密封線(xiàn)內(nèi)不得答題密封線(xiàn)內(nèi)不得答題…………………………..八年級(jí)物理第=page4*2-17頁(yè)（共=numpages4*28頁(yè)）八年級(jí)物理第=page4*28頁(yè)（共=numpages4*28頁(yè)）濱海新區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷八年級(jí)物理本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷第1頁(yè)至第4頁(yè)，第Ⅱ卷第5頁(yè)至第10頁(yè)。試卷滿(mǎn)分100分。考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在“答題卡”上。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫(xiě)在“答題卡”上，答案答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1．每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2．本卷共兩大題，共39分。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意。)帕斯卡焦耳牛頓瓦特圖1帕斯卡焦耳牛頓瓦特圖12.如圖2所示，這是一種常用的核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更容易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用效果與A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān) 圖2C.力的單位有關(guān)D.力的作用點(diǎn)有關(guān)圖2圖33.如圖3所示，建筑工人在砌墻時(shí)常常利用鉛垂線(xiàn)來(lái)確定豎直的方向，以此來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直，這主要利用了圖3A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力 B．重力的大小與質(zhì)量成正比C．重力的方向豎直向下 D．重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心4.關(guān)于同一直線(xiàn)上兩個(gè)力的合成，下列說(shuō)法正確的是A.兩個(gè)不為零的力，其合力一定不為零 B．兩個(gè)力的合力，一定大于其中任何一個(gè)力C．求兩個(gè)力的合力的大小，就是把兩個(gè)力的大小相加D．不論兩個(gè)力的方向如何，合力的方向總是和較大力的方向相同圖4右手左手5.如圖圖4右手左手A．鉛筆對(duì)左手食指的壓力較大 B．鉛筆對(duì)右手食指的壓力較大 C．鉛筆對(duì)右手食指的壓強(qiáng)較大 D．鉛筆對(duì)左手食指的壓強(qiáng)較大6.暑假前，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，禁止中小學(xué)生私自下河游泳。有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦，若被卷其中可能會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，因?yàn)殇鰷u中心A．水流速度大，壓強(qiáng)大B．水流速度大，壓強(qiáng)小 C．水流速度小，壓強(qiáng)大 D．水流速度小，壓強(qiáng)小7.北京冬奧會(huì)上，我國(guó)選手徐夢(mèng)桃在雪上空中技巧比賽中摘得女單金牌。她在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的軌跡（a→b→c→d）如圖5所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．從a點(diǎn)下滑到b點(diǎn)過(guò)程中，動(dòng)能不斷增大B．從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)過(guò)程中，重力勢(shì)能不斷增大C．a(chǎn)點(diǎn)的重力勢(shì)能等于c點(diǎn)的重力勢(shì)能圖5D．在d點(diǎn)落地時(shí)的機(jī)械能小于a點(diǎn)的機(jī)械能圖58.如圖6所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài)，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，則力F的力臂為圖6A．OF 圖6B．ODC．OCD．DF9.如圖7所示，取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球的礦泉水瓶，去掉底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶?jī)?nèi)注水，會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明A．浮力產(chǎn)生的原因B．阿基米德原理圖7C．大氣存在壓強(qiáng)圖7D．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)10.在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是A．完成一次引體向上做的功約為200JB．一個(gè)成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約1000PaC．物理課本的重約20ND．課桌的高度約1.8m二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得0分）11.圖8所示的實(shí)例中，利用連通器原理工作的是圖圖8圖9桿秤曾是主要的度量工具，同時(shí)它還承載著公平公正的象征意義。某科技小組的同學(xué)用輕質(zhì)細(xì)桿制作了一個(gè)桿秤，如圖9圖9A．定盤(pán)星是秤桿的零刻線(xiàn)B．秤紐處相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)C．秤鉤增掛物體時(shí)，秤砣向右移，秤桿才能再次水平平衡D．使用已磨損的秤砣測(cè)量時(shí)，測(cè)量值比真實(shí)值偏小ADCB13.ADCB圖10圖10A．圖A中浸沒(méi)在水中的潛水艇在下潛過(guò)程中所受浮力逐漸變大B．圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因?yàn)橛每招牡霓k法增大了排開(kāi)液體的體積C．圖C中液體的密度越大密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大D．圖D中熱氣球是利用填充氣體密度小于空氣密度的原理上浮第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上。2．本卷共兩大題，共61分。三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分)14.