2022人教部編版道德與法治三年級下冊13.萬里一線牽13.萬里一線牽學習目標1.了解不同的通信種類和方式，感受通信和人類生活之間的

關(guān)系。2.了解通信方式的變遷，體會現(xiàn)代通信的飛速發(fā)展。3.學會使用一些基本的通信方式，懂得并遵守通信的基本禮

儀和法律法規(guī)。結(jié)構(gòu)圖示萬里一線牽13通信的多樣性通信的適宜性神通廣大的現(xiàn)代通信通信的變遷通信發(fā)展背后的動力歷史上的通信調(diào)查現(xiàn)代通信的發(fā)展思考通信發(fā)展帶來的問題飛速發(fā)展的通信世界遵守通信中的道德與法律通信交往中的文明不論你走到哪里，現(xiàn)代通信都能傳遞信息，使你能夠時刻與親人、朋友保持聯(lián)系，真是神通廣大！板塊一：神通廣大的現(xiàn)代通信李紅的爸爸在外地工作，眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢？活動園親筆書寫，情意綿綿。電子郵件，方便快捷。固定電話，即時溝通。如果你是李紅，你會選擇用哪種通信方式給爸爸送上生日祝福呢？我會用手機錄一段視頻，送上我和媽媽對爸爸的祝福。簡單快捷，生動有趣。

我會在電腦上給爸爸制作一個電子生日卡片，用電子郵件發(fā)給他。我會提前給爸爸寫一封信，把我對他的祝福、思念都寫進去，我還要向他匯報一下我的學習情況?，F(xiàn)代生活中，通信方式各有不同，它們給你的生活帶來了哪些便利呢？通過上、咨詢家長等途徑，查找與通信相關(guān)的資料，并將表格補充完整。通信方式特點分類郵政通信電信通信以實物傳遞為基礎，通過對文字、圖片、實物的空間轉(zhuǎn)移傳遞信息利用有線電、無線電、光等傳遞符號、文字、圖像和聲音等信息傳遞信函、郵寄包裹、辦理匯兌、報刊發(fā)行等電報、電話、短信等通信就是信息的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情，到烽火報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀，電報的誕生，標志著一個新的通信時代的到來。知識窗

我發(fā)現(xiàn)隨著人類文明的發(fā)展，通信方式越來越快捷。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情，到烽火報警、驛騎傳書，再到電報、電話、互聯(lián)，速度越來越快，信息量也越來越大。我的發(fā)現(xiàn)臺式電腦液晶屏電腦筆記本電腦平板電腦，電腦還在持續(xù)創(chuàng)新中。電腦的發(fā)展：

生活中，我們的通信方式各有不同。寄信、打電話、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子郵件等不勝枚舉。這些通信方式各有什么特點呢？

