第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高一陶淵明語文作文13篇范文高一陶淵明語文作文第（1）篇陽光透過窗戶，灑在教室的每一個角落。我坐在教室的最后一排，手中拿著一本泛黃的《陶淵明集》。今天高一語文課，老師要我們寫一篇關(guān)于陶淵明的作文。我沉浸在這本古書中，仿佛穿越到那個遙遠(yuǎn)的時代。書中那些優(yōu)美的詩句，讓我陶醉其中。突然，老師的聲音打破這份寧靜：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始寫作文，題目《高一陶淵明》?！蔽曳畔率种械臅闷鸸P，思緒卻如脫韁的野馬，四處亂竄。我想到陶淵明那悠然自得的田園生活，想到他“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，心中不禁涌起一股向往之情。我寫著寫著，突然，筆尖停在紙上。我想到一個問題：陶淵明為何要辭官歸隱？我放下筆，開始查閱資料。沒想到，這一查，竟然讓我對陶淵明有全新的認(rèn)識。原來，陶淵明辭官歸隱，并非因為他厭倦官場的爾虞我詐，而因為他看到官場的黑暗，看到百姓的疾苦。他希望通過自己的行動，喚醒那些麻木不仁的官員，讓他們關(guān)注民生，關(guān)注國家的未來。我放下手中的資料，重新拿起筆。這一次，我寫得更投入。我描述陶淵明在田園中的生活，描述他與朋友把酒言歡的場景，描述他對官場的失望和對民生的關(guān)注。寫著寫著，我仿佛看到陶淵明那慈祥的面容，聽到他悠揚的歌聲。我感受到他的孤獨，也感受到他的堅定。那一刻，我明白，陶淵明不僅僅一個詩人，更一個有擔(dān)當(dāng)、有情懷的文人。我停下筆，深深地吸一口氣。我知道，這篇作文已經(jīng)不再只對陶淵明的贊美，更對自己的一次洗禮。那一刻，我明白，人生的意義不僅僅在于追求功名利祿，更在于關(guān)注民生，關(guān)注國家的未來。高一陶淵明語文作文第（2）篇陶淵明，這位東晉時期的詩人，以其“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡情懷，在文學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆。他的詩歌，不僅具有極高的藝術(shù)價值，更蘊含著深厚的哲理，對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今天，就我們走進(jìn)陶淵明的世界，探尋他那獨特的詩意人生。在我看來，陶淵明的詩歌，對世俗生活的超脫與批判。在那個紛繁復(fù)雜、物欲橫流的時代，陶淵明選擇隱居，追求一種“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。這種超脫，對現(xiàn)實的一種反抗，也對理想的一種追求。陶淵明的詩歌中，充滿對自然美景的贊美。他筆下的桃花源，一個沒有紛爭、沒有痛苦的人間樂土。在這里，人們過著與世無爭的生活，享受著大自然的恩賜。這種對自然的熱愛，正陶淵明對美好生活的向往。但陶淵明的詩歌并非一味地贊美自然，他對世俗的批判也隨處可見。在他的詩中，我們看到官場的腐敗、人情的冷漠。陶淵明用詩歌揭露這些社會現(xiàn)象，表達(dá)對人性的深刻思考。以《歸園田居》為例，詩中寫道：“少無適俗韻，性本愛丘山?！边@句話表達(dá)陶淵明對世俗的厭惡，對自然的熱愛。詩中還寫道：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！边@句話反映陶淵明對官場生活的厭倦，對自由生活的向往。陶淵明的詩歌，對人生、對社會、對自然的深刻思考。他的作品，既有對美好生活的向往，又有對世俗的批判。在當(dāng)今這個物欲橫流的時代，陶淵明的詩歌，仍然具有極高的價值。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)陶淵明的精神，追求一種簡樸、寧靜的生活，同時也要關(guān)注社會現(xiàn)實，勇敢地面對生活中的困境。在這個快節(jié)奏的時代，我們拿起陶淵明的詩卷，感受那份寧靜與恬淡，尋找那片屬于自己的桃花源。