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文檔簡(jiǎn)介
StarterUnit2KeepTidy第二課時(shí)
分層作業(yè)
01
夯基達(dá)標(biāo)
一、語(yǔ)音題
根據(jù)所給單詞選出讀音正確的音標(biāo)。
1./ae/
A.^monleyB.rdrag|on
C.electD.'spi|der
2./I/
A.ffi|nalB.a'live
C.ref|fortD.enough
3./ei/
A.perhapsB.rmag|ic
C.rpas|sageD.1a|bor
4./al/
A.ideaB.rau|dit
C.ztai|lorD.be|lie
5./so/
A.to-nightB.rmonlkey
C.rpro|gramD.ztop|ic
1.B2.D3.D4.D5.C
【解析】1.money/'mAni/;dragon/'draegsn/;elect/i'lekt/;spider/'spaido(r)/0結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可
知,B項(xiàng)劃線部分與所給的音標(biāo)相同。故選B。
2.final/'fainl/;alive/s'laiv/;effort/'efot/;enough/lnAf/o結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,D項(xiàng)劃線部分
與所給的音標(biāo)相同。故選D。
3.perhaps/ps'haeps/;magic/'maedsIk/;passage/'paesidj/;labor/'leib9(r)/o結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,
D項(xiàng)劃線部分與所給的音標(biāo)相同。故選D。
4.idea/aidia/;audit/10:dit/;tailor/'telh(r)/;belie/bilai/。結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,D項(xiàng)劃線
部分與所給的音標(biāo)相同。故選D。
5.tonight/ta'nalt/;monkey/'mAr)ki/;program/'praugram/;topic/'topik/0結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,
C項(xiàng)劃線部分與所給的音標(biāo)相同。故選C。
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,找出畫(huà)線部分與其他三個(gè)單詞畫(huà)線部分讀音不同的選項(xiàng)。
6.A.homeB.hostC?policeD.post
7.A.ideaB.kiteC.likeD.listen
8.A.upB.useC.uniformD.usually
9.A.reporterB.normalC.doctorD.forward
10.A.arriveB.activeC.aroundD.away
6.C7.D8.A9.C10.B
【解析】6.home/haum/;host/haust/;police/pa'li:s/;post/paust/?根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)C的劃線部分發(fā)
音/〃,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選C。
1
7.idea/ai'dia/;kite/kait/;like/laik/;listen/lisn/o根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)D的劃線部分發(fā)音/i/,和其
他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選D。
8.up/Ap/;use/ju:z/;uniform/'ju:nift):m/;usually/'ju:3ugli/o根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)A的劃線部分發(fā)
音/A/,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選A。
9.reporter/npo:ta(r)/;normal/'no:mV;doctor/'dokta(r)/;forward/'fo:wad/o根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)
C的劃線部分發(fā)音/D/,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選C。
10.arrive/a'raiv/;active/'aektiv/;around/。'raund/;away/a1wei/0根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)B的劃線部分
發(fā)音/史/,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選B。
選出下列單詞畫(huà)線部分的發(fā)音。
11-long