電子郵件即刻就能收到，也省錢。通過互聯(lián)，還能“面對面”地談家常。

用移動電話可以隨時隨地聯(lián)系。移動電話與互聯(lián)相連接，簡直就是臺“小電腦”。

特快專遞又快又保險。先讀讀教材，再查找資料，然后把表格補充完整?，F(xiàn)代通信方式特點電子郵件移動電話又快又保險特快專遞當遇到這些情況，你會選擇哪種通信方式呢？說說你的理由。今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。重陽節(jié)快到了，給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日祝福。邀請國外的小朋友“六一”兒童節(jié)來學校參觀訪問。每年的重陽節(jié)，我和爸爸媽媽都會通過視頻給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日的祝福。視頻最直接，還能看到爺爺奶奶的生活狀態(tài)，了解他們的身體狀況。我有過忘記老師布置的作業(yè)的情況。我采取給老師發(fā)短信的方式。其實打電話最直接，但考慮到老師接電話有可能不方便，當然也怕被老師批評，所以我選擇發(fā)短信這種方式。邀請國外的小朋友來學校參觀訪問，我認為最合適的通信方式是發(fā)電子郵件。發(fā)電子郵件不僅方便快捷，還能表達我們的誠意。我認為寄邀請函最合適，用我們漂亮的漢字、多彩的畫筆，設計一張含有中國元素的邀請函，讓國外的小朋友了解中國，感受我們的誠意。我國通信有著悠久的歷史。人們曾經(jīng)利用人力、畜力、聲音、火光等方式實現(xiàn)溝通。板塊二：歷史上的通信你在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中知道哪些古代的通信方式呢？古人是用什么方式溝通的？聲音古代的溝通方式古人在郵驛大道上每隔一段路就設立一個驛站，并備有馬匹和驛夫。遇到緊急情況，只能馬不停蹄地傳遞信息。烽火臺是古代用于點燃煙火、傳遞重要信息的高臺。如有敵情發(fā)生，白天放煙，夜間點火，臺臺相連傳遞信息。古時人們也用“信鴿”傳遞消息，將信件包好系在鴿子的腳上傳遞給對方。在古代，受科學技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。郵驛傳信烽火傳軍情飛鴿傳信上面介紹的三種傳遞信息的方式有什么優(yōu)、缺點？查找資料填寫下表。通信方式缺點郵驛傳信烽火傳軍情飛鴿傳信優(yōu)點大家在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中找一找古代傳遞信息的方式，與同學交流。西周時候就有了郵驛傳信，秦漢時期，形成了一整套郵驛傳信制度。隋唐時期，郵驛傳信事業(yè)得到空前發(fā)展。到了宋代出現(xiàn)了“急遞鋪”。馬脖子上系有銅鈴，在道上奔馳時，白天換鈴，夜間舉火。鋪鋪換馬，數(shù)鋪換人，風雨無阻，晝夜兼程。南宋初年，抗金將領岳飛被宋高宗以十二道金牌從前線強迫召回臨安，這類金牌就是“急遞鋪”傳遞的，含有十萬火急之意。傳說漢高祖劉邦被西楚霸王項羽圍困時，就是以飛鴿傳信的方式引來援兵脫險的。據(jù)說張騫、班超出使西域，也是用飛鴿傳信的方式傳遞信息的。我從“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的詩句中知道，古代百姓以互相傳口信的方式傳遞信息。我從古詩詞中得知，人們用鴻雁傳遞書信，如：“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”“鴻雁幾時到，

江湖秋水多?！遍喿x角日夜兼程也嫌遲唐朝中期，安祿山在范陽(今北京附近)起兵叛亂。當時唐玄宗正在長安華清宮(今陜西臨潼)，兩地相隔大約一千五百千米，報送軍情的人日夜兼程，可謂“一驛過一驛，驛騎如星流”。但即便如此，唐玄宗也是幾天之后才得到這一消息。如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？古代通信難在哪里？閱讀《日夜兼程也嫌遲》，完成活動。(1)算一算。如果快馬每天奔跑250千米，唐玄宗幾天才能得到消息？古代通信難在科學技術(shù)不發(fā)達，全靠人力、畜力來傳遞信息。如果在今天，一個電話、一條信息、一個視頻，分分秒秒間，就能將信息傳遞。(2)如果在今天，可以用什么方式讓唐玄宗得到消息？古代通信難在哪里？1500÷250＝(

)天打電話通信方式閱讀角古代報火警有多難在北宋年間，人們是通過建造望火樓，從高處觀察是否有濃煙和火苗來報警的。當時，要具體說清楚是城市的哪一區(qū)域著火了，還有相當難度。直到清朝后期，人們將城市劃分為若干區(qū)域，用望火樓鐘聲的次數(shù)來區(qū)分不同的區(qū)域。你覺得古人報火警難在哪里？閱讀《古代報火警有多難》，完成活動。古人報火警難在哪里？梳理后與同學交流。中國幅員遼闊，建再多的望火樓也不可能全覆蓋。尤其是偏遠的地區(qū)，更是很難照顧到?？梢?，古人報火警是多么艱難??！

