九年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)九上《4.1夯實(shí)法治基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)1.【教材分析】本課時(shí)設(shè)兩目,第一目是“選擇法治道路”，知道良法善治是現(xiàn)代各國(guó)的共識(shí)和社會(huì)發(fā)展的必然選擇,法治是近代以來(lái)中國(guó)人民奮斗的選擇和總結(jié)法治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)果,法治對(duì)個(gè)人、國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的具體意義。第二目是“描繪法治藍(lán)圖”，知道中國(guó)走什么樣的法治道路、怎樣走好法治道路，理解依法治國(guó)的推進(jìn)過(guò)程和地位，知道全面依法治國(guó)的重要性、總目標(biāo)、基本要求和總體要求。2.【學(xué)情分析】法律相關(guān)知識(shí)，部編版課本是螺旋上升結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律由淺入深開(kāi)始認(rèn)識(shí)，七年級(jí)接觸法律，知道法律的產(chǎn)生及作用，八年級(jí)學(xué)習(xí)國(guó)家依法行政的相關(guān)知識(shí)，及分辨違法行為，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，初中生對(duì)法律的知識(shí)及應(yīng)用不多，理解知識(shí)起來(lái)有些費(fèi)力。對(duì)于本節(jié)課為什么要選擇法治道路，什么是良法善治以及對(duì)依法治國(guó)的理解也不夠。在社會(huì)生活中有些問(wèn)題分辨不清。所以本課中對(duì)法治的要求、作用及我國(guó)法治的發(fā)展和走法治道路做了全面的閘述。3.【教學(xué)目標(biāo)】政治認(rèn)同：通過(guò)分析我國(guó)法治發(fā)展歷程，認(rèn)同推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，認(rèn)同我國(guó)要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。法治觀念：通過(guò)分析保障勞動(dòng)者權(quán)益的相關(guān)法律，了解法律對(duì)個(gè)人生活、社會(huì)秩序和國(guó)家發(fā)展的作用，理解法治的要求和意義。責(zé)任意識(shí)：通過(guò)分析如何利用法治更好地保障勞動(dòng)者權(quán)益，增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4.【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：法治的作用，全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)及要求。教學(xué)難點(diǎn)：建設(shè)法治中國(guó)的做法。5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法6.【設(shè)計(jì)思路】本課結(jié)合近期一些侵害勞動(dòng)者權(quán)益的熱點(diǎn)新聞（“王媽”塌房、霸王茶姬某門(mén)店公示離職員工身份證號(hào)、manner咖啡店人員配置不合理逼瘋“打工人”）來(lái)聚焦法治保障勞動(dòng)者權(quán)益，設(shè)置一個(gè)總議題：從勞動(dòng)者權(quán)益保障看夯實(shí)法治基礎(chǔ)，下設(shè)三個(gè)子議題，子議題1：為何選擇法治道路？子議題2：選擇何種法治道路？子議題3：如何走好法治道路？通過(guò)分析勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法的立法過(guò)程和內(nèi)容、中國(guó)的法治發(fā)展歷程、各方為保障勞動(dòng)者權(quán)益的做法等來(lái)使學(xué)生明晰中國(guó)走法治道路的原因、歷程和做法，使學(xué)生自覺(jué)成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。7.【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課吃“打工人”的飯，砸“打工人”的碗霸王茶姬某門(mén)店公示離職員工身份證號(hào)；網(wǎng)紅王媽公司工資低、任務(wù)過(guò)重、試用期不繳納社保；manner咖啡店人員配置不合理逼瘋“打工人”；在快節(jié)奏、高強(qiáng)度的現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境中，打工人的權(quán)益保護(hù)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，一些企業(yè)或個(gè)人對(duì)打工人的權(quán)益漠不關(guān)心，甚至肆意踐踏。問(wèn)：勞動(dòng)者的權(quán)益如何才能得到保障？（提示：5月27日，中央政治局就促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)進(jìn)行第十四次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記明確指出，“健全勞動(dòng)法律法規(guī),，完善社會(huì)保障體系，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法，有效治理就業(yè)歧視、欠薪欠保、違法裁員等亂象”。）過(guò)渡：勞動(dòng)者權(quán)益保障有法可依，靠依法治理！今天我們就一起走近夯實(shí)法治基礎(chǔ)！設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)新聞引出勞動(dòng)者權(quán)益保障要靠法治，引入主題。二、新課講授總議題：從勞動(dòng)者權(quán)益保障看夯實(shí)法治基礎(chǔ)子議題1：為何選擇法治道路？知識(shí)關(guān)聯(lián)：1.法治的要求有哪些？2.法治的意義？過(guò)渡：何為法治？（提示：法治意味著要依法治理）依什么法？如何治呢？（提示：良法！善治?。┖螢榱挤?？—讓我們來(lái)看看勞動(dòng)法的部分內(nèi)容...【議學(xué)情境】第三十六條國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十四小時(shí)的工時(shí)制度。第五十一條勞動(dòng)者在法定休假日和婚喪假期間以及依法參加社會(huì)活動(dòng)期間，用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資。第七十二條...用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?！咀h學(xué)任務(wù)】你認(rèn)同勞動(dòng)法的上述規(guī)定嗎？為什么？【知識(shí)總結(jié)】1.法治的要求有哪些？①法治要求實(shí)行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展?！咀h學(xué)情境】有了良法就等于有法治了嗎？不！還要善治！—何為“善治”？全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳于2006年3月20日全文公布勞動(dòng)合同法草案，向社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)。截至2006年4月20日，征求意見(jiàn)結(jié)束，各地人民群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體和來(lái)信等方式，共收到意見(jiàn)19萬(wàn)多件?！咀h學(xué)任務(wù)】何謂善治？【知識(shí)總結(jié)】1.法治的要求有哪些？②法治還要求實(shí)行善治。