高中課外資料管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)對(duì)高中課外資料的管理，規(guī)范課外資料的征訂、使用、保管等行為，提高課外資料的使用效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校高中各年級(jí)所有學(xué)科的課外資料管理。（三）基本原則1.合法性原則：課外資料的征訂、使用等活動(dòng)必須符合國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定。2.科學(xué)性原則：所選用的課外資料應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性，有助于學(xué)生鞏固知識(shí)、拓展思維、提高能力。3.適度性原則：嚴(yán)格控制課外資料的數(shù)量和種類，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。4.規(guī)范性原則：課外資料的管理應(yīng)做到流程規(guī)范、操作有序，確保資料的征訂、使用、保管等環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、透明。二、課外資料的征訂（一）征訂計(jì)劃的制定1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各學(xué)科備課組應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱以及學(xué)生的實(shí)際情況，制定本學(xué)科課外資料征訂計(jì)劃。征訂計(jì)劃應(yīng)包括資料名稱、版本、主編、出版社、冊(cè)數(shù)、預(yù)計(jì)價(jià)格等詳細(xì)信息。2.備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組成員對(duì)征訂計(jì)劃進(jìn)行討論和審核，確保計(jì)劃的合理性和必要性。審核通過(guò)后的征訂計(jì)劃報(bào)年級(jí)主任審批。3.年級(jí)主任對(duì)各學(xué)科備課組的征訂計(jì)劃進(jìn)行匯總和審核，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)實(shí)際和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提出修改意見(jiàn)和建議。最終確定的征訂計(jì)劃報(bào)學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)備案。（二）征訂渠道的選擇1.課外資料的征訂應(yīng)通過(guò)正規(guī)的渠道進(jìn)行，優(yōu)先選擇具有良好信譽(yù)和資質(zhì)的出版社或書(shū)店。2.學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與教材編寫(xiě)單位組織的教材配套資料征訂活動(dòng)，但必須確保資料的質(zhì)量和適用性。3.嚴(yán)禁任何個(gè)人或組織通過(guò)非正規(guī)渠道征訂課外資料，如私自向?qū)W生推銷未經(jīng)學(xué)校審核的資料等。（三）征訂流程1.備課組長(zhǎng)根據(jù)審核通過(guò)的征訂計(jì)劃，填寫(xiě)《高中課外資料征訂申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明資料的用途、數(shù)量、價(jià)格等信息，并簽字確認(rèn)。2.《申請(qǐng)表》經(jīng)年級(jí)主任審批后，交學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)審核。教學(xué)管理部門(mén)對(duì)資料的質(zhì)量、適用性、價(jià)格等進(jìn)行審核，審核通過(guò)后報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)與選定的出版社或書(shū)店簽訂征訂合同，并按照合同約定支付資料款項(xiàng)。4.征訂過(guò)程中，如遇資料版本變更、價(jià)格調(diào)整等情況，備課組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)《課外資料征訂變更申請(qǐng)表》，按照上述流程重新辦理審批手續(xù)。三、課外資料的使用（一）資料的發(fā)放1.課外資料征訂到位后，由學(xué)校教材管理部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放。發(fā)放時(shí)，應(yīng)按照班級(jí)、學(xué)生人數(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確分發(fā)，并做好發(fā)放記錄。2.各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生領(lǐng)取課外資料，并督促學(xué)生妥善保管。嚴(yán)禁班主任或其他教師私自截留、挪用課外資料。（二）使用要求1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況，合理安排課外資料的使用時(shí)間和內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有效地使用資料。2.教師在使用課外資料時(shí)，應(yīng)注重對(duì)資料的分析和整合，不能簡(jiǎn)單地照本宣科，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，對(duì)資料進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由?，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。3.鼓勵(lì)教師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課外資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。教師可通過(guò)布置閱讀任務(wù)、組織討論、開(kāi)展練習(xí)等方式，提高學(xué)生使用資料的積極性和主動(dòng)性。4.嚴(yán)禁教師強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買或使用課外資料，不得將課外資料作為教學(xué)的唯一依據(jù)，應(yīng)充分發(fā)揮教材的主體作用，確保教學(xué)質(zhì)量。（三）使用監(jiān)督1.學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)定期對(duì)教師使用課外資料的情況進(jìn)行檢查，包括資料的使用進(jìn)度、學(xué)生的完成情況、教師的指導(dǎo)情況等。