我國(guó)女子冰壺隊(duì)首次出征冬奧會(huì)即獲銅牌。如圖11所示，冰壺離手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸鶋鼐哂?；冰壺相互撞擊后改變了運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明力可以改變物體的。OOF13cm12cmF2剎車(chē)?yán)€(xiàn)圖12圖11圖1315.如圖12是自行車(chē)手閘示意圖，手閘是一個(gè)杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），當(dāng)手對(duì)車(chē)閘的作用力F1為10N時(shí)，剎車(chē)?yán)€(xiàn)受到的力F2為N。16.如圖13所示容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄膜封閉。⑴若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，薄膜向左凸起，由此說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。⑵若容器左右兩部分分別注入密度不同的液體，右側(cè)的液面與左側(cè)的液面等高，薄膜發(fā)生形變，由此說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。17.水平地面上，10s內(nèi)用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車(chē)前進(jìn)了5m，拉力做功的功率等于W，重力做的功等于J。18.實(shí)驗(yàn)課上，小淘子拿到一塊重力為2.4N的小石塊，浸沒(méi)在水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖14所示，此時(shí)小石塊在水中所受的浮力為N，密度為g/cm3。（已知ρ水=1g/cm3，g取10N/kg）。五一假期，小杰跟爸媽回老家看望爺爺和奶奶，他發(fā)現(xiàn)奶奶家院子里還有一口壓井，通過(guò)學(xué)習(xí)物理他明白了這口壓井是靠活塞式抽水機(jī)來(lái)提水的，其某個(gè)工作環(huán)節(jié)如圖15所示，此時(shí)活塞向上移動(dòng)，閥門(mén)關(guān)閉，水在大氣壓的作用下沖開(kāi)閥門(mén)，流入圓筒。圖14圖14圖15綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位）圖1620.（6分）如圖16所示，容器中盛有水（水的密度ρ水為1000kg/m3）,其中h1＝100cm，h2＝60cm，容器底面積S＝20cm2，（g取10N/kg）求：圖16（1）水對(duì)容器頂?shù)膲簭?qiáng)；（2）水對(duì)容器底的壓力。圖1721.（6分）如圖17為運(yùn)載“渣土”的某型號(hào)載重車(chē)的示意圖?！霸淋?chē)”自身質(zhì)量6t，共10個(gè)輪子，交通部門(mén)規(guī)定車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)5×106Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2，則：（g取10N/kg）圖17（1）該車(chē)空載時(shí)對(duì)水平路面的壓力為多少？（2）該車(chē)空載時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多少？（3）在不違反交通規(guī)定的情況下，不計(jì)輪胎與地面的接觸面積變化，該車(chē)能夠裝“渣土”的質(zhì)量是多少？22.（7分）在研究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，張華同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖18甲所示。OOOOOO圖18圖18O（1）張華應(yīng)將右側(cè)和左側(cè)的平衡螺母向（“左”或“右”）調(diào)整。使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是；（2）在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后，仍要使杠桿在水平位置平衡（如圖10乙所示），這樣做的目的是為了；（3）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是；（4）某同學(xué)記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)是，造成錯(cuò)誤原因可能是；由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得，杠桿的平衡條件是。（6分）學(xué)習(xí)滑輪組的機(jī)械效率之后，小明用同樣的滑輪，組裝成兩個(gè)滑輪組，完成兩次不同的實(shí)驗(yàn)，分別如圖19甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表格所示：次數(shù)物體重力G/N提升高度h/cm拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率η12101.5202210圖19圖19（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；（2）第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為%；（3）第二次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，則彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離是cm；若忽略繩重和摩擦，則第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)（選填“大于”“小于”或“等于”）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率；（4）若想提高此滑輪組的機(jī)械效率，以下措施中不可行的是（選填序號(hào)）。①選用輕質(zhì)動(dòng)滑輪②給滑輪的軸心加潤(rùn)滑油③增加物體被提升的高度④增大被提升的物體的重力（6分）小明家買(mǎi)的某品牌的牛奶喝著感覺(jué)比較稀，因此他想試著用學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)量這種牛奶的密度。他先上網(wǎng)查詢(xún)了牛奶的密度應(yīng)該為1.03g/cm3，以方便判斷質(zhì)量好壞，之后他找來(lái)一根粗細(xì)均勻的直細(xì)木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積不計(jì))，做成了一只“密度計(jì)”，小明又找來(lái)一個(gè)足夠深的盛水容器、一把刻度尺和足量的水（水的密度可記為ρ水）。只利用這些器材測(cè)出牛奶的密度，請(qǐng)