4.解決垃圾問題 課件 五年級(jí)下《科學(xué)》（教科版）課件_第1頁
4.解決垃圾問題 課件 五年級(jí)下《科學(xué)》（教科版）課件_第2頁
4.解決垃圾問題 課件 五年級(jí)下《科學(xué)》（教科版）課件_第3頁
4.解決垃圾問題 課件 五年級(jí)下《科學(xué)》（教科版）課件_第4頁
4.解決垃圾問題 課件 五年級(jí)下《科學(xué)》（教科版）課件_第5頁
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教科版五年級(jí)下冊(cè)《環(huán)境與我們》單元4.解決垃圾問題想一想：垃圾有哪些危害？污染水源，影響水生生物的生存污染陸地，影響陸生生物的生存污染土壤，莊稼成為有毒食物污染空氣，影響動(dòng)物的呼吸······垃圾問題調(diào)查班級(jí)討論什么地方產(chǎn)生垃圾？產(chǎn)生了哪些垃圾？這些垃圾的質(zhì)量有多少？它們到哪里去了？垃圾問題調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭生活垃圾如果一個(gè)家庭一天產(chǎn)生生活垃圾約為3千克。估算一下：全班所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生多少生活垃圾？全校呢？全市呢？解決垃圾問題要求：1.根據(jù)班級(jí)記錄表，將各種生活垃圾的名稱寫在卡片上；2.試著按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)這些生活垃圾進(jìn)行分類；3.將小組的分類結(jié)果在班級(jí)展示，無法確定的垃圾名稱單獨(dú)列出；4.思考還有哪些解決垃圾問題的方法。研討1：確定垃圾分類的結(jié)果研討2：垃圾分類的意義盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾。減量化將回收的垃圾再利用，變廢為寶。資源化避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成不利影響。無害化研討3：其他解決垃圾問題的方法少買非必要衣物減少食物浪費(fèi)少用一次性餐具。。。。。。做一個(gè)堆肥箱

將廚余垃圾摻入洗菜水或者洗拖把的水，堆積起來，表面覆蓋一層土壤，讓堆肥慢慢腐熟。腐熟時(shí)間一般需要1～3個(gè)月

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