裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院《手繪創(chuàng)意表達(dá)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在19世紀(jì)德國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品反映了德國(guó)社會(huì)的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?！ぢ麯.雷馬克2、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的《死魂靈》具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于其諷刺手法，描述不正確的是（）A.夸張的人物形象B.荒誕的情節(jié)C.溫和幽默，缺乏力度D.深刻的社會(huì)批判3、俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說(shuō)以其深刻的諷刺和細(xì)膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會(huì)的冷漠D.法律的不公4、在19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中的歷史小說(shuō)中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯5、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌烦３Ｌ接懨\(yùn)與人類意志的沖突，以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運(yùn)的抗?fàn)帲浚ǎ〢.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》6、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下對(duì)于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）A.反映了法國(guó)社會(huì)的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過(guò)于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的生活7、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感，他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部？（）A.《飛鳥(niǎo)集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》8、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩(shī)B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄9、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，以下關(guān)于其歷史背景的描述，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以俄國(guó)十月革命前后的社會(huì)變革為背景，展現(xiàn)了哥薩克人的命運(yùn)起伏B.主要描寫了二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時(shí)期的俄國(guó)為背景，反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭(zhēng)D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的成就和問(wèn)題10、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》11、在古希臘文學(xué)中，史詩(shī)和抒情詩(shī)是兩種重要的文學(xué)形式。以下關(guān)于抒情詩(shī)的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達(dá)個(gè)人的情感和思想B.形式多樣，包括獨(dú)唱和合唱C.以敘事為主，情節(jié)復(fù)雜D.語(yǔ)言優(yōu)美，富有音樂(lè)性12、俄國(guó)文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以下對(duì)于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會(huì)底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性13、在德國(guó)文學(xué)中，黑塞的作品關(guān)注個(gè)體的心靈成長(zhǎng)和精神探索。以下關(guān)于黑塞作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.尋找自我和人生的意義B.對(duì)傳統(tǒng)文化的批判和反思C.倡導(dǎo)人與自然的和諧相處D.宣揚(yáng)功利主義和物質(zhì)主義14、在古希臘羅馬文學(xué)中，維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》講述了埃涅阿斯的傳奇經(jīng)歷，這部作品與荷馬史詩(shī)有何聯(lián)系？（）A.繼承了史詩(shī)的風(fēng)格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是15、在浪漫主義文學(xué)思潮中，德國(guó)文學(xué)有著獨(dú)特的表現(xiàn)。以下哪位德國(guó)作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩？（）A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)人性的深入挖掘，分析《蠅王》中戈?duì)柖∪绾握宫F(xiàn)人性的惡在荒島環(huán)境中的爆發(fā)。2、（本題5分）論述《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中娜塔莎的形象塑造及成長(zhǎng)歷程。3、（本題5分）分析表現(xiàn)主義文學(xué)中對(duì)內(nèi)心世界的夸張和變形，探討其與現(xiàn)代主義文學(xué)的關(guān)系。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析外語(yǔ)教學(xué)中的課堂管理策略。探討如何建立良好的課堂秩序，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，提高教學(xué)效率。2、（本題5分）在外國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中，教材的選擇和使用對(duì)于教學(xué)效果有著重要的影響。請(qǐng)全面論述優(yōu)質(zhì)外語(yǔ)教材應(yīng)具備的特點(diǎn)和要素，如內(nèi)容的新穎性、編排的合理性、練習(xí)的針對(duì)性等，并探討教師如何根據(jù)學(xué)生的水平和需求靈活運(yùn)用教材。3、（本題5分）深入探討英語(yǔ)文學(xué)中維多利亞時(shí)期小說(shuō)的社會(huì)批判意義，以多部經(jīng)典作品為例，分析作者如何通過(guò)對(duì)人物、情節(jié)和環(huán)境的刻畫，揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)矛盾、道德困境以及工業(yè)革命帶來(lái)的種種問(wèn)題。闡述這些批判對(duì)于理解當(dāng)時(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化變遷的重要性，并探討其對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。4、（本題5分）深入研究俄羅斯文學(xué)中契訶夫短篇小說(shuō)的藝術(shù)特色與社會(huì)洞察。以《變色龍》《套中人》等為例，剖析契訶夫簡(jiǎn)潔而深刻的語(yǔ)言風(fēng)格、獨(dú)特的敘事視角以及對(duì)社會(huì)底層人物命運(yùn)的關(guān)注，探討其作品如何以小見(jiàn)大反映當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)的種種問(wèn)題和人性的弱點(diǎn)。5、（本題5分）分析在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，聽(tīng)力理解能力的提升策略和方法。探討影響聽(tīng)力理解的因素，如語(yǔ)音辨別、詞匯量、背景知識(shí)、聽(tīng)力技巧等，介紹有效的聽(tīng)力訓(xùn)練材料和練習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)情況，闡述如何提高聽(tīng)力水平和應(yīng)對(duì)不同類型的聽(tīng)力任務(wù)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）《情人》以獨(dú)特的敘事視角和細(xì)膩的情感描寫著稱。請(qǐng)分析這種寫作風(fēng)格在展現(xiàn)愛(ài)情與種族、階級(jí)