第44頁（共44頁）2025年暑期新初二地理人教版（2024）尖子生專題復習《地球》一．選擇題（共20小題）1．二十四節(jié)氣（圖1）是根據(jù)地球繞太陽公轉的位置變化而制定的，它與農業(yè)生產密切相關，當太陽光照如圖2所示時，下列農業(yè)生產與之最接近的是（）A．清明養(yǎng)桑育蠶忙 B．芒種收割冬小麥 C．大暑雙季稻搶種搶收 D．大雪露地棚種保暖壯苗2．印度與美國時差約12小時，美國工作人員下班后將任務外包給印度，印度團隊次日完成并傳回，無縫銜接美國工作時間。這種“時差優(yōu)勢”主要利于（）A．研發(fā)核心技術 B．提高勞動成本 C．促進雙方交流 D．提升工作效率3．用地球儀演示地球的自轉，關于圖示自轉說法正確的是（）A．繞A軸向東轉 B．繞B軸向東轉 C．繞A軸向西轉 D．繞B軸向西轉4．在下面四幅圖（陰影表示黑夜，非陰影表示白晝）的a、b、c、d四點中，與詩句“月上柳梢頭，人約黃昏后”中表示的一天中的時刻相近的是（）A． B． C． D．5．我國是柑橘種植的起源地之一。柑橘通過多種途徑向外傳播。圖為我國柑橘傳播路線示意圖。柑橘種植區(qū)（）A．南半球多于北半球 B．西半球多于東半球 C．主要分布在北溫帶 D．集中在高緯度地區(qū)6．我國古人總結的二十四節(jié)氣（如圖），在國際氣象界被譽為“中國的第五大發(fā)明”，還被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》?！岸墓?jié)氣歌”對應的節(jié)氣中，全為晝短夜長的一組是（）A．春雨驚春清谷天 B．夏滿芒夏暑相連 C．秋處露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒7．圖為部分經緯網示意圖，關于圖中甲、乙、丙、丁四地的描述，下列正確的是（）A．甲在丁的西南方 B．丁點的經緯度位置是（20°S，160°E） C．甲地位于高緯度、西半球、南溫帶 D．若圖中虛線為晨昏線，當虛線處迎來日出時，圖中四地處于夜晚的只有乙地8．一游客在旅行日記中寫道：“我到達了世界上一個神奇的地方，我的右手在東半球，左手在西半球，面向北半球，背對南半球。”這個神奇的地方是圖中的（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁9．2024年1月13日，倩倩在長沙某地進行了“立竿見影”的實踐探究活動。如圖所示，從正午到傍晚，旗桿影子長度的變化規(guī)律是（）A．逐漸變長 B．逐漸變短 C．先變短再變長 D．先變長再變短10．同學們觀看關于宇宙中地球的紀錄片后進行了相關討論，下列說法可信的是（）A．宇航員在太空中用肉眼可觀察到地球是個正球體 B．宇航員在北極上空可以觀察到地球沿順時針方向運動 C．宇航員從太空中可以看見地球表面布滿經緯網 D．從太空看，地球更像是一個“水球”11．2023年8月31日，2023年最大“超級月亮”亮相天宇，如圖為一組攝影作品。以下四張照片能夠證明地球是球體的照片是（）A．① B．② C．③ D．④12．讀圖，下列描述正確的是（）A．①位于南半球 B．②地處寒帶 C．③所在緯線是南北半球分界線 D．④位于北半球13．下列能夠反映地球形狀的詩句是（）A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．欲窮千里目，更上一層樓 C．黃河之水天上來，奔流到海不復回 D．隨風潛入夜，潤物細無聲14．東、西半球的分界線（）A．0°經線和180°經線 B．20°E和160°W C．20°W和160°E D．赤道15．關于地球五帶的描述，錯誤的是（）A．熱帶氣候終年炎熱 B．南、北溫帶氣候四季變化明顯 C．南、北寒帶無太陽直射，終年嚴寒 D．南、北溫帶會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象16．關于經線和經度的敘述，不正確的是（）A．經線指示南北方向 B．所有經線長度都相等 C．0°經線是東西半球的分界線 D．經線的形狀是半圓17．地理課上，a圖為同學們用地球儀和燈泡演示地球的運動。b為地球運動過程演示示意圖。讀圖，演示地球運動時（）A．圖a中從左向右逆時針撥動地球儀使其轉動，演示地球自轉 B．圖a中演示地球公轉時，圍繞地球球心，逆時針方向勻速轉動地球儀 C．圖b中按甲→乙→丙→丁的順序沿著桌面移動地球儀，演示地球的自轉 D．圖b中按甲→丁→丙→乙的順序沿著桌面移動地球儀，演示地球的公轉18．某日早晨，哈爾濱的小佳把剛拍攝的日出照片發(fā)給在國外出差的媽媽，媽媽立即回復了一張照片兒，說我正在欣賞日落，造成這種時間差異的原因是（）①兩地的緯度不同②兩地的經度不同③地球的公轉④地球的自轉A．①② B．③④ C．①③ D．②④19．下列有關緯度的敘述正確的是（）A．以赤道為界，向南、北各劃180° B．度數(shù)相等的緯線有無數(shù)條 C．習慣上用“N”做代號，代表北緯 D．南緯90°用字母表示為“S90°”20．在如圖中當?shù)厍蚬D至哪個位置時，咸陽地區(qū)白晝時間最長（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二．解答題（共5小題）21．閱讀圖文材料，完成下列要求。地理實踐注重在實際操作中培養(yǎng)動手能力，激發(fā)學習興趣，提升觀察與分析能力，全方位助力地理學科素養(yǎng)的提升。某地理興趣小組開展了一次地理實踐探究，共同制作簡易地球儀?！緦嵺`主題】制作簡易地球儀?！緦嵺`操作】準備材料：乒乓球、鐵絲、記號筆、鉗子等。繪制經緯線：用記號筆在乒乓球上畫出南、北極，赤道和本初子午線，以適當?shù)拈g隔畫出經線和緯線。制作支架：用鉗子將鐵絲彎折成適合支撐球體的支架，并固定在底座上。組裝完成：將繪制好的球體安裝到支架上，調整至穩(wěn)定狀態(tài)，確保地球儀可以平穩(wěn)旋轉?！臼褂锰接憽浚?）上圖為某同學的作品，在該作品中①是（本初子午線/赤道），②是（本初子午線/赤道）。該同學在制作時，每隔20°繪制一條經線，每隔20°繪制一條緯線。根據(jù)已標注出的經緯度，可判讀出③的經度是，④的緯度是。（2）根據(jù)東、西半球和低、中、高緯度地區(qū)的劃分可知，③位于（東/西）半球，④是緯度地區(qū)和緯度地區(qū)的分界線。（3）圖中，A點的經緯度坐標是，B點位于A點的方向，A、B、C、D四地中，有陽光直射現(xiàn)象的是。（4）請簡述制作簡易地球儀對于學習地理的意義。22．讀下列甲圖與乙圖，回答下列問題。（1）甲乙兩地，跨越東西兩個半球的是（填“甲”或“乙”）。（2）因為甲乙兩地的地質運動活躍，所以多發(fā)自然災害。根據(jù)圖例可知，兩地共同的自然災害是。（3）根據(jù)兩圖的緯度位置可知，甲乙兩地全年高溫的是，冬季漫長寒冷的是，有太陽直射現(xiàn)象的是。（填“甲”或“乙”）23．閱讀圖文資料，完成下列各題。材料一：北京時間2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射、與火箭成功分離，進入預定軌道，取得圓滿成功。材料二：中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地位置圖1和地球公轉示意圖2。（1）中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地緯度最高的是；有太陽直射的是。（2）神舟十九號發(fā)射當天，地球公轉到圖2中到之間（填字母），此時興化晝夜長短情況是，此后一個月興化晝夜長短變化為晝。（選填“漸長”、“漸短”或“不變”）24．圖1為地球光照圖、圖2為地球公轉示意圖，讀圖完成下列要求。（1）圖1中甲、乙、丁三地，該日晝最長的是。（2）圖1中甲、乙、丙、丁四地，此刻剛好日出的是。（3）圖1所示太陽光照情況對應圖2中的（填字母）位置，節(jié)氣是。這天之后，自貢市晝長開始變（選填“長”或“短”）。25．閱讀圖文材料，回答下列問題。“二十四節(jié)氣”是我國農耕文明的產物，蘊含著與自然和諧相處的中國智慧，先后被列入國家級非遺名錄和聯(lián)合國非遺名錄。我國將每年秋分設為“中國農民豐收節(jié)”。中國詩詞、諺語等對時節(jié)和氣候豐富細膩的描述堪稱二十四節(jié)氣的“文學說明書”。赤道金陽一照面，白天黑夜兩均分?！蠛铀洞悍帧窌冴幸言茦O，宵漏自此長。——韋應物《夏至避暑北池》清明前后，種瓜點豆。處暑雷唱歌，陰雨天氣多。小雪到冬至，澆麥正適時。大寒到頂點，日后天漸暖。（1）“晝晷已云極，宵漏自此長”的這天，我國的晝夜長短情況為。（注：晷和漏分別是古人白天和夜間的計時工具）（2）南方有諺語：“大暑吃仙草，活如神仙不會老。”大暑處于一年中的哪個月份，從氣候的角度說說廣東一帶大暑節(jié)氣吃仙草的理由。。（3）簡述秋分被設為“中國農民豐收節(jié)”的積極意義。。