法治建立在民主的基礎(chǔ)上，通過(guò)賦予公民更多地參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化?！咀h學(xué)情境】一定要“法治”嗎？不“法治”行不行？讓我們來(lái)看看...據(jù)最高人民檢察院網(wǎng)站2024年4月30日消息,最高人民檢察院印發(fā)《檢察機(jī)關(guān)依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益典型案例》，這批案例包括謝某實(shí)拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬案，厲某拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬案，張某嶺等175名農(nóng)民工追索勞動(dòng)報(bào)酬支持起訴案等?！咀h學(xué)任務(wù)】侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的情況時(shí)有發(fā)生，如果沒(méi)有法治來(lái)保障，會(huì)有什么樣的后果呢？（提示：從個(gè)人和國(guó)家社會(huì)角度思考——個(gè)人：侵犯?jìng)€(gè)人的權(quán)益、尊嚴(yán)；人們不能有穩(wěn)定的收入預(yù)期、不能幸福生活等。國(guó)家社會(huì)：激發(fā)社會(huì)矛盾，不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定、公平正義；阻礙法治中國(guó)建設(shè)，不利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等。）【知識(shí)總結(jié)】2.法治的意義？（個(gè)人角度）①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，讓人們建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。（國(guó)家角度）②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇?！咀h學(xué)追問(wèn)】其他國(guó)家是否有法律來(lái)保障勞動(dòng)者權(quán)益？（展示其他國(guó)家的保障勞動(dòng)者權(quán)益的法律）【知識(shí)總結(jié)】2.法治的意義？（世界各國(guó)）③追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)。（人類(lèi)社會(huì)）④法治是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析保障勞動(dòng)者權(quán)益的相關(guān)法律，了解法律對(duì)個(gè)人生活、社會(huì)秩序和國(guó)家發(fā)展的作用，理解法治的本質(zhì)和特征。子議題2：選擇何種法治道路？知識(shí)關(guān)聯(lián)：3.依法治國(guó)的重要性4.習(xí)近平法治思想的地位？5.全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)？6.依法治國(guó)基本要求？（新十六字方針）【議學(xué)情境】從時(shí)間維度展示：法治中國(guó)的探索歷程視頻——改革開(kāi)放以來(lái)，依法治國(guó)探索歷程【議學(xué)任務(wù)】從中我們可以看出，我國(guó)一直在努力探索法治中國(guó)的建設(shè)歷程，也取得了輝煌成就，那么從剛才的材料中我們可以看出依法治國(guó)有何重要性？全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南是什么？【知識(shí)總結(jié)】3.依法治國(guó)的重要性？①依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。②全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。4.習(xí)近平法治思想的地位？習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。講解：圖示展示——依法治國(guó)的總目標(biāo)和要求設(shè)計(jì)意圖：全方位展現(xiàn)中華民族探索法治的歷程，理解人治和法治的不同，理解改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的法治建設(shè)成就。子議題3：如何走好法治道路？知識(shí)關(guān)聯(lián)：7.建設(shè)法治中國(guó)的做法？【議學(xué)情境】“讓勞動(dòng)者得實(shí)惠、享榮光，是激發(fā)勞動(dòng)創(chuàng)造力的必由之路?！绷?xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權(quán)益?！咀h學(xué)任務(wù)】請(qǐng)你結(jié)合全面依法治國(guó)“新十六字方針”，各方應(yīng)該如何保障勞動(dòng)者權(quán)益，建設(shè)法治國(guó)家？（提示：立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，努力使保障勞動(dòng)者權(quán)益的立法得到人民群眾的普遍擁護(hù)；行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，使保障勞動(dòng)者權(quán)益的法律法規(guī)得到嚴(yán)格執(zhí)行。司法機(jī)關(guān)要公正司法，使每一個(gè)侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的司法案件都體現(xiàn)公平正義。公民要全民守法，每一位公民都成為保障勞動(dòng)者權(quán)益的法治忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。）【知識(shí)總結(jié)】7.建設(shè)法治中國(guó)的做法？①建設(shè)法治中國(guó)，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)（科學(xué)立法），使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行（嚴(yán)格執(zhí)法），使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義（公正司法），使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者（全民守法）。【議學(xué)情境】編纂勞動(dòng)法典呼聲漸起！習(xí)近平總書(shū)記在2020年中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上指出，民法典為其他領(lǐng)域立法法典化提供了很好的范例，要總結(jié)編纂民法典的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)推動(dòng)條件成熟的立法領(lǐng)域法典編纂工作。隨著我國(guó)民法典編纂的巨大成功和廣泛影響，編纂勞動(dòng)法典呼聲漸起，各方一致認(rèn)為，編纂勞動(dòng)法典必將有利于增強(qiáng)勞動(dòng)法體系化、科學(xué)化，增強(qiáng)勞動(dòng)法內(nèi)在和諧統(tǒng)一，增強(qiáng)勞動(dòng)法權(quán)威性和實(shí)施有效性?！咀h學(xué)任務(wù)】推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域編纂法典，完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)法治國(guó)家，從民法典的制定到出臺(tái)，我們有何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒？（提示：展示民法典的制定到出臺(tái)過(guò)程）【知識(shí)總結(jié)】7.建設(shè)法治中國(guó)的做法？②堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、