高一陶淵明語文作文第（3）篇在那個遙遠(yuǎn)的時代，陶淵明以其獨特的文風(fēng)和思想，留下無數(shù)令人回味無窮的詩篇。他的作品，既有對田園生活的向往，又有對世俗的厭倦，更有對人生哲理的深刻思考。今日，我試圖走進(jìn)陶淵明的內(nèi)心世界，探尋他的精神世界，感受那份寧靜與超脫。陶淵明生活在東晉末年，那個動蕩不安的時代。他曾經(jīng)朝廷的官員，但因為對世俗的不滿和對理想生活的追求，他毅然決然地選擇隱居。在他的筆下，我們看到他對田園生活的熱愛：“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩不僅表達(dá)他對自然美景的喜愛，更體現(xiàn)他對寧靜生活的向往。但陶淵明并非只一個簡單的隱士。他的作品中充滿對人生、對社會的深刻思考。在他的詩中，我們可以看到他對人性的反思：“人生如逆旅，我亦行人?！边@句話我們明白，人生就像一場旅行，每個人都只過客，我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下，把握生命中的每一個瞬間。陶淵明的思想對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他的作品中那種對自然的熱愛、對生活的態(tài)度，成為許多人心中的精神支柱。在當(dāng)今這個物欲橫流、競爭激烈的社會，我們需要學(xué)習(xí)陶淵明的精神，尋找內(nèi)心的寧靜，擁抱自然，珍惜生命。當(dāng)然，陶淵明的生活和思想并不完全適用于現(xiàn)代社會。在現(xiàn)代社會，我們需要面對許多現(xiàn)實問題，如生存壓力、人際關(guān)系等。但我們可以從陶淵明那里汲取精神力量，用他的思想來指導(dǎo)我們的生活。陶淵明一位偉大的詩人，他的作品和思想至今仍具有很高的價值。通過學(xué)習(xí)陶淵明，我們可以更好地認(rèn)識自己，理解生活，找到內(nèi)心的寧靜。在這個快節(jié)奏的時代，我們學(xué)會放下世俗的煩惱，像陶淵明一樣，擁有一顆寧靜的心，去感受生活的美好。高一陶淵明語文作文第（4）篇在歲月的長河中，陶淵明猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在歷史的星空。這位東晉時期的文學(xué)家，以其獨特的文學(xué)風(fēng)格和深刻的人生哲學(xué)，影響著一代又一代人。高一，正我們開始接觸古典文學(xué)的黃金時期，我們走進(jìn)陶淵明的世界，領(lǐng)略他的風(fēng)采。陶淵明，字元亮，號五柳先生。他的一生，充滿對世俗的厭倦和對自然的向往。在官場上，他屢遭挫折，卻始終堅守自己的信念，不為五斗米折腰。他選擇歸隱田園，與大自然為伴，過上自給自足的生活。這種生活態(tài)度，正他獨特的魅力所在。陶淵明的詩歌，以田園風(fēng)光為主題，描繪一幅幅寧靜、淡泊的畫面。他的詩中，沒有華麗的辭藻，沒有復(fù)雜的意象，對自然的熱愛和對生活的感悟。例如《歸園田居》中的“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！边@句詩，道出他對官場生活的厭倦，以及對田園生活的向往。陶淵明的人生哲學(xué)，更值得我們學(xué)習(xí)。他主張“順其自然”，認(rèn)為人應(yīng)該順應(yīng)自己的本性，追求內(nèi)心的寧靜。在他的筆下，我們可以看到他對人生的深刻思考，對命運的坦然接受。這種樂觀、豁達(dá)的人生態(tài)度，對于我們來說，具有重要的啟示意義。在如今這個快節(jié)奏的社會，我們面臨著各種各樣的壓力。面對這些壓力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶淵明的精神，保持內(nèi)心的寧靜，追求自己的夢想。正如他在《飲酒》中所寫：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”只要我們心遠(yuǎn)地自偏，就能在喧囂的世界中找到一片寧靜的天地。高一的我們，有幸接觸到陶淵明這位偉大的文學(xué)家。