2025年暑期新初二地理人教版（2024）尖子生專題復習《地球》參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案DDABCDBBADD題號121314151617181920答案CBCDCADCB一．選擇題（共20小題）1．二十四節(jié)氣（圖1）是根據(jù)地球繞太陽公轉的位置變化而制定的，它與農業(yè)生產密切相關，當太陽光照如圖2所示時，下列農業(yè)生產與之最接近的是（）A．清明養(yǎng)桑育蠶忙 B．芒種收割冬小麥 C．大暑雙季稻搶種搶收 D．大雪露地棚種保暖壯苗【考點】晝夜長短變化和四季形成的基本原理．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】D【分析】地球的公轉方向是自西向東的。當太陽光直射在南回歸線上時，這一天稱為冬至日，為12月22日前后，北半球晝短夜長，北極圈及其以內地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當太陽光直射在北回歸線上時，這一天稱為夏至日，為6月22日前后，北半球晝長夜短，北極圈及其以內地區(qū)有極晝現(xiàn)象；當太陽光第一次直射在赤道上時，這一天稱為春分日，為3月21日前后，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時為秋分日，為9月23日前后，全球晝夜平分。據(jù)圖中信息解答?！窘獯稹拷猓簣D2中所示北極圈及其以內全部是極夜現(xiàn)象，此圖所示的是北半球的冬至日，此時的農業(yè)景觀是選項中的大雪露地棚種保暖壯苗景觀。故選：D。【點評】本題考查晝夜長短與季節(jié)的關系及農事活動，讀圖解答即可。2．印度與美國時差約12小時，美國工作人員下班后將任務外包給印度，印度團隊次日完成并傳回，無縫銜接美國工作時間。這種“時差優(yōu)勢”主要利于（）A．研發(fā)核心技術 B．提高勞動成本 C．促進雙方交流 D．提升工作效率【考點】地方時差的形成原理．【專題】課本知識遷移類開放題；地球的自轉與公轉．【答案】D【分析】由于地球自西向東自轉，所以我們總是從東方迎來黎明的曙光，自西方送走黃昏的落日。一般來說，地球上同緯度地區(qū)位置偏東的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，這樣地球上的時間就有了早晚，不同經度的地方也就出現(xiàn)了時間的差異?！窘獯稹拷猓河《扰c美國時差約12小時，印度無縫銜接美國工作時間。這種“時差優(yōu)勢”有效利用時間，主要利于提升工作效率。故選：D?！军c評】本題考查地方時差的有關知識，要分析理解解答。3．用地球儀演示地球的自轉，關于圖示自轉說法正確的是（）A．繞A軸向東轉 B．繞B軸向東轉 C．繞A軸向西轉 D．繞B軸向西轉【考點】地球自轉及其方向和周期．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】A【分析】地球自轉是地球繞地軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉；地球自轉是地球的一種重要運動形式，地球自轉周期是一天。【解答】解：地球自轉是地球繞地軸自西向東的轉動，A指向北極，為地軸，自西向東呈逆時針轉動。故選：A?！军c評】本題考查了地球自轉的方向，熟記知識點即可解題。4．在下面四幅圖（陰影表示黑夜，非陰影表示白晝）的a、b、c、d四點中，與詩句“月上柳梢頭，人約黃昏后”中表示的一天中的時刻相近的是（）A． B． C． D．【考點】晝夜交替現(xiàn)象的產生原因和地理意義．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】B【分析】地球繞地軸不停轉動，叫地球自轉。地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天。地球自轉產生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時間差異。據(jù)圖中信息解答?！窘獯稹拷猓涸娋洹霸律狭翌^，人約黃昏后”表示的時刻是黃昏。圖中a隨地球自轉（從左向右）即將進入白晝應處于早晨；圖中b隨地球自轉（南極俯視圖呈順時針自轉）即將進入黑夜，應處于黃昏；圖中c隨地球自轉（從左向右）即將進入白晝，應處于早晨；圖中d隨地球自轉（北極俯視圖呈逆時針自轉）即將進入白晝，應處于早晨。綜上所述，故B符合題意。故選：B。【點評】本題考查地球的運動及特點，結合所學知識點讀圖解答即可。5．我國是柑橘種植的起源地之一。柑橘通過多種途徑向外傳播。圖為我國柑橘傳播路線示意圖。柑橘種植區(qū)（）A．南半球多于北半球 B．西半球多于東半球 C．主要分布在北溫帶 D．集中在高緯度地區(qū)【考點】南北半球和東西半球的劃分；地球上的五帶名稱和范圍．【專題】示意圖；地球儀與經緯網．【答案】C【分析】南北半球的分界線是赤道（0°緯線），赤道以南為南半球，赤道以北為北半球；東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少，將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶。熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S。人們規(guī)定，0°～30°為低緯度地區(qū)，30°～60°為中緯度地區(qū)，60°～90°為高緯度地區(qū)?！窘獯稹拷猓鹤x圖可知，柑橘種植區(qū)北半球多于南半球，A錯誤；東半球多于西半球，B錯誤；主要分布在北溫帶（北回歸線到北極圈之間），C正確；集中分布在中低緯度地區(qū)，高緯度地區(qū)沒有柑橘種植，D錯誤。故選：C?！军c評】本題主要考查地圖的閱讀，結合知識點讀圖分析解答即可。6．我國古人總結的二十四節(jié)氣（如圖），在國際氣象界被譽為“中國的第五大發(fā)明”，還被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》。“二十四節(jié)氣歌”對應的節(jié)氣中，全為晝短夜長的一組是（）A．春雨驚春清谷天 B．夏滿芒夏暑相連 C．秋處露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒【考點】晝夜長短變化和四季形成的基本原理．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】D【分析】當太陽光直射在南回歸線上時，這一天稱為冬至日，為12月22日前后，北半球晝短夜長，北極圈及其以內地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當太陽光直射在北回歸線上時，這一天稱為夏至日，為6月22日前后，北半球晝長夜短，北極圈及其以內地區(qū)有極晝現(xiàn)象；當太陽光第一次直射在赤道上時，這一天稱為春分日，為3月21日前后，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時為秋分日，為9月23日前后，全球晝夜平分?！窘獯稹拷猓菏艿厍蚬D運動的影響，太陽直射點在南北回歸線之間來回移動，導致地球上除赤道以外的其余地區(qū)晝夜長短會發(fā)生變化；一年中，從秋分日至次年的春分日，這半年太陽直射在南半球，對于北半球的我國來說，這半年時間晝短夜長，以上四組節(jié)氣中，冬雪雪冬小大寒太陽直射點均位于南半球，我國晝短夜長，故D符合題意。