第四單元新民主主義革命的興起11五四運動報紙速遞

南陽街眼鏡店趙某之女趙五貞，不愿嫁給柑子園開古董店的吳某。她請父母解除婚約未淮，請延緩婚期也未準，于是在婚禮出嫁之日，私藏剃刀上轎，在趙女士從南陽街被抬赴柑子園吳家的路途中，趙女士用剃刀割斷自己咽喉，自殺于新娘花轎中?！?919年11月15日《大公報》（長沙版）趙五貞的悲劇說明了什么？封建思想的荼毒青春之聲名詞解釋指舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領導的，以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命。指無產(chǎn)階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命。舊民主主義革命：新民主主義革命：1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立舊民主主義革命新民主主義革命一

青年心聲——新文化運動的興起

一、青年心聲材料一天生孔子為萬世師表……所謂反之人心既安，放之四海而皆準者?！?913年6月22日袁世凱發(fā)布《尊崇孔圣令》材料二應予褒揚的有：“一、孝行卓絕著聞鄉(xiāng)里者；二、婦女節(jié)烈貞操可以風世者……”“烈婦烈女：凡遇強暴不從致死，或羞憤自盡，及夫亡殉節(jié)者，屬之?！?/p>

——1914年3月，北洋政府頒布《褒揚條例》思想上，袁世凱掀起尊孔復古的逆流這是一個怎樣的時代？袁世凱祭孔政治上，軍閥混戰(zhàn)和割據(jù)，社會黑暗，政治腐敗。材料三光復（指辛亥革命）以還，人心世道，江河日下……稽神州四千余年歷史，社會之黑暗，未有過于今日者?！畲筢摚骸洞蟀?，1913年材料四年來政流污濁，賄賂公行，內(nèi)外仿效成風，甚于遜清之季。——張謇：《致徐世昌函》，1918年一、青年心聲這是一個怎樣的時代？

一、青年心聲時人發(fā)出了怎樣的呼聲？材料五梁啟超：“革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺醒。”——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料六要帝制不再發(fā)生，民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想，一一洗刷干凈不可?！惇毿恪杜f思想與國體問題》進行思想文化的革新！時間地點興起標志主要人物主要陣地1915年上海后轉移至北京《新青年》北京大學陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅、蔡元培1915年陳獨秀創(chuàng)《青年雜志》《青年雜志》創(chuàng)刊號的封面和目錄（部分）《敬告青年》：自主的而非奴隸的；進步的而非保守的；進取的而非退隱的；世界的而非鎖國的；實利的而非虛文的；科學的而非想象的?！毒锤媲嗄辍逢惇毿闱嗄陸撌亲灾鞯摹⑦M步的、進取的、世界的、實利的、科學的?！肚嗄昱c國家之前途》高語罕詳論國民之責任，詳細闡釋了青年于國家前途的重要性?！肚嗄昱c欲望》陳圣任作者認為想要拯救中國青年，必須從增進其高尚欲望開始?！陡媲嗄辍饭柿肿髡呔捅M其在我、務正其心、戒虛榮、戒權詐、耐吃苦等五則事情告之青年。一、青年心聲一、青年心聲李大釗心聲一：“打倒孔家店”抨擊舊道德和舊文化，提倡新道德和新文化材料七余謂孔子為歷代帝王專制之護符……歷代君主，莫不尊之祀之，奉為先師，崇為至圣。而孔子云者……為保護君主政治之偶象矣?！畲筢摗蹲匀坏膫惱碛^與孔子》魯迅材料八我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”！——魯迅《狂人日記》

一、青年心聲心聲二：提倡民主與科學，反對專制和愚昧陳獨秀

吾國欲圖世界的生存，必棄數(shù)千年相傳之官僚的專制的個人政治，而易以自由的自治的國民政治也?！?916年2月陳獨秀《吾人最后之覺悟》“……我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生（筆者注：德先生與賽先生），可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗?！薄惇毿恪缎虑嗄辍返?卷第1號一、青年心聲心聲三：提倡新文學，反對舊文學胡適新文化運動的分布形勢如何？集中于大城市，在廣大西部和鄉(xiāng)村地區(qū)少有才疏學淺，恐難勝任，不堪從命?！案刹涣?，謝謝?！币辉?，須言之有物二曰，不摹仿古人三曰，須講求文法四曰，不作無病之呻吟五曰，務去濫調(diào)套語六曰，不用典；七曰，不講對仗八曰，不避俗字俗語。我國歷史上一次偉大的思想解放運動。動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，對隨后爆發(fā)的五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。二

時代悲歌——五四運動的爆發(fā)

▲中國代表在巴黎和會上提出哪些

要求：①取消帝國主義在華特權②廢除“二十一條”③收回青島主權拒絕結果將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本。正當弱國無外交，強權即公理。

1919年5月4日，北京3000多名學生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。悲愴的呼號回蕩在中國大地清華大學學生抵制并焚燒日貨口號“外爭主權，內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”廢除“二十一條”拒接在和約上簽字……

“務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內(nèi)除國賊，中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：