我們在欣賞他的詩歌的同時學(xué)習(xí)他的人生哲學(xué)，讓陶淵明的精神成為我們前進(jìn)的動力。高一陶淵明語文作文第（5）篇在悠悠歲月的長河中，陶淵明如同一顆璀璨的星辰，靜靜地閃爍著智慧的光芒。他，那位“不為五斗米折腰”的隱士，用他獨特的人生哲學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作，為我們描繪一幅遠(yuǎn)離塵囂、回歸自然的美好畫卷。陶淵明生于東晉末年，一個戰(zhàn)亂頻仍、世道滄桑的時代。在那個動蕩的年代，他選擇與世無爭，隱居山林，追求內(nèi)心的寧靜與自由。他的詩作，如同一股清泉，滋潤著后世讀者的心靈。“采菊東籬下，悠然見南山?！边@陶淵明最著名的詩句之一，也他人生哲學(xué)的寫照。他追求的一種與自然和諧共生的生活方式，一種超脫世俗的境界。在他的筆下，菊花成為他高潔品格的象征，南山則成為他心靈的歸宿。陶淵明的詩歌，不僅僅自然景物的描繪，更他內(nèi)心世界的抒發(fā)。他的作品中，充滿對人生的思考和對理想的追求。他倡導(dǎo)“真、善、美”的生活態(tài)度，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生，這種思想在當(dāng)今社會依然具有重要的現(xiàn)實意義。在陶淵明的詩歌中，我們可以看到他對生活的熱愛，對自然的敬畏，對理想的執(zhí)著。他的作品，如同一面鏡子，映照出我們內(nèi)心的渴望，激發(fā)我們對美好生活的向往。但在現(xiàn)代社會，我們似乎越來越遠(yuǎn)離陶淵明所倡導(dǎo)的生活方式。在忙碌的生活節(jié)奏中，我們忽略與自然的親近，忽略內(nèi)心的寧靜。因此，重新審視陶淵明的人生哲學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作，對于我們來說，具有重要的啟示意義。陶淵明的一生，雖然平凡，卻充滿傳奇色彩。他用自己的行動和作品，詮釋人生的真諦，為我們樹立一個追求美好生活的典范。在新時代的背景下，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)陶淵明，如何將他的思想融入到我們的生活中呢？我們要學(xué)會與自然和諧相處。在快節(jié)奏的生活中，我們要學(xué)會放慢腳步，去感受大自然的美好，去體驗生活的寧靜。我們要保持內(nèi)心的寧靜，追求精神上的富足。我們要堅守自己的理想，為之奮斗，為之付出。陶淵明，這位偉大的詩人，他的作品和他的思想，將永遠(yuǎn)激勵著我們，引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。高一陶淵明語文作文第（6）篇青蓮之畔，悠然南山青石小徑，曲徑通幽，通向南山。那里，有陶淵明，有他的田園詩，有他悠然自得的生活。南山之南，桃花源外，陶淵明以他的筆，為我們描繪一個世外桃源。那里，“阡陌交通，雞犬相聞”，人們過著“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的生活。這里，沒有世俗的紛擾，沒有官場的傾軋，一片寧靜祥和。陶淵明筆下的桃花源，對現(xiàn)實社會的一種批判，也他對理想生活的追求。陶淵明，一個真正的隱士。他選擇隱居，選擇與世無爭。他不愿為五斗米折腰，寧愿在南山腳下耕種，也不愿在官場中迷失自我。他的選擇，對自己內(nèi)心的一種堅守，也對人生的一種態(tài)度。南山之畔，陶淵明悠然自得。他采菊東籬下，悠然見南山。他飲酒詩賦，與清風(fēng)明月為伴。他的生活，雖然簡樸，但卻充滿詩意。他的心靈，雖然孤獨，但卻充滿寧靜。陶淵明，他的生活，他的思想，他的詩歌，都深深地影響著后人。他的“采菊東籬下，悠然見南山”成為許多人心中的向往；他的“不為五斗米折腰”成為許多人心中的堅守。在這個物欲橫流的社會，我們更需要陶淵明這樣的精神。我們需要學(xué)會在紛繁復(fù)雜的世界中保持一顆寧靜的心，我們需要學(xué)會在世俗的紛擾中堅守自己的信仰。南山之畔，陶淵明依然悠然自得。他的生活，他的思想，他的詩歌，都成為我們心靈的慰藉。我們在陶淵明的世界里，尋找那份寧靜，那份堅守，那份詩意。