第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字12篇范文六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（1）篇六年級(jí)的春天，校園里的桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，五彩斑斕。每當(dāng)課間，我總會(huì)坐在教室的窗邊，凝望著窗外那些自由翱翔的鳥兒，羨慕不已。“小麗，你又在發(fā)呆！”同桌小芳推推我的肩膀，打斷我的思緒?！皼]，沒發(fā)呆，我在想，要我能變成一只百靈鳥就好?！蔽矣行┖π叩鼗卮?。“變成百靈鳥？那你就能唱歌，多好！”小芳笑著調(diào)侃我?！鞍?，我可以飛到任何我想去的地方，感受大自然的美好?！蔽页两谧约旱南胂笾?，仿佛已經(jīng)變成那只自由的百靈鳥。突然，一陣清脆的鳥鳴聲打破校園的寧?kù)o。我循聲望去，只見一只百靈鳥正站在枝頭，婉轉(zhuǎn)地唱著歌。那歌聲如同天籟，悠揚(yáng)動(dòng)聽。我忍不住站起身，想要靠近那只百靈鳥，可它卻飛走?！鞍?，可惜?！蔽覈@口氣，回到座位上。沒想到，幾天后，我竟然真的遇到一只百靈鳥。那天下午，放學(xué)后我獨(dú)自一人來(lái)到操場(chǎng)，看著夕陽(yáng)西下，心情格外舒暢。就在這時(shí)，一只百靈鳥飛到我的頭頂，停在樹枝上。我驚喜地瞪大眼睛，小心翼翼地伸出手，想要摸一摸那只百靈鳥。就在這時(shí)，我聽到它清脆的叫聲，那聲音如同泉水般清澈，讓我陶醉其中。我閉上眼睛，感受著微風(fēng)拂過臉頰，那微風(fēng)帶著花香，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我心曠神怡。突然，我感覺到一股溫暖的力量從我的指尖傳遍全身，我仿佛真的變成那只百靈鳥。那一刻，我明白，雖然我不能真的變成百靈鳥，但只要我用心去感受生活，用心去追求美好，我就能在心靈深處找到那份自由與快樂。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（2）篇清晨的陽(yáng)光透過窗戶，灑在安靜的教室里，我坐在課桌前，望著窗外的鳥兒，心中涌起一股奇妙的遐想。有時(shí)，我也想做一只百靈鳥。百靈鳥，那一種生活在草地上的小鳥，它們擁有清脆的歌聲，能在春天里喚醒沉睡的大地。我羨慕它們自由自在的生活，羨慕它們能發(fā)出如此動(dòng)聽的旋律。而我，卻只能被束縛在教室里，用筆尖在紙上書寫我的夢(mèng)想。每當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)谡n間嬉戲，我總默默地坐在座位上，想象著自己變成一只百靈鳥，展翅高飛。我想，如果我一只百靈鳥，我會(huì)在藍(lán)天白云下盡情翱翔，去摸索那未知的世界。我會(huì)飛過山川河流，感受大自然的神奇魅力；我會(huì)飛過田野村莊，聆聽人們的歡聲笑語(yǔ)。但現(xiàn)實(shí)總殘酷的。我無(wú)法擺脫學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，無(wú)法像百靈鳥那樣自由自在。我只能通過讀書來(lái)拓寬我的視野，通過寫作來(lái)抒發(fā)我的情感。于，我開始在作文中描繪我心中的百靈鳥，用文字記錄下我對(duì)自由的向往。我記得有一次，我在作文中寫道：“如果我一只百靈鳥，我會(huì)飛到沙漠去尋找水源，飛到森林去聆聽鳥兒的歌唱，飛到城市去感受人類的智慧?！边@篇作文得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也對(duì)我的想象表示贊賞。那一刻，我仿佛真的變成一只百靈鳥，感受到飛翔的快樂。當(dāng)然，我也明白，我只個(gè)平凡的學(xué)生，無(wú)法真正成為一只百靈鳥。但我相信，只要我努力去追求，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中找到屬于自己的那片天空。于，我繼續(xù)在作文中描繪我的百靈鳥，繼續(xù)在現(xiàn)實(shí)中努力學(xué)習(xí)。我相信，總有一天，我會(huì)像百靈鳥一樣，擁有屬于我的自由和快樂。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（3）篇清晨的陽(yáng)光透過窗簾灑在地板上，我躺在床上，望著窗外翩翩起舞的百靈鳥，心中涌起一股奇妙的沖動(dòng)。