2025年部編版新教材語文小學三年級上冊期中檢測題（根據(jù)2025年部編新改版語文小學三年級上冊1-4單元教材編寫）（時間：90分鐘分值：100分）姓名：得分：等級：生字盤點。（15分）1.為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）中彈(zhōnɡzhònɡ)骨碌(gūgǔ)處理(chǔchù)高挑(tiāotiǎo)放假(jiǎjià)禁止(jīnjìn)磨刀（mómā)圈地（quānjuàn）2.讀拼音，寫漢字。(11分)（1）今天早chén()，我們正zhǔnbèi()去動物園看kǒngquè()，可是今天在網(wǎng)上沒qiǎng()到piào()，只能等明天了。（2）杜真子懂guīzé()，守jìlǜ()，是大家學習的榜樣。二、詞語練吧。（18分）1.我的發(fā)現(xiàn)。（4分）咬吞吵喚吱嗚（1）這幾個字有一個共同的特點是。（2）這幾個字又有不同，其中“咬、吞”是有關；“吵、喚”是有關；“吱、嗚”是有關。2.給加點字選擇正確的解釋。（4分）臨：①到，來；②靠近，面對；③將要，快要；④對著字畫模仿。（1）隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼地刮著。

（

)（2）小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。

(

)（3）臨別時，好友緊緊地握住我的手。

(

)（4）由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風景。

（）3.選詞填空。（6分）果然

居然

仍然

（1）謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（）爬上來了?。?）第二天，列寧來到白樺樹下，（）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

（3）小男孩說："灰雀會飛回來的，它（）活著。"4.補充詞語。（4分）秋（）氣爽天高（）淡一葉知（）金（）飄香層（）盡染五（）豐登果（）累累春（）秋實三、句子森林。（11分）1.補充句子。（3分）（1），萬古勝負在于理。（2）君看一葉舟，。（3）一場秋雨一場寒，。2．用修改符號，在原句上修改病句。（4分）（1）李明學習很刻苦，因為成績優(yōu)良。（2）下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣。3.給下面的句子加上標點。（4分）（1）快走吧媽媽說要不然就趕不上火車了（2）做人一定要厚道李老師語重心長地說四、課內(nèi)閱讀。（1分）1．讀《山行》回答后面的問題。遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）這首詩寫的是季節(jié)的景色。（1分）（2）“生”的意思是。（1分）（3）說說你對“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的理解。（3分）2.讀片段，完成后面的練習。在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了，它咬住牙不讓自己失去知覺。（1）讀劃線句子的意思是：只要不進入________，就__________。(2分)（2）從選文中找出青頭鼓勵紅頭的句子。(2分)___________________________________________________________（3）紅頭聽了青頭的話，它怎樣做？(3分)___________________________________________________________五、口語交際。（5分）我們都有一個好聽的名字，你知道自己名字的什么意義？那就說說你的名字的意義吧！六、課外閱讀。（15分）故鄉(xiāng)的元宵（節(jié)選）不過元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天，十三上燈，十七落燈。“正日子”是十五。各屋里的燈都點起來了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一盞珠子燈。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大。“鄉(xiāng)下人不識走馬燈——又來了。”走馬燈不過是來回轉(zhuǎn)動的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈，后來我自己也動手做了一個，點了蠟燭，看著里面的紙輪，一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走馬燈并不“走”，只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，整個畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。孩子有自己的燈，兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的，下面安四個轱轆（gūlu），可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有一個篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蛤（háma）燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。1．短文描寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日_____________，在作者的故鄉(xiāng)，這個節(jié)日的一項傳統(tǒng)習俗是___________________。2．短文主要介紹了____________、____________和____________三個方面的燈。3．短文第三自然段介紹了哪些走馬燈，各自有什么特點？_____________________4．下面詩句中與短文中描寫的內(nèi)容不相同的一項是（）A．誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。B．千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。C．見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。D．袨（xuàn）服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。5．在你的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)這天是怎么過的呢？你能描述一下過節(jié)的情景嗎？________________________________七、習作樂園。（25分）猜猜他是誰選擇一個同學，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字。但是要讓同學們讀了后能猜出你寫的是誰。寫的時候，注意一段話得開頭要空兩格。參考答案：一、1.zhònɡgūchǔtiǎojiàjìnmóquān2.(1)晨準備孔雀搶票(2)規(guī)則紀律二、1.（1）有“口”字旁（2）吃飯聲音聲響2.①④③②3.居然果然仍然4.高云秋桂林谷實華三、1.一時強弱在于力出沒風波里十場秋雨要穿棉2.（1）把“因為”改為“所以”。（2）在“一件”前加“穿著”。3.（1）“，”，“。”（2）“?！?。四、1.（1）秋（2）產(chǎn)生、生出（3）詩人走著走著卻停下了車，停車是因為喜愛傍晚時分的楓林景色，那楓葉經(jīng)過寒霜的洗禮，在夕陽的映照下，竟比江南二月的春花。2.（1）第四個胃一定能出來（2）紅頭！不要