故選：D?！军c評】本題考查晝夜長短與季節(jié)的關系，結合所學知識點讀圖解答即可。7．圖為部分經緯網示意圖，關于圖中甲、乙、丙、丁四地的描述，下列正確的是（）A．甲在丁的西南方 B．丁點的經緯度位置是（20°S，160°E） C．甲地位于高緯度、西半球、南溫帶 D．若圖中虛線為晨昏線，當虛線處迎來日出時，圖中四地處于夜晚的只有乙地【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；經度與緯度的劃分；南北半球和東西半球的劃分．【專題】示意圖；地球儀與經緯網．【答案】B【分析】圖為南半球的經緯網圖，從南極上空看地球自轉方向為順時針，順著地球自轉方向，經度逐漸增大的為東經。在經緯網地圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。地球的東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，0°～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度。熱帶是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶是66.5°N﹣90°N，南溫帶是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶是66.5°S﹣90°S?！窘獯稹拷猓篈、在經緯網地圖上，經線指示南北方向，緯線指示東西方向，讀圖可知，甲在丁的東南方向，不符合題意。B、丁地位于南緯，根據(jù)相鄰兩條緯線相差10個緯度可知，丁點的緯度20°S，圖為南半球的經緯網圖，從南極上空看地球自轉方向為順時針，順著地球自轉方向，經度逐漸增大的為東經，則丁點的經度為160°E，故丁點的經緯度位置是（20°S，160°E），符合題意。C、地球的東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，0°～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度。熱帶是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶是66.5°N﹣90°N，南溫帶是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶是66.5°S﹣90°S。可判定，甲（50°S，170°E）位于中緯度、西半球、南溫帶，不符合題意。D、圖中虛線為晨昏線，當虛線處迎來日出時，圖中四地處于夜晚的是甲、丙、丁地，不符合題意。故選：B?！军c評】本題主要考查經緯網地圖的判讀，根據(jù)所學知識讀圖分析解答。8．一游客在旅行日記中寫道：“我到達了世界上一個神奇的地方，我的右手在東半球，左手在西半球，面向北半球，背對南半球?！边@個神奇的地方是圖中的（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考點】南北半球和東西半球的劃分．【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．【答案】B【分析】赤道是南北半球分界線，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。在經緯網上，經線的度數(shù)叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示；若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示。緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示?！窘獯稹拷猓簱?jù)“右手位于東半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠南半球”，可判斷這個神奇的地方位于東西半球和南北半球的分界線上。即東邊東半球，西邊是西半球的經線是20°W；北邊是北半球，南邊是南半球的緯線是0°緯線，故這個神奇的位置為（20°W，0°）。讀圖可知，甲地經緯度位置為（20°N，0），乙地經緯度位置為（20°W，0°），丙地經緯度位置（0，0°），丁地經緯度位置為（20°E，0°），乙地符合題意，B正確，ACD排除。故選：B。【點評】本題主要考查經緯網的判讀，讀圖結合材料分析解答即可。9．2024年1月13日，倩倩在長沙某地進行了“立竿見影”的實踐探究活動。如圖所示，從正午到傍晚，旗桿影子長度的變化規(guī)律是（）A．逐漸變長 B．逐漸變短 C．先變短再變長 D．先變長再變短【考點】晝夜交替現(xiàn)象的產生原因和地理意義．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】A【分析】地球繞太陽不停地旋轉，叫地球的公轉，公轉的方向是自西向東，周期是一年。地球圍繞太陽公轉時，一年內太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動。當太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日；當太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日；當太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日?！窘獯稹拷猓簭恼绲桨?，竹竿影子長度的變化規(guī)律是逐漸變長，太陽高度逐漸變小。故選：A。【點評】本題考查旗桿影子長度的變化規(guī)律，理解解答即可。10．同學們觀看關于宇宙中地球的紀錄片后進行了相關討論，下列說法可信的是（）A．宇航員在太空中用肉眼可觀察到地球是個正球體 B．宇航員在北極上空可以觀察到地球沿順時針方向運動 C．宇航員從太空中可以看見地球表面布滿經緯網 D．從太空看，地球更像是一個“水球”【考點】地球形狀的認識過程及球形證據(jù)．【專題】情境文字材料題；地球儀與經緯網．【答案】D【分析】由于受觀測條件和科學技術的限制，人類對地球的認識經過了漫長的過程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規(guī)則球體。地表71%是海洋，29%是陸地，從太空看地球，稱地球為“水球”更符合實際?！窘獯稹拷猓涸谔杖庋凼菦]辦法觀察到赤道半徑會比極半徑長21km，這個數(shù)據(jù)只有通過計算機精確計算才能算出來，A錯誤；宇航員在北極上空觀察地球運動方向是呈逆時針方向，B錯誤；在地球上是沒有經緯網的，經緯網只不過是人們?yōu)榱朔奖悴檎业胤蕉O置的，C錯誤；從太空看地球，應當稱地球為“水球”，因為地球表面71%是被海洋覆蓋，任何兩個面積相等的半球都是海洋面積大于陸地面積，D正確。故選：D?！军c評】本題考查地球的相關知識點，結合所學知識點解答即可。11．2023年8月31日，2023年最大“超級月亮”亮相天宇，如圖為一組攝影作品。以下四張照片能夠證明地球是球體的照片是（）A．① B．② C．③ D．④【考點】地球形狀的認識過程及球形證據(jù)．【專題】示意圖；地球儀與經緯網．【答案】D【分析】由于受觀測條件和科學技術的限制，人類對地球的認識經過了漫長的過程，從天圓地方→根據(jù)太陽、月亮的形狀猜測→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來證實了地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、月食等?！窘獯稹拷猓含F(xiàn)在人們對地球的形狀已經有了明確的認識，地球并不是一個正球體，而是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。