A.[D]B.[I]c.[9]D.[A]
12.gate
A.[e]B.[i:]c.[ai]D.[el]
13.fireworks
A.[z]B.[s]c.[Iz]D.[Is]
14.pork
A.[a:]B.[a:]c.[0:]D.[a]
15.point
A.[au]B.[□i]C.[ou]D.[us]
11.A12.D13.B14.C15.B
【解析】IL根據(jù)力ong/lDa"可知,畫(huà)線部分字母“?!钡陌l(fā)音是/D/。故選A。
12.根據(jù)“gate/geit/”可知,畫(huà)線部分字母“a”的發(fā)音是加/。故選D。
13.根據(jù)“fireworks/'faiw3:ks/”可知,畫(huà)線部分字母“s”的發(fā)音是/s/。故選B。
14.根據(jù)“pork/po:k/"可知,畫(huà)線部分字母“or”的發(fā)音是/"/。故選C。
15.根據(jù)"point/p。工nt/”可知,畫(huà)線部分字母"oi”的發(fā)音是/01/。故選B。
從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)與其他三個(gè)發(fā)音不同的選項(xiàng)。
16.A.wideB.wifeC.window
17.A.pageB.sandc.fon
18.A.populationB.adultc.huge
19.A.clearB.fearc.heard
20.A.popB.towardsc.modern
16.C17.A18.B19.C20.B
【解析】16.wide[wald];wife[walf];window['wind。。]。根據(jù)單詞的讀音,可知C劃線部分發(fā)音[工]
與其他選項(xiàng)不同。故選C。
17.page[peldj];sand[ssend];fan[faen]。根據(jù)單詞的讀音,可知A劃線部分發(fā)音[el]與其他選項(xiàng)不同。
故選Ao
18.population[,pDpju'leifn];adult['aedAIt]huge[hju:d3]o根據(jù)單詞的讀音,可知B劃線部分發(fā)音
[A]與其他選項(xiàng)不同。故選B。
19.clear[klis(r)];fear[fta(r)];heard[h3:d]。根據(jù)單詞的讀音,可知C劃線部分發(fā)音[3:]與其他選項(xiàng)
不同。故選C。
20.pop[pop];towards[ts'wo:dz];modem['mDdn]o根據(jù)單詞的讀音,可知B劃線部分發(fā)音[o]與其
他選項(xiàng)不同。故選B。
找出所含元音發(fā)音不同的字母或劃線部分發(fā)音不同的單詞,并把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
21.A.HB.XC.SD.L
22.A.fotB.mapC.tapeD.apple
23.A.fineB.tripC.thisD.quilt
24.A.noB.sofaC.helloD.long
25.A.easyB.sweaterC.pleaseD.teacher
21.A22.C23.A24.D25.B
【解析】21.H的音標(biāo)是[eitj];X的音標(biāo)是[eks];S的音標(biāo)是[es];L的音標(biāo)是?];選項(xiàng)B、C、D均發(fā)
/e/o故選Ao
22.fat的音標(biāo)是[fet];map的音標(biāo)是[maep];tape的音標(biāo)是[teip];apple的音標(biāo)是[aepl];選項(xiàng)A、B、D
劃線部分發(fā)音為俄/o故選C。
23.fine的音標(biāo)是[fain];trip的音標(biāo)是[tnp];this的音標(biāo)是[加s];quilt的音標(biāo)是[kwlIt]。選項(xiàng)B、C、D
劃線部分發(fā)音為/工/o故選Ao
24.no的音標(biāo)是[nou];sofa的音標(biāo)是['ssufo];hello的音標(biāo)是是dlou];long的音標(biāo)是[ID選項(xiàng)A、B、
C劃線部分發(fā)音為/ou/。故選D。
25.easy的音標(biāo)是[i:zl];sweater的音標(biāo)是['swet。];please的音標(biāo)是[pli:z];teacher的音標(biāo)是「ti:tjs]o
選項(xiàng)A、C、D劃線部分發(fā)音為/i:/o故選B。
二、單項(xiàng)選擇
26.從四個(gè)選項(xiàng)中選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)()
A.meB.everyoneC.e-dogD.meet
27.Id
A.earB.bedC.beD.she
28.從A、B、C、D中選出劃線部分讀音不相同的選項(xiàng)。
A.runB.cuteC.drumD.study
29.下列單詞中劃線部分發(fā)音為/i:/的是_____o
A.promiseB.leaveC.readyD.visitor
30.下列單詞中劃線部分發(fā)音為[ju]的是______。
A.clubB.tourC.musicianD.July
31.Whichofthefollowingwordshasthesamesoundastheunderlinedletteroftheword“垃Id”?