中國的土地可以征服而不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！

國亡了！同胞起來呀！”——《北京學界全體宣言》北洋政府出動軍警逮捕30多名學生各方面反應

學者反應

蔡元培：北京大學校長

陳獨秀：北京大學教授

愛國無錯，積極營救學生。親自起草《北京市民宣言》熱烈支持，積極投入運動。

日本帝國主義反應

在天津、上海、南京、漢口等地集結軍艦，脅迫北洋政府取締學生的愛國運動。

6月1日北洋政府下令取締學生的一切愛國行動。這進一步激起了中國人民的反日怒潮。

領導者形式商人罷市“忍痛停業(yè)，冀救被捕學生，不除國賊，誓不開市！”

——上海商人罷市標語“國事如此，無心整容，請君不必光顧”——上海理發(fā)館貼出的廣告商人罷市后的上海南京路形式工人罷工

6月5日，上海日本紗廠工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。接著電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工。罷工工人總數(shù)前后約有六、七萬人之多。釋放學生拒絕簽字罷免三人結果

五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。五四運動的意義

民族意識由五四而普遍覺醒了，受過五四潮流震蕩過的人，青年以及中年，紛紛投身于國民革命……所以民國十三年中國國民黨改組前后，從五四運動里吸取的干部最多，造成國民革命的一個新局勢。

——羅家倫《從近事會看當年》，載《世界學生》第2卷

自五四運動以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預備。于是蓬蓬勃勃，抒發(fā)言論。國內(nèi)各界輿論，一致同倡。各種新出版物，為熱心青年所舉辦者，紛紛應時而出。揚葩吐艷，備極其致，社會遂蒙絕大之影響。誠思想界空前之大變動。

——孫中山《致海外國民黨同志函》1920年1月

五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場挽救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的偉大社會革命運動,是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。

五四運動后，馬克思主義在中國廣泛傳播。1920年3月，在李大釗的指導下，王復生、鄧中夏、羅章龍、劉仁靜等人在北大成立了中國第一個馬克思學說研究會。王復生是法文組組長，負責翻譯馬克思學說法文著作。

——北京大學黨史研究室：《精神財富永育后人——紀念王復生烈士》

1920年，王復生加入了李大釗在北大創(chuàng)立的“中國共產(chǎn)黨北京小組”，這是中國共產(chǎn)黨的早期組織，為1921年中共一大黨的建立奠定了組織基礎。王復生也從此正式成為了中國共產(chǎn)黨員，開始為共產(chǎn)主義奮斗終身。——中共祥云縣委史料征集辦公室編：《祥云三英烈》，1990五四運動的意義

五四運動后，王復生參加了鄧中夏創(chuàng)辦的長辛店勞動補習學校工作，宣傳馬克思主義，引導工人斗爭。他后來說：“這是我們馬列主義的信仰者，在摸索怎么和中國的產(chǎn)業(yè)工人相結合，收獲的一些具體經(jīng)驗”

——北京大學黨史研究室：《精神財富永育后人——紀念王復生烈士》

五四運動推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上干部上的準備，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點1920年在李大釗的指導下，參與成立北京大學馬克思學說研究會。1921年加入中國共產(chǎn)黨?！獥钐K：《王復生烈士》，云南教育出版社，2001年王復生（1896—1936）中國近代史1840年鴉片戰(zhàn)爭1949年新中國成立1919年五四運動舊民主主義革命時期（資產(chǎn)階級領導）新民主主義革命時期（無產(chǎn)階級領導）半殖民地半封建社會（封建制度）新五四運動是中國新民主主義革命的開端新的領導階級：工人階級（無產(chǎn)階級）。新的指導思想：馬克思主義。新的斗爭面貌：徹底地反帝反封建。新的民族意識：民族意識普遍覺醒。新？

為什么說五四運動是新民主主義革命的開端？用青春向祖國告白

各位同學，你們也即將步入自己的青年時代，通過今天這節(jié)課，談一談你對“五四精神”的認識？大家現(xiàn)在可以如何來愛國？

——請開始你的青年宣言！愛國、進步、民主、科學1.李大釗在《中國學生界的“MayDay”》談道“五月四日這一天，是中國學生界的‘MayDay’。因為這一天中國學生界用一種直接行動，反抗強權世界，與勞動界的五月一日，有同一意味，所以要把他當作一個紀念日。”這一天的紀念意義在于（）A．弘揚愛國主義，傳承五四精神 B．敢于身先士卒，追求社會進步C．踐行忠誠為民，感悟紅船精神 D．紀念五四運動，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)A2.20世紀初期《北京學界全體宣言》：“外爭主權，內(nèi)除國賊……中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”該《宣言》最能體現(xiàn)（）A．維護國家統(tǒng)一的堅決性 B．反對封建軍閥的斗爭性C．徹底反帝反封建的革命性 D．各階層抵制侵略的一致性C3.《新青年》、《新潮》、《每周評論》、《少年中國》等五四時期創(chuàng)辦的刊物，得到中國先進分子的追捧，其追捧的原因是（）A．政府支持文化事業(yè)