2025年福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫往年題考含答案一、音樂類專業(yè)職業(yè)技能試題1.樂理基礎(chǔ)題（1）寫出C自然大調(diào)的近關(guān)系調(diào)（包括平行調(diào)）。答案：C自然大調(diào)的近關(guān)系調(diào)包括F大調(diào)（下屬調(diào)）、G大調(diào)（屬調(diào)），以及它們的平行小調(diào)d小調(diào)（F大調(diào)的平行調(diào)）、e小調(diào)（G大調(diào)的平行調(diào)），還有C大調(diào)自身的平行小調(diào)a小調(diào)。（2）將下列音程標記為具體名稱（例：純四度）：①C到G②E到B③B到F（高音譜號）答案：①純五度（C到G包含5個音級，音數(shù)為3.5）；②純五度（E到B包含5個音級，音數(shù)3.5）；③減五度（B到F包含5個音級，音數(shù)2.5，原應(yīng)為純五度，降低半音后為減五度）。2.視唱練耳題（簡譜）視唱題：1234|5432|1||（2/4拍，中速）要求：準確唱出音高、節(jié)奏，注意連音線與分句。評分要點：音高準確（占40%）、節(jié)奏穩(wěn)定（占30%）、分句清晰（占30%）。聽辨題：播放一組音程（實際考試中為音頻），判斷是自然音程還是變化音程，并寫出名稱。示例音程：升F到升C（高音譜號）。答案：該音程為減五度（升F到升C包含5個音級，音數(shù)2.5），屬于變化音程（自然音程中無減五度，需通過升降號改變音數(shù)）。二、舞蹈類專業(yè)職業(yè)技能試題1.基本功術(shù)語與動作辨析（1）解釋“大跳”與“倒踢紫金冠”的動作區(qū)別。答案：大跳是舞蹈中常見的跳躍動作，指單腿蹬地起跳，另一腿向前或向側(cè)高高抬起，空中形成大的開度，落地時保持身體穩(wěn)定；倒踢紫金冠是中國古典舞特有的技巧，需助跑后單腿起跳，另一腿從后方向前上方踢起，經(jīng)頭頂后快速落下，動作強調(diào)“立腰”“挑胸腰”，常見于戲曲舞蹈元素。（2）指出以下動作的所屬舞種：①阿拉貝斯（Arabesque）②云手③滑步（Salsa）答案：①芭蕾（古典芭蕾基本姿態(tài)，單腿支撐，另一腿后抬，上體前傾與后腿成直線）；②中國古典舞（戲曲舞蹈衍生動作，雙手在身體兩側(cè)劃圓，強調(diào)“以腰為軸”）；③拉丁舞（薩爾薩舞的基本步伐，重心左右快速移動，配合胯部擺動）。2.即興編舞題命題：以“春雨”為主題，用4個8拍完成即興舞蹈片段。評分要點：主題表達（是否通過動作、節(jié)奏體現(xiàn)“春雨”的輕盈、細密或驟雨的急促，占30%）；動作協(xié)調(diào)性（肢體配合是否流暢，占25%）；空間運用（是否利用舞臺前中后、高低方位，占25%）；基本功展示（是否包含小跳、轉(zhuǎn)體等基礎(chǔ)技巧，占20%）。三、美術(shù)類專業(yè)職業(yè)技能試題1.素描基礎(chǔ)題（1）簡述“三大面五大調(diào)”在素描中的具體內(nèi)容。答案：三大面指物體受光后形成的亮面、灰面、暗面（背光部分）；五大調(diào)是三大面的細化，包括高光（亮面最亮處）、中間調(diào)（亮面到灰面的過渡）、明暗交界線（亮面與暗面的轉(zhuǎn)折點，最暗）、反光（暗面受環(huán)境光影響的微弱亮部）、投影（物體遮擋光線形成的陰影）。（2）分析正方體素描中“透視變形”的規(guī)律。答案：正方體的平行透視（一點透視）中，與視平線平行的邊保持水平，與視中線垂直的邊向心點（滅點）集中；成角透視（兩點透視）中，兩組豎邊保持垂直，另外兩組邊分別向左右兩個滅點集中。近大遠小、近實遠虛是核心規(guī)律，需注意邊緣線的“外擴”或“內(nèi)收”需符合空間深度。2.色彩理論與實操題（1）解釋“互補色”與“鄰近色”的概念，并各舉兩例。答案：互補色指色環(huán)上相對180°的顏色，對比強烈，如紅與綠、黃與紫；鄰近色指色環(huán)上相鄰30°60°的顏色，色調(diào)統(tǒng)一，如黃與橙、藍與紫。（2）命題色彩創(chuàng)作：以“夏日荷塘”為主題，用色彩表現(xiàn)“清晨”與“傍晚”的不同氛圍。