月食是地球運動到太陽和月球之間且三者正好處在一條直線時，地球擋住太陽射向月球的光，使得月球缺失了一塊，月食出現(xiàn)的弧形黑影是地球的影子，證明地球是球體，D正確；極晝現(xiàn)象是地球南、北兩極地區(qū)的自然現(xiàn)象，極晝現(xiàn)象發(fā)生時該地區(qū)24小時全是白晝，沒有黑夜，不能證明地球是球體，A錯誤；超級月亮是新月或滿月時，月球與地球間距離較平常為近，肉眼能看到的最大最圓的月亮，是一種天文現(xiàn)象，不能證明地球是球體，B錯誤；光暈指日、月的光輝，在云霧的作用下擴大到四周，形成一種光環(huán)作用，不能證明地球是球體，C錯誤。故選：D?！军c評】本題主要考查地球形狀的實例，熟記知識點分析即可解答。12．讀圖，下列描述正確的是（）A．①位于南半球 B．②地處寒帶 C．③所在緯線是南北半球分界線 D．④位于北半球【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；南北半球和東西半球的劃分．【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．【答案】C【分析】（1）東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球。（2）人們根據(jù)太陽熱量在地球表面的分布狀況，將地球表面劃分為熱帶（23.5°N～23.5°S）、北溫帶（23.5°N～66.5°N）、南溫帶（23.5°S～66.5°S）、北寒帶（66.5°N～90°N）和南寒帶（66.5°S～90°S）五個溫度帶。（3）在經緯網圖上，經線的度數(shù)叫做經度，經線指示南北方向；若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示；若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數(shù)叫緯度，緯線指示東西方向；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示；若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示?！窘獯稹拷猓鹤x圖可知，圖中①位于赤道以北，位于北半球，故A錯誤；②地位于15°N緯線上，地處23.5°N～23.5°S之間，位于熱帶地區(qū)，故B錯誤；③位于赤道上，所在緯線是南北半球分界線，故C正確；④位于赤道以南，位于南半球，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查了溫度帶的劃分、半球的劃分，讀圖分析解答此題。13．下列能夠反映地球形狀的詩句是（）A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．欲窮千里目，更上一層樓 C．黃河之水天上來，奔流到海不復回 D．隨風潛入夜，潤物細無聲【考點】地球形狀的認識過程及球形證據(jù)．【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．【答案】B【分析】能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等?！窘獯稹拷猓旱厍虿⒉皇且粋€正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。欲窮千里目，更上一層樓，能夠證明地球是個球體，B正確；選項ACD中與地球是一個球體無關。故選：B?！军c評】本題考查證明地球是球體的事例，結合所學知識點解答即可。14．東、西半球的分界線（）A．0°經線和180°經線 B．20°E和160°W C．20°W和160°E D．赤道【考點】南北半球和東西半球的劃分．【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．【答案】C【分析】東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球。【解答】解：東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經線圈為界，東半球的經度范圍為20°W→0°→160°E，西半球的經度范圍為160°E←180°←20°W。故選：C?！军c評】認真審題，把握半球的劃分，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。15．關于地球五帶的描述，錯誤的是（）A．熱帶氣候終年炎熱 B．南、北溫帶氣候四季變化明顯 C．南、北寒帶無太陽直射，終年嚴寒 D．南、北溫帶會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象【考點】地球上的五帶名稱和范圍．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】D【分析】人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶。熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S，北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N，北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S，南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S?！窘獯稹拷猓簾釒挥诔嗟栏浇艿教栔鄙涞挠绊?，氣候終年炎熱，沒有明顯的四季變化；南、北溫帶陽光斜射較多，但仍有一定的陽光直射，氣候四季分明，夏季溫暖，冬季較冷；南、北寒帶無太陽直射，終年嚴寒；南、北溫帶有太陽直射，不會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象。故選：D?！军c評】本題考查地球五帶的特點，結合所學知識點解答即可。16．關于經線和經度的敘述，不正確的是（）A．經線指示南北方向 B．所有經線長度都相等 C．0°經線是東西半球的分界線 D．經線的形狀是半圓【考點】經線與緯線的劃分．【專題】情境文字材料題；地球儀與經緯網．【答案】C【分析】在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經線。經線指示南北方向，各條經線的長度相等。在地球儀上，能畫出無數(shù)條經線，為了區(qū)分各條經線，人們給它們標了不同的度數(shù)，叫經度。經度的劃分是以本初子午線為界，向東向西各分了180°，向東的180°稱東經，用符號“E”表示，向西的180°稱西經，用符號“W”表示?！窘獯稹拷猓航浘€指示南北方向；經線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓；所有經線長度都相等；0°經線又叫本初子午線，是東西經度的分界線，20°W，160°組成的經線圈是東西半球的分界線。故選：C。【點評】本題考查經線及經度的特點，結合所學知識點解答即可。17．地理課上，a圖為同學們用地球儀和燈泡演示地球的運動。b為地球運動過程演示示意圖。讀圖，演示地球運動時（）A．圖a中從左向右逆時針撥動地球儀使其轉動，演示地球自轉 B．圖a中演示地球公轉時，圍繞地球球心，逆時針方向勻速轉動地球儀 C．圖b中按甲→乙→丙→丁的順序沿著桌面移動地球儀，演示地球的自轉 D．圖b中按甲→丁→丙→乙的順序沿著桌面移動地球儀，演示地球的公轉【考點】地球自轉及其方向和周期；地球公轉及其軌道形狀、方向和周期．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】A【分析】地球繞地軸不停轉動，叫地球自轉。地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天。地球自轉產生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時間差異。地球公轉的周期是一年，方向是自西向東，公轉的中心是太陽。公轉產生的現(xiàn)象有季節(jié)的變化、晝夜長短的變化、五帶的產生、正午太陽高度的變化等。