的，有時(shí)我也想做一只百靈鳥。百靈鳥，那一種生活在草原上的鳥類，它擁有美麗的羽毛和動(dòng)聽的歌聲。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地，百靈鳥就會(huì)站在枝頭，用它那清脆悅耳的歌聲喚醒沉睡的大地。我想，成為一只百靈鳥，我就能擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光和歡樂的世界。想象中，我站在枝頭，感受著微風(fēng)拂過臉頰，看著太陽(yáng)冉冉升起。我閉上眼睛，用心靈去感受那份寧?kù)o與美好。此刻，我仿佛聽見百靈鳥的歌聲，那歌聲清脆動(dòng)聽，宛如天籟之音。我努力地模仿，卻發(fā)覺自己的聲音總無(wú)法達(dá)到那種境界。或許，成為一只百靈鳥，并不只擁有動(dòng)聽的歌聲那么簡(jiǎn)單。它還需要一顆善良、樂觀的心。在草原上，百靈鳥與其他鳥類和諧共處，它們互相幫助，共同度過寒冷的冬天。而我，卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱，抱怨生活的不公。我開始反思自己，為什么我不能像百靈鳥那樣，擁有一顆善良、樂觀的心呢？于，我決定從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容。我要努力讓自己的生活充滿陽(yáng)光，就像百靈鳥一樣，用歌聲喚醒每一個(gè)清晨。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再那個(gè)只會(huì)抱怨的孩子。我開始學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，學(xué)會(huì)用心去感受生活的點(diǎn)滴。每當(dāng)清晨，我總會(huì)站在窗前，聆聽百靈鳥的歌聲，感受那份美好。雖然我無(wú)法真正成為一只百靈鳥，但我知道，我已經(jīng)在心中種下一顆善良、樂觀的種子。這顆種子，將會(huì)在我的人生道路上，不斷生根發(fā)芽，開出美麗的花朵?；蛟S，有一天，當(dāng)我再次仰望天空，看到那群翩翩起舞的百靈鳥時(shí)，我會(huì)微笑著告訴自己：我已經(jīng)一只擁有百靈鳥般心靈的人。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（4）篇清晨，陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的臥室里。我躺在床上，望著窗外，心中涌起一股奇妙的想法：有時(shí)，我也想做一只百靈鳥。百靈鳥，那一種生活在草原上的小鳥，它們擁有美麗的羽毛，婉轉(zhuǎn)的歌聲。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在草原上，百靈鳥們就會(huì)歡快地唱起歌來(lái)，喚醒沉睡的大地。它們的歌聲清脆悅耳，仿佛大自然最美妙的旋律。我想，如果我一只百靈鳥，那該多好??！我可以自由地在藍(lán)天白云下翱翔，感受風(fēng)的輕撫，陽(yáng)光的溫暖。我可以盡情地歌唱，用我的歌聲喚醒沉睡的大地，讓世界充滿生機(jī)。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)想象自己一只百靈鳥，在草原上盡情地歌唱。我想象著自己在清晨的第一縷陽(yáng)光下，站在一棵高大的樹上，用我那清脆的歌聲喚醒沉睡的草原。我想象著自己在草原上自由地飛翔，欣賞著美麗的風(fēng)景，感受著大自然的神奇。但我終究不一只百靈鳥。我無(wú)法擁有它們的翅膀，無(wú)法擁有它們的歌聲。我只能用我的筆，將我的想象化作文字，記錄下我心中的那份美好。雖然我不能成為一只百靈鳥，但我可以在我的文字中，描繪出一只百靈鳥的世界。我可以讓我的讀者感受到草原的美麗，感受到百靈鳥的歌聲。我可以讓我的讀者在閱讀我的文字時(shí)，仿佛也變成一只百靈鳥，在草原上自由地翱翔。我相信，只要我用心去寫，我的文字就能傳遞出那份美好。我相信，我的文字能喚醒沉睡的大地，讓世界充滿生機(jī)。所以，雖然我不能成為一只百靈鳥，但我依然可以用心去感受這個(gè)世界，用心去書寫這個(gè)世界。因?yàn)椋谖业男闹?，我永遠(yuǎn)都一只百靈鳥。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（5）篇在無(wú)盡的藍(lán)天之下，我時(shí)?