第第頁2023～2024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.試題卷上不要答題，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置。當(dāng)前，各初中學(xué)校呼吁本校七年級(jí)各班級(jí)開展以“‘語’路花開·一路精彩”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并開啟美妙的語文學(xué)習(xí)旅程！一、積累與運(yùn)用（共23分）【活動(dòng)一·走進(jìn)文字感受美】本次語文實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)你和小語一起擔(dān)任主持人，下面是小語同學(xué)擬定的開場(chǎng)白，請(qǐng)你根據(jù)要求幫助小語完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)。我們欽佩美，身邊之美，美在德操。美在誨人不倦、以身作則的葉圣陶先生；美在那風(fēng)雨中雖外形猥suǒ________卻帶給賈平凹幾多感慨的小桃樹；美在不畏凜冽寒風(fēng)，勇攀高峰，志在俯①瞰整個(gè)神州大地的攀登者?？赡芪覀儠?huì)因?yàn)楹瓦@些美相形見②絀而憂心忡忡，請(qǐng)不要悲傷，不要難過，只要我們滿懷希望，在閑xiá________時(shí)光中向陽而生，就會(huì)和美不期而遇。1.小語不能確定加點(diǎn)字的讀音，請(qǐng)你幫他選出正確的讀音。（）A.①kàn②chuó B.①gàn②chù C.①kàn②chù D.①gàn②chuó2.小語將不會(huì)寫的字用拼音代替了，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全。猥suǒ________閑xiá________【活動(dòng)二·感受詩(shī)詞意蘊(yùn)美】3.古典詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，優(yōu)秀的詩(shī)詞作品浩如煙海，所以積累詩(shī)詞要分類整合，請(qǐng)你幫助小語將內(nèi)容整理到位。杜甫在《望岳》中，表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概的兩句是“___________，__________”；王安石的《登飛來峰》中，蘊(yùn)含著認(rèn)識(shí)達(dá)到一定高度，就不會(huì)被事物的假象所迷惑這一道理的句子是：“________，________”；陸游的《游山西村》中，“_________，________”兩句，寫山村的美麗風(fēng)光，寫景中蘊(yùn)含哲理；劉禹錫的《陋室銘》中，表明作者因遠(yuǎn)離了世俗的娛樂和繁瑣的公務(wù)，而感到無比喜悅的句子是：“________，_________”……【活動(dòng)三·感受自然哲思美】4.一切景語皆情語，一切物語皆哲語。小語邀請(qǐng)同學(xué)們幫助“自然哲思”學(xué)習(xí)小組搜集材料并進(jìn)行分類，請(qǐng)你參與此項(xiàng)活動(dòng)并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)大家讀下面的材料，說說你的發(fā)現(xiàn)。物角度一角度二竹看起來挺拔粗壯，但肚子里沒有貨，所以成不了棟梁材。內(nèi)空外直，風(fēng)過不折，雨過不濁，千磨萬擊仍堅(jiān)韌。迎春花為了爭(zhēng)第一，開那么早，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，出風(fēng)頭總是要付出代價(jià)的。小小的花朵，卻不懼春寒，敢于爭(zhēng)先，成為春的使者。你的發(fā)現(xiàn)：________________5.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。七年級(jí)（3）班正在開展以“品味生活中的語文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）解字義：漢字是最古老的而又最具有生命力的文字，它蘊(yùn)含著我們老祖宗的無窮智慧，以及豐富的人生哲理。