★三年級下冊語文1-8單元考點記讀★

第一單元

一、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

wuheihubpochunriqlngfengchuifusaludganjijulong

烏黑活潑春日輕風(fēng)吹拂灑落趕集聚攏

xingchengjiaruchunguanghumianduerxiansanxianxihehua

形成加入春光湖面偶爾閑散纖細(xì)荷祖

qingxiangyuanpanhuabanlidnpengpoliezishiyanqianbenling

清香圓盤花瓣蓮蓬破裂姿勢眼前本領(lǐng)

fangfusulfengpiaodongwudaotingzhi

仿佛隨風(fēng)飄動舞蹈停止

二、易錯字音（必背※※派※）

鴛鴦(yGng)河豚(tiin)伶俐（ling）翼尖（yi）蕩漾(ydng)

纖細(xì)(xiGn)痕跡(h@n)款款(kudn)絲綢(chou)投擲(zhi)

資源(zl)繚亂(lido)

三、多音字（必考※※派※）

sdn（閑散）gGn（木桿）ai(挨近)fma（螞蚱）

散T挨螞、

sdn（散步）gdn（筆桿）'di(挨打)[ma（螞蟻））

四、詞語搭配（會寫※※※※）

（烏黑）的羽毛（輕快有力）的翅膀（剪刀似）的尾巴（如毛）的細(xì)雨

（爛漫無比）的春天（伶俐可愛）的燕子（光彩奪目）的圖畫（雪白）的衣裳

（曠亮無比）的天空（波光粼粼）的湖面（碧綠）的大圓盤一（幅）西

一（朵）荷花兩三（片）花瓣兒一（陣）清香一（支）木桿

五、近義詞（?？肌?/p>

聚攏-——聚集偶小T禺然平添——增添趕緊——趕忙

仿佛-——好像姿勢——-姿態(tài)收攏——合攏靈敏——靈活

本領(lǐng)一本事伶俐——-靈活光彩奪目——絢麗多彩

、

7T、反義詞（?？肌鵛）

1令w\不以勿彩1偶爾——經(jīng)常閑散------忙碌

靈敏-——遲鈍輕快——-沉重光彩奪目——黯淡無光

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七、易錯形近字組詞（重點必考※※派※）

/蓬（蓮蓬）/拂（吹拂）/掠（掠過）/沾（沾水）/瓣（花瓣）

I篷（帳篷）I佛（仿佛）］驚（驚訝）I粘（粘貼）1辨（辨認(rèn)）

［湊（湊巧）（聚（聚會）（形（形式）/蘆（蘆芽）［融（融化）

I奏（演奏）I驟（驟然）I型（型號）I廬（廬山）I隔（間隔）

八、詞語積累（會寫※※※）

爛漫無比波光粼粼翩翩起舞嚴(yán)絲合縫挨挨擠擠順順溜溜

仿寫AABB式的詞語：明明白白嚴(yán)嚴(yán)實實匆匆忙忙

九、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

1.仿照例句，寫一寫其他小動物的外形。

例：【身烏黑的羽毛，【對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了

那樣可愛的活潑的小燕子。

示例：一身雪白的毛，一對長長的耳朵，加上短短的尾巴，湊成了那樣可

愛的小白兔。

2.仿照例句，用加點詞語寫一寫。

例：白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花

瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽

脹得馬上要破裂似的。

示例：班級大掃除有序地開始了，有的同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在擦玻璃，

有的同學(xué)在擦桌子。

十、課文背誦與日積月累（必背會默※派※※※※）

⑴第2課《燕子》第卜3自然段★★★

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成

了那樣可愛的活潑的小燕子。

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千

條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏

來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小

燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生

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小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天

空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

⑵第3課《荷花》第2~4自然段★★★

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣

兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得

馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那

一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本

領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。

一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,

一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓

飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好

夢...

⑶古詩***

絕句

古詩大意：

［唐］杜甫江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送

遲日江山麗，來花草的芳香。泥土變濕軟，燕子飛來飛

春風(fēng)花草香。去忙著銜泥筑巢，暖和的沙灘上睡著成

雙成對的鴛鴦。

泥融飛燕子，

沙暖唾鴛鴦。

惠崇春江晚景古詩大意：

綠色的竹林，掩映著幾枝粉紅的桃

［宋］蘇軾

花，江上春水蕩漾，一群鴨子在歡快地嬉

竹外桃花三兩枝，戲，它們最先感知到春天江水已經(jīng)變暖。

春江水暖鴨先知。岸邊長滿初生的簍蒿和剛剛發(fā)出嫩芽的

簍蒿滿地蘆芽短，蘆葦，這正是河豚將要逆流而上產(chǎn)卵的

季節(jié)。

正是河豚欲上時。

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三衢道中古詩大意：

梅子成熟的季節(jié)，天天都很晴朗，乘

［宋］曾幾

小船到小溪的盡頭，再走山間小路繼續(xù)