古人報火警難在不能準確判斷火災的具體位置，等具體位置確定好了，估計火勢已經(jīng)控制不住了。如果有電話，馬上撥打“119”報警。如果沒有電話，可以呼喊周圍的大人，請求他們幫忙。我們小學生發(fā)現(xiàn)火災該怎樣報警？

《中華人民共和國消防法》第四十四條明確規(guī)定：任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展日新月異。我們?nèi)ゲ稍L一下長輩，看看通信方式在最近幾十年發(fā)生了哪些變化。板塊三：飛速發(fā)展的通信世界為了感受現(xiàn)代通信技術(shù)的飛速發(fā)展，我們做如下的調(diào)查，并填表。調(diào)查表調(diào)查對象：調(diào)查時間：調(diào)查準備：年代現(xiàn)在20年前40年前我的發(fā)現(xiàn)常用的通信方式使用的感受先確定調(diào)查對象和調(diào)查時間，再根據(jù)表格中的項目確定調(diào)查問題。我的問題：(1)爸爸，40年前爺爺在上海工作，他是通過什么方式與家人聯(lián)系的？(2)20年前你正在當兵，你是通過什么方式與家人取得聯(lián)系的？(3)與現(xiàn)在通信方式相比，有什么不同？我的問題：(1)爺爺，您現(xiàn)在與山東老家的朋友常常聊天、發(fā)視頻，40年前你們是怎樣聯(lián)系的呢？有什么感受呢？(2)20年前你們又是通過什么方式聯(lián)系的呢？有什么感受呢？根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容，梳理成一段文字，在小組內(nèi)交流。是?。‰S著科學技術(shù)的發(fā)展，5G手機開始上市了，它的功能更強大，信息傳遞的速度更快，傳遞的范圍更廣。我采訪了爺爺。爺爺說，40年前，他與山東老家的朋友聯(lián)系一般以寫信為主。如果有急事，就去郵局打電話或發(fā)電報。電報是按字收費的，很貴喲！我接著采訪了爸爸，他說20年前家里安裝了固定電話，后來有了BP機、大哥大，但不能上?，F(xiàn)在，一部手機就是一臺電腦，上、購物，功能太強大了。閱讀角隔山隔水的醫(yī)療會診

遠程醫(yī)療是利用現(xiàn)代互聯(lián)在信息、圖像傳送和處理上的非凡能力，將有關(guān)病人的健康狀況及各種醫(yī)療信息和數(shù)據(jù)，以聲音、文字、數(shù)據(jù)、圖像等各種形式傳輸給遠處的醫(yī)療專家。專家們根據(jù)這些信息進行分析、判斷，最后確定治療方案、開具處方。診斷結(jié)果還可以立即通過電子郵件傳送給患者所在醫(yī)院。閱讀角“不停課不停學”

