語言文字運用第2講研練題型，駕輕就熟第12課擴展語段——圍繞中心，符合語境限時跟蹤檢測01和壓縮語段相比，擴展語段考查的幾率較低?！皵U展語句”考查的是擴展、豐富語言信息的能力。擴展后的語句應(yīng)含有較大的信息量，表意豐富，“有血有肉”；同時在句式和修辭等方面應(yīng)符合試題要求。下面以例題進(jìn)行具體說明。如：根據(jù)蘇軾《赤壁賦》中的名句“白露橫江，水光接天”寫一個場景。要求：想象合理，語言生動，40個字左右。

1.

讀懂題干，明確要求無論是對詞語的擴展，還是對句子的擴展，實際上都是提供了語言材料，只有全面領(lǐng)悟材料的信息，把握材料所明示或暗示的要求，才能確定擴展的具體內(nèi)容，做到和諧統(tǒng)一。這類要求有兩個層面：一是顯性要求，二是隱性要求。所謂“顯性要求”，是指命題者在題干中明確要求擴展后必須具備的條件。諸如以什么為重點，運用什么修辭手法或表達(dá)方式，要補充什么內(nèi)容，要有多少字，等等。此題中的“寫一個場景”“想象合理”“語言生動”“40個字左右”就是顯性要求。所謂“隱性要求”，是指在題干中沒有明確要求和具體限制，而隱含在所提供的具體語境中的條件。如需要什么樣的文體，具有什么樣的感情色彩，應(yīng)該表現(xiàn)什么樣的情、景和理，等等。這是考生容易忽視的問題，而答案的正確與否，又與此息息相關(guān)。這些要求往往需要考生自己根據(jù)提供的語境去揣摩。此題雖然只提供了兩句古文，但是這兩句古文的前兩句應(yīng)該是同學(xué)們熟記的內(nèi)容：“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間?！币簿褪钦f要求寫的內(nèi)容應(yīng)該與“有月亮的夜晚”這個隱性要求相一致，應(yīng)符合原文的意境格調(diào)，如果寫的是白天的景色就不合要求了。2.

找準(zhǔn)關(guān)鍵，明確方向不同擴展題型的擴展方法是不同的，如詞語連綴型的擴展語句關(guān)鍵在于找一個聯(lián)結(jié)點或一個情境把所給的詞全部用上。此題擴展的關(guān)鍵在于要緊緊扣住《赤壁賦》原文的意境。3.

注重描寫，強化修辭描寫可以使要表達(dá)的內(nèi)容更具體、真切，從形象上豐富原文內(nèi)容。運用一定的修辭手法可以使內(nèi)容變得生動形象，富有文采。此題要求寫一個場景，在修辭方面沒有要求，運用描寫的手法擴展是成功的關(guān)鍵。參考答案：白茫茫的霧氣像輕紗一樣籠罩著江面，月光映照著遼闊的江水，水光遠(yuǎn)接天邊，水天連成一色。

練.請你結(jié)合自身的生活經(jīng)驗，將文中畫波浪線的句子擴展為一段不少于50個字的文段，要求包含與出行有關(guān)的交通、住宿等方面的信息。（4分）美團(tuán)文旅研究院院長路夢西提醒：“長假期間，旅游產(chǎn)品的供給緊張，建議大家提前做好行程規(guī)劃，讓出游更有確定性。”要想吃得放心、住得舒心、玩得開心，除了游客要用心規(guī)劃旅行，旅游從業(yè)者也需積極籌備。答案：建議大家做好行程規(guī)劃，提前預(yù)訂酒店和景點門票，做好旅行目的地特色美食攻略，了解當(dāng)?shù)貧夂蚯闆r和實時天氣，合理規(guī)劃游玩路線，讓出游更有確定性。解析：畫波浪線句子是說為了讓出游更有確定性，我們要提前做好行程規(guī)劃，在擴展語句的時候，我們可以從如何進(jìn)行行程規(guī)劃入手，比如可以從“衣食住行”四個方面進(jìn)行規(guī)劃：提前預(yù)訂酒店和景點門票，做好旅行目的地特色美食攻略，了解當(dāng)?shù)貧夂蚯闆r和實時天氣，合理規(guī)劃游玩路線等。限時跟蹤檢測限時跟蹤檢測（六十）

擴展語段——圍繞中心，符合語境1.

運用下面提供的詞語，使用一種修辭手法，寫一段不少于50個字且意思完整的話。

節(jié)儉

幸福

行動

務(wù)實

中國夢答案：（示例）節(jié)儉是一種美德，像搖曳的花朵，用無聲的語言闡釋民族復(fù)興的幸福；務(wù)實是一種踏實的作風(fēng)，似沉靜的高山，用實際的行動解讀中國夢的內(nèi)涵。2.

請以“語言”為開頭寫一段話，要求運用兩種以上的修辭手法，不少于50個字。答案：（示例）語言是一面鏡子，照出社會百態(tài)；語言是一把尺子，量出世道人心；語言是一支大筆，書寫歷史文化；語言是一所學(xué)校，教我們認(rèn)識新生事物。1234563.

請根據(jù)白居易的詩句“晴空星月落池塘”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不超過60個字。答案：（示例）在寧靜的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來臨水梳妝，映入水中的是它們明亮的眼睛和溫柔的臉龐。4.

下面是某同學(xué)在教師節(jié)給老師寫的感謝信的開頭，請?zhí)嬖撏瑢W(xué)續(xù)寫兩句話，表達(dá)對老師的感謝之意。要求：使用比喻、反問的修辭手法，50個字左右。老師，在這屬于您的節(jié)日里，讓我怎么感謝您？

..

？

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？（示例）老師，您是海，我是舟，沒有您的承載，我怎能揚帆遠(yuǎn)航老師，您是山，我是泉，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌1234565.

請以“親情”為話題，寫一個借物起興的作文開頭，60字左右。答案：（示例）遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，時時惦念、夜半縈回的地方是家鄉(xiāng)。親情是一個人永遠(yuǎn)難以割舍的牽掛。1234566.

閱讀詩歌《你是人間的四月天》片段，按要求作答。我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。1