【解答】解：從左向右逆時針撥動地球儀使其轉動，演示地球自轉，符合地球自西向東旋轉；按甲→乙→丙→丁的順序沿著桌面移動地球儀，演示地球的公轉，并不是自轉；演示地球的公轉時，應按甲→乙→丙→丁的順序。故選：A。【點評】本題考查地球的運動及特點，結合所學知識點讀圖解答即可。18．某日早晨，哈爾濱的小佳把剛拍攝的日出照片發(fā)給在國外出差的媽媽，媽媽立即回復了一張照片兒，說我正在欣賞日落，造成這種時間差異的原因是（）①兩地的緯度不同②兩地的經度不同③地球的公轉④地球的自轉A．①② B．③④ C．①③ D．②④【考點】地方時差的形成原理．【專題】課本知識遷移類開放題；地球的自轉與公轉．【答案】D【分析】由于地球自西向東自轉，所以我們總是從東方迎來黎明的曙光，自西方送走黃昏的落日。一般來說，地球上同緯度地區(qū)位置偏東的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，這樣地球上的時間就有了早晚，不同經度的地方也就出現(xiàn)了時間的差異?！窘獯稹拷猓侯}干中描述的時間差異是由于地球自西向東自轉和經度差異形成的。故選：D。【點評】本題考查地方時差的形成原理，結合所學知識點理解解答即可。19．下列有關緯度的敘述正確的是（）A．以赤道為界，向南、北各劃180° B．度數(shù)相等的緯線有無數(shù)條 C．習慣上用“N”做代號，代表北緯 D．南緯90°用字母表示為“S90°”【考點】經度與緯度的劃分．【專題】課本知識遷移類開放題；地球儀與經緯網．【答案】C【分析】以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南越來越大，到南北極點時緯度為90°。【解答】解：A、結合所學知識，緯線以赤道為界，向南、北各劃90°，不符合題意。B、緯線有無數(shù)條，度數(shù)相同的緯線一般有兩條，不符合題意。C、習慣上用“N”做代號，代表北緯，符合題意。D、南緯90°用字母表示為“90°S”，不符合題意。故選：C?！军c評】本題主要考查緯度的相關知識，難度適宜。20．在如圖中當?shù)厍蚬D至哪個位置時，咸陽地區(qū)白晝時間最長（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考點】晝夜長短變化和四季形成的基本原理．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】B【分析】當太陽光直射在南回歸線上時，這一天稱為冬至日，為12月22日前后，北半球晝短夜長，北極圈及其以北地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當太陽光直射在北回歸線上時，這一天稱為夏至日，為6月22日前后，北半球晝長夜短，北極圈及其以北地區(qū)有極晝現(xiàn)象；當太陽光第一次直射在赤道上時，這一天稱為春分日，為3月21日前后，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時為秋分日，為9月23日前后，全球晝夜平分?！窘獯稹拷猓罕卑肭虻南剃栐谙闹寥?，太陽高度角最大，白晝最長，也就是6月22日前后，圖中的乙位置。故選：B?！军c評】本題考查地球公轉示意圖，讀圖解答即可。二．解答題（共5小題）21．閱讀圖文材料，完成下列要求。地理實踐注重在實際操作中培養(yǎng)動手能力，激發(fā)學習興趣，提升觀察與分析能力，全方位助力地理學科素養(yǎng)的提升。某地理興趣小組開展了一次地理實踐探究，共同制作簡易地球儀?！緦嵺`主題】制作簡易地球儀?！緦嵺`操作】準備材料：乒乓球、鐵絲、記號筆、鉗子等。繪制經緯線：用記號筆在乒乓球上畫出南、北極，赤道和本初子午線，以適當?shù)拈g隔畫出經線和緯線。制作支架：用鉗子將鐵絲彎折成適合支撐球體的支架，并固定在底座上。組裝完成：將繪制好的球體安裝到支架上，調整至穩(wěn)定狀態(tài)，確保地球儀可以平穩(wěn)旋轉?！臼褂锰接憽浚?）上圖為某同學的作品，在該作品中①是赤道（本初子午線/赤道），②是本初子午線（本初子午線/赤道）。該同學在制作時，每隔20°繪制一條經線，每隔20°繪制一條緯線。根據(jù)已標注出的經緯度，可判讀出③的經度是40°W，④的緯度是60°N。（2）根據(jù)東、西半球和低、中、高緯度地區(qū)的劃分可知，③位于西（東/西）半球，④是中緯度地區(qū)和高緯度地區(qū)的分界線。（3）圖中，A點的經緯度坐標是60°N，40°W，B點位于A點的東南方向，A、B、C、D四地中，有陽光直射現(xiàn)象的是C和D。（4）請簡述制作簡易地球儀對于學習地理的意義?！究键c】用經緯網確定方向和任意地點的位置；經度與緯度的劃分；南北半球和東西半球的劃分．【專題】經緯網圖；地球儀與經緯網．【答案】（1）赤道；本初子午線；40°W；60°N；（2）西；中；高；（3）60°N，40°W；東南；C和D；（4）有助于我們直觀地認識地球的形狀；通過親手制作，能夠加深對經緯線、經緯度、地理坐標等知識的理解；提升空間想象能力和地理空間思維能力；制作過程中需要運用所學知識進行設計和規(guī)劃，培養(yǎng)動手實踐能力和解決問題的能力；激發(fā)學習興趣，提高學習效果等。【分析】在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置；可依據(jù)經度的變化規(guī)律，確定東西經度；依據(jù)緯度的變化規(guī)律，確定南北緯度。可利用經度確定東西半球，可利用緯度低、中、高緯度，確定所屬的溫度帶，可利用經緯網確定方向。地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作的地球模型?！窘獯稹拷猓海?）讀圖可知，圖中①是0°緯線，是赤道；②是0°經線，即本初子午線；依據(jù)經緯度的判讀，讀圖可知，③處的經度是40°W，④處的緯度是60°N。（2）東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。緯度區(qū)的劃分，0°～30°為低緯度地區(qū)，30°～60°為中緯度地區(qū)，60°～90°為高緯度地區(qū)?？膳卸?，③位于西半球，④處于中緯度和高緯度的分界線上。（3）在經緯網上，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號“E”表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號“S”表示。讀圖可知，A點的地理坐標是（60°N，40°W）。在經緯網地圖上，用經緯網定方向，緯線指示東西方向，經線指示南北方向。可判定，B點位于A點的東南方向。熱帶有陽光直射現(xiàn)象，A、B、C、D四地中，C和D位于熱帶地區(qū)，有陽光直射現(xiàn)象。（4）地球儀可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的特征及其分布。通過動手制作簡易地球儀：有助于我們直觀地認識地球的形狀；通過親手制作，能夠加深對經緯線、經緯度、地理坐標等知識的理解；提升空間想象能力和地理空間思維能力；制作過程中需要運用所學知識進行設計和規(guī)劃，培養(yǎng)了動手實踐能力和解決問題的能力；激發(fā)學習興趣，提高學習效果等。故答案為：（1）赤道；本初子午線；40°W；60°N；（2）西；中；高；（3）60°N，40°W；東南；C和D；（4）有助于我們直觀地認識地球的形狀；通過親手制作，能夠加深對經緯線、經緯度、地理坐標等知識的理解；提升空間想象能力和地理空間思維能力；制作過程中需要運用所學知識進行設計和規(guī)劃，培養(yǎng)動手實踐能力和解決問題的能力；激發(fā)學習興趣，提高學習效果等?！军c評】認真審題，把握經緯度的判斷方法、經緯線的特點、半球和緯度區(qū)的劃分、五帶的劃分、方向的判定、地球儀的作用等知識的基礎上，讀圖理解解答即可。22．讀下列甲圖與乙圖，回答下列問題。（1）甲乙兩地，跨越東西兩個半球的是乙（填“甲”或“乙”）。（2）因為甲乙兩地的地質運動活躍，所以多發(fā)自然災害。根據(jù)圖例可知，兩地共同的自然災害是火山爆發(fā)。