湖北省黃岡市黃梅縣2024年化學九上期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“馬家柚，誘萬家”，下列加工馬家柚的工序中發(fā)生化學變化的是A．摘取 B．榨汁 C．釀酒 D．柚子皮灌裝2．下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．探究質(zhì)量守恒定律C．探究燃燒的條件 D．檢驗二氧化碳是否集滿3．下列變化過程中只發(fā)生化學變化的是（）A．石頭雕刻 B．食物腐爛 C．粉筆折斷 D．玻璃破碎4．菜刀在生活中有重要應用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是：①切青菜后用清水沖洗；②切濕咸菜后未清洗；③切肥豬肉后放置。A．①③② B．③①② C．③②① D．②①③5．歸納法是學習化學的重要方法之一，如圖所示正確的是為()A．B．C．D．6．下列說法錯誤的是（）A．同一溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大B．用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應用C．生石灰與水接觸發(fā)熱，是化學能轉(zhuǎn)化為熱能D．驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑組合可以達到目的7．下列有關實驗現(xiàn)象措述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰B．向硬水中加入肥皂水振蕩，有大量浮渣C．電解水正極產(chǎn)生的氣體，點燃產(chǎn)生淡藍色火焰D．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅8．下列化學方程式的書寫正確的是（）A．B．C．D．9．某固體可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)對其進行如下實驗:①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。下列對原固體成分的說法正確的是A．一定有Na2CO3和Na2SO4，可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B．一定有Na2CO3，Na2SO4和CuSO4兩種物質(zhì)中至少有一種C．一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CaCl2，可能有KNO3、CuSO4D．一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO310．一些食物的近似pH如下：牛奶6.3~6.6；雞蛋清7.6~8.0；檸檬2.2~2.4；番茄4.0-4.4。其中堿性最強的是（）A．牛奶 B．檸檬 C．雞蛋清 D．番茄11．下列從化學方程式N2+O22NO獲取的有關信息中，錯誤的是A．氮氣和氧氣在放電條件下反應生成一氧化氮B．參加反應的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7:8C．參加反應的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1:lD．該反應中，氮元素和氧元素的化合價不變12．如圖所示的四個實驗中，得出的結(jié)論不正確的是（）編號ABCD實驗設計實驗結(jié)論氧氣占空氣體積的五分之一化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變水是由氫、氧元素組成的該實驗說明分子在不斷運動A．A B．B C．C D．D13．我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關信息，下列說法不正確的是（）A．銣原子的原子序數(shù)為37B．銣元素屬于金屬元素C．銣元素的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)不相等D．銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g14．下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是()A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大15．我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（）①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學反應③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用如圖裝置研究分子的性質(zhì)。(1)擠出濃氨水，A中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。說明分子的性質(zhì)是______。(2)設計A、B實驗的目的是______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為延長食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑，請回答:（1）苯甲酸由___________________種元素組成;（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為___________________（最簡整數(shù)比）。18．（8分）某課外小組，用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應)。甲、乙、丙三同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)。燒杯+鹽酸大理石充分反應后燒杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同學中有一名同學所取的大理石和鹽酸恰好完全反應，請回答下列問題。(1)同學所取的鹽酸與大理石恰好完全反應。(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(3)計算大理石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（1）用符號表示或說出符號的意義：①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學元素周期表年”。①人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據(jù)化學元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個原子的質(zhì)量C一個原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號為_____________，硫離子與硫原子的化學性質(zhì)_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點解釋下列問題，將對應的字母序號填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫，溫度升高，溫度計示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。（4）根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關知識進行回答：①原子個數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個數(shù)最多的是____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、摘取工序，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項A不符合題意；B、榨汁工序，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項B不符合題意；C、釀酒工序，通過發(fā)酵，生成了其他物質(zhì)，是化學變化，故選項C符合題意；D、柚子皮灌裝，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項D不符合題意。故選：C。2、D【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，生成物是固體，能達到目的，不符合題意；B、該反應在密閉的容器中進行，能達到目的，不符合題意；C、該實驗運用了控制變量的方法，能得出燃燒的條件，能達到目的，不符合題意；D、二氧化碳的驗滿方法應該是：將一根燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明滿了，木條伸入集氣瓶內(nèi)部，不能達到目的，符合題意。故選D。3、B【解析】A、石頭雕刻過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；B、食物腐爛過程中生成新物質(zhì)，是化學變化；C、粉筆折斷過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。故選：B。判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化。4、D【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹?！驹斀狻坎说杜c鹽溶液接觸時更容易生銹，切濕咸菜后未清洗的菜刀更容易生銹；切青菜后用清水沖洗的菜刀容易生銹；切肥豬肉后的菜刀，表面有油，導致刀與水和氧氣隔絕，不容易生銹。故選D。5、D【解析】A、地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，不符合題意；B、氧化反應包括燃燒、化學性爆炸、緩慢氧化等，輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應，不符合題意；C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等，不包括酒精，不符合題意；D、分子、原子和離子是構成物質(zhì)的基本微粒，符合題意。故選D。地殼中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應；化石燃料包括煤、石油、天然氣等；化石燃料日趨枯竭，開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等。