很多漢字，從它的字形就可以看出人生真諦。請(qǐng)仿照示例，從下面三個(gè)漢字中任選一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語言，說出它蘊(yùn)含的深刻道理。舒道海示例：“路”——就在各自足下?！奥贰弊值淖筮吺且粋€(gè)“足”，右邊是一個(gè)“各”——人生之路，就在我們“各”自的“足”下，所以，每個(gè)人都能走出一條人生之路來，但要自己走，不能指望別人。（2）析廣告：每一個(gè)漢字都有自己的生命，下面是一則公益廣告語，請(qǐng)品析這則廣告創(chuàng)意的巧妙之處。人品+良品=食品（3）組對(duì)聯(lián)：下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的對(duì)聯(lián)知識(shí)，重組成一副完整的對(duì)聯(lián)。傳統(tǒng)的精華學(xué)習(xí)里經(jīng)典繼承之中國(guó)學(xué)【活動(dòng)五·群英薈萃共閱讀】二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）小語推薦下文入選七年級(jí)下冊(cè)第五單元課外讀物，請(qǐng)你閱讀并完成以下任務(wù)。苦楝（liàn）花開蘇萬娥①四月，家鄉(xiāng)的苦楝樹開花了。②一叢叢紫色的花穗點(diǎn)綴在綠葉叢中，像無數(shù)紫色的小星星，在綠波中一閃一閃。③第一次看到苦楝開花，很是驚訝。④苦楝樹生命力強(qiáng)，家鄉(xiāng)貧瘠的土地上到處都可見它的蹤影，但我卻一直不太喜歡它，因?yàn)樗幸还汕迩蹇嗫嗟奈兜?。它的木質(zhì)也不是很結(jié)實(shí)，農(nóng)民一般把它當(dāng)作燒火柴。普通的苦楝樹實(shí)在引不起我的關(guān)注。在農(nóng)村，像苦楝一樣的雜樹很多，多了它也不影響什么，于是，農(nóng)人便讓它在田坎地邊自由生長(zhǎng)。⑤人間四月芳菲盡，苦楝樹才默默地吐出自己的花蕊。它不與百花爭(zhēng)艷，花開后也沒有蜜蜂和蝴蝶來圍著它飛舞。但想不到默默無聞的苦楝樹，花竟然這樣美。⑥苦楝樹給我印象最深是在冬天。幾陣北風(fēng)后，一樹綠葉枯黃，萎落，光禿禿的苦楝樹枝丫上，只剩下一團(tuán)團(tuán)如銅錢般大小的苦楝，圓圓的，黃黃的，在冬日里別是一番風(fēng)景。苦楝味苦，不能食用，鳥雀也不來啄食，所以，它總以高掛一樹枝頭的繁果示人。樹下，熟透的苦楝落滿了一地，冬季少雨，常常一冬不腐。⑦在農(nóng)村，苦楝唯一的作用是打片殼兒（用布頭兒或舊布粘成的用來做鞋底的布板）。冬日，農(nóng)活不多。遇到天晴時(shí)，母親就會(huì)讓姐姐和我去苦楝樹下拾點(diǎn)苦楝回來。撿滿一篼子，回到家，母親把苦楝洗凈，晾干，剝皮后放入熱米湯中搓呀搓，讓米湯變成苦楝漿，然后瀝去苦楝核，放進(jìn)盆子里?？嚅蹇嗟奈兜谰驮诳諝庵袕浡_來。⑧父親早已把從屋里卸下的一塊門板洗干凈，放在地壩中間的兩根高板凳上。母親從屋里拿出洗干凈的舊衣物拆成的碎布片，就開始打片殼兒。母親先在門板上刷一層苦楝漿，仔細(xì)地貼上一層舊布，再刷一層苦楝漿，再貼一層舊布。如此貼上四五層后，就放在冬陽下曬干。姐姐和我站在旁邊，有些不解，家里糊東西常常用糨糊，為什么打片殼兒母親卻獨(dú)獨(dú)要用苦楝漿呢？我問母親，母親總是笑笑，說，這是老祖宗傳下的方法。⑨等門板上的片殼兒曬干，母親就把它撕下來放進(jìn)衣柜。沒事的晚上，姐姐和我圍在灶前的火塘烤火，母親就端出針線簍，找出鞋樣子，再拿出片殼兒，就著昏黃的燈光，在收拾干凈的飯桌上鋪開，開始為全家人做布鞋。剪刀飛舞，片殼兒變成了一塊塊鞋樣；穿針引線，母親把亮閃閃的大頭針在頭發(fā)上一擦，開始納鞋底，做鞋面。當(dāng)母親用剪刀剪斷最后一個(gè)針腳線，說一聲，好了，我們便歡呼起來，爭(zhēng)先恐后地試起新鞋來。雙手背在身后，挺直小小的腰板，神氣活現(xiàn)地在屋里走來走去……⑩穿上新鞋的日子是快樂的，雖然它隱隱泛著苦楝清苦的味道。我們穿著母親做的布鞋，踏著母親納的千層底，慢慢慢慢長(zhǎng)大……剩下的苦楝核，母親把它倒在地壩邊。曬干后，閑來無聊的我們用洋大針把它穿起來，做成跳房子的玩具?？嚅?，在我們腳下黑木炭畫成的框子里快樂地奔跑、跳躍……?后來，方便適用的皮鞋和運(yùn)動(dòng)鞋穿上了姐姐和我的腳，母親的手工布鞋逐漸退出了我們的生活，家鄉(xiāng)的苦楝也慢慢淡出了我們的視線。