（3）根據(jù)兩圖的緯度位置可知，甲乙兩地全年高溫的是甲，冬季漫長寒冷的是乙，有太陽直射現(xiàn)象的是甲。（填“甲”或“乙”）【考點】南北半球和東西半球的劃分；用經緯網確定方向和任意地點的位置．【專題】示意圖；地球儀與經緯網．【答案】（1）乙；（2）火山爆發(fā)；（3）甲；乙；甲?！痉治觥縿澐謻|西半球的分界線是20°W和160°E兩條經線組成的經線圈。20°W經線以東是東半球，以西是西半球，160°E經線以東是西半球，以西是東半球。冰島緯度較高，該島嶼位于板塊與板塊交界處，多火山和地震。據(jù)圖中信息解答?！窘獯稹拷猓海?）20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。乙地穿過西經20°經線，跨越東西兩個半球。（2）根據(jù)所學知識，甲乙兩地的地質運動活躍，位于板塊交界處，火山爆發(fā)等自然災害頻發(fā)。（3）根據(jù)所學知識，甲乙兩地中甲地位于赤道附近，乙地位于高緯度地區(qū)，故全年高溫的是甲，冬季漫長寒冷的是乙，有太陽直射現(xiàn)象的是甲。故答案為：（1）乙；（2）火山爆發(fā)；（3）甲；乙；甲?！军c評】本題以蘇門答臘島和冰島為材料，設置了3個問題，涉及等東西半球劃分、自然災害、氣溫分布、太陽直射點的運動內容，考查學生對相關知識的掌握程度，地理綜合思維的素養(yǎng)。23．閱讀圖文資料，完成下列各題。材料一：北京時間2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射、與火箭成功分離，進入預定軌道，取得圓滿成功。材料二：中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地位置圖1和地球公轉示意圖2。（1）中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地緯度最高的是酒泉；有太陽直射的是文昌。（2）神舟十九號發(fā)射當天，地球公轉到圖2中C到D之間（填字母），此時興化晝夜長短情況是晝短夜長，此后一個月興化晝夜長短變化為晝漸短。（選填“漸長”、“漸短”或“不變”）【考點】用經緯網確定方向和任意地點的位置；晝夜長短變化和四季形成的基本原理．【專題】示意圖；地球儀與經緯網．【答案】（1）酒泉；文昌；（2）C；D；晝短夜長；漸短。【分析】（1）在經緯網上，利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置；可依據(jù)經度的變化規(guī)律，確定東西經度；依據(jù)緯度的變化規(guī)律，確定南北緯度。（2）地球圍繞太陽公轉時，地軸與公轉軌道的平面成66.5°的固定夾角，這就使得一年內太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動。當太陽光線直射赤道時，是北半球的春分日（日期是3月21日前后）或秋分日（日期是9月23日前后）；當太陽光線直射北回歸線時，是北半球的夏至日（日期是6月22日前后）；當太陽光線直射南回歸線時，是北半球的冬至日（日期是12月22日前后）?！窘獯稹拷猓海?）中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地中，緯度最高的是酒泉（40°N）；文昌位于赤道和北回歸線之間，位于熱帶，有太陽直射現(xiàn)象。（2）神舟十九號發(fā)射當天（2024年10月30日），地球公轉到圖2中C（秋分日）到D（冬至日）之間，此時興化晝夜長短情況是晝短夜長，此后一個月興化晝夜長短變化為晝漸短。故答案為：（1）酒泉；文昌；（2）C；D；晝短夜長；漸短?！军c評】本題考查中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地位置圖和地球公轉示意圖的判讀，在把握經緯網的判讀方法、地球公轉的相關知識的基礎上，讀圖理解解答即可。24．圖1為地球光照圖、圖2為地球公轉示意圖，讀圖完成下列要求。（1）圖1中甲、乙、丁三地，該日晝最長的是甲。（2）圖1中甲、乙、丙、丁四地，此刻剛好日出的是丁。（3）圖1所示太陽光照情況對應圖2中的C（填字母）位置，節(jié)氣是夏至日。這天之后，自貢市晝長開始變短（選填“長”或“短”）?！究键c】晝夜長短變化和四季形成的基本原理．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】（1）甲；（2）??；（3）C；夏至日；短?！痉治觥慨斕柟庵鄙湓谀匣貧w線上時，這一天稱為冬至日，為12月22日前后，北半球晝短夜長，北極圈及其以內地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當太陽光直射在北回歸線上時，這一天稱為夏至日，為6月22日前后，北半球晝長夜短，北極圈及其以內地區(qū)有極晝現(xiàn)象。當太陽光第一次直射在赤道上時，這一天稱為春分日，為3月21日前后，全球晝夜平分，第二次直射在赤道上時為秋分日，為9月23日前后，全球晝夜平分。6月21日處于北半球的夏至日，此時太陽直射北回歸線。據(jù)圖中信息解答。【解答】解：（1）讀1圖可知，北極圈內出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，由此可以判斷該日是北半球的夏至日（12月22日前后），北半球的地方晝長夜短，緯度越高，白晝時間越長，北極圈內出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。圖中該日甲地白晝最長。（2）圖1中，甲乙位于白晝，丙位于黑夜，丁地位于晨線上，剛好迎來日出。（3）讀1圖可知，北極圈內出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，由此可以判斷該日是北半球的夏至日（12月22日前后），太陽直射北回歸線，與圖2地球公轉軌道上的C位置相對應，這天之后，太陽直射點開始向南移動，自貢市（位于北溫帶）晝長開始變短。故答案為：（1）甲；（2）??；（3）C；夏至日；短?！军c評】本題以地球公轉示意圖和地球光照示意圖為材料，涉及公轉示意圖的判讀、地球光照圖的判讀、晝夜長短的變化等相關知識，考查學生對基礎知識的掌握程度和從圖中獲取信息的能力。25．閱讀圖文材料，回答下列問題。“二十四節(jié)氣”是我國農耕文明的產物，蘊含著與自然和諧相處的中國智慧，先后被列入國家級非遺名錄和聯(lián)合國非遺名錄。我國將每年秋分設為“中國農民豐收節(jié)”。中國詩詞、諺語等對時節(jié)和氣候豐富細膩的描述堪稱二十四節(jié)氣的“文學說明書”。赤道金陽一照面，白天黑夜兩均分。——左河水《春分》晝晷已云極，宵漏自此長。——韋應物《夏至避暑北池》清明前后，種瓜點豆。處暑雷唱歌，陰雨天氣多。小雪到冬至，澆麥正適時。大寒到頂點，日后天漸暖。（1）“晝晷已云極，宵漏自此長”的這天，我國的晝夜長短情況為晝最長，夜最短。（注：晷和漏分別是古人白天和夜間的計時工具）（2）南方有諺語：“大暑吃仙草，活如神仙不會老。”大暑處于一年中的哪個月份，從氣候的角度說說廣東一帶大暑節(jié)氣吃仙草的理由。大暑處于7月份；大暑時氣溫極高，天氣炎熱，廣東地區(qū)此時高溫且濕度較大，仙草具有清熱解暑、涼血的功效。（3）簡述秋分被設為“中國農民豐收節(jié)”的積極意義。秋分是二十四節(jié)氣之一，歷史悠久，設立此節(jié)日，能強化人們對傳統(tǒng)農耕文化的認知與傳承；凸顯了國家對“三農”問題的高度重視；能激發(fā)農民的生產積極性，促進農業(yè)產業(yè)發(fā)展；為農民提供慶祝豐收、共享喜悅的平臺，增強農民的幸福感和獲得感?！究键c】晝夜長短變化和四季形成的基本原理．【專題】示意圖；地球的自轉與公轉．【答案】（1）晝最長，夜最短；（2）大暑處于7月份；大暑時氣溫極高，天氣炎熱，廣東地區(qū)此時高溫且濕度較大，仙草具有清熱解暑、涼血的功效；（3）秋分是二十四節(jié)氣之一，歷史悠久，設立此節(jié)日，能強化人們對傳統(tǒng)農耕文化的認知與傳承；凸顯了國家對“三農”問題的高度重視；能激發(fā)農民的生產積極性，促進農業(yè)產業(yè)發(fā)展；為農民提供慶祝豐收、共享喜悅的平臺，增強農民的幸福感和獲得感?！