梅子黃時日日晴，

前行。山路上蒼翠的樹蔭與來時路上的

小溪泛盡卻山行。一樣濃密，樹林中不時傳來幾聲黃鵡悅

綠陰不減來時路，耳的鳴叫。

添得黃鵡四五聲。

憶江南詩詞大意：

［唐］白居易江南是個好地方，我對江南的美麗

風(fēng)景曾經(jīng)是多么熟悉。春天的時候，太陽

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

從東方升起，陽光普照大地，把江花照得

日出江花紅勝火，

比火還要鮮紅，江水在江花的映襯下顯

春來江水綠如藍(lán)。得更加碧綠，如藍(lán)草一樣。江南的風(fēng)景這

能不憶江南?樣美好，怎能不讓人回憶？

H-一、課文理解，主題歸納（?？肌?/p>

1.《絕句》描寫了春天的花草、燕子和鴛鴦,表現(xiàn)了春天的溫暖和勃勃生機。

《惠崇春江晚景》是一首題畫詩,“正是河豚欲上時〃一句是詩人的想象。

《三衢道中》這首詩中的“梅子黃時日日晴〃表明詩人描寫的季節(jié)是夏

李，表現(xiàn)了詩人悠閑、熱愛自然的情感。

2.《燕子》這篇課文描寫了法潑亙愛的小燕子，表達(dá)了作者對小燕子的喜愛

之情。”一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊

成了那樣可愛的活潑的小燕子J這句話描寫的是小燕子的處強。

3.《荷花》的作者是葉圣陶。本文用生動優(yōu)美的語言描述了荷花的美麗景

色和“我〃想象自己成為荷花時的感受,表達(dá)了作者對荷花、大自然的喜

愛之情。

4.昆蟲備忘錄以輕松隨意的筆調(diào)，描寫了昆蟲的復(fù)眼和花大姐、獨角仙、

螞蚱的外形、習(xí)性、活動等，表達(dá)了作者對這些昆蟲的喜愛之情,激發(fā)

了我們探索大自然的興趣。更多小學(xué)資料加微fxx082017

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★三年級下冊語文1-8單元考點記讀★

第二單元

一、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

guowangjiaoaoaomanqianxunudrudshenqizhuzuiwangchao

國王驕傲傲慢謙虛懦弱神氣住嘴王朝

chentujingyaguangjiemeiguangudaijiazhidongshouchitang

塵土驚訝光潔美觀古代彳介值動手池塘

tongkuaixinshangyunchengjingmeibiezhijiUngaiydshizi

痛快欣賞勻稱精美別致機靈哎呀獅子

jihuitanqixiangtibinglunmeijingdacai

機會嘆氣相提并論沒精打采

二、易錯字音（必背※※派※）

希冀（ji）陶罐（gudn）懦弱（nu6）惱怒（ndo）流逝（shi）

皺眉（zh6u）抱怨（yudn）獅子（shi）滔滔（tdo）忙碌（l￡i）

遵循（xiin）應(yīng)驗（ydn）

三、多音字（必考※※派※）

稱產(chǎn)。n（勻稱）禁/n（不禁）撒（撒開）掙產(chǎn)ng（掙脫）

[chBng（稱號）[jin（嚴(yán)禁）\sd（播撒）[zhBng（掙扎）

四、詞語搭配（會寫※※※※）

（傲慢）地問（謙虛）地回答（驚訝）地說（高興）地叫

（興奮）地說（輕蔑）的神氣（荒涼）的廢墟（厚厚）的塵土

一（個）池塘一（面）鏡子一（陣）清風(fēng)四（條）腿

兩（只）角一（陣）腳步聲一（頭）獅子一（條）小溪

（漂亮）的鹿（清清）的池水（精美別致）的角（美麗）的珊瑚

（有力）的長腿（悄悄）地逼近（沉重）的貨船（柔軟）的泥土

（清閑）的生活（清潔）的水（痛痛快快）地喝水（沒精打采）地離開

五、近義詞（?？肌鵛）

樸素一儉樸勻稱均勻逼近接近安逸一安適

奚落一譏諷傲慢一一驕傲謙虛一謙遜輕蔑一蔑視

欣賞一一觀賞精美一精致猶豫一一猶疑安閑T閑

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相提并論——同日而語

六、反義詞（常考※※※）

美觀一一丑陋驕傲一謙虛光潔——粗糙羞恥一一光榮

奚落一恭維驕傲一謙虛懦弱——堅強機靈一一笨拙

猶豫一一果斷安閑忙碌沒精打采——精神抖擻

七、易錯形近字組詞（重點必考※※※※）

1株（植株）［待（等待）【捧（捧著）

1珠（珍珠）1侍（侍候）1棒（木棒）

［驕（驕傲）1代（代價），致（精致）

1橋（大橋）〔伐（砍伐）1至（截至）

八、詞語積累（會寫※※X）

源源不斷津津有味無憂無慮無邊無際守株待兔南轅北轍

仿寫AABC式的詞語：

默默無聞頭頭是道念念不忘欣欣向榮依依不舍落落大方

仿寫“無X無X”式的詞語:

無影無蹤無窮無盡無聲無息無時無刻無法無天無情無義

出自寓言故事的成語：

葉公好龍買才賣還珠亡羊補牢鄭人買履黔驢技窮攜苗助長

九、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

體會句子中的加點部分，照樣子，寫一寫。

1.”真的，一個陶罐!〃其他的人都高興地叫起來。

“我的書法作品獲得一等獎了！〃姐姐開心地跳起來。

2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁吸起了嘴，縝起了眉毛：“唉,這四條腿太

細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!〃

我抬起頭來,嘴角上揚:“這本書真是太好看了！〃

十、課文背誦與日積月累（必背會默※派※※※※）

⑴第5課《守株待兔》★★★

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株,

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冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

(2)詞語★★★

邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍

畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影

H-一、課文理解，主題歸納(?？肌?

1.《守株待兔》通過描寫宋人因意史S兔而有意待兔，無意耕田,最終兔無

田荒的事。這個故事告訴我們這樣的道理：做事要靠自己的努力，不要有

僥幸心理，不能妄想不勞而獲。

2.《陶罐和鐵罐》一文通過描寫鐵罐和陶罐的對話以及最終陶罐保存完好,

而鐵罐消失的故事，告訴我們這樣的道理：人都有自己的長處和短處，要

看到別人的長處，正視自己的短處。

3.《鹿角和鹿腿》這篇課文通過描寫鹿前后對纖細(xì)的腿和美麗的角的態(tài)度的

轉(zhuǎn)變，用辯證的關(guān)系告訴我們不要只追求外表的華麗，而要注重內(nèi)在。

4.《池子與河流》的作者是俄國的克雷洛夫。本詩通過池子與河流的對話，

表達(dá)了他們對生活、對人生不同的態(tài)度，教育人們不要貪圖安逸、虛度

年華,應(yīng)當(dāng)為社會多作貢獻(xiàn)，為自己的生命增添光彩。

5.本單元四篇課文都是寓言，在生動有趣的故事中蘊含了深刻的道理。愚

蠢的宋國人只想不勞而獲,守株待兔，最后被別人恥笑；驕傲的鐵罐不

可一世，最后消失了，而謙虛的陶罐完好無缺地保存下來；鹿角精美別

致卻讓鹿險些喪命,而鹿腿雖然沒有美麗的外表，但是它強壯有力，讓

鹿死里逃生;池水安于現(xiàn)狀，河水奔流不息，我們要像河水一樣，不斷前

進。

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★三年級下冊語文1-8單元考點記讀★

第三單元

一、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

zaozhishushijieweidajilubaocundayuexishoujingyan

造紙術(shù)世界偉大I己錄保存大約吸收經(jīng)驗

yuanliaomanzuchaoxianalabobandaoribenouzhoushehui

原料滿足朝鮮阿拉伯半島日本歐洲社會

zhaozhouqiaoshijiangshejichuangjuchongjijieshengbudanerqie

趙州橋石匠設(shè)計創(chuàng)舉沖擊節(jié)省不但而且

gezisihutixianrenminzhihuicaiganlishi

各自似乎體現(xiàn)人民智慧孑干歷史

二、易錯字音（必背※※派※）

靈魂(htin)加倍(b?i)普及(pti)粗糙(cGo)蔡倫(liin)

拱門(gong)選擇（z6）官吏（li）面貌(mdo)檔案(ddng)

咖啡（ka）貿(mào)易(mdo)

三、多音字（必考※※派※）

’1（積累）/xidn（朝鮮）/zhdo（前爪）（qie（切斷）

累]l?i（勞累）[xiGn（新鮮）[zhud（爪子）[qi?（切實）

116i（累贅）

四、詞語搭配（會寫※※※※）

（精美）的圖案（美麗）的水花（世界聞名）的橋（寶貴）的歷史文化遺產(chǎn)