沒有人撿拾的它，仍在家鄉(xiāng)的田坎地邊一茬茬花開，一茬茬果熟，走過自己的春秋，長(zhǎng)成自己的風(fēng)景，看歲月流轉(zhuǎn)，任時(shí)光繾綣。?前兩年的一個(gè)春日，在回老家的路上，我看到一個(gè)鄰隊(duì)孃孃背著一個(gè)福背兜在撿苦楝。寒暄之余，我問她拾苦楝來做什么。孃孃說，街上有人收，五毛錢一斤，苦楝能殺蟲，能防蛀，聽說商家收來制作驅(qū)蚊藥的。?殺蟲防蛀？我怔住了，母親說的老祖宗方法原來是這個(gè)原因哪！告別孃孃，走過一路的田坎，我發(fā)現(xiàn)苦楝樹上和樹下，都沒有了苦楝那黃乎乎、圓嘟嘟的身影。苦楝，因?yàn)橛杏?，被人撿拾一空?？嚅瑯洌卣驹谔锟驳剡?，光禿禿的枝丫伸向高遠(yuǎn)的天空……?家，就在前方的不遠(yuǎn)處，母親和苦楝的面影，以前流經(jīng)的歲月又浮現(xiàn)在了我的眼前……?四月，陽光燦爛。家鄉(xiāng)的苦楝樹又繁花朵朵。?無人賞花花自開?？嚅?，在偏僻的角落盡情綻放自己的花期。（刊載于2023年6月10日，有刪改）【推薦理由一：內(nèi)容詳實(shí)】6.請(qǐng)你寫出文章中圍繞苦楝樹發(fā)生的幾件事?！就扑]理由二：語言生動(dòng)】7.本文的語言非常生動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)提示的賞析角度，給下面的兩個(gè)句子各做一條賞析式批注。（1）人間四月芳菲盡，苦楝樹才默默地吐出自己的花蕊。它不與百花爭(zhēng)艷，花開后也沒有蜜蜂和蝴蝶來圍著它飛舞。（從修辭手法角度）（2）母親就端出針線簍，找出鞋樣子，再拿出片殼兒，就著昏黃的燈光，在收拾干凈的飯桌上鋪開，開始為全家人做布鞋。（從描寫方法角度）【推薦理由三：情感真摯】8.文章的情感富于變化，開篇說“我”一直不太喜歡苦楝樹，后面卻又贊美苦楝樹，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析作者這樣安排有何妙處?！就扑]理由四：寄意于物】9.苦楝本無意，但作者用它來暗示自己的情思，于是苦楝就有了某種寓意，成為作者情感意愿的寄托。請(qǐng)結(jié)合全文，說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（二）（共11分）閱讀下面文章，完成下面小題。風(fēng)雪夜歸人①大年三十，大何一再堅(jiān)持，急著趕回家?？蛇@半路上要是一直攔不到車，怎么辦？②大何是連隊(duì)指導(dǎo)員，連隊(duì)駐扎在高原之上，離家十幾年，身子骨差不多鑲嵌進(jìn)了那座營(yíng)盤。這還是頭一次休年假，要不是連長(zhǎng)與士兵們推推搡搡把大何攆下山，大何從來沒有想過在萬家團(tuán)圓之夜，離開與他同生共死的兵。③聽說大何要回來，拿他當(dāng)寶貝兒子待的岳母高興極了，在電話里告訴他準(zhǔn)備安排一家子好好來個(gè)大團(tuán)圓。大何從小沒了親娘，如果沒有如山的軍令，岳母說什么，在大何這里，那就是天！盡管眼角有些濕潤(rùn)，大何想了想，還是在電話里拒絕了岳母的邀請(qǐng)。難得回家團(tuán)圓，他和妻子小麗商量好了，這個(gè)大年夜要與盛媽媽一起過。④這個(gè)想法，是大何突然接到小麗的視頻后做出的決定。要不然，這個(gè)春節(jié)大何有可能繼續(xù)堅(jiān)守營(yíng)地。大何早早地做通小麗的思想工作，讓她帶孩子來營(yíng)地一回。這些年來，小麗做的那道“平安糕”，一年不落地快遞過來，那可是盛媽媽傳授的絕活兒。當(dāng)年的盛兵，連同營(yíng)地里的好些兵們，都念上了這口“媽媽的味道”，那一副副饞相讓人忍俊不禁……⑤那年，盛媽媽第一次來隊(duì)，是大何奉命回家接的。路上一直瞞著，直到哨所，盛媽媽才知道再也見不到盛兵了，癱倒半天，最后還是挺直了身子，說：“從今往后，你們都是我的兒。媽媽來了一趟大西北，等于多了幾十個(gè)好兒子，值了。以后只要過年，媽媽就給你們做‘平安糕’，吃一口，不想家……”⑥一晃十多年過去了，那天的場(chǎng)景大何始終歷歷在目。小麗每次來隊(duì)，他倆都要帶上“平安糕”趕往盛兵那里。這個(gè)習(xí)慣，或者說是傳統(tǒng)，他們堅(jiān)守了整整十年……⑦雪花一片片地往下拋，像是慷慨地饋贈(zèng)著“平安糕”?