6、A【詳解】A、同一溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大，該說法中沒有指明溫度，無法比較飽和溶液與不飽和溶液的濃度，故選項A不正確；B、洗潔精具有乳化作用，日常生活中可以用洗潔精洗去餐具上的油污，故選項B正確；C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，是化學能轉(zhuǎn)化為熱能，故選項C正確；D、驗證Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑，把鋅放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)生反應，說明Zn>Fe；把銅放入硫酸亞鐵溶液中，不發(fā)生反應，說明Fe>Cu，得出Zn>Fe>Cu；故選項D正確。故選：A。7、B【分析】對實驗現(xiàn)象的描述，選擇正確的?！驹斀狻緼、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，不符合題意；B、向硬水中加入肥皂水振蕩，有大量浮渣，符合題意；C、電解水正極產(chǎn)生的氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能點燃正極產(chǎn)生的氧氣，不符合題意；D、二氧化碳不能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅，因為干燥的紙花沒有水，二氧化碳不能生成碳酸，不符合題意。故選B。8、D【詳解】A、鎂和氧氣點燃生成氧化鎂，化學方程式為：，故選項錯誤；B、鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，化學方程式為：，故選項錯誤；C、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：，故選項錯誤；D、該化學方程式書寫完全正確。故選D?；瘜W方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。9、D【詳解】由題意可知，①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解形成透明溶液，說明固體溶于水且能共存；②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾后，在白色沉淀中加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生。由于硫酸鈉或者硫酸銅能與氯化鋇反應生成了硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于稀鹽酸；碳酸鈉能與氯化鋇反應生成了碳酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀能與稀鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，說明了原固體中一定含有硫酸鈉，硫酸鈉和硫酸銅的其中一種；由于碳酸鈉能與氯化鈣反應生成了沉淀，則固體中一定不含有氯化鈣。通過上述實驗不能確定硝酸鉀是否存在，是可能存在的物質(zhì)。由以上分析可知，原固體成分中一定有Na2CO3，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO3、Na2SO4、CuSO4。觀察選擇項，B正確。故選B。在解此類題時，首先分析題中的現(xiàn)象物質(zhì)之間的關系，然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質(zhì)，對于現(xiàn)象不能確定的只能再設計實驗進行驗證。10、C【詳解】A、牛奶的pH是6.3--6.6，小于7，呈酸性，故A不符合題意；B、雞蛋清的pH是7.6--8.0，大于7，呈堿性，幾種物質(zhì)中堿性最強，故B符合題意；C、檸檬的pH是2.2--2.4，小于7，呈酸性，故C不符合題意；D、番茄的pH是4.0--4.4，小于7，呈酸性，故D不符合題意。故選B。當溶液的pH等于7時，呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性．當溶液的pH大于7時，隨著pH的增大堿性增強。11、D【分析】化學方程式可表示：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質(zhì)量比等?！驹斀狻緼、氮氣和氧氣在放電條件下反應生成一氧化氮，故A正確；B、參加反應的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為，故B正確；C、從微觀上，點燃條件下，每1個氮分子和1個氧分子反應生成2個一氧化氮分子，參加反應的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1:1，故C正確；D、氮元素化合價由0價變成+2價，氧元素由0價變成-2價，該反應中，氮元素和氧元素的化合價發(fā)生變化，故D不正確。故選D。12、A【詳解】A．木炭燃燒生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強不變，無法測定空氣中氧氣的含量，符合題意；B．紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷，沒有物質(zhì)逸出，反應前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C．電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫、氧元素組成的，不符合題意；D．濃氨水與酚酞試液沒有接觸，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣與酚酞試液中的水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變色，這一現(xiàn)象說明分子在不斷地運動，不符合題意。故選A。電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫、氧元素組成的。13、D【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；銣原子的原子序數(shù)為37，故A正確，不符合題意；B、銣元素的漢字名稱中含有“钅”旁，屬于金屬元素，故B正確，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37，表示原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，如原子的質(zhì)子數(shù)為37；相對原子質(zhì)量≈85，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=85-37=48，銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故C正確，不符合題意；D、銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位為“1”，不是“g”，常省略不寫，故D錯誤，符合題意。故選D。元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。14、C【解析】A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強的變化，根據(jù)進入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)壓強變小，水進入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。15、B【解析】試題分析：①該實驗沒有將二氧化碳的密度與空氣的密度進行比較，無法說明二者的密度大小。此項不正確。②該實驗1中的現(xiàn)象是不變色，而實驗2中變色，要說明是二氧化碳與水反應生成的新物質(zhì)使石蕊變色，此項正確。③實驗1中不變色，可說明二氧化碳不能使干石蕊紙花變色，此項正確。④該實驗沒有進行二氧化碳是否燃燒的實驗；無法說明二氧化碳是否支持燃燒。此項不正確。所以應選B項?？键c：二氧化碳的性質(zhì)、控制變量法二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、滴有酚酞溶液的棉花變紅分子在不斷運動研究溫度對分子運動速率的影響【詳解】（1）氨水呈堿性，會使酚酞溶液變紅，所以擠出濃氨水，A中觀察到的實驗現(xiàn)象是：滴有酚酞溶液的棉花變紅；說明分子的性質(zhì)是：分子在不斷運動；（2）A與B的唯一變量是溫度，同時擠入濃氨水，B中的棉花比A中棉花先變紅，證明B中分子比A中的分子運動的快，對比實驗的目的是：研究溫度對分子運動速率的影響。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三14:1【詳解】（1）苯甲酸由碳、氫、氧三種元素組成；（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（12×7）:6=14:1。18、（1）甲；

（2）解：設大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x

x=10g

大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：

答：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75.8%；

（3）大理石中鈣元素的質(zhì)量是：

故大理石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：

答：大理石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為30.3%?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故生成二氧化碳的質(zhì)量為：甲：75.0g+13.2g-83.8g=4.4g；乙：75.0g+16.0g-86.6g=4.4g；丙：95.0g+13.2g-103.8g=4.4g，生成二氧化碳的質(zhì)量相等，甲組所用大理石和稀鹽酸最少，故甲組同學所取的鹽酸與大理石恰好完全反應；（2）見答案；（3）見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的