好；關(guān)鍵詞③：截至2024年受國(guó)家認(rèn)可職業(yè)有1658個(gè)，2025年又?jǐn)M新增17個(gè)新職業(yè)和42個(gè)新品種→可鏈接職業(yè)種類豐富且不斷更新；關(guān)鍵詞⑤：隨著科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，新興產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，如跨境電商、無人機(jī)等領(lǐng)域→可鏈接新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng)，帶來了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，拓寬了就業(yè)渠道。第三步：整合信息，組織答案。3．向未來出發(fā)

首先，閱讀是一種終身學(xué)習(xí)的方式。如小紅所說，學(xué)習(xí)不局限于學(xué)校課堂，公共圖書館等場(chǎng)所為我們提供了更廣闊的閱讀學(xué)習(xí)空間。這啟示我們?cè)谖磥淼娜松缆飞?，要保持積極的閱讀習(xí)慣，不斷通過閱讀拓寬知識(shí)邊界，提升自我。無論是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，閱讀都能為我們提供源源不斷的養(yǎng)分。

其次，經(jīng)典名著和紅色書籍的閱讀尤為重要。小明提到閱讀這些書籍有助于了解革命黨史，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在未來，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、傳承文化的使命，通過閱讀紅色書籍，能汲取革命先輩的精神力量，培養(yǎng)愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感;閱讀經(jīng)典名著，則能感受人類文明的智慧結(jié)晶，提升人文素養(yǎng)。這有助于我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，在未來面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)守信念，做出正確的選擇。

少年兒童是祖國(guó)的未來，閱讀作為成長(zhǎng)的重要助力，應(yīng)該被重視和推廣。我們要以積極的態(tài)度擁抱閱讀，從書籍中汲取力量，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以更好的姿態(tài)迎接未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)；學(xué)無止境；發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)、學(xué)無止境、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：閱讀學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，也能在公共圖書館借閱書籍，學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)習(xí)，閱讀推廣活動(dòng)也是學(xué)習(xí)→可鏈接閱讀是一種終身學(xué)習(xí)的方式；要保持積極的閱讀習(xí)慣，不斷通過閱讀拓寬知識(shí)邊界，提升自我；閱讀都能為我們提供源源不斷的養(yǎng)分；關(guān)鍵詞②：閱讀不同經(jīng)典名著