五、近義詞（?？肌鵛）

普及一普遍促進一一促使減輕-減少寶貴一珍貴

發(fā)明創(chuàng)造輕便——輕巧改進-改良聞名一一著名

節(jié)省一節(jié)約堅固一——牢固

六、反義詞（?？肌└嘈W(xué)資料加微fxx082017

笨重一輕便便宜——昂貴節(jié)省-浪費精美一簡陋

偉大一渺小笨重輕便粗糙——-光滑便宜一昂貴

減輕——加重節(jié)省——浪費

七、易錯形近字組詞（重點必考※※※※）

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f酒（喝酒）I吏（官吏）I驗（經(jīng)驗）/歷（歷史）I阿（阿姨）

I灑（灑水）【史（史記）I臉（臉蛋）I厲（厲割［啊（好?。?/p>

八、詞語積累（會寫※※X）

學(xué)富五車世界聞名名揚中外雙龍戲珠來來往往形態(tài)各異

與畫"”詞語意思相近的詞：

舉世聞名譽滿天下名揚四海舉世皆知馳名中外名遠(yuǎn)播

九、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

仿照例句，用上加點詞語寫一寫。

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān),

有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

1.天空中的云彩，真是變化多端：有的像奔跑的小馬,有的像玩耍的海豚,

有的像睡覺的貓,有的像散步的大象,有的像蹦跳的小鹿。

2.下課了，操場上真熱鬧：同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃

球,有的在跳高,有的在做游戲。

十、課文背誦與日積月累（必背會默※派※※※※）

⑴古詩★★★

元日

古詩大意：

［宋］王安石在“辭辭啪啪”的爆竹聲中，人們送走舊

爆竹聲中一歲除，歲，迎來了新的一年。人們迎著和煦的春風(fēng)，

春風(fēng)送暖入屠蘇。歡樂地暢飲著屠蘇酒。初升的太陽照耀著千

家萬戶，他們都忙著用新桃符換下舊桃符。

千門萬戶瞳瞳日，

總把新桃換舊符。

清明

［唐］杜牧古詩大意：

江南清明時節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上的行

清明時節(jié)雨紛紛，

人個個失魂落魄。詢問牧童哪兒有酒家，牧童

路上行人欲斷魂。遙指杏花深處的村莊。

借問酒家何處有了

牧童遙指杏花村。

第9頁共24頁

九月九日憶山東兄弟

古詩大意：

［唐］王維我一個人客居他鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)

獨在異鄉(xiāng)為異客，就加倍思念故鄉(xiāng)和親人。這時候,我在遠(yuǎn)方想

每逢佳節(jié)倍思親。象兄弟們一定登上了高處，他們身上都插戴

著茱萸，只是少了我一個人。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

(2)詞語★★★

文房四寶：筆墨紙硯

雅人四好：琴棋書畫

中醫(yī)四診：望聞問切

H~一、課文理解，主題歸納(?？肌?

1.《元日》描寫了春節(jié)的景象，描寫了放鞭炮、喝屠蘇酒、掛桃符三種習(xí)俗

《清明》描寫了清明時節(jié)人們懷念亡者的凄迷情緒;

《九月九日憶山東兄弟》寫詩人在重陽節(jié)回憶起和家鄉(xiāng)親人一起登高、插

包的事情，表達(dá)了詩人的屋幺之情。

2.《紙的發(fā)明》這篇課文通過講述我國的四大發(fā)明之----造紙術(shù)和最終蔡

倫將造紙的技術(shù)發(fā)展成熟，贊美了我國古代勞動人民的勤勞智慧,表達(dá)

了強烈的民族自豪感。

3.《趙州橋》是一座世界聞名的石拱橋,是隋朝的石匠至春設(shè)計并參加建造

的?！斑@種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉〃中“這種設(shè)計〃指大橋洞頂上

的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。

4.《一幅名揚中外的畫》這篇課文介紹了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。

課文通過對畫上人物、場景等細(xì)節(jié)的介紹，詮釋了《清明上河圖》能夠

名揚中外的原因，表達(dá)了作者對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛與贊美之情。

5.本單元的課文向我們展示了中國古代燦爛的文化?！对铡贰肚迕鳌贰毒旁?/p>

九日憶山東兄弟》分別展示了古代春芭、清明節(jié)、重陽節(jié)的風(fēng)俗;蔡倫

改進造紙術(shù)，使紙張容易獲得，能夠大量制造，滿足了大多數(shù)人的需要,

極大地促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展;雄偉堅固的趙州橋,至今仍

發(fā)揮著作用；張擇端的《清明上河圖》生動傳神地展示了北宋都城的風(fēng)