痉治觥浚?）“晝晷已云極，宵漏自此長”描述的是夏至日。夏至日這天，我國晝夜長短情況是晝長夜短。（2）大暑處于7月份；大暑時氣溫極高，天氣炎熱，廣東地區(qū)此時高溫且濕度較大，仙草具有清熱解暑、涼血的功效。（3）秋分是二十四節(jié)氣之一，歷史悠久，承載著豐富的農耕文化內涵，設立“中國農民豐收節(jié)”，能強化人們對傳統(tǒng)農耕文化的認知與傳承，讓民眾記住農耕文明的智慧與價值，增強民族文化認同感和自豪感等?！窘獯稹拷猓海?）“晝晷已云極，宵漏自此長”描述的是夏至日。在夏至日，太陽直射北回歸線，對于我國（北半球地區(qū)）而言，晝夜長短情況是晝長夜短，且晝達到一年中最長，夜達到一年中最短。（2）由圖和所學知識知，大暑通常處于一年中的7月。廣東一帶大暑節(jié)氣吃仙草，從氣候角度看，大暑時氣溫極高，天氣炎熱，廣東地區(qū)受亞熱帶季風氣候影響，此時高溫且濕度較大，仙草具有清熱解暑、涼血的功效，食用仙草能幫助人們抵御暑熱，緩解身體因炎熱潮濕氣候帶來的不適，起到消暑降溫的作用，使身體保持相對舒適的狀態(tài)。（3）秋分是二十四節(jié)氣之一，歷史悠久，承載著豐富的農耕文化內涵，設立“中國農民豐收節(jié)”，能強化人們對傳統(tǒng)農耕文化的認知與傳承，讓民眾記住農耕文明的智慧與價值，增強民族文化認同感和自豪感；設立“中國農民豐收節(jié)”凸顯了國家對“三農”問題的高度重視，有助于營造全社會關注農業(yè)、關心農村、關愛農民的濃厚氛圍，提高農民的社會地位和職業(yè)榮譽感；能激發(fā)農民的生產積極性，促進農業(yè)產業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興；節(jié)日期間開展的各類農產品展銷、民俗活動等，可吸引更多人關注農村，拉動農村經濟增長；為農民提供慶祝豐收、共享喜悅的平臺，增強農民的幸福感和獲得感，促進農村地區(qū)的凝聚力，讓農民更有歸屬感，共同為鄉(xiāng)村發(fā)展努力。故答案為：（1）晝最長，夜最短；（2）大暑處于7月份；大暑時氣溫極高，天氣炎熱，廣東地區(qū)此時高溫且濕度較大，仙草具有清熱解暑、涼血的功效；（3）秋分是二十四節(jié)氣之一，歷史悠久，設立此節(jié)日，能強化人們對傳統(tǒng)農耕文化的認知與傳承；凸顯了國家對“三農”問題的高度重視；能激發(fā)農民的生產積極性，促進農業(yè)產業(yè)發(fā)展；為農民提供慶祝豐收、共享喜悅的平臺，增強農民的幸福感和獲得感?！军c評】本大題以地球公轉軌道和二十四節(jié)氣示意圖為材料，共設置三道小題，涉及晝夜長短的變化、二十四節(jié)氣等相關內容，考查學生對相關知識點的掌握程度。

考點卡片1．地球形狀的認識過程及球形證據(jù)【知識點的認識】人類對地球形狀的認知過程：1．古時候的人，由于活動的范圍很小，只看到自己生活地區(qū)的一小塊地方，因此單憑直覺，就產生了種種有關“天圓地方”的說法。例如，我國早在兩千多年前的周代，就有“天圓如張蓋，地方如棋局（棋盤）”的蓋天說。2．伴隨著人類活動范圍的擴大和各種知識的積累，人們逐漸認識到，大地在大范圍內不可能是平坦的，而應該是彎曲呈弧形的。例如，在海邊看離岸的船，先是船身隱沒，然后才是桅帆，在陸地上旅行的人，如果向北走去，一些星星就會在南方的地平線上消失。3.15﹣16世紀的地理大發(fā)現(xiàn)，特別是1519﹣1521年，麥哲倫率領的一支船隊，環(huán)繞地球航行一周成功，這為大地是球形提供了有力的證據(jù)。4．伴隨著近現(xiàn)代的科技發(fā)展，人類通過發(fā)射衛(wèi)星等科技手段，證明地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。【命題的方向】考查了對地球形狀的認識過程及球形證據(jù)的認識，基礎知識，難度不大，多以選擇、填空形式出題。例1：（2013?葫蘆島）最先證明地球是個球體的事件是（）A．哥倫布到美洲大陸B(tài)．麥哲倫環(huán)球航行C．人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用D．大地測量技術的產生與進步分析：在1519年9月，航海家麥哲倫率領一支200多人的探險船隊，分乘5艘帆船從西班牙出發(fā)，向西南穿越大西洋，繞過南美大陸南端的海峽，進入太平洋，1521年3月，船隊到達菲律賓，他們向西穿過印度洋，繞過非洲南端的好望角，終于在1522年9月回到原出發(fā)地西班牙，麥哲倫船隊首次完成了繞地球一周的航行，證明了地球是一個球體。解答：在1519﹣1522年，葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊，首次實現(xiàn)了人類環(huán)球一周的航行，最先證明了地球是個球體。故選：B。點評：觀察麥哲倫環(huán)球航行路線圖，找出依次所經過的大洋。例2：地球是一個兩極稍扁的赤道略鼓的球體。分析：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體，其大小一般用表面積為5.1億平方千米、平均半徑約6371千米和赤道周長約4萬千米等來表示。解答：地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。故答案為：兩極；赤道。點評：基礎性題目是進一步學習、提高的前提，要牢記?！窘忸}思路點拔】關鍵是熟記地球形狀的認識過程及證實是球形的證據(jù)。2．經線與緯線的劃分【知識點的認識】經線與緯線的特點①緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈．緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈．指示東西方向．②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓．經線是等長的．指示南北方向．【命題的方向】考查了對經線與緯線劃分的認識，基礎知識，?？贾R點，一般為選擇、填空、解答形式出題．例：（2014?汕尾模擬）關于經緯線的說法，正確的是（）A．經線總共有360條B．緯線總共有180條C．經線和緯線都有無數(shù)條D．經線和緯線都是斜交的分析：在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經線．經線指示南北方向，各條經線的長度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等．經線和緯線都有無數(shù)條．解答：經線和緯線都有無數(shù)條，經線和緯線是垂直相交的，選項ABD敘述錯誤，不符合題意．故選：C．點評：本題考查經緯線的特點，屬于基礎題．【解題思路點拔】關鍵是熟記經緯線的劃分區(qū)別與特點．3．經度與緯度的劃分【知識點的認識】經線：連接南北兩極的并同緯線垂直相交線，也稱子午線．經線指示南北方向；所有經線都呈半圓狀且長度相等；兩條正相對的經線形成一個經線圈，任何一個經線圈都能把地球平分為兩個半球．經線分為東西經度，各有180°，東經經度從0°往東至180°，用字母“E”表示；西經經度從0°往西至180°，用字母“W”表示．其中0°經線叫做本初子午線．緯線：在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線．所有的緯線都相互平行，并與經線垂直，緯線指示東西方向．緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點．緯線分為南北緯度，各有90°，北緯緯度從0°往北至90°，用字母“N”表示；南緯緯度從0°往南至90°，用字母“S”表示．其中0°緯線叫做赤道．【命題的方向】考查了對經度與緯度劃分的認識，基礎知識，常考知識點，一般為選擇、填空、解答形式出題，有一定的綜合性．例1：小明到英國格林尼治天文臺舊址旅游時，他兩腳跨在本初子午線地標的兩側，張開雙手表示東經和西經，此時東經和西經的度數(shù)分別向東、向西變化的規(guī)律是（）A．沒有變化B．度數(shù)減少C．