XXX年春季，新型冠狀病毒肺炎在全國暴發(fā)，全國大中小學都無法按時開學。教育部整合優(yōu)質(zhì)教學資源，在延期開學期間開通國家中小學絡云平臺和中國教育電視臺空中課堂，供各地自主選擇使用。同時，中國教育電視臺4頻道通過直播衛(wèi)星戶戶通平臺向全國用戶傳輸有關(guān)課程，覆蓋偏遠農(nóng)村絡信號弱或有線電視未通達地區(qū)?！安煌Ｕn不停學”方案得以實施，依靠的就是絡通信技術(shù)。閱讀兩個故事，回答問題。1.遠程醫(yī)療有哪些優(yōu)勢？2.絡教學有哪些優(yōu)勢？遠程醫(yī)療緩解了我國偏遠地區(qū)患者就醫(yī)難的問題，讓他們通過互聯(lián)接受醫(yī)療專家的診療，身體健康有了保障。絡教學不受時間和空間的限制，只要有絡，用電腦、手機、ipad就可以學習，為教育教學發(fā)揮了巨大的作用?，F(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，給我們生活的方方面面都帶來了巨大的變化。以前很多想象中的事情，如今都變成了現(xiàn)實，真是太神奇了！讀完這兩個故事，你有什么感受?現(xiàn)代通信方式還給我們帶來了哪些方便？以前，媽媽購物都去商場?，F(xiàn)在，媽媽在上就能購物，家里的冰箱、燈具、桌椅，還有我的書等很多東西都是媽媽在上買的，做到了足不出戶，就能購物。每年的寒、暑假，我們一家人都會開車出去玩，導游就是手機導航，打開導航系統(tǒng)，它就能為我們提供出行路線、加油站、賓館等相關(guān)信息，特別方便。手機銀行也很了不起呀！存款、轉(zhuǎn)賬、付款……都在手機上操作，根本不用去銀行排隊，方便極了。我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的道德規(guī)范，要注意通信禮儀。板塊四：通信交往中的文明看看下面這些同學的做法合適嗎？為什么？嘿！收郵件！找誰??？不在家！看看爸爸的手機短信。喂！我在看電影。我也覺得這些同學的做法不合適。比如在電影院看電影時接打電話、發(fā)信息，都會影響周圍的人觀影；再比如發(fā)電子郵件時，也要注意自己的言行，要講文明。這些同學的做法不合適。在享受現(xiàn)代通信便利的同時，要注意通信交往中的文明禮貌。接打電話要用文明用語，語氣要溫和；不能不經(jīng)允許就看別人的手機短信，哪怕是親人的手機短信也不行。先判斷上圖中幾位同學的做法是否合適，再說明理由。公民的通信自由和通信秘密是受法律保護的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信方面的法律、法規(guī)。生活中，我們應該怎樣文明地接打電話、收發(fā)郵件呢？請演一演。我是童童。請問，你是哪位？找我有什么事嗎？你好，請問是童童嗎？萌萌啊！今天的語文作業(yè)是寫一篇描寫小動物的作文。我是萌萌。今天老師留的語文作業(yè)我記不清楚了。我想問一下，你可以把語文作業(yè)告訴我嗎？別客氣，有事再打電話。再見！知道了！謝謝你！再見！小同學，打電話。先想想，再說話。講禮貌，別啰唆。聲洪亮，吐字清。夜深時，入睡后，沒急事，別聯(lián)絡。閱讀角消失的郵票

在郵局上班的陳某，負責所在片區(qū)的郵政投遞工作，每天經(jīng)他手投遞的信件、報紙、雜志等多達數(shù)百件。他發(fā)現(xiàn)王某經(jīng)常訂閱一些關(guān)于集郵的書籍和雜志，有時還在上訂購郵票。陳某心想：這人來往的信件中必定有不少珍貴值錢的好郵票。有一天，陳某趁投遞之便私拆了王某的信件，發(fā)現(xiàn)其中果然有幾張從未使用過的珍貴郵票。他一時心動，把郵票占為己有。此后，他經(jīng)常偷偷私拆、毀棄王某的郵件。經(jīng)當?shù)厝嗣穹ㄔ簩徖恚惸匙鳛猷]政工作人員，私自開拆、毀棄郵件，其行為已構(gòu)成犯罪，鑒于認罪、悔罪態(tài)度較好，從輕處罰，判處有期徒刑一年，緩刑一年。陳某做得不對。他私拆、毀棄他人郵件，違反了通信方面的法律、法規(guī)，應該受到法律的制裁。希望你引以為戒、好好反省，以后無論做什么工作都要堅守職業(yè)道德、遵守法律、法規(guī)。1.作為郵局員工，陳某做得對嗎？為什么？閱讀《消失的郵票》，回答問題。2.如果你是陳某的朋友，你想對他說些什么？根據(jù)情境，說說自己的看法。小亮媽媽的做法已經(jīng)違反了通信中的法律、法規(guī)。情境一：小亮的同桌轉(zhuǎn)學去了外地，他們經(jīng)常通信溝通感情?？擅看蝸硇?，小亮的媽媽都打開看看，小亮多次抗爭都沒有用。情境二：芳芳喜歡集郵，她常常把小區(qū)信箱里他人信件上的郵票撕下來，占為己有。芳芳的做法是不對的，她雖然沒有私拆信件，但其行為是不道德的。知識窗中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。