貌，讓我們看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。

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★三年級下冊語文1-8單元考點記讀★

第四單元

一、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

fenfangmirenyanlishuilianxinglaixlnransuxingfenfang

芬芳迷人艷麗睡蓮醒來欣然蘇醒芬芳

zhanshikunchongxiujianzuchengmifengbianrennenglizhanshi

修建

展示昆蟲組成蜜蜂辨認(rèn)4月匕匕-刀A展示

jiangjinbaokudjianchawanshoujumishizhunquewuwujiangjin

將近包括檢查萬壽菊迷失準(zhǔn)確無誤將近

yantumoshengqueshijiyibennengzhengqidouyanyantu

沿途陌生確實記憶本能爭奇斗艷沿途

二、易錯字音（必背※※派※）

關(guān)系（xi）干燥(zdo)淡雅（yd）吻合（w谷n）大概(gdi)

測試（cG）包括(ku6)逆風(fēng)（rd）超過(chGo)空隙（xi）

掀開(xiGn)追逐(zhU)搏斗（b6）比較(jido)

三、多音字（必考※※派※）

.（shGo（稍后）（dou（爭斗）

[shdo（稍息）[dou（北斗星）

四、詞語搭配（會寫※※※※）

鮮花（朵朵）爭奇（斗艷）（芬芳）迷人留心（觀察）

欣然（怒放）（含笑）一現(xiàn)空氣（干燥）展示（笑臉）

（傳播）花粉依次（開放）（紫色）的小喇叭（艷麗）的薔薇

（淡雅）的花蕾（美麗）的笑臉

五、近義詞（?？肌鵛）

芬芳一方香適宜一適合阻力一一阻礙透明一一透亮

大概一也許留心一一留意舒展一一伸展適宜一一相宜

辨認(rèn)一一辨識尋找一一尋覓大概一一大致推測一一猜測

檢查一查看

六、反義詞（常考※※※）

艷麗素雅蘇醒一一沉睡陌生一一熟悉準(zhǔn)確一—錯誤

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安靜——熱鬧蘇醒——昏迷怒放——凋謝干燥——濕潤

減少——增加陌生——熟悉激烈——和緩

七、易錯形近字組詞（重點必考※※※※）

］括（包括）［芬（芬芳）］內(nèi)（課內(nèi)）1組（組長）I蜜（蜜蜂）

1抬（抬頭）1芳（芳香）1肉（肥肉）1阻（阻力）1密（保密）

,蜂（馬蜂），辨（辨認(rèn)），跨（跨國），檢（檢查）］陌（陌路）

1峰（峰頂）〔瓣（花瓣）I夸（夸獎）〔驗（檢驗）I佰（伍佰）

八、詞語積累（會寫※※※）

爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)準(zhǔn)確無誤蕩來蕩去

仿寫ABAC式的詞語：

人來人往活靈活現(xiàn)不慌不忙一心一意百發(fā)百中盡心盡力

九、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

根據(jù)要求寫句子。

1.缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊

貼住缸壁。（仿寫句子）

樹林里的鳥兒非常有趣。它們有的站在樹非上遠(yuǎn)眺,有的在樹林間飛來飛

去,有的在地上找蟲子。

2.這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，

差別卻這么大。到底是什么原因呢?（照樣子，寫寫你的觀察和思考）

這家店生意好，那家店生意卻不好。兩家店就隔了一條路，差別卻這么大。

這是為什么呢?

十、課文背誦與日積月累（必背會默※派※※※※）

⑴第13課《花鐘》第1自然段★★★

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，

一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫

色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，唾蓮從夢中醒

來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五

點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在

晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

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⑵古詩★★★

滁州西澗

［唐］韋應(yīng)物古詩大意：

我唯獨喜愛澗邊生長的幽幽野草,在

獨憐幽草澗邊生，

澗上的樹叢深處有婉轉(zhuǎn)啼唱的黃麗鳥。春潮

上有黃鵡深樹鳴。不斷上漲，還夾帶著密密細(xì)雨。荒野渡口

春潮帶雨晚來急，無人，只有一只小船隨水流在那里漂浮。

野渡無人舟自橫。

H-一、課文理解，主題歸納（?？肌?/p>

1.《花鐘》一文通過描寫不同花開放的時間受到溫度、濕度、光照、昆蟲活

動的時間等的影響而不同,讓我們體會到大自然的多姿多彩，啟發(fā)我們留

心觀察。

2.《蜜蜂》一文的順序是：實驗?zāi)康模候炞C蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力——