A.controlB.rockC.stomach
32.選出劃線部分讀音不同的單詞。
A.dadB.bagC.date
33.下列單詞中的字母“e”的發(fā)音有_____種。
secondlitterguessforest
A.1B.2C.3D.4
34.下列單詞中劃線部分讀音不同的一項(xiàng)是
A.fotB.wantC.saladD.apple
35.選出單詞中劃線部分的正確讀音________o
notebook
A./A/B./su/C./。/D./D/
36.選出劃線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)。
A.pencilB.eraserC.helpD.desk
37.Which4tu,?soundsdifferent?
A.blueB.cupC.lunchD.subject
38.找出劃線部分的發(fā)音與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的一項(xiàng)。
A.tripB.priceC.nineD.library
39.選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項(xiàng)。/能/
A.sonB.comeC.clockD.hello
40.選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項(xiàng)。/ei/
A.hasB.nameC.carrotD.class
26.B
【詳解】句意:從四個(gè)選項(xiàng)中選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)。
考查字母的發(fā)音。me劃線部分發(fā)音為片/;everyone劃線部分發(fā)音為/e/;e-dog劃線部分發(fā)音為/i:/;meet
劃線部分發(fā)音為/i:/。everyone劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同,故選B。
27.B
【詳解】考查元音字母的發(fā)音。ear/is(r)/;bed/bed/;be/bi/;she/fi/。根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)B的劃線部分發(fā)
音為/e/。故選B。
28.B
【詳解】句意:從A、B、C、D中選出劃線部分讀音不相同的選項(xiàng)。
考查字母發(fā)音。run/r/^n/;cute/kju:t/;drum/drA_m/;study/'st/^di/o四個(gè)選項(xiàng)的劃線部分中B選項(xiàng)的劃線
部分發(fā)音與其他的不同,故選B。
29.B
【詳解】句意:下列單詞中劃線部分發(fā)音為/i:/的是leave。
考查元音字母和組合的發(fā)音。promise/'promis/;leave/li:v/;ready/'redi/;visitor/'vizita(r)/o根據(jù)音
標(biāo)可知,leave中劃線部分發(fā)音為/i:/,A和D項(xiàng)劃線部分發(fā)音為/i/,C項(xiàng)劃線部分發(fā)音為/e/。故選B。
30.C
【詳解】句意:下列單詞中劃線部分發(fā)音為Uu]的是musician。
考查單詞的讀音和元音字母的發(fā)音。club“俱樂(lè)部”,音標(biāo)為/klAb/;tour“旅行”,音標(biāo)為/tuo(r)/;musician“音
樂(lè)家”,音標(biāo)為/mju'zlf(9)n/;July“七月”,音標(biāo)為生U'la工/。由此可知,musician的劃線部分的發(fā)音為
/ju/,故選C。
31.A
【詳解】句意:以下單詞的下劃線字母中哪一個(gè)與單詞“垃Id”的下劃線字母發(fā)音相同?
考查元音字母在單詞中的發(fā)音。control/kon'trsu1/;rock/rDk/;stomach/'stAmsk/o根據(jù)題干和音標(biāo)可知,
fold/fouId/劃線字母為o,其發(fā)音為/n/,rock中劃線字母o發(fā)音為/D/,stomach中劃線字母。發(fā)音為/A/,
control中劃線字母為第二個(gè)o,其發(fā)音為/初/與fold中的o發(fā)音相同。故選A。
32.C
【詳解】句意:選出劃線部分讀音不同的單詞。
考查元音字母的發(fā)音。dad/daed/;bag/baeg/;date/deit/。根據(jù)音標(biāo)可知,date中劃線部分讀音與其他選項(xiàng)不
同。故選C。
33.C
【詳解】句意:下列單詞中的字母飛”的發(fā)音有3種。
考查單詞的讀音和元音字母的發(fā)音。second“第二”,音標(biāo)為/'sekond/;litter“垃圾”,音標(biāo)為/'lito(r)/;guess"猜”,
音標(biāo)為/ges/;forest“森林”,音標(biāo)為/'fD口st/。由此可知,e的發(fā)音有3種,分別是/e/、/°/和/工/。故選C。
34.B
【詳解】句意:下列單詞中劃線部分讀音不同的一項(xiàng)是want。
考查元音字母a的發(fā)音。fot/faet/;want/wDnt/;salad/'sgelsd/;apple/'aepl/o劃線部分的讀音發(fā)音不同的一
項(xiàng)是B。故選B。
35.B
【詳解】句意:選出單詞notebook中劃線部分o的正確讀音是/ou/。
考查字母的發(fā)音。notebook其讀音為/'noutbuk/,由此可知,劃線部分的讀音為/ou/。故選B。
36.B
【詳解】句意:選出劃線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)。
考查元音字母的發(fā)音。pencil['pensl];eraser[i'reizs(r)];help[help];desk[desk]o根據(jù)單詞的讀音可知B
選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。故選B。
37.A
【詳解】句意:哪個(gè)“U”聽(tīng)起來(lái)不同?