；丶业穆纺敲绰L(zhǎng)，好不容易擦身而過的幾輛車，有的還是貨車，任大何幾次揮舞雙手，都沒有一輛車想要停下。哦，我的盛媽媽！哦，盛兵！哦，我的連隊(duì)！還有那個(gè)看不真切的哨所……⑧小麗心細(xì)，昨天打電話說已經(jīng)提前趕到了福利院，說是要早早地陪盛媽媽過年?！斑@會(huì)不會(huì)是老人家的最后一個(gè)春節(jié)？千萬別是啊。”電話那頭的小麗不安地說著。怕小麗著急，大何給小麗打了視頻，就著雪光和清冷的路燈，大何看到了手機(jī)里一張一臉淚水的臉。⑨視頻里小麗哭得臉比大何的還花?！皨寢屇钸兜哪莻€(gè)，放哪兒了？”⑩“在這兒，在這兒。暖著呢，讓媽媽再堅(jiān)持一會(huì)兒?！鳖^一次，大何先掛了視頻，大何怕小麗受不了，更怕自己受不了。他仿佛又看到了那年的場(chǎng)景，面對(duì)著哭暈過去的盛媽媽，大何和一個(gè)連隊(duì)的官兵，敬著軍禮的右臂像是被凍住一般，冰河炸裂似的一聲聲喊著：?“媽媽，您看啊，一連就是您的家！”?“媽媽，您聽啊，以后，養(yǎng)老送終，有我們！”?“媽媽，從今往后，我陪您一起——過年！”這一句，是大何喊出來的。?“過——年??！”這一句，是大何的一連吼出來的。?“過——年！??！”這一句，是大西北那一座座峰巒的山呼海嘯。?也就是永遠(yuǎn)記得的那天，一百多號(hào)官兵與盛媽媽一起，一雙雙手，邊哭邊摳著，給盛兵壘起了一座墳塋。后來，每到萬家團(tuán)圓的除夕，一連總有士兵上去，帶上“平安糕”，喊幾聲“盛班長(zhǎng)”還有“盛老兵”，再捧幾抔黑土，如同添置了一身軍裝似的，覆蓋在盛兵身上。?這次，大何把從盛兵的墳上摳下的那一捧土，一直揣在內(nèi)衣口袋里，那是貼近心窩的地方。前天，小麗的手機(jī)視頻里，盛媽媽邊哭邊喘著粗氣，說她可能沒多少日子了，“等我百年之后，讓大何在我墳上帶一把土，撒在盛兵身上，算是當(dāng)娘的摸著兒的頭；再?gòu)氖⒈砩仙踊匾慌跬炼训轿疑磉?，是?dāng)兒的牽著娘的手……”?“媽媽，別這樣啊，不會(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)的！”?“這個(gè)年，我們一連陪您一起過！”?“等等兒子，等等我，等等我們……好嗎？”大何迎著洶涌澎湃的飛雪，一個(gè)勁兒地往前飛跑。不知道為什么，突然有了撕心裂肺的痛。于是，大何目視前方，邊跑邊喊著，像是出操時(shí)呼出的號(hào)子：“媽媽，過——年———好——啊——”（作者：程多寶。有刪改）【任務(wù)一：品語言】10.有特色的語言往往具有很強(qiáng)的感染力。請(qǐng)結(jié)合上下文，賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。【任務(wù)二：探寫法】11.本文構(gòu)思巧妙，層層設(shè)置懸念，使故事情節(jié)一波三折結(jié)合本文內(nèi)容分析這種寫法，說說其表達(dá)效果?！救蝿?wù)三：悟內(nèi)涵】12.校電影社團(tuán)準(zhǔn)備根據(jù)《風(fēng)雪夜歸人》改編一部微電影，在設(shè)計(jì)腳本時(shí)，導(dǎo)演決定給“平安糕”多設(shè)幾個(gè)特寫鏡頭，請(qǐng)結(jié)合全文分析導(dǎo)演這樣做的原因。三、古詩(shī)文閱讀（共15分）閱讀下面語段，完成下面小題?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）【乙】余少好音聲，長(zhǎng)而玩之。以為物有盛衰，而此無變；滋味有厭，而此不倦。可以異養(yǎng)神氣，宣和情志，處窮獨(dú)而不悶者，莫近于音聲也。是故復(fù)之而不足，則吟詠以肆志①，吟詠之不足，則寄言以廣意。然八音②之器，歌舞之象，歷世才士，并為之賦頌。其體制風(fēng)流，莫不相襲。稱其材干，則以危苦為上；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴。麗則麗矣，然未盡其理也。眾器之中，琴德最優(yōu)。故綴敘所懷，以為之賦。（選自嵇康《琴賦》，有刪改）【注釋】①肆志：抒發(fā)心志。②八音：古代稱金、石、絲、竹、匏、土、革、木為八音，代指各種樂器?！救蝿?wù)一：明詞義】13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。