實驗過程：放飛二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向——實驗

結(jié)論：蜜蜂能夠辨別方向，靠的不是記憶力而是一種本能。

3.《小蝦》課文以第一人稱敘述了“我"養(yǎng)蝦過程中的所見、所聞和所感,

寫出了小蝦的有趣和可愛,表達(dá)了“我〃對小蝦的喜愛之情。

4.自然界十分奇妙，細(xì)心觀察，我們會有全新的發(fā)現(xiàn)：仔細(xì)觀察花園的鮮

花，我們發(fā)現(xiàn)，不同的鮮花開放的時間不同，是因為植物開花的吐回與

溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有密切關(guān)系;仔細(xì)觀察蜜蜂，我們發(fā)

現(xiàn)蜜蜂能夠辨認(rèn)方向;仔細(xì)觀察小蝦，我們發(fā)現(xiàn)，通體透明的蝦是才長

大的，稍帶灰黑色，長著青苔的蝦是老的，也叫千年蝦。

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★三年級下冊語文1-8單元考點記讀★

第五單元

一、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

yuzhouxingkongliutangmimiloutlxiangyulingshengchengfa

宇宙星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲乘法

sixuxingzhuanghu11danxinding11ngshiwangbeibaoxiangchdng

思緒形斗犬狐貍擔(dān)心丁零失望背包香腸

mianbaohuashengniunaijixufancaipaigutaitoumafan

面包花生牛奶繼續(xù)飯菜排骨抬頭麻煩

qiaokeli

巧克力

二、易錯字音（必背※※派※）

流淌（tdng）秘密（mi）一棟（d6ng）思緒（x￡i）篇目（piGn）

抓癢（ydng）鱷魚（?）零食（ling）香醋（cfi）香腸（chdng）

眼饞（chdn）氣喘吁吁（xii）

三、多音字（必考※※派※）

fdao（倒影）（xu（氣喘吁吁）加［bei（背包）Bn（香噴噴）

tdao（倒下）［yu（呼吁）目［b?i（背誦）人（噴香）

四、詞語搭配（會寫※※※※）

（丁零丁零）的聲音（津津有味）地吃（香噴噴）的飯菜（大口大口）地啃

五、近義詞（?？肌?/p>

秘密?奧秘瞬間一一剎那奇怪一奇特?fù)?dān)心一一擔(dān)憂

秘密，-機密浩瀚一浩蕩穿梭一一穿行尷尬一一難堪

甘日十月

想象?壬至UI才旦，34旦1兀益詡周1生

容易?輕易失望一一絕望

六、反義詞（?？肌└嘈W(xué)資料加微fxx082017

浩瀚——渺小容易——困難繼續(xù)——停止津津有味——索然無味

無數(shù)——少數(shù)浩瀚-渺小尷尬——自然有趣-之味

容易——困難擔(dān)心——放心失望滿意繼續(xù)-—中止

七、易錯形近字組詞（重點必考※※派※）

1淌（淌水）［棟（棟梁）［梯（樓梯）［鈴（鈴聲）1乘（乘法）

［倘（倘若）1凍（冰凍）1涕（鼻涕）1?聆（聆聽）I

乖（乖巧）

第14頁共24頁

（緒（情緒）/狐（狐貍）（腸（香腸）（續(xù)（繼續(xù)）f抬（抬頭）

1諸（諸多）［孤（孤兒）】場（操場）］讀（讀書）］臺（臺燈）

八、詞語積累（會寫※※X）

白茫茫香噴噴咕嚕嚕丁零丁零氣喘吁吁津津有味

仿寫擬聲詞：嘩啦啦轟隆隆叮咚叮咚咔嚓咔嚓呼哧呼哧嘰嘰喳喳

吱吱嘎嘎滴滴答答

仿寫ABCC式的詞語：生機勃勃文質(zhì)彬彬白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖行色匆匆

議論紛紛興致勃勃其樂融融相貌堂堂

九、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

發(fā)揮想象，仿寫句子。

1.貓有一條尾巴。一尾巴它有一只貓。

茶杯有一個杯蓋。T杯蓋它有一個茶杯。

2.我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。

我真希望變成一只小鳥,這樣就可以自由地在空中飛翔了。

3.鉛筆躲進菜園里，想在青葉間，長成長長的豆角，或偽裝成嫩嫩的絲瓜。

小皮球躲進菜園里，想在青葉間，長成圓圓的南瓜,或偽裝成小小的冬

瓜。

4.在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏

天下的嗎?在宇宙的這一邊，我們是在晚上睡覺的;那么，在宇宙的另

一邊，他們是在白天睡覺的嗎?