高一陶淵明語文作文第（7）篇“采菊東籬下，悠然見南山?！碧諟Y明，這位東晉時期的詩人，以其獨特的田園詩意，為我們描繪一個遠(yuǎn)離塵囂、追求自然的生活圖景。他的作品，不僅反映古代文人對自然的向往，也啟示著我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代社會中找到內(nèi)心的寧靜。陶淵明在《桃花源記》中描述一個與世隔絕的桃花源，那里的人們過著自給自足、和諧安寧的生活。這與現(xiàn)代社會中人們追求物質(zhì)財富、精神空虛的現(xiàn)狀形成鮮明對比。正如比爾·蓋茨在退休后選擇回歸大自然，過上簡樸的生活，他曾在一次采訪中說：“我現(xiàn)在的日子過得非常簡單，每天早上起床，先去河邊散步，然后回來做些家務(wù)，這樣的生活讓我感到非常滿足?！边@種回歸自然、追求內(nèi)心寧靜的生活方式，正陶淵明所倡導(dǎo)的。陶淵明在《歸園田居》中寫道：“少無適俗韻，性本愛丘山?！彼娜松軐W(xué)告訴我們，要順應(yīng)自己的本性，追求內(nèi)心的真實。正如喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上所說：“你們的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生活里?！鼻嗌倌陼r期，我們更應(yīng)該珍惜時光，追求自己的夢想，不要被世俗的偏見所束縛。陶淵明在《飲酒》中寫道：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！边@告訴我們，人生短暫，要懂得享受生活，珍惜當(dāng)下。正如馬云在創(chuàng)業(yè)初期，曾面臨無數(shù)次的失敗和挫折，但他從未放棄，始終堅持自己的夢想。他說：“創(chuàng)業(yè)就像一場馬拉松，堅持到最后的才勝利者?！边@種堅持不懈、勇往直前的精神，正陶淵明所倡導(dǎo)的。“采菊東籬下，悠然見南山?！蔽覀冊诿β档纳钪?，學(xué)會欣賞大自然的美好，回歸內(nèi)心的寧靜；在追求夢想的道路上，勇敢地追求自己的本性，珍惜當(dāng)下；在人生的道路上，堅持不懈，勇往直前。這樣，我們才能在人生的舞臺上，演繹出屬于自己的精彩篇章。高一陶淵明語文作文第（8）篇在陽光明媚的春天，我讀到陶淵明的《桃花源記》，仿佛穿越時空，來到一個神奇的世界。那一個與世隔絕的村莊，四周被茂密的樹林環(huán)抱，一條清澈的小溪從村中流過。村子里的人們勤勞善良，過著和諧安寧的生活。這里沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有城市的喧囂，鳥語花香，讓人陶醉。村中的小孩子們，笑得那么燦爛，仿佛他們的世界快樂。老人們則悠閑地坐在門前，談?wù)撝页?，臉上洋溢著幸福的笑容。我仿佛看到他們年輕時，也曾有過奮斗和拼搏，但現(xiàn)在，他們選擇寧靜的生活。桃花源里的人們，他們的生活簡單而充實。他們耕種、漁獵，自給自足。他們沒有豪華的房屋，沒有華麗的衣物，卻有著滿滿的幸福感。我想，這就陶淵明心中的“理想國”吧。讀完這篇文章，我感慨萬分。在現(xiàn)實生活中，我們常常被功名利祿所困擾，追求著無盡的物質(zhì)財富。而桃花源里的人們，他們雖然貧窮，卻活得充實而快樂。這讓我明白，幸福不擁有多少物質(zhì)財富，而擁有一個平和的心態(tài)。陶淵明的《桃花源記》就像一面鏡子，照出我們內(nèi)心深處對美好生活的向往。我們學(xué)會珍惜眼前的幸福，放下煩惱，去尋找屬于自己的桃花源吧。高一陶淵明語文作文第（9）篇高一的同學(xué)們，今天咱們來聊聊陶淵明這位大詩人。知道嗎，陶淵明可古代文學(xué)界的“清新小生”，他的詩篇里充滿田園生活的美好。記得有一次，我讀到陶淵明寫的《飲酒》詩，其中有一句“采菊東籬下，悠然見南山”。哇，讀著這句詩，我仿佛能聞到菊花的清香，看到那遠(yuǎn)處的南山。陶淵明用最樸實的語言，描繪出最動人的畫面，讓人感受到一種超脫世俗的寧靜。陶淵明還寫過《桃花源記》，講的一個與世隔絕的世外桃源。那里的風(fēng)景美得就像一幅畫，人們生活得無憂無慮。讀著這樣的故事，我不禁想，要能找到一個屬于自己的桃花源，那該多好呀！