2025年法語(yǔ)TEF考試試卷備考階段復(fù)習(xí)計(jì)劃調(diào)整試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語(yǔ)法要求：本部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)法語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法的掌握程度，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞的變位，以及基本句型結(jié)構(gòu)。1.選擇正確的詞形填空：1.Je_______(aller)àl'écoletouslesjours.A.vaisB.vaC.vaientD.vaient2.Elle_______(avoir)unfrèreetunesoeur.A.aB.ontC.aientD.aient3.Nous_______(aller)aucinémacesoir.A.allonsB.allonsC.allonsD.allons4.Il_______(avoir)seizeans.A.aB.aC.ontD.ont5.Je_______(savoir)lefran?aisdepuiscinqans.A.saisB.saisC.saisD.sais2.選擇正確的詞序：1.Lechat_______(manger)delanourriture.A.mangeB.mangeC.mangeD.mange2.Je_______(aller)àParisl'annéeprochaine.A.vaisB.vaisC.vaisD.vais3.Il_______(avoir)unami.A.aB.aC.aD.a4.Nous_______(aller)aucinémacesoir.A.allonsB.allonsC.allonsD.allons5.Elle_______(savoir)lefran?aisdepuiscinqans.A.saisB.saisC.saisD.sais二、閱讀理解要求：本部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)法語(yǔ)閱讀材料的理解和分析能力，包括文章主旨、細(xì)節(jié)信息、推理判斷等。1.閱讀以下文章，并回答問(wèn)題：文章：Lechienestunanimaltrèsintelligentetfidèle.Ilestsouventutilisécommeanimaldecompagnieparlesgens.Leschienspeuventapprendreàobéiràdesordresetàfairedeschosesutiles.Parexemple,ilspeuventaiderlespoliciersàtrouverdesobjetsperdusouàsauverdespersonnesendanger.Deplus,leschienspeuventdétecterdesmaladieschezleshumains.Ilssontégalementcapablesdeguérirlemoraldesgensenleurapportantdelajoieetduréconfort.問(wèn)題：1.Quellessontlescaractéristiquesduchienmentionnéesdansl'article?A.Ilestintelligentetfidèle.B.Ilestutilisécommeanimaldecompagnie.C.Ilpeutapprendreàobéiràdesordres.D.Touteslesréponsessontcorrectes.2.Pourquoileschienssont-ilsutilisésparlespoliciers?A.Pourtrouverdesobjetsperdus.B.Poursauverdespersonnesendanger.C.Pourdétecterdesmaladieschezleshumains.D.Touteslesréponsessontcorrectes.3.Quellessontlesautresfonctionsdeschiensmentionnéesdansl'article?A.Aiderlespoliciers.B.Détecterdesmaladieschezleshumains.C.Apporterdelajoieetduréconfortauxgens.D.Touteslesréponsessontcorrectes.四、聽(tīng)力理解要求：本部分主要測(cè)試學(xué)生對(duì)法語(yǔ)聽(tīng)力材料的理解和捕捉關(guān)鍵信息的能力。1.選擇正確的答案：1.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ilvaàl'école.B.Ilvaautravail.C.Ilvaàlaplage.D.Ilvaàlabibliothèque.2.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ellea12ans.B.Ellea15ans.C.Ellea18ans.D.Ellea20ans.3.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ilmangedupain.B.Ilmangedelapizza.C.Ilmangedespates.D.Ilmangedesfrites.4.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ellevaàl'école.B.Ellevaautravail.C.Ellevaàlaplage.D.Ellevaàlabibliothèque.5.Ecoutezl'interlocuteuretchoisissezlaréponsecorrecte:A.Ilmangedupain.B.Ilmangedelapizza.C.Ilmangedespates.D.Ilmangedesfrites.2.填空題：1.Ecoutezledialogueetremplissezlestrousaveclesmotsentendus:-Salut,jete_______(vouloir)parlerdemonvoyageenFrance.C'étaitincroyable!-Oh,c'estsympa.Tu_______(faire)quoilà-bas?-J'ai_______(visiter)Paris,LyonetMarseille.Les_______(être)vraimentmagnifiques.2.Ecoutezledialogueetremplissezlestrousaveclesmotsentendus:-Bonjour,comment?ava?-?avabien,merci.Ettoi?-Moiaussi,merci.Je_______(avoir)unejournéeproductiveaujourd'hui.-?adoitêtre________(être)excitant.五、寫(xiě)作要求：本部分主要測(cè)試學(xué)生的法語(yǔ)寫(xiě)作能力，包括敘述、描述和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。1.