十、課文理解，主題歸納（?？肌?/p>

1.《宇宙的另一邊》這篇文章的作者是陳詩貴，在宇宙的另一邊，加法是這

樣的：大地萬物加上一場大雪等于無數(shù)孩子的節(jié)日；乘法是這樣的：“星

春二月〃乘“竹外桃花三兩校、再乘“春雨貴如油、等于“春風(fēng)又綠江

南岸岸又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳、最后等于“兒童散

學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙膏〃。

2.《我變成了一棵樹》這篇文章的作者是顧鷹，通過想象把自己變成一棵

樹，樹上長滿了各種形狀的鳥窩,為森林里的小動物提供住處,使自己快

樂,最終又回歸于現(xiàn)實。

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第六單元

、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

chuiliudiaoganputengshandongxishuabodonglanghuahulu

垂柳釣竿撲騰扇動戲耍撥動浪花葫蘆

songshuqingshuangshuimohuasongzhenmogudashlbiaodidanxiao

松樹清爽水墨畫松針蘑菇大師裝弟膽小

gufulifahuanyingchourendiandengpaobaibushuangbeiguonian

姑父理發(fā)歡迎仇人電燈泡擺布雙倍過年

yangqiusulrantianfenzhongleiqizhongwangqiutoumingfeizaopao

央求雖然天分種類其中網(wǎng)球透明肥皂泡

二、易錯字音（必背※※※※）

染綠(rdn)濺落(jidn)剃頭（ti）否則(fou)習(xí)慣(gudn)

受刑(xing)脆薄(bdo)顫巍?。╟hdn）島嶼（yM）瞭望（lid。）

二、多音字（必考※※※※）

'hud（和弄）

hub(和面)

和《

he(和睦)