方法詞語提示解釋成語聯(lián)想法（1）香遠(yuǎn)益清多多益善（1）________課內(nèi)遷移法（2）余少好音聲知之者不如好之者（《<論語>十二章》）（2）________查閱字典法（3）可愛者甚蕃①茂盛；②繁多（3）________（填序號(hào)）【任務(wù)二：疏文意】14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！救蝿?wù)三：探主旨】15.《愛蓮說》中作者通過寫菊花和牡丹襯托出蓮的美好品質(zhì)，表現(xiàn)了作者的君子品行，為此小語制作了一份結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你完善?！救蝿?wù)四：找關(guān)聯(lián)】16.甲文表達(dá)了周敦頤對(duì)蓮花喜愛，乙文表達(dá)了嵇康對(duì)音樂的喜愛，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析他們各自喜愛這兩者的原因。閱讀下面詩(shī)歌，回答問題。己亥雜詩(shī)（其五）〔清〕龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。17.下面的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.詩(shī)歌前兩句描繪了“白日斜”和“吟鞭東指”兩幅實(shí)景，相輔相成，互為映襯，是詩(shī)人當(dāng)時(shí)心境的真實(shí)寫照。B.“白日斜”點(diǎn)明離別時(shí)間和“離愁”產(chǎn)生的背景，“天涯”寫詩(shī)人將去遙遠(yuǎn)的地方，烘托了詩(shī)人的無限離愁。C.后兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，移情于物，表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇的憤慨，但在悲憤中仍懷有希望。D.詩(shī)人從落花、春泥展開聯(lián)想，表現(xiàn)他雖然脫離官場(chǎng)，但依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志。18.離愁是古詩(shī)詞中常見的主題，此詩(shī)中詩(shī)人是如何寫離愁的？掉落的花瓣并非冷酷無情，而是消融在泥土中以更好地保護(hù)盛開的鮮花，我們學(xué)過的課文中有很多如“落紅”一般的人物，請(qǐng)你試找出一位并簡(jiǎn)要分析。四、整本書閱讀（任選一題進(jìn)行作答）（共5分）19.《海底兩萬里》的結(jié)尾處寫道：“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械摹！比绻锌赡軐?shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)選擇一項(xiàng)，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡(jiǎn)要說明。A.《在海底平原上散步》B.《價(jià)值千萬珍珠》C.《沉沒的大陸》D.《章魚》20.《孤勇者》中唱道“以最卑微的夢(mèng)/致那黑夜中的嗚咽與怒吼”，展現(xiàn)了平凡之人面對(duì)困難所展示出來的無畏與勇敢。你認(rèn)為能否用這首歌作為尼摩船長(zhǎng)的代表曲？請(qǐng)說明理由?！净顒?dòng)六·群策群力共寫作】五、作文（任選一題進(jìn)行作答）（50分）21.閱讀下面材料，按要求寫作。閱讀下面的漫畫，你是否想到了類似的經(jīng)歷？或者你有什么想法和感觸？請(qǐng)你選好角度，給未來的自己寫一封信。題目自擬，不套作，不抄襲，不泄露個(gè)人信息。22.閱讀下面的材料，按要求寫作。一簾細(xì)雨瞬間平息猛烈的狂風(fēng)，一抹微笑無聲融化心靈的冰雪，一盆洗腳水悄然讓辛勞的母親淚水盈眶，這是真、善、美的力量；細(xì)小的溪流匯成了浩瀚的江河，弱小的水滴穿透了堅(jiān)硬的巖石，渺小的螞蟻抱團(tuán)沖出了火墻的包圍，這是日積月累、鍥而不舍、同舟共濟(jì)的力量；梅“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，菊“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是勇敢堅(jiān)韌、不屈不撓、潔身自好精神品格的力量……請(qǐng)以“的力量”為題，補(bǔ)充題目空缺部分再作文。要求：①文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明，不少于600字；②不得抄襲，不得套作；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，如有需要，請(qǐng)用“xxx”代替。