；孟胱约阂恢话凫`鳥。那清脆的鳴叫聲，那自由翱翔的姿態(tài)，那充滿活力的生活，無(wú)不讓我心生向往。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上，百靈鳥們便開始它們一天的生活。它們站在枝頭，用那美妙的歌聲喚醒沉睡的大地，喚醒沉睡的人們。而我，也想成為那樣一只百靈鳥，用我的歌聲喚醒那些沉睡的心靈，讓它們感受到生活的美好。午后，百靈鳥們?cè)诨▍仓写┧?，它們用五彩斑斕的羽毛裝點(diǎn)著這個(gè)世界，用歡快的歌聲為這個(gè)世界增添色彩。而我，也想成為那樣一只百靈鳥，用我的文字描繪這個(gè)世界，用我的故事感染這個(gè)世界，讓更多的人感受到生活的美好。傍晚，百靈鳥們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?，它們盡情地展示著它們的翅膀，展示著它們的自由。而我，也想成為那樣一只百靈鳥，用我的勇氣去追求我的夢(mèng)想，用我的堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我的生活充滿陽(yáng)光。但現(xiàn)實(shí)總殘酷的。我并不一只百靈鳥，我只一個(gè)平凡的人。我無(wú)法擁有百靈鳥那美妙的歌聲，無(wú)法擁有百靈鳥那自由翱翔的姿態(tài)，無(wú)法擁有百靈鳥那充滿活力的生活。但我并不氣餒。我知道，只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我可以用心去感受這個(gè)世界，用心去描繪這個(gè)世界，用心去追求我的夢(mèng)想。于，我拿起筆，開始寫作。我用我的文字去喚醒那些沉睡的心靈，去描繪這個(gè)世界，去追求我的夢(mèng)想。雖然我并不一只百靈鳥，但我可以用我的文字，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我會(huì)成為一只真正的百靈鳥，用我的歌聲，用我的文字，去感染這個(gè)世界，去讓更多的人感受到生活的美好。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（6）篇“夢(mèng)想生命的靈魂，夢(mèng)想心靈的燈塔。”我曾無(wú)數(shù)次幻想自己能像百靈鳥一樣，擁有美妙動(dòng)聽的歌聲，自由翱翔在藍(lán)天白云之間。百靈鳥，被譽(yù)為“鳥中歌王”，它的歌聲清脆悅耳，仿佛能穿透心靈。在我國(guó)，有一位被譽(yù)為“歌唱家”的百靈鳥——朱之文。他出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，從小就對(duì)唱歌有著濃厚的興趣。盡管沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，但他憑借著自己的天賦和努力，成為一名真正的歌唱家。他的歌聲不僅贏得觀眾的喜愛，也鼓舞許多人追逐自己的夢(mèng)想。有時(shí)候，我也會(huì)想，如果我能像百靈鳥一樣，擁有那美妙動(dòng)聽的歌聲，該有多好！我可以站在舞臺(tái)上，用歌聲傳遞快樂，用歌聲表達(dá)情感。但現(xiàn)實(shí)中的我，卻只能羨慕地看著別人在舞臺(tái)上盡情揮灑。但我知道，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和夢(mèng)想。就像那位百靈鳥，它之所以能成為歌唱家，因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的嗓音和堅(jiān)持不懈的努力。而我，雖然不能像百靈鳥一樣唱歌，但我可以在其他方面努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青少年時(shí)期，我們追逐夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名藝術(shù)家，還有的想成為一名教師。只要我們努力去追求，勇敢地去嘗試，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如朱之文所說：“只要有夢(mèng)想，就有希望?！蔽覀兿癜凫`鳥一樣，擁有夢(mèng)想，勇敢地去追求，用我們的努力和汗水，書寫屬于自己的精彩人生！