評分要點：色調(diào)準確性（清晨用冷調(diào)如淺藍、淡綠，傍晚用暖調(diào)如橙紅、赭石，占30%）；色彩關(guān)系（是否符合光源色、環(huán)境色的影響，如荷葉在清晨受天光影響偏冷，傍晚受夕陽影響偏暖，占30%）；筆觸表現(xiàn)（是否用輕快的短筆觸表現(xiàn)晨霧，用渾厚的長筆觸表現(xiàn)晚霞，占20%）；構(gòu)圖完整性（荷花、荷葉、水紋的布局是否均衡，占20%）。四、戲劇影視類專業(yè)職業(yè)技能試題1.臺詞與表演基礎(chǔ)題（1）分析以下臺詞的重音與情感處理（節(jié)選自《雷雨》周樸園：“梅家的一個年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。”）。答案：重音應(yīng)落在“年輕”“賢惠”“規(guī)矩”上，周樸園此時試圖用“完美”的形象掩蓋對魯侍萍的愧疚，語氣需故作平靜但隱含心虛，語速稍慢，“規(guī)矩”二字可帶輕微停頓，表現(xiàn)回憶中的矛盾。（2）簡述“無實物表演”的訓(xùn)練目的及注意事項。答案：訓(xùn)練目的是通過想象虛構(gòu)物體的形態(tài)、重量、質(zhì)感，培養(yǎng)演員的觀察力、想象力和肌肉控制力；注意事項包括：明確物體的“存在”（如拿杯子需表現(xiàn)出杯柄的位置）、符合生活邏輯（倒水時手腕需有傾斜角度）、加入細節(jié)（如摸到燙杯壁時的縮手反應(yīng)）。2.命題表演題題目：“車站送別”（角色：即將遠行的大學(xué)生與送別的母親）。評分要點：人物關(guān)系把握（母親的不舍與強裝鎮(zhèn)定，大學(xué)生的牽掛與堅定，占30%）；細節(jié)真實（如母親整理衣領(lǐng)、遞水壺的動作，大學(xué)生反復(fù)看車票的神態(tài)，占30%）；情感層次（從寒暄到沉默，再到擁抱告別，情緒遞進是否自然，占25%）；舞臺調(diào)度（是否通過站位移動表現(xiàn)空間距離的變化，如母親退后兩步目送，大學(xué)生轉(zhuǎn)身又回頭，占15%）。五、文化管理類專業(yè)職業(yè)技能試題1.藝術(shù)常識與政策題（1）列舉福建3項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（傳統(tǒng)戲劇或傳統(tǒng)美術(shù)類）。答案：①莆仙戲（中國現(xiàn)存最古老的戲曲劇種之一，有“宋元南戲活化石”之稱）；②漳州木版年畫（與天津楊柳青、蘇州桃花塢并稱中國三大民間年畫，以紅、黑、綠為主色）；③壽山石雕（以福州壽山石為材料，包括圓雕、浮雕等技法，2006年列入首批國家級非遺）。（2）簡述《關(guān)于推動公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見》中“均等化”的核心要求。答案：“均等化”指保障全體公民平等享受基本公共文化服務(wù)的權(quán)利，重點向基層、農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和特殊群體（如老年人、殘疾人）傾斜，通過優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新服務(wù)方式（如流動文化車、數(shù)字文化平臺），縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、群體間的文化服務(wù)差距。2.文案寫作與活動策劃題題目：為福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“非遺進校園”活動設(shè)計一份宣傳海報文案（200字以內(nèi)）。示例答案：【非遺薪火·青春傳承】11月10日15日，福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院邀您共赴非遺之約！莆仙戲經(jīng)典折子戲現(xiàn)場演繹，壽山石雕大師手把手教學(xué)，漳州木版年畫體驗工坊開放?？辞陸蝽嵙鬓D(zhuǎn)，觸傳統(tǒng)匠心溫度。地點：學(xué)院大劇場/非遺工坊參與方式：掃碼預(yù)約，