2023～2024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.試題卷上不要答題，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置。當(dāng)前，各初中學(xué)校呼吁本校七年級(jí)各班級(jí)開展以“‘語’路花開·一路精彩”為主題的語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并開啟美妙的語文學(xué)習(xí)旅程！一、積累與運(yùn)用（共23分）【活動(dòng)一·走進(jìn)文字感受美】【1~2題答案】【答案】1.C2.①.瑣②.暇【活動(dòng)二·感受詩(shī)詞意蘊(yùn)美】【3題答案】【答案】①.會(huì)當(dāng)凌絕頂②.一覽眾山小③.不畏浮云遮望眼④.自緣身在最高層⑤.山重水復(fù)疑無路⑥.柳暗花明又一村⑦.無絲竹之亂耳⑧.無案牘之勞形【活動(dòng)三·感受自然哲思美】【4題答案】【答案】示例：同一物的同一特點(diǎn)，從不同的角度思考，可以寄寓不同的人生感悟?！?題答案】【答案】（1）示例：舒——舍得給予別人，自己就能收獲快樂?！笆妗弊?，左邊是舍得的“舍”，右邊是給予的“予”，就是舍得給予的意思。所謂“舒心”，就是“舍得給予別人，自己就能收獲快樂”。道——首要的，是邁開腳去走?！暗馈弊郑梢粋€(gè)“走”字底和一個(gè)首要的“首”字組成。這告訴我們，要走出一條人生之“道”來，首要的，是邁開腳去走理想很重要，信念很重要，毅力很重要，堅(jiān)持很重要，機(jī)會(huì)很重要……但如果你不邁開腳去走，不去行動(dòng)，這一切都將歸于零。（意思相近即可）

（2）利用拆字組合的方法，把“食”折成“人”和“良”字，廣告強(qiáng)調(diào)做“食品”要靠“人品”和質(zhì)量過關(guān)的“良品”。（意思相近即可）

（3）學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)里的經(jīng)典，繼承傳統(tǒng)中之精華【活動(dòng)五·群英薈萃共閱讀】二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）【6~9題答案】【答案】6.①“我”和姐姐拾苦楝，母親熬制苦楝漿；②母親用熬好的苦楝漿打片殼兒；③“我們”用苦楝核做成跳房子的玩具；④鄰隊(duì)孃孃撿拾苦楝賣給商家制作驅(qū)蚊藥。7.（1）運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了苦楝樹以人的動(dòng)作情態(tài)，同時(shí)形象地寫出了苦楝樹低調(diào)不張揚(yáng)的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)苦楝樹的贊美之情。（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫，通過寫母親為家人做布鞋的一系列準(zhǔn)備動(dòng)作，表現(xiàn)了母親做布鞋前準(zhǔn)備工作的充分，體現(xiàn)了母親為家人做布鞋的認(rèn)真態(tài)度。8.運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，突出強(qiáng)調(diào)了苦楝樹身上所蘊(yùn)含的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，也借苦楝表達(dá)了對(duì)童年生活和故鄉(xiāng)的懷念，以及對(duì)母親的眷戀，同時(shí)使作者的感情更加豐富、真實(shí)可感，給讀者留下深刻印象。9.