小作文：Rédigezuntextede100à120motspourdécrireunejournéetypedevotrevieenFrance.Utilisezlesélémentssuivants:leréveil,lepetit-déjeuner,l'école/travail,lerepasdumidi,leretouràlamaison,led?ner,lesloisirsoulesétudes.2.論述文：Rédigezuntextede120à150motspourexpliquerpourquoivouspensezquelefran?aisestunelangueimportanteàapprendre.Utilisezvospropresexpériencesetargumentspoursoutenirvotreopinion.六、口語(yǔ)要求：本部分主要測(cè)試學(xué)生的法語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，包括自我介紹、對(duì)話交流和信息表達(dá)。1.自我介紹：Rédigezuntextede100à120motspourvousprésenter.Parlezdevotrenom,votreage,votreville,votreécole/travail,voshobbiesetvosintérêts.2.對(duì)話題：Rédigezuneconversationde120à150motssurlesujetsuivant:"LesdifférencesentrelesétudesenFranceetdansd'autrespays."Utilisezdesexemplesconcretspourillustrervospoints.本次試卷答案如下：一、詞匯與語(yǔ)法1.A.vais解析：根據(jù)句意“我每天都去學(xué)?！保髡Z(yǔ)是je，動(dòng)詞應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)第一人稱單數(shù)形式，因此選A。2.B.ont解析：根據(jù)句意“她有一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹”，主語(yǔ)elle是單數(shù)，所以動(dòng)詞應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)復(fù)數(shù)形式，因此選B。3.A.allons解析：根據(jù)句意“我們今晚去看電影”，主語(yǔ)是nous，動(dòng)詞應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)復(fù)數(shù)形式，因此選A。4.A.a解析：根據(jù)句意“他16歲”，主語(yǔ)是il，動(dòng)詞應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)單數(shù)形式，因此選A。5.D.sais解析：根據(jù)句意“我學(xué)了五年法語(yǔ)”，主語(yǔ)是je，動(dòng)詞應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)第一人稱單數(shù)形式，因此選D。二、閱讀理解1.D.Touteslesréponsessontcorrectes.解析：文章中提到了狗的智能、作為伴侶動(dòng)物、遵守命令、幫助警察、檢測(cè)疾病以及帶給人們快樂(lè)和安慰等特點(diǎn)。2.D.Touteslesréponsessontcorrectes.解析：文章中提到狗被警察用來(lái)尋找丟失物品、拯救處于危險(xiǎn)中的人以及檢測(cè)人類的疾病。3.D.Touteslesréponsessontcorrectes.解析：文章中提到了狗幫助警察、檢測(cè)疾病、帶給人們快樂(lè)和安慰等功能。四、聽(tīng)力理解1.A.Ilvaàl'école.解析：根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，對(duì)話中提到“Jevaisàl'école”，所以選A。2.A.Ellea12ans.解析：根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，對(duì)話中提到“Ellea12ans”，所以選A。3.A.Ilmangedupain.解析：根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，對(duì)話中提到“Jemangedupain”，所以選A。4.A.Ellevaàl'école.解析：根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，對(duì)話中提到“Ellevaàl'école”，所以選A。5.A.Ilmangedupain.解析：根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容，對(duì)話中提到“Jemangedupain”，所以選A。2.1.-Salut,jeteveuxparlerdemonvoyageenFrance.C'étaitincroyable!-Oh,c'estsympa.Tuasfaitquoilà-bas?-J'aivisitéParis,LyonetMarseille.Lesvillesétaientvraimentmagnifiques.2.-Bonjour,comment?ava?-?avabien,merci.Ettoi?-Moiaussi,merci.Jevaisavoirunejournéeproductiveaujourd'hui.-?adoitêtreexcitant.五、寫(xiě)作1.小作文：-Bonjour,jem'appelle[VotreNom].J'ai15ansetjevisà[Ville].J'étudieà[école/Travail].Meshobbiessont[Hobbies]etj'aime[Intérêts].-Unejournéetypepourmoicommenceparleréveilà7h00.Jeprendsunpetit-déjeunerlégeravantdepartirpourl'école.L'écoledurede8h00à12h00,puisjerentreàlamaisonpourledéjeuner.Aprèsledéjeuner,jefaismesdevoirsetjem'occupedemesloisirs.Lesoir,jed?neavecmafamilleetjepassedutempsavecmesamis.Enfin,jemecouchet?tpourêtrereposélelendemain.2.論述文：-Jepensequelefran?aisestunelangueimportanteàapprendrepourplusieursraisons.D'abord,c'estlalangueofficielledelaFrance,duCanadaetdeplusieursautrespays.Apprendrelefran?aispeutouvrirdesportesàdenombreusesopportunitésprofessionnellesetacadémiques.Ensuite,lefran?aisestunelanguericheencultureetenhistoire.Enfin,apprendreunenouvellelanguepeuta