考查元音字母發(fā)音。blue[blu:];cup[kAp];lunch[lAntf];subject['SAbd31kt]。根據(jù)音標(biāo)可知,blue的"u”
發(fā)音不同,故選A。
38.A
【詳解】句意:找出劃線部分的發(fā)音與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的一項(xiàng)。
考查元音字母發(fā)音。trip[trip];price[prals];nine[naln];library]laibrarl]。根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)A劃線
部分的發(fā)音為[I],其他三項(xiàng)劃線部分的發(fā)音為㈤],故選A。
39.D
【詳解】句意:選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項(xiàng)。/ou/
考查語(yǔ)音。son/sAn/;come/kAm/;clock/klDk/;hello/hg'lau/o根據(jù)單詞的讀音,可知D選項(xiàng)中劃線部分
的發(fā)音為/犯/。故選D。
40.B
【詳解】句意:單詞劃線部分讀音含有/ei/音素的一項(xiàng)是name。
考查元音字母發(fā)音。has/hsez/;name/neim/;carrot/1kserat/;class/kla:s/。根據(jù)單詞的讀音,可知B選項(xiàng)中
劃線部分的發(fā)音為/ei/。故選B。
培優(yōu)促能
三、情景運(yùn)用
根據(jù)所提供的圖片和相應(yīng)的提示,完成英語(yǔ)句子。
green
B:Ifsgreen.
A:9
B:$3.88.
41.Whatcolorisyellowandblue
42.Howmucharethesestrawberries
43.No,theyaren't.Theyareonthetable
44.Lefsplaysoccer/football/Theboyhasasoccerball/Theboylikesplayingsoccer
【解析】41.根據(jù)圖片和答語(yǔ)可知,句子含義為“黃色加藍(lán)色是什么顏色:whatcolor“什么顏色";yellowand
blue表示“黃色加藍(lán)色”。句子表示黃色和藍(lán)色混合在一起是什么顏色,be動(dòng)詞用is。故填Whatcolorisyellow
andblueo
42.根據(jù)圖片和答語(yǔ)可知,句子含義為“這些草莓多少錢howmuch“多少錢”;thesestrawberries表示“這些
草莓”,作主語(yǔ),be動(dòng)詞用are。故填Howmucharethesestrawberries。
43.根據(jù)圖片和問(wèn)句可知,句子含義為“不,它們不是。它們?cè)谧雷由稀?。此處是否定回答,結(jié)構(gòu)為No,主
語(yǔ)+benoto主語(yǔ)用they代指keys,be動(dòng)詞用areoonthetable表示“在桌子上故填No,theyaren't.Theyare
onthetable
44.根據(jù)圖片可知,句子含義為“讓我們踢足球/男孩有一個(gè)足球/男孩喜歡踢足球'Let'sdo”讓我們做";play
soccer/fbotball“踢足球";boy“男孩”;have"有";asoccerball”一個(gè)足球";likedoing“喜歡做";playsoccer”踢
足球句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞用單三形式。故填Lefsplaysoccer/football/Theboyhas
asoccerball/Theboylikesplayingsoccero
四、補(bǔ)全對(duì)話
A:Excuseme,Mr.Wang.Ilostmyschoolbag.