作者通過描寫苦楝不因外物影響而改變自身的特點(diǎn)，抒發(fā)了自己對(duì)苦楝低調(diào)不張揚(yáng)、堅(jiān)持自我和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神品質(zhì)的贊揚(yáng)。同時(shí)通過回憶自己曾經(jīng)撿拾苦楝、母親用苦楝漿為家人做布鞋以及“我們”用苦楝核做玩具等往事，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)、母親和童年時(shí)光的懷念之情。（二）（共11分）【10~12題答案】【答案】10.示例：第??段，用短句呼告，句末用感嘆號(hào)，表達(dá)了大何和戰(zhàn)士們對(duì)盛媽媽的心疼、敬愛，以及替戰(zhàn)友贍養(yǎng)老人的決心；第?—?段，先寫呼喊的內(nèi)容，再寫聲音來源，由個(gè)體到群體再到連綿的大山，而且連用感嘆號(hào)，情感熱烈；“喊”“吼”“呼”“嘯”等動(dòng)詞富有變化，表達(dá)的情感強(qiáng)烈，具有感人的力量。11.示例一：開篇設(shè)置懸念，寫大何急著趕回家，卻不和家人團(tuán)聚，而是要陪盛媽媽過年。讓讀者不由得猜想盛媽媽是誰？為什么急著回去與她一起過年？直至后文大何回憶往事，交代原因，才知道他是帶著全連戰(zhàn)士的心意把逝去的戰(zhàn)友的媽媽當(dāng)親人。這樣寫，能激發(fā)讀者的閱，讀興趣，使情節(jié)更曲折生動(dòng)，更能突出文章主題。示例二：從未休過年假的大何接到妻子小麗的視頻后決定回家過年，讓讀者不由得猜想他做出這一決定的原因，直至第?段揭示視頻內(nèi)容，才知道是因?yàn)槭寢尭杏X自己時(shí)日不多，哭著說出了自己的心愿，才讓大何著急、擔(dān)心。這樣寫，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，使情節(jié)更曲折生動(dòng)，更能突出文章主題。12.①“平安糕”寄寓了濃濃的親情。有駐守邊關(guān)的盛兵及戰(zhàn)士們對(duì)家人、家鄉(xiāng)的思念，也有盛媽媽、小麗等軍屬對(duì)守邊戰(zhàn)士的關(guān)愛。②“平安糕”飽含著濃濃的戰(zhàn)友情。它承載著大何和士兵們對(duì)盛兵的懷念，對(duì)逝去戰(zhàn)友的敬重。③“平安糕”飽含著對(duì)駐守邊關(guān)的軍人們平安、對(duì)祖國(guó)安寧的美好祝愿，以及對(duì)邊關(guān)戰(zhàn)士的贊美。三、古詩(shī)文閱讀（共15分）【13~16題答案】【答案】13.①.更加②.喜愛③.②14.我只喜愛蓮從污泥中長(zhǎng)出來卻不沾染（污穢），經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。15.（1）隱逸者（2）不像牡丹以富貴媚人（3）不消極避世，不追求功名富貴，矢志不渝、永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。16.周敦頤獨(dú)愛蓮花，是因?yàn)樯徎ā俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”的高潔，“中通外直，不蔓不枝”的正直通達(dá)等，與他所追求的君子品格相契合。嵇康喜愛音樂，是因?yàn)樗麖囊魳分懈惺艿搅藦?qiáng)大的生命力和無窮的魅力；還因?yàn)橐魳房梢灾漕U養(yǎng)精神、宣泄情感、排遣寂寞?！?7~18題答案】【答案】17.C18.第一問示例：用“浩蕩”形容離愁的廣大無邊，用帶有象征色彩的“白日斜”點(diǎn)明離愁產(chǎn)生的背景。第二問示例：《驛路梨花》中的解放軍戰(zhàn)士。他們?yōu)榱朔奖氵^路人，搭建小木屋，從他們身上我們能看到默默無聞、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，他們是如“落紅”一般的人四、整本書閱讀（任選一題進(jìn)行作答）（共5分）【19題答案】【答案】示例一：選A?！对诤５灼皆仙⒉健愤@一節(jié)里，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)），跟隨尼摩船長(zhǎng)欣賞海底美景。海水非常清澈，陽光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物，腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時(shí)就對(duì)這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。