訓(xùn)詁學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“訓(xùn)詁”最早連用是在（）A.西漢B.東漢C.唐代D.宋代2.下列哪部書不是訓(xùn)詁專書（）A.《爾雅》B.《說文解字》C.《論語》D.《方言》3.“詁者，古也。古今異言，通之使人知也?！背鲎裕ǎ〢.鄭玄B.許慎C.孔穎達(dá)D.劉熙4.訓(xùn)詁學(xué)的萌芽期是（）A.先秦B.兩漢C.魏晉南北朝D.隋唐5.下列屬于形訓(xùn)的是（）A.讀若B.之言C.以形索義D.因聲求義6.用同義詞解釋被釋詞的訓(xùn)詁方法是（）A.聲訓(xùn)B.義訓(xùn)C.形訓(xùn)D.互訓(xùn)7.“六書”理論中“本無其字，依聲托事”指的是（）A.象形B.指事C.會意D.假借8.下列哪個術(shù)語是用來注音的（）A.曰B.謂C.讀如D.猶9.清代訓(xùn)詁學(xué)成就最大的學(xué)者是（）A.段玉裁B.王念孫C.王引之D.以上都是10.訓(xùn)詁學(xué)中“渾言”“析言”的說法體現(xiàn)了（）A.詞義的模糊性B.詞義的系統(tǒng)性C.詞義的靈活性D.詞義的發(fā)展性答案：1.A2.C3.C4.A5.C6.D7.D8.C9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)內(nèi)容的有（）A.解釋詞義B.疏通文意C.闡明語法D.說明修辭手段E.考訂古書文字2.訓(xùn)詁學(xué)的作用包括（）A.指導(dǎo)語文教學(xué)B.編纂辭書C.整理古籍D.研究歷史E.了解文化3.下列屬于聲訓(xùn)的術(shù)語有（）A.讀為B.讀曰C.之言D.之為言E.貌4.以下屬于漢代著名訓(xùn)詁學(xué)家的有（）A.毛亨B.孔安國C.鄭玄D.許慎E.揚(yáng)雄5.下列關(guān)于《爾雅》的說法正確的有（）A.我國最早的一部訓(xùn)詁專書B.被稱為“訓(xùn)詁學(xué)的開山之作”C.是一部百科性質(zhì)的詞典D.分為19篇E.主要采用義訓(xùn)的方法6.訓(xùn)詁的方式有（）A.互訓(xùn)B.推因C.義界D.聲訓(xùn)E.形訓(xùn)7.下列屬于訓(xùn)詁專書的有（）A.《釋名》B.《廣雅》C.《玉篇》D.《類篇》E.《康熙字典》8.清代訓(xùn)詁學(xué)的特點(diǎn)有（）A.對音義關(guān)系的認(rèn)識更加深刻B.善于運(yùn)用因聲求義的方法C.注重對語法的研究D.?？睂W(xué)與訓(xùn)詁學(xué)相結(jié)合E.研究范圍更加廣泛9.下列關(guān)于義訓(xùn)的說法正確的有（）A.不借助于音和形解釋詞義B.是最基本的訓(xùn)詁方法C.可以分為直訓(xùn)和義界D.直訓(xùn)是用同義詞解釋E.義界是用一句話解釋詞義10.以下哪些是研究訓(xùn)詁學(xué)的資料（）A.古代注釋書B.字典辭書C.古代文獻(xiàn)D.出土文物E.現(xiàn)代語言學(xué)著作答案：1.ABCDE2.ABCDE3.CD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABDE9.ABCDE10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.訓(xùn)詁學(xué)只研究古代漢語的詞義。（）2.“讀破”就是用本字來說明假借字。（）3.聲訓(xùn)是用聲音相同或相近的字來解釋詞義。（）4.形訓(xùn)的依據(jù)是漢字的字形和字義的聯(lián)系。（）5.《說文解字》主要采用形訓(xùn)的方法。（）6.義訓(xùn)只能用同義詞解釋。（）7.訓(xùn)詁學(xué)在唐代達(dá)到鼎盛。（）8.王念孫的《讀書雜志》是訓(xùn)詁學(xué)的重要著作。（）9.渾言和析言是對同義詞進(jìn)行辨析的方法。（）10.現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)和古代訓(xùn)詁學(xué)沒有區(qū)別。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述訓(xùn)詁學(xué)與音韻學(xué)的關(guān)系。答案：音韻學(xué)是訓(xùn)詁學(xué)的重要工具。語音和語義有密切聯(lián)系，通過音韻學(xué)知識可因聲求義，解決一些因語音演變導(dǎo)致的詞義理解問題，有助于發(fā)現(xiàn)和闡釋詞的語源、通假等現(xiàn)象，訓(xùn)詁學(xué)也能為音韻學(xué)研究提供一定的語言材料和語義佐證。2.舉例說明什么是義界。答案：義界是用一句話對詞義進(jìn)行界定。比如“馬，怒也。武也”，“怒”“武”從馬的特性等方面描述馬，像“人，天地之性最貴者也”，從人在天地間的地位特性界定“人”，通過這種方式明確詞的內(nèi)涵。3.簡述訓(xùn)詁學(xué)在語文教學(xué)中的作用。答案：能幫助教師準(zhǔn)確理解和解釋文言字詞含義、疏通文意，把握文章主旨；指導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)文言文，提高文言文閱讀能力，掌握古代文化知識；還可提升語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。4.簡述因聲求義的條件。答案：一是要有可靠的古音依據(jù)，了解古音系統(tǒng)；二是要分析音義之間的聯(lián)系，考察詞的語音和語義演變規(guī)律；三是要有充分的文獻(xiàn)佐證，不能僅憑孤證就因聲求義，需結(jié)合古籍中的用例等多方面判斷。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)如何更好地服務(wù)于古籍整理工作。答案：現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)可憑借科學(xué)的理論和方法，準(zhǔn)確解讀古籍中的疑難字詞，規(guī)范注釋標(biāo)準(zhǔn)；利用先進(jìn)技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫，整合訓(xùn)詁資料，提高整理效率；還能結(jié)合多學(xué)科知識，對古籍進(jìn)行全面分析，挖掘其文化內(nèi)涵，促進(jìn)古籍更好地傳承。2.談?wù)勀銓τ?xùn)詁學(xué)未來發(fā)展方向的看法。答案：未來訓(xùn)詁學(xué)應(yīng)與現(xiàn)代語言學(xué)深度融合，運(yùn)用新理論新方法創(chuàng)新研究；加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)，借助大數(shù)據(jù)等技術(shù)拓展研究資源；跨學(xué)科發(fā)展，與歷史、文化等學(xué)科結(jié)合；注重人才培養(yǎng)，提高研究水平，讓訓(xùn)詁學(xué)更好地發(fā)揮作用。3.舉例討論訓(xùn)詁學(xué)在文化傳承中的重要意義。答案：訓(xùn)詁學(xué)能解讀經(jīng)典古籍，如通過訓(xùn)詁理解《論語》等著作，傳承古人思想智慧；能還原古代文化場景，像對古代服飾、禮儀用詞的訓(xùn)詁；還能保存方言中的古漢語成分，促進(jìn)地域文化傳承