立體造型的構(gòu)成與創(chuàng)作三維認(rèn)知與立體圖形立體構(gòu)成——空間的藝術(shù)作為研究形態(tài)創(chuàng)造與造型設(shè)計的獨立學(xué)科。所涉及的學(xué)科建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)造型、雕塑、廣告等設(shè)計行業(yè)。除在平面上塑造形象與空間感的圖案及繪畫藝術(shù)外，其它各類造型藝術(shù)都應(yīng)劃歸立體藝術(shù)與立體造型設(shè)計的范疇。它們的特點是，以實體占有空間、限定空間、并與空間一同構(gòu)成新的環(huán)境、新的視覺產(chǎn)物。由此，人們給了它們一個最摩登的稱謂：“空間藝術(shù)”。立體構(gòu)成研究什么？立體構(gòu)成是用一定的材料、以視覺為基礎(chǔ)，力學(xué)為依據(jù)，將造型要素，按照一定的構(gòu)成原則，組合成美好的形體的構(gòu)成方法。它是以點、線、面、體，結(jié)合形式法則，綜合肌理因素等，研究空間立體形態(tài)的學(xué)科，也研究立體造型各元素的構(gòu)成法則。其任務(wù)是，揭開立體造型的基本規(guī)律．闡明立體設(shè)計的基本原理。立體構(gòu)成應(yīng)用于建筑設(shè)計、商品、產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)計等。立體構(gòu)成中的點線面體建筑設(shè)計中的立體構(gòu)成立體構(gòu)成是一門研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的規(guī)則組合成賦予個性的美的立體形態(tài)的學(xué)科。整個立體構(gòu)成的過程是一個分割到組合或組合到分割的過程。任何形態(tài)可以還原到點、線、面，而點、線、面又可以組合成任何形態(tài)。立體構(gòu)成的探求包括對材料形、色、質(zhì)等心理效能的探求和材料強度的探求，加工工藝等物理效能的探求這樣幾個方面。立體構(gòu)成規(guī)則舉例平面構(gòu)成與立體構(gòu)成的關(guān)系平面構(gòu)成表達(dá)的是二維平面形象，立體構(gòu)成則利用三維立體空間的進(jìn)行表現(xiàn)，兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系的是：它們都是一種藝術(shù)訓(xùn)練，引導(dǎo)了解造型觀念，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力，培養(yǎng)審美觀，接受嚴(yán)格的紀(jì)律訓(xùn)練；區(qū)別的是：立體構(gòu)成是三維度的實體形態(tài)與空間形態(tài)的構(gòu)成。結(jié)構(gòu)上要符合力學(xué)的要求，材料也影響和豐富形式語言的表達(dá)。立體是用厚度來塑造形態(tài)、它是制作出來的。同時立體構(gòu)成離不開材料、工藝、力學(xué)、美學(xué)，是藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的體現(xiàn)。材料與立體構(gòu)成創(chuàng)作在立體構(gòu)成的實際操作中，首先必須把視覺形態(tài)落實為某種材料，這是進(jìn)行造型的物質(zhì)基礎(chǔ)。材料的分類大致有幾種，如：按材質(zhì)可分為木材、石材、金屬、塑料等；按自然材料和人工材料可分為泥土、石塊等自然材料與毛線、玻璃等人工材料；按物理性能可分為塑性材料（水泥）彈性材料（鋼絲）等。我們?yōu)榱搜芯糠奖?，往往從物體形態(tài)的角度出發(fā)，把材料分成點材、線材、面材、塊材等。各種用于立體構(gòu)成的點材各種用于立體構(gòu)成的線材各種用于立體構(gòu)成的面材各種用于立體構(gòu)成的塊材點材具有活潑、跳躍的感覺；線材具有長度和方向，在空間能產(chǎn)生輕盈、銳利和運動感。由于線材與線材之間的空隙所產(chǎn)生的空間虛實對比關(guān)系，可以造成空間的節(jié)奏感和流動感，因此，給人以輕快、通透、緊張的感覺；面材的表面有擴展感、充實感；側(cè)面有輕快感和空間感；塊材是具有長、寬、高三維空間的實體。它具有連續(xù)的表面，能表現(xiàn)出很強的量感。給人以厚重、穩(wěn)定的感覺。因此，同一材料的不同形態(tài)會表現(xiàn)出風(fēng)格迥異的效果。以線材表現(xiàn)輕巧空靈；以塊材表現(xiàn)厚重有力；以面材表現(xiàn)單純舒展，我們可以從設(shè)計的目的出發(fā)，正確選擇材料的形態(tài)。另外，點、線、面和體，它們之間的關(guān)系是相對的，當(dāng)超過一定的限度，就會改變原有的形態(tài)。如，點材朝一個方向的延續(xù)排列便形成線材，線材平行排列可形成面材，面材超過一定厚度又形成塊材，塊材向一定方向延續(xù)又變成線材。因此，在立體構(gòu)成設(shè)計中要把握形態(tài)變化的尺度，以表現(xiàn)設(shè)計的形態(tài)構(gòu)成。立體構(gòu)成材料的質(zhì)感和肌理不同的材料會產(chǎn)生不同的視覺效果和心理感受。即使同一形態(tài)，采用不同的材料也會產(chǎn)生不同的效果和感受。材料的視覺功能和觸覺功能是藝術(shù)表達(dá)中重要的組成部分，它以材料肌理、質(zhì)感的形式，賦子了體驗者不同的心理效應(yīng)。比如：粗糙與細(xì)膩，冰冷與溫暖，柔軟與堅硬，干燥與濕潤，輕快與笨重．鮮活與老化等。在實際的立體構(gòu)成創(chuàng)作中，材料的質(zhì)感和肌理同樣是影響作品效果的非常重要的因子。粗糙與細(xì)膩柔軟與堅硬鮮活與老化立體構(gòu)成與設(shè)計是有區(qū)別的。立體構(gòu)成研究的內(nèi)容是將與各個設(shè)計藝術(shù)門類都相關(guān)聯(lián)的立體因素，獨立抽取出來，專門研究它的視覺效果構(gòu)成和造型特點，從而做到科學(xué)、系統(tǒng)、全面地掌握規(guī)律。立體構(gòu)成與具體的設(shè)計區(qū)別很大，在整個立體構(gòu)成的訓(xùn)練中，往往沒有具體目的、條件的限制（例如專為某一種產(chǎn)品設(shè)計造型）。因此，每一項練習(xí)就必須從立體造型的角度去研究形態(tài)的可能性和變化性。

立體構(gòu)成與設(shè)計的關(guān)系立體構(gòu)成能為設(shè)計提供廣泛的發(fā)展基礎(chǔ)。立體構(gòu)成能為設(shè)計積累大量的素材。學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的目的，在于培養(yǎng)造型的感覺、想象和構(gòu)成能力。在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，創(chuàng)作的許多作品可成為今后設(shè)計的豐富素