示例二：選B?！秲r(jià)值千萬珍珠》這一節(jié)里，尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯三人來到印度洋的球母沙洲，數(shù)以百萬計(jì)的珠母在這里繁殖，場(chǎng)面壯觀，他們還見識(shí)了洞穴里一只孕育著價(jià)值千萬的珍珠的珠母。最后尼摩船長(zhǎng)在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠，尼摩船長(zhǎng)無與倫比的膽略和對(duì)一個(gè)落難者無私的幫助讓我欽佩和感動(dòng)，我希望在這里游覽時(shí)能再一次感受到閱讀時(shí)的那種激動(dòng)。示例三：選C?！冻翛]的大陸》這一節(jié)里，尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在黑夜中來到了一個(gè)傳說中沉沒的古老城市的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個(gè)古老的地名喚起了他們對(duì)歷史的回憶，在此陷入沉思。我希望我也能像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗(yàn)。示例四：選D?！墩卖~》這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗(yàn)后，他們又一次遇到了危險(xiǎn)，七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)），尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長(zhǎng)流下了眼淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動(dòng)，我喜歡冒險(xiǎn)，希望能感受那一份驚心動(dòng)魄?！?0題答案】【答案】示例：我認(rèn)為可以?！逗５變扇f里》中的尼摩船長(zhǎng)搜集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族，進(jìn)行正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)決心。表面看來，尼摩船長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕、心如死灰的隱士，但他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱情感和他的反抗精神，無一不彰顯了他是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來的民族志士。我認(rèn)為他是當(dāng)之無愧的孤勇者?！净顒?dòng)六·群策群力共寫作】五、作文（任選一題進(jìn)行作答）（50分）【21題答案】【答案】例文：致未來自己的一封信親愛的未來的我：展信安！此刻，我望著漫畫里“從新開始吧，不是重新開始”的字句，筆尖懸停，滿心期許地想和你聊聊“從新”這件事，聊聊成長(zhǎng)路上那些帶著舊時(shí)光溫度，卻又能開出新花的故事。你還記得嗎？高中時(shí)那場(chǎng)校園演講比賽，我攥著滿是褶皺的演講稿，站在聚光燈下，大腦瞬間空白。聲音顫抖得像風(fēng)中落葉，連自己都聽不清在說什么。那之后的一個(gè)月，禮堂的臺(tái)階成了我的“禁地”，只要靠近，滿心的尷尬就會(huì)涌上來，覺得自己永遠(yuǎn)都搞不定演講這事兒。可后來啊，我逼著自己把失敗的視頻反復(fù)看，用紅筆標(biāo)卡殼的地方，用藍(lán)筆注聲音顫抖的段落，才發(fā)現(xiàn)，不是緊張毀了一切，是我連內(nèi)容都沒講明白。我重新寫稿，把大道理拆成同桌聽了都會(huì)笑的小故事；每天早讀后跑去空教室，對(duì)著鏡子練手勢(shì)、調(diào)表情。再站上臺(tái)時(shí)，我居然能笑著和臺(tái)下對(duì)視，那一刻我才懂，“從新”不是刪掉過去的糗事，而是帶著那些尷尬，把自己打磨得更像樣?！爸匦麻_始”像是粗暴地擦掉畫布重畫，