、h?（和詩）

——、詞語搭配（會寫※※※※）

—（雙雙）小手_（串串）雨珠一（朵朵）山花

（個個/頂頂）斗笠（黏稠）的肥皂水（軟悠悠）地飄游

（輕清透明）的球面（玲瓏嬌軟）的小球（尖尖）的嘴巴

（紅紅）的眼睛（守信用）的孩子（風(fēng)和日麗）的早晨

四、近義詞（常考※※※）

監(jiān)督——監(jiān)察央求一請求擺布一一擺弄清除——-清理

潮濕——濕潤處置一一處理鋰亮一瓦克破裂——

平靜-----寧靜戲耍玩耍監(jiān)督一一督促擺布——-擺弄

潮濕——濕潤央求一一懇求透明一一透亮后悔----懊悔

五、反義詞（?？肌?/p>

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潮濕——干燥熟練——生疏時髦——落伍倒霉——幸運

時髦——過時熟練一一生疏被迫——自愿溶化——凝固

耿耿于懷毫不在意

六、易錯形近字組詞（重點必考※※※※）

（撥（撥開）I葫（葫蘆）/蘑（蘑菇）I膽（膽子）（式（發(fā)式）

I拔（拔草）I胡（胡子）I磨（磨面）1擔(dān)（擔(dān)心）1試（試卷）

，付（付出），仰（仰望）,若（若是）/嬌（嬌小），扯（拉扯）

1對（對付）I迎（歡迎）I苦（艱苦）］橋（大橋）1止（止步）

七、詞語積累（會寫※※X）

笑哈哈顫巍巍輕悠悠清清爽爽明明亮亮規(guī)規(guī)矩矩

奪門而逃耿耿于懷鳳和日麗

仿寫ABB式的詞語：

興沖沖暖洋洋氣沖沖胖乎乎孤零零空蕩蕩樂呵呵濕漉漉

八、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

1.根據(jù)“味道〃的不同意思，各寫一個句子。

⑴氣味：這個蘋果的味道真香甜！

（2）趣味,情趣：這本書的情節(jié)曲折，越看越有味道。

2.發(fā)揮想象，仿照例句寫一寫這些輕清脆麗的小球還會到哪里去。

例：到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。

來到草地，倚靠著小草，聽它說有趣的故事。

3.照樣子，圍繞一個意思，把下列句子寫完整。

例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

風(fēng)好大，樹枝被吹得嗚嗚作響，地上的樹葉被吹得團團轉(zhuǎn)。

九、課文背誦與日積月累（必背會默※派※※※※）

第18課《童年的水墨畫》之《溪邊》★★★

垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，

山溪像綠玉帶一樣平靜。

人影給溪水染綠了，

釣竿上立著一只紅蜻蜓。

第17頁共24頁

忽然撲騰一聲人影碎了，

草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

十、課文理解，主題歸納（?？肌?/p>

1.《童年的水墨畫》通過三首小詩，如水墨畫般勾勒了溪邊釣魚、江中游

泳、林中玩耍三個典型的兒童生活的剪影,表現(xiàn)了孩子們童年生活的快

樂。

2.《剃頭大師》的作者是秦文君，文章寫的是“我〃的表弟小沙從小膽小,

他不敢去理發(fā)店理發(fā)，“我〃給小沙理發(fā)，卻把小沙的頭發(fā)剪得坑坑洼洼

的趣事，表達(dá)了童年時期的天真無邪。文中的“剃頭大師〃是指“我、

“害人精〃是指剃頭師傅。

3.《肥皂泡》的作者是如，文章寫的是作者怎樣吹肥皂泡的游戲,以及

因這個游戲產(chǎn)生的美好想象,表達(dá)了對童真的贊美和對童年生活的懷念。

4.《我不能失信》這篇課文講述了宏醫(yī)蹌小時候為了履行對朋友小珍

守信的諾言，放棄去伯伯家看鴿子的故事，贊揚了宋慶齡誠實守信的可

貴品質(zhì)。

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★三年級下冊語文1-8單元考點記讀★

第七單元

一、詞語默寫（會寫※※※※詞語表）

qimiaochengxianbianhuanqunxlngqiJiyourenyuanrungantan

奇妙呈現(xiàn)變幻群星奇跡誘人圓潤感嘆

guangmdngbingzhufenglidaojianputongmoxingcunzaihaidi

光芒冰柱鋒利刀劍普通模型存在海底

ningjingqiguanxingjinhaishengongjixunsuhoutuilunchuan

寧靜器官行進海參攻擊迅速后退輪船

changtushiyouwanfanhuzixiongmengjiezheweiwuzhenjing

長途石油晚飯胡子兇猛接著威武鎮(zhèn)靜

fantulli

反推力

二、易錯字音（必背※※派※）

呈現(xiàn)（ch?ng）蔚藍(lán)（wVi）變幻（hudn）警報（jing）細(xì)胞（bGo）

儲存（chti）跪下（gui）紅彤彤（t6ng）

三、多音字（必考※※派※）

,cha（差異）

/jing（勁敵）chd（差勁）[mil（模樣）

勁、〔jin（用勁）差3chai（差遣）模1m6（模型）

'ci（參差）

四、詞語搭配（會寫※※※※）

（奇妙）的世界（蔚藍(lán)色）的天空（圓潤）的櫻桃（鮮紅色）的櫻桃

（深紫色）的李子（淺黃色）的梨（金黃色）的光輝（漂亮）的翅膀

（鋒利）的刀劍（顏色各異）的羽毛

五、近義詞（常考※※X）

日__

奇妙一美妙寧靜一一安靜可"奇特豐富一充足

奇妙神奇變幻一一變化閃爍一一閃耀鋒利一一銳利

普通一一平常韁藏儲藏

六、反義詞（?？肌?/p>

奇妙一普通危險一安全迅速一一緩慢清楚一模糊

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愛好——厭惡模糊——清楚兇猛——溫順鎮(zhèn)靜——驚慌

七、易錯形近字組詞（重點必考※※※※）

I幻（變幻）I官（器官）（芒（光芒）I誘（誘人）（型（模型）

1幼（幼兒）1宮（故宮）1茫（迷茫）1透（透明）1形（外形）

八、詞語積累（會寫※※※）

紅彤彤金燦燦葡萄灰茄子紫

半紫半黃波濤澎湃竊竊私語一模一樣恍恍惚惚

表示顏色的詞語：綠油油黃澄澄西瓜紅檸檬黃香芋紫半青半黃

半紅半紫半灰半白

九、句式訓(xùn)練（重點※※※※）

1.這地方的火燒云變化極多，一令及紅彤彤的，【會人金燦燦的，二會人

半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（用加點詞仿寫句子）

這里的天氣變化無常,一會兒烏云滿天,一會兒霞光萬道,一會兒狂風(fēng)暴

畫，一會兒晴空萬里。

2.以下面的問句作為開頭，寫一段話。

你可知道，下雨前動物們有多忙嗎？燕子飛得低低的，趕著回家，螞蟻忙

著搬家，魚兒也頻頻把頭露出水面來透氣。

十、課文背誦與日積月累（必背會默※派※※※※）

⑴第24課《火燒云》第3~6自然段★★★

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一

會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏

色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像

等人騎上它的背，它才站起來來的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，

腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹

馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑，后邊似乎還跟

著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，

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也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

(2)日積月累★★★

兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。

眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。

H-一、課文理解，主題歸納(常考※※※※)

1.《我們奇妙的世界》從云室、大地兩個方面表現(xiàn)了世界的奇妙。世界的奇

妙是無窮無盡的，只要我們仔細(xì)地觀察尋找,就能有所發(fā)現(xiàn)。

2.《海底世界》這篇文章從海底的光線、海底動物的聲音、海底動物的活動

方法、海底的植物、海底的礦藏這五個方面向我們介紹了海底這個景色奇

異、物產(chǎn)豐富的世界。