六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（7）篇小朋友們，你們有沒有想過，如果有一天，我們變成會(huì)唱歌的鳥兒，那會(huì)怎樣的呢？我有時(shí)候就會(huì)想，要我能變成一只百靈鳥，那該多好??！想象一下，我站在樹枝上，張開嘴巴，唱出美妙的歌聲。那歌聲，就像天籟之音，能讓大樹搖曳，能讓小草跳舞。我唱著唱著，就會(huì)看到小動(dòng)物們聚攏過來(lái)，它們聽著我唱歌，好像在說：“哇，好聽的歌聲??！”變成百靈鳥，我還能飛到很高很高的地方，看到我們美麗的家園。我會(huì)飛到山的那邊，看到山腳下的小溪流淌，看到田野里金黃的麥穗隨風(fēng)搖曳。我會(huì)飛到城市的上空，看到高樓大廈，看到繁忙的街道，看到人們快樂地生活。可，變成百靈鳥也有煩惱。我不能再像現(xiàn)在這樣，和同學(xué)們一起上課，一起玩耍。我不能再和爸爸媽媽一起吃飯，一起聊天。我只能在天空自由飛翔，唱著歌，度過每一天。不過，想想也挺好的。我可以在天空中自由自在地飛翔，不用像現(xiàn)在這樣，被作業(yè)和考試壓得喘不過氣來(lái)。我可以在歌聲中找到快樂，找到自信。所以，小朋友們，你們想變成一只百靈鳥嗎？雖然我會(huì)想念你們，但我相信，只要我們心中有夢(mèng)想，就能像百靈鳥一樣，自由地飛翔在天空！六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（8）篇六年級(jí)的課堂，陽(yáng)光透過窗欞，灑在我的書桌上。課間，我望著窗外，想象著自己只百靈鳥，翱翔在藍(lán)天白云之間。我一只百靈鳥，擁有五彩斑斕的羽毛，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲。清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光，在枝頭歡快地歌唱，喚醒沉睡的大地。傍晚，我?guī)е惶斓氖斋@，在天空畫出美麗的弧線。做一只百靈鳥，我可以自由地飛翔，去摸索那些我從未涉足的地方。我想去看看那遙遠(yuǎn)的大海，聽聽海浪拍打岸邊的聲音；我想去看看那巍峨的山峰，感受大自然的神奇魅力。做一只百靈鳥，我可以結(jié)識(shí)更多的朋友。在藍(lán)天白云下，我遇到一只雄鷹，它教會(huì)我勇敢地面對(duì)困難；我還遇到一只蝴蝶，它教會(huì)我如何欣賞生活中的美好。但我終究不一只百靈鳥。我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。每當(dāng)夜晚降臨，我躺在床上，望著天花板，想象著那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天白云，心中充滿對(duì)自由的向往。我知道，我無(wú)法成為一只真正的百靈鳥，但我可以讓自己像它一樣，擁有自由、勇敢、善良的品質(zhì)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)像那只百靈鳥一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，展翅高飛。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（9）篇在繁忙的六年級(jí)生活中，我時(shí)常會(huì)幻想自己能變成一只百靈鳥。想象中，我擁有著輕盈的翅膀，能夠在藍(lán)天白云下自由翱翔。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我便會(huì)振翅高飛，去摸索那未知的世界。清晨的陽(yáng)光透過窗戶，灑在書桌上，我望著窗外，心中涌起一股強(qiáng)烈的愿望。我想變成一只百靈鳥，去感受大自然的美好。我想在清晨的林間，聆聽鳥兒的歌唱，感受清新的空氣。我想在藍(lán)天白云下，自由地飛翔，去感受那無(wú)拘無(wú)束的快樂。在課堂上，我總被那些枯燥的知識(shí)所困擾。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想象自己變成一只百靈鳥，在知識(shí)的海洋中自由翱翔。我想在書海中暢游，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得更加聰明。我想在知識(shí)的殿堂里，找到屬于自己的那一片天空。課間休息時(shí)，同學(xué)們都在嬉戲打鬧，而我卻靜靜地坐在角落里，望著窗外的藍(lán)天。