檢查結(jié)果將作為教師教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。2.學(xué)校設(shè)立教學(xué)意見(jiàn)箱和舉報(bào)電話，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)課外資料使用過(guò)程中違規(guī)行為的舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)屬實(shí)的情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。四、課外資料的保管（一）保管責(zé)任1.學(xué)校教材管理部門(mén)負(fù)責(zé)課外資料的集中保管，指定專人負(fù)責(zé)資料的收發(fā)、登記、整理和存放等工作。2.各班級(jí)應(yīng)設(shè)立課外資料保管專柜，由班主任指定專人負(fù)責(zé)本班資料的保管，確保資料存放有序、安全無(wú)損。（二）保管要求1.課外資料應(yīng)分類存放，按照學(xué)科、年級(jí)、學(xué)期等進(jìn)行整理，便于查找和使用。2.資料存放處應(yīng)保持干燥、通風(fēng)，避免資料受潮、發(fā)霉、蟲(chóng)蛀等情況發(fā)生。3.定期對(duì)課外資料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和清查，確保資料數(shù)量準(zhǔn)確、完好無(wú)損。如發(fā)現(xiàn)資料丟失、損壞等情況，應(yīng)及時(shí)查明原因，并報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門(mén)。（三）資料的借閱與歸還1.教師因教學(xué)需要借閱課外資料時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)《課外資料借閱申請(qǐng)表》，經(jīng)年級(jí)主任審批后，到教材管理部門(mén)辦理借閱手續(xù)。借閱期限一般不得超過(guò)兩周，如需延長(zhǎng)借閱時(shí)間，應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)。2.學(xué)生因特殊情況需要借閱課外資料時(shí)，應(yīng)經(jīng)班主任同意，并在教材管理部門(mén)登記后方可借閱。學(xué)生借閱的資料應(yīng)按時(shí)歸還，如有丟失或損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。3.借閱人員應(yīng)妥善保管所借資料，不得轉(zhuǎn)借他人，不得在資料上隨意涂寫(xiě)、批注。歸還資料時(shí)，應(yīng)確保資料完好無(wú)損，如有損壞，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。五、課外資料的評(píng)價(jià)與更新（一）評(píng)價(jià)機(jī)制1.學(xué)校定期組織對(duì)課外資料的使用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式包括學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、教師教學(xué)反思、教學(xué)成績(jī)分析等。2.根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)質(zhì)量高、適用性強(qiáng)、深受師生歡迎的課外資料進(jìn)行表?yè)P(yáng)和推廣；對(duì)質(zhì)量差、不適用的資料及時(shí)進(jìn)行清理和淘汰。（二）更新原則1.根據(jù)教育教學(xué)改革的要求和學(xué)科知識(shí)的更新情況，及時(shí)更新課外資料，確保資料內(nèi)容的時(shí)效性和先進(jìn)性。2.充分考慮學(xué)生的需求和反饋意見(jiàn)，選擇更符合學(xué)生實(shí)際、有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果的課外資料。（三）更新流程1.各學(xué)科備課組根據(jù)資料評(píng)價(jià)結(jié)果和教學(xué)實(shí)際需要，提出課外資料更新建議，填寫(xiě)《課外資料更新申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明更新的原因、資料名稱、版本、主編、出版社等信息。2.《申請(qǐng)表》經(jīng)年級(jí)主任審核后，報(bào)學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)審批。教學(xué)管理部門(mén)組織相關(guān)專家對(duì)更新建議進(jìn)行論證，審核通過(guò)后報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由教材管理部門(mén)負(fù)責(zé)按照規(guī)定的征訂流程進(jìn)行課外資料的更新工作。六、經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)情況，每年編制課外資料征訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算。預(yù)算內(nèi)容包括各學(xué)科課外資料的預(yù)計(jì)費(fèi)用、征訂數(shù)量、價(jià)格等。2.課外資料征訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)審核，并經(jīng)學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行。（二）經(jīng)費(fèi)使用1.課外資料征訂經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照預(yù)算安排使用，不得挪作他用。2.財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課外資料征訂經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和合規(guī)性。每學(xué)期末，財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)向?qū)W校教學(xué)管理部門(mén)提供經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告。（三）經(jīng)費(fèi)結(jié)算1.課外資料征訂完成后，教材管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)與出版社或書(shū)店進(jìn)行結(jié)算。結(jié)算時(shí)，應(yīng)提供詳細(xì)的征訂清單和發(fā)票，確保結(jié)算