B:Letmehelpyou.45
A:MynameisJaneBrown.
B:46
A:Ifsblue.
B:Hmm,letmesee.47
A:No,itisn't.Thisislight(淺色的)blue.Mineisdark(深色的)blue.
B:Well,Mr.Lifoundadarkblueschoolbagthismorning.Buthe'snothere.Youcancallhim.
A:Great.48
B:It'
A:Thankyouforyourhelp.
B:49
A.You'rewelcome.
B.Whafshisphonenumber?
C.Whafsyourname?
D.Isthisyours?
E.Whatcolorisyourschoolbag?
F.Spellit,please.
45.C46.E47.D48.B49.A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是A和B關(guān)于尋找書(shū)包的對(duì)話。
45.根據(jù)下文“MynameisJaneBrown.”可知,下文表示自己的名字是JaneBrown,可推測(cè)空處應(yīng)是詢問(wèn)姓名
的語(yǔ)句,C選項(xiàng)“你叫什么名字?”符合情景。故選C。
46.根據(jù)上文“Ilostmyschoolbag."和下文“Ifsblue.”可知,上文表示自己丟了書(shū)包,下文表示它是藍(lán)色的,
可推測(cè)空處應(yīng)是關(guān)于詢問(wèn)書(shū)包的顏色的語(yǔ)句,E選項(xiàng)“你的書(shū)包是什么顏色的?”符合情景。故選E。
47.根據(jù)下文“No,itisntThisislightblue.Mineisdarkblue.”可知,下文表示這不是自己的東西,這是淺藍(lán)
色的,我的是深藍(lán)色的,可推測(cè)空處應(yīng)是關(guān)于這個(gè)書(shū)包是否是對(duì)方的語(yǔ)句,D選項(xiàng)“這是你的嗎?”符合情景。
故選D。
48.根據(jù)上文“Well,Mr.Lifoundadarkblueschoolbagthismorning.Buthe'snothere.Youcancallhim.”和下文
“It,”可知,下文表示電話號(hào)碼可推測(cè)空處應(yīng)是詢問(wèn)某人的電話號(hào)碼的語(yǔ)句,
B選項(xiàng)“他的電話號(hào)碼是什么?”符合情景。故選B。
49.根據(jù)上文“Thankyouforyourhelp.”可知,上文表示謝謝你的幫助,可推測(cè)空處應(yīng)是回答別人的感謝的語(yǔ)
句,A選項(xiàng)“不客氣?!狈锨榫?。故選A。
五、完成句子
50.Cindyhasatennisball.(改為一般疑問(wèn)句)
____________________________________________?
51.FranksunclewatchestennisgamesonCCTV-5onSundays.(改為一般疑問(wèn)句)
Frank'suncletennisgamesonCCTV-5onSundays?
52.Lindahasabaseball.(改為一般疑問(wèn)句)
Lindaabaseball?
53.Ilikesaladsforbreakfast.(改為否定句)
Isaladsforbreakfast.
54.Shehasfivebaseballs.(改為一般疑問(wèn)句)
shefivebaseballs?
55.TheyhavemusiconWednesday.(改為否定句)
TheymusiconWednesday.
56.Ihavetenrulersinmydesk.(用she作主語(yǔ)改寫(xiě)句子)
Shetenrulersindesk.
57.WehaveanartfestivalonOctober22nd.(改為否定句)
WeanartfestivalonOctober22nd.
58.Jennyoftendoesherhomeworkafterdinner.(改為否定句)
Jennyoftenherhomeworkafterdinner.
59.Dotheyhavesoccerballs?(改為單數(shù)句)
heasoccerball?
60.Hisbrotherlikesice-cream.(改一般疑問(wèn)句)
hisbrotherice-cream?