我多想變成一只百靈鳥，和同學(xué)們一起在藍(lán)天下盡情玩耍。我想在草地上奔跑，感受風(fēng)的拂過，聽同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我想在陽(yáng)光下，和他們一起分享快樂。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自坐在窗前，望著那落日的余暉。我多想變成一只百靈鳥，去追尋那美麗的夕陽(yáng)。我想在夕陽(yáng)的余暉中，感受生活的美好。我想在夕陽(yáng)的映照下，找到自己的方向。但我知道，我終究不能變成一只百靈鳥。但我依然會(huì)珍惜這段美好的幻想時(shí)光。因?yàn)樵谶@段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)追求。我相信，只要我努力，總有一天，我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中，找到屬于自己的那片天空。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（10）篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，如果有一天，我們也能像百靈鳥一樣，擁有美妙動(dòng)聽的歌聲，那會(huì)怎樣的呢？我記得有一次，在公園里散步，聽到一只百靈鳥在樹上唱歌，那歌聲真太好聽，就像天籟之音一樣。我站在那里，聽得如癡如醉，心里想著，要我也能像它一樣，那該多好?。∠胂笠幌?，每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，我就開始唱歌，喚醒沉睡的家人，讓整個(gè)家充滿歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)回家，我一邊哼著歌，一邊做作業(yè)，那該多開心??！有一次，我參加一個(gè)歌唱比賽，雖然最后沒有獲獎(jiǎng)，但我發(fā)覺，唱歌不僅能讓我開心，還能讓我在舞臺(tái)上展示自己。雖然我的歌聲沒有百靈鳥那么動(dòng)聽，但我相信，只要我努力練習(xí)，總有一天，我也能唱出屬于自己的美妙旋律。記得有一次，我在學(xué)校的音樂課上，老師我們模仿百靈鳥的叫聲。我試著發(fā)出聲音，雖然聽起來(lái)有點(diǎn)怪怪的，但我覺得，這就像在和百靈鳥對(duì)話一樣。從那以后，我開始更加關(guān)注大自然的聲音，仿佛能聽到它們?cè)谙蛭以V說著什么。當(dāng)然，做一只百靈鳥也有它的煩惱。比如，有時(shí)候我得早早起床，練習(xí)唱歌；有時(shí)候，我得忍受別人的嘲笑和質(zhì)疑。但每當(dāng)我想起那美妙的歌聲，我就覺得這一切都值得的。所以，同學(xué)們，雖然我們不可能真的變成百靈鳥，但我們可以像它們一樣，用歌聲傳遞快樂，用歌聲表達(dá)情感。也許，有一天，我們也能唱出自己的旋律，讓世界因我們的歌聲而變得更加美好。六年級(jí)想象作文有時(shí)我也想做一只百靈鳥700字第（11）篇六年級(jí)想象作文：有時(shí)我也想做一只百靈鳥你知道嗎？有時(shí)候，我真的很想變成一只百靈鳥。那種自由自在的感覺，那種在藍(lán)天白云下盡情飛翔的快樂，真的讓人羨慕。記得有一次，我在公園里散步，看到一只百靈鳥在樹枝上歡快地唱著歌。它的歌聲清脆悅耳，就像天籟之音，讓人心情愉悅。我站在那里，靜靜地聽著，仿佛自己也變成一只百靈鳥，在枝頭歡快地唱著歌。我小時(shí)候，也曾經(jīng)有過這樣的夢(mèng)想。那時(shí)候，我總喜歡在田野里奔跑，看著天空中的白云，想象著自己變成一只小鳥，在天空中自由翱翔。那時(shí)候，我覺得自己就像一只百靈鳥，擁有無(wú)盡的快樂和自由?？?，年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺自己越來(lái)越離不開地面。學(xué)習(xí)、工作、生活，各種瑣事讓我越來(lái)越忙碌，越來(lái)越累。有時(shí)候，我真的很想放下一切，像百靈鳥一樣，在天空中自由飛翔。我記得有一次，我在公司加班到很晚，疲憊不堪?；氐郊?，看到窗外的月亮，我突然想起小時(shí)候的夢(mèng)想。我想，如果我現(xiàn)在一只百靈鳥，該有多好。我可以飛到天上，遠(yuǎn)離這些煩惱，盡情享受生活的美好。當(dāng)然，我知道，人不可能變成鳥。但我們可以像鳥一樣，擁有一顆自由的心。即使不能在天