——《中華人民共和國憲法》第四十條郵政人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的，處二年以下有期徒刑或者拘役。

——《中華人民共和國刑法》第二百五十三條我還知道任何單位和個人不得私自開拆、隱匿、毀棄他人郵件。

——《中華人民共和國刑法》第三十五條課外拓展黃耳傳書的故事

西晉時期有一個著名的文學家叫陸機。他在當時的京城洛陽做官，他的家鄉(xiāng)在華亭，由于兩地相隔很遠，通信很不方便。陸機養(yǎng)了一條獵犬，名叫黃耳。他深受陸機喜愛。這只獵犬極有靈性，非常聰明，能聽懂人話。一次，陸機把黃耳借給了一位要好的朋友，這個朋友離他住的地方有三百里遠，誰知只過了一天，黃耳便自己跑回來了。陸機很寵愛黃耳，走到哪里都要把黃耳帶在身邊。有一次，陸機很久沒有收到家信。于是他便跟黃耳開玩笑說：“你能帶上我的書信跑回老家，替我傳遞消息嗎？”出乎意料的是，黃耳居然聽懂了他的話，搖搖尾巴，汪汪叫著，表現(xiàn)得極為殷勤，極愿意為主人效勞的樣子。陸機試著寫了一封信，裝在竹筒里，套在黃耳的脖子上。黃耳順著驛路，直奔華亭而去。它餓了就捕一些野物充饑，遇到江河，就向渡河的人搖著尾巴請求幫助，讓別人帶著它上渡船過河。就這樣，這條聰明的獵犬跋山涉水，終于跑到了陸機的老家。一進家門，它就用嘴銜起竹筒，沖著家人汪汪叫。家人打開竹筒看到陸機的信，又驚又喜。等家人看完信，黃耳又沖著家人叫起來，家人明白了，它這是在要求家人寫回信，于是，家人便寫好回信照原樣裝入竹筒，仍然系在黃耳脖子上。黃耳蹦蹦跳跳地又帶上回信沿來路跑回洛陽，向主人復命。黃耳送信，來回只花了二十五天。如果派人專門送信，至少需要五十天的時間，以后陸機就常常讓黃耳送信。后人也用這個典故形容傳遞書信。一、填一填。1.通信就是信息的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。

古代傳遞信息的方式有

、

、

、

等。2.生活中，我們的通信方式各有不同。

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、

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、

等不勝枚舉。結(jié)繩記事?lián)艄膫髑榉榛饒缶A騎傳書寄信打電話發(fā)傳真發(fā)短信發(fā)電子郵件3.我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的

，要

注意

。4.郵政人員私自開拆或者

、

、

的，

處二年以下有期徒刑或者拘役。道德規(guī)范通信禮儀隱匿毀棄郵件電報5.公民的通信自由和

是受法律保護的。我們不僅要遵

守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信方面的

、

。

通信秘密法律法規(guī)二、選擇題。1.利用電子郵件傳遞信息的優(yōu)點是(

)。A.適合各類人群B.收發(fā)速度快C.易受絡信號影響B(tài)2.下列哪一種行為遵守了通信禮儀？(

)A.趁同學不在，小明拆看同學的信。B.小青在圖書館里與朋友打電話，大聲說笑。C.小文上課時將電話手表調(diào)至靜音狀態(tài)。C3.下面的行為違反法律規(guī)定的是(

)。A.小明在電梯里大聲打電話B.小強私拆同桌的信件C.小軍打電話時言語粗俗B4.小明忘記老師布置的家庭