50.DoesCindyhaveatennisball
【詳解】句意:辛迪有一個(gè)網(wǎng)球。原句為肯定句,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)Cindy;謂語(yǔ)動(dòng)
詞為has,改為一般疑問(wèn)句需借助助動(dòng)詞does,結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞原形+其他”,謂語(yǔ)動(dòng)詞原形
have,大寫(xiě)句首字母。故填DoesCindyhaveatennisballo
51.Doeswatch
【詳解】句意:弗蘭克的叔叔星期天在CCTV-5看網(wǎng)球比賽。原句是一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句,謂語(yǔ)動(dòng)詞為第三
人稱單數(shù),改為一般疑問(wèn)句時(shí)句首用助動(dòng)詞does,謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞原形,注意首字母大寫(xiě)。故填Does;watch。
52.Doeshave
【詳解】句意:琳達(dá)有一個(gè)棒球。該句是一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,句中有實(shí)義動(dòng)詞“has”,主語(yǔ)是單數(shù)人名“Linda”,
改為一般疑問(wèn)句把助動(dòng)詞does置于句首,此時(shí)實(shí)義動(dòng)詞需填原形have。故填Does;have。
53.don'tlike
【詳解】句意:我喜歡早餐吃沙拉。該句是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是1,句中有實(shí)義動(dòng)詞力ike”,因此用don't
構(gòu)成否定句,后跟動(dòng)詞原形。故填don't;like。
54.Doeshave
【詳解】句意:她有五個(gè)棒球。原句的謂語(yǔ)是動(dòng)詞三單“has”,變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)要借用助動(dòng)詞does,置于
句首,首字母要大寫(xiě),后接動(dòng)詞原形“have”。故填Does;have。
55.don'thave
【詳解】句意:他們?cè)谥苋幸魳?lè)課。根據(jù)“have”可知變否定句時(shí)借助助動(dòng)詞dont后加動(dòng)詞原形。故填
don't;haveo
56.hasher
【詳解】句意:我的桌子上有十把尺子。句子用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是she,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)has;修飾名詞
用形容詞性物主代詞her“她的"。故填has;hero
57.don'thave
【詳解】句意:10月22日我們有一個(gè)藝術(shù)節(jié)。該句為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為We,變否定句在主語(yǔ)后加dont
謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形,故填don't;haveo
58.doesn'tdo
【詳解】句意:珍妮經(jīng)常在晚飯后做作業(yè)。原句使用一般現(xiàn)在時(shí),Jenny是單數(shù)第三人稱,需用助動(dòng)詞doesn't
構(gòu)成否定句,后跟動(dòng)詞原形do。故填doesn't;do。
59.Doeshave
【詳解】句意:他們有足球嗎?助動(dòng)詞do的單數(shù)形式是does;have的三單形式是has,但是does是助動(dòng)詞,
應(yīng)用has的原形haveo故填Does;haveo
60.Doeslike
【詳解】句意:他的弟弟喜歡冰淇淋。實(shí)義動(dòng)詞是likes,因此改一般疑問(wèn)句,需要助動(dòng)詞does,放于句首,
后接動(dòng)詞like原形。故填Does;like。
03
核心素養(yǎng)
六、完形填空
從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。
Allcolorsareinaschool.Theyare61.Theystudyhowtobeagoodcolor.Peoplelikemostofthem.
62blackandwhitearenaughty(淘氣的).The63areoftenlatefbrclass.
Onemorningthecloudsfight(打架)inthesky.Theybring(帶來(lái))64.Even(即使)thesuncomes
out,manypeoplearenothappy.Theteachergoestotheclassroomandaskscolorsto65.However(然
而),blackandwhitedon'tcometoschool.Andthereisno66.Theclassmatesflyupintothesky.On
theirway,67leavesanicetrail(痕跡).People68itarainbow.Theythankcolors.69
comesbacktopeople'sface.
Later,70comeanddon'tdareto(敢)asktobepartoftherainbow.
61.A.cousinsB.teachersC.classmates
62.A.ButB.SoC.Or
63.A.oneB.twoC.three
64.A.clouds
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