度數(shù)增大D．變化無規(guī)律分析：在地球儀上，經線是連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓．按國際規(guī)定英國首都倫敦格林尼治天文臺原址的那一條經線定為0°經線（即本初子午線），然后向左右延伸；經度的劃分以本初子午線為界，向東、向西各分作180°，以東的180°屬于東經，習慣上用“E”作代號，以西的180°屬于西經，習慣上用“W”作代號．東經180°和西經的180°重合在一條經線上，那就是180°經線．在地圖上判讀經度的變化規(guī)律是：0°經線向東、向西度數(shù)逐漸增大到180°．解答：經度的變化規(guī)律是：以本初子午線為界，向東向西逐漸增大到180°．故選項A、B、D不符合題意；選項C符合題意故選：C．點評：在解答該題時，可勾畫簡易經度劃分示意圖，直觀、形象的解答．例2：（2014?海寧市模擬）某一地點，其北側是高緯度，南側是中緯度，東側是東半球，西側是西半球，該地點的位置位于（）A．160°E、60°SB．160°E、60°NC．20°W、60°ND．20°E、60°S解答：A、緯線60°S北側是中緯度，南側是高緯度，經線160°E東側是西半球，西側是東半球，故不符合題意；B、雖然緯線60°N北側是高緯度，南側是中緯度，但經線160°E東側是西半球，西側是東半球，故不符合題意；C、經線20°W東側是東半球，西側是西半球，緯線60°N北側是高緯度，南側是中緯度，故符合題意；D、經線20°E屬于東半球，60°S北側是中緯度，南側是高緯度，故不符合題意．故選：C點評：在解答該題時，關鍵是確定主要因素，如判定高低中緯，只看緯度；判定東西半球，只看經度．【解題思路點拔】關鍵是熟記經緯度的劃分區(qū)別與特點．可結合經緯網圖理解記憶．4．南北半球和東西半球的劃分【知識點的認識】南北半球的分界線是赤道，即0°緯線；東西半球的分界線是20°W﹣﹣160°E．【命題的方向】考查了對南北半球和東西半球劃分的認識，基礎知識，?？贾R點，一般為選擇、解答形式出題．例1：（2013?黑龍江）南北半球的分界線是（）A．北回歸線B．南回歸線C．赤道D．本初子午線分析：在地球儀上，緯線是與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈，赤道是最大的緯線圈，南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球．解答：南北半球以0°緯線即赤道為界；20°W和160°E經線組成的經線圈是東西半球的分界線．故選：C．點評：解答該題時，可以觀察地球儀，查找選項中的特殊緯線和經線，運用排除法篩選出正確選項．例2：（2014?將樂縣模擬）習慣上劃分東西半球的分界線是（）A．0°經線和180°經線B．20°E，160°WC．0°經線和0°緯線D．20°W，160°E分析：南北半球的分界線是赤道（0°緯線）；東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈．解答：習慣上，我們把20°W和160°E組成的經線圈作為劃分東西半球的分界線．故選：D．點評：考查了東西半球的分界線，要牢記．【解題思路點拔】關鍵是熟記南北半球和東西半球的分界線．特別注意東西半球分界線是20°W﹣﹣160°E，而不是0°經線和180°經線．5．用經緯網確定方向和任意地點的位置【知識點的認識】利用經緯網定位（1）經緯網的含義：在地球儀或地圖上經線和緯線相互交織所構成的網格．（2）經緯網的作用：確定地球表面某一點的位置．【命題的方向】考查了用經緯網確定方向和任意地點位置的認識．會有一定的難度，需掌握理解．例：（2013?長沙）我國漁民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕撈作業(yè)，受到了某鄰國軍艦的干擾．我漁政船立即從海南某地（20°N，110°E）前往事發(fā)地點．漁政船應該選擇的前進方向大致是（）A．東北方向B．西北方向C．正南方向D．東南方向分析：地圖上的方向有不同的表示方式，有的用指向標指示方向，有的用經緯網確定方向，有的采用上北下南，左西右東的規(guī)定確定方向．解答：在經緯網上，無論經線多么彎曲永遠指示南北方向，其中指向北極的一方為北方，相反的方向為南方，無論緯線多么彎曲永遠指示東西方向，順著地球自轉的方向為東方，相反的方向為西方，所以，漁民捕撈作業(yè)位置（10°N，117°E）在我漁政船位置（20°N，110°E）的東南方向．故選項D符合題意．故選：D．點評：本題主要考查在經緯網上確定方向．【解題思路點拔】關鍵是熟記如何用經緯網確定方向和任意地點的位置．6．地球自轉及其方向和周期【知識點的認識】地球自轉的方向和周期地球繞自轉軸自西向東的轉動，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉．地球自轉是地球的一種重要運動形式，地球自轉一周的時間是1日，如果以距離地球遙遠的同一恒星為參照點，則一日時間的長度為23時56分4秒，叫做恒星日，這是地球自轉的真正周期．如果以太陽為參照點，則一日的時間長度為24小時，叫做太陽日，這是我們通常使用的地球自轉周期．【命題的方向】考查了對地球自轉及其方向和周期的認識，基礎知識，難度不大，多以選擇、填空形式出題．例：（2014?句容市模擬）下面四幅圖中，地球自轉方向正確的是（）A．B．C．D．分析：地球繞著地軸自西向東轉動叫自轉，從北極點上空看呈逆時針旋轉，從南極點上空看呈順時針旋轉．解答：地球自轉方向是自西向東．故選：B．點評：本題考查地球的自轉方向，屬于基礎題目，一定要學會地球上方向的辨別．【解題思路點拔】關鍵是熟記地球自轉及其方向和周期．學會分辨南北極上空所看到的自轉方向．7．晝夜交替現(xiàn)象的產生原因和地理意義【知識點的認識】晝夜交替地球是一個不發(fā)光又不透明的球體，同一瞬間陽光只能照亮半個球，被陽光照亮的半個地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個地球是黑夜．由于地球不停地自西向東自轉，地球上則從東向西進行晝夜交替，晝夜交替的周期是24小時．晝夜交替不僅調節(jié)了地球表面的大氣溫度，對于地球上生物界的生存與發(fā)展也是十分有利的．【命題的方向】考查了對晝夜交替現(xiàn)象的產生原因和地理意義的認識，基礎知識，?？贾R點，多以選擇、填空形式出題．例：（2013?武漢）有關地球自轉的敘述正確的是（）A．自轉的方向是自東向西B．自轉一周的時間為一年C．產生了晝夜交替現(xiàn)象D．產生了季節(jié)的變化分析：地球繞著地軸不停的旋轉，叫地球的自轉．地球自轉的方向為自西向東；自轉一周的時間為24小時（或一天），自轉產生的現(xiàn)象為晝夜交替和時間差異．地球繞著太陽旋轉，叫地球的公轉．公轉的方向為自西向東；公轉的周期為365天（或一年），公轉產生的現(xiàn)象為四季變化．解答：（1）地球的自轉和公轉的方向都是自西向東的，所以A是錯誤的．（2）B和D都是地球公轉產生的現(xiàn)象．（3）地球自轉產生了晝夜交替現(xiàn)象，所以選C．故選：C點評：本題考查地球自轉產生的現(xiàn)象，屬于基礎性題目．可連同地球公轉有關知識一起學習．【解題思路點拔】關鍵是熟記晝夜交替現(xiàn)象的產生原因和地理意義，自轉的周期是24小時（或一天），地球自轉產生了晝夜交替和時間差異．8．地方時差的形成原理【知識點的認識】隨地球自轉，一天中太陽東升西落，太陽經過某地天空的最高點時為此地的地方時12點，因此，不同經線上具有不同的地方時．相鄰15度經線內所用的同一時間是區(qū)時（本區(qū)中央經線上的地方時），全世界所用的同一時間是世界時（0度經線的地方時）．區(qū)時經度每隔15度差一小時，地方時經度每隔1度差4分鐘．各地的標準時間為格林威治時間（G．M.T）加上（+）或減去（﹣）時區(qū)中所標的小時和分鐘數(shù)時差．許多國家還采用夏令時（DST），比如美國每年4月到9月實行夏令時，時間提前一個小時．時差的計算方法：兩個時區(qū)標準時間（即時區(qū)數(shù)）相減就是時差，時區(qū)的數(shù)值大的時間早．比如中國是東八區(qū)（+8），美國東部是西五