陶淵明的詩，讓我明白一個道理：人生在世，不必太過于追求功名利祿，有時候，回歸自然，享受生活，也一種幸福。同學(xué)們，你們覺得呢？高一陶淵明語文作文第（10）篇陶淵明，這位東晉時期的詩人，以其獨特的田園詩聞名于世。他的詩作，如《飲酒》和《歸園田居》，描繪一幅寧靜、和諧的田園生活畫面，讓人心生向往。在《飲酒》中，陶淵明寫道：“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩，簡潔而富有意境，讓人仿佛置身于那片寧靜的田園之中。在這里，詩人與自然融為一體，忘卻塵世的喧囂。而在《歸園田居》中，陶淵明描繪自己歸隱田園后的生活：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！痹娙艘宰约旱挠H身經(jīng)歷，展現(xiàn)田園生活的艱辛與樂趣。這種生活，雖然簡樸，卻充滿詩意。陶淵明的田園詩，并非簡單的對田園生活的贊美，而對現(xiàn)實社會的反思。在當(dāng)時，社會動蕩，戰(zhàn)亂頻仍，許多文人紛紛選擇歸隱，以求心靈的寧靜。陶淵明也不例外，他選擇田園，選擇與世無爭。他的詩作，不僅反映他個人的生活態(tài)度，也反映當(dāng)時社會的風(fēng)貌。在今天，我們讀陶淵明的詩，不僅能感受到那份寧靜與和諧，更能體會到他對生活的熱愛和對理想的追求。陶淵明的田園詩，以其獨特的魅力，我們在忙碌的生活中，找到一絲寧靜與慰藉。高一陶淵明語文作文第（11）篇在那個遙遠(yuǎn)的時代，有一位名叫陶淵明的詩人，他選擇遠(yuǎn)離塵囂，隱居山林。他的詩作中，充滿對田園生活的向往和對官場的厭倦。今天，我們一同走進(jìn)陶淵明的世界，感受他那獨特的詩意人生。陶淵明，字元亮，東晉末年的一位文學(xué)家。他出生于一個官宦世家，卻對官場生活心生厭倦。在他的詩作中，我們可以看到他對自然、對田園生活的熱愛，以及他對官場黑暗的批判。在他的筆下，自然風(fēng)光如畫。他贊美秋天的菊花：“采菊東籬下，悠然見南山?！彼枥L春天的桃花：“山桃發(fā)紅英，野桃吐芳華?！边@些詩句，我們仿佛置身于那美麗的山水之間，感受到大自然的神奇魅力。陶淵明對田園生活的向往，源于他對自然的熱愛。他筆下的田園，那樣寧靜、和諧。他寫道：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”這句詩，描繪他在清晨勞動的情景，我們感受到他勤勞、樸實的品質(zhì)。但陶淵明并非只個田園詩人。他對官場生活的批判，也我們看到他的銳利眼光。他曾在詩中寫道：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年?！边@句詩，表達(dá)他對官場生活的深深厭倦。陶淵明的一生，充滿傳奇色彩。他拒絕官場的誘惑，選擇隱居山林。他的詩作，也成為后世文人墨客學(xué)習(xí)的典范。他的作品，不僅我們感受到自然之美，更我們看到一個詩人的高尚品質(zhì)。陶淵明的一生，告訴我們：生活，不一定要在繁華的城市中度過；詩意，也可以在寧靜的田園里找到。他的詩作，成為我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠，永遠(yuǎn)閃耀著光芒。我們在忙碌的生活中，學(xué)會欣賞大自然的美，學(xué)會陶淵明式的寧靜生活。在詩意的世界里，尋找那份屬于自己的幸福。高一陶淵明語文作文第（12）篇陽光透過窗簾，灑在我的桌子上。我望著眼前的《陶淵明集》，思緒回到那個遙遠(yuǎn)的時代。陶淵明，這位東晉的大詩人，他的一生充滿傳奇。我想象著他那悠閑自在的生活，他的心中有著怎樣的一片桃花源呢？我記得有一次，我和爸爸去爬山。那天陽光正好，微風(fēng)不燥，我們走在山間小道上，耳邊鳥兒的鳴叫聲，眼前滿目的綠意。忽然，我們發(fā)覺一片桃花林，那兒的桃花開得正艷，紅的、粉的、白的，各種顏色交織在一起，美得如詩如畫。我想，陶淵明看到這樣的景象，一定也會像我們一樣欣喜吧。他的心中，也許也有著這樣一片桃花源，那里沒有世俗的紛擾，沒有世俗的束縛，自由、寧靜和快樂。再回過頭來看，我發(fā)覺陶淵明的一生，其實就在追求這種理想的生活。他放棄大官的職位，