2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Starter Unit 2 課時(shí)2 Section A(Pronunciation)分層作業(yè)(解析版)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Starter Unit 2 課時(shí)2 Section A(Pronunciation)分層作業(yè)(解析版)_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Starter Unit 2 課時(shí)2 Section A(Pronunciation)分層作業(yè)(解析版)_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Starter Unit 2 課時(shí)2 Section A(Pronunciation)分層作業(yè)(解析版)_第4頁(yè)
2025-2026學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Starter Unit 2 課時(shí)2 Section A(Pronunciation)分層作業(yè)(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

StarterUnit2KeepTidy第二課時(shí)

分層作業(yè)

01

夯基達(dá)標(biāo)

一、語(yǔ)音題

根據(jù)所給單詞選出讀音正確的音標(biāo)。

1./ae/

A.^monleyB.rdrag|on

C.electD.'spi|der

2./I/

A.ffi|nalB.a'live

C.ref|fortD.enough

3./ei/

A.perhapsB.rmag|ic

C.rpas|sageD.1a|bor

4./al/

A.ideaB.rau|dit

C.ztai|lorD.be|lie

5./so/

A.to-nightB.rmonlkey

C.rpro|gramD.ztop|ic

1.B2.D3.D4.D5.C

【解析】1.money/'mAni/;dragon/'draegsn/;elect/i'lekt/;spider/'spaido(r)/0結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可

知,B項(xiàng)劃線部分與所給的音標(biāo)相同。故選B。

2.final/'fainl/;alive/s'laiv/;effort/'efot/;enough/lnAf/o結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,D項(xiàng)劃線部分

與所給的音標(biāo)相同。故選D。

3.perhaps/ps'haeps/;magic/'maedsIk/;passage/'paesidj/;labor/'leib9(r)/o結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,

D項(xiàng)劃線部分與所給的音標(biāo)相同。故選D。

4.idea/aidia/;audit/10:dit/;tailor/'telh(r)/;belie/bilai/。結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,D項(xiàng)劃線

部分與所給的音標(biāo)相同。故選D。

5.tonight/ta'nalt/;monkey/'mAr)ki/;program/'praugram/;topic/'topik/0結(jié)合四個(gè)單詞的讀音可知,

C項(xiàng)劃線部分與所給的音標(biāo)相同。故選C。

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,找出畫(huà)線部分與其他三個(gè)單詞畫(huà)線部分讀音不同的選項(xiàng)。

6.A.homeB.hostC?policeD.post

7.A.ideaB.kiteC.likeD.listen

8.A.upB.useC.uniformD.usually

9.A.reporterB.normalC.doctorD.forward

10.A.arriveB.activeC.aroundD.away

6.C7.D8.A9.C10.B

【解析】6.home/haum/;host/haust/;police/pa'li:s/;post/paust/?根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)C的劃線部分發(fā)

音/〃,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選C。

1

7.idea/ai'dia/;kite/kait/;like/laik/;listen/lisn/o根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)D的劃線部分發(fā)音/i/,和其

他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選D。

8.up/Ap/;use/ju:z/;uniform/'ju:nift):m/;usually/'ju:3ugli/o根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)A的劃線部分發(fā)

音/A/,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選A。

9.reporter/npo:ta(r)/;normal/'no:mV;doctor/'dokta(r)/;forward/'fo:wad/o根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)

C的劃線部分發(fā)音/D/,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選C。

10.arrive/a'raiv/;active/'aektiv/;around/。'raund/;away/a1wei/0根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)B的劃線部分

發(fā)音/史/,和其他三項(xiàng)的劃線部分發(fā)音不同。故選B。

選出下列單詞畫(huà)線部分的發(fā)音。

11-long

A.[D]B.[I]c.[9]D.[A]

12.gate

A.[e]B.[i:]c.[ai]D.[el]

13.fireworks

A.[z]B.[s]c.[Iz]D.[Is]

14.pork

A.[a:]B.[a:]c.[0:]D.[a]

15.point

A.[au]B.[□i]C.[ou]D.[us]

11.A12.D13.B14.C15.B

【解析】IL根據(jù)力ong/lDa"可知,畫(huà)線部分字母“?!钡陌l(fā)音是/D/。故選A。

12.根據(jù)“gate/geit/”可知,畫(huà)線部分字母“a”的發(fā)音是加/。故選D。

13.根據(jù)“fireworks/'faiw3:ks/”可知,畫(huà)線部分字母“s”的發(fā)音是/s/。故選B。

14.根據(jù)“pork/po:k/"可知,畫(huà)線部分字母“or”的發(fā)音是/"/。故選C。

15.根據(jù)"point/p。工nt/”可知,畫(huà)線部分字母"oi”的發(fā)音是/01/。故選B。

從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)與其他三個(gè)發(fā)音不同的選項(xiàng)。

16.A.wideB.wifeC.window

17.A.pageB.sandc.fon

18.A.populationB.adultc.huge

19.A.clearB.fearc.heard

20.A.popB.towardsc.modern

16.C17.A18.B19.C20.B

【解析】16.wide[wald];wife[walf];window['wind。。]。根據(jù)單詞的讀音,可知C劃線部分發(fā)音[工]

與其他選項(xiàng)不同。故選C。

17.page[peldj];sand[ssend];fan[faen]。根據(jù)單詞的讀音,可知A劃線部分發(fā)音[el]與其他選項(xiàng)不同。

故選Ao

18.population[,pDpju'leifn];adult['aedAIt]huge[hju:d3]o根據(jù)單詞的讀音,可知B劃線部分發(fā)音

[A]與其他選項(xiàng)不同。故選B。

19.clear[klis(r)];fear[fta(r)];heard[h3:d]。根據(jù)單詞的讀音,可知C劃線部分發(fā)音[3:]與其他選項(xiàng)

不同。故選C。

20.pop[pop];towards[ts'wo:dz];modem['mDdn]o根據(jù)單詞的讀音,可知B劃線部分發(fā)音[o]與其

他選項(xiàng)不同。故選B。

找出所含元音發(fā)音不同的字母或劃線部分發(fā)音不同的單詞,并把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

21.A.HB.XC.SD.L

22.A.fotB.mapC.tapeD.apple

23.A.fineB.tripC.thisD.quilt

24.A.noB.sofaC.helloD.long

25.A.easyB.sweaterC.pleaseD.teacher

21.A22.C23.A24.D25.B

【解析】21.H的音標(biāo)是[eitj];X的音標(biāo)是[eks];S的音標(biāo)是[es];L的音標(biāo)是?];選項(xiàng)B、C、D均發(fā)

/e/o故選Ao

22.fat的音標(biāo)是[fet];map的音標(biāo)是[maep];tape的音標(biāo)是[teip];apple的音標(biāo)是[aepl];選項(xiàng)A、B、D

劃線部分發(fā)音為俄/o故選C。

23.fine的音標(biāo)是[fain];trip的音標(biāo)是[tnp];this的音標(biāo)是[加s];quilt的音標(biāo)是[kwlIt]。選項(xiàng)B、C、D

劃線部分發(fā)音為/工/o故選Ao

24.no的音標(biāo)是[nou];sofa的音標(biāo)是['ssufo];hello的音標(biāo)是是dlou];long的音標(biāo)是[ID選項(xiàng)A、B、

C劃線部分發(fā)音為/ou/。故選D。

25.easy的音標(biāo)是[i:zl];sweater的音標(biāo)是['swet。];please的音標(biāo)是[pli:z];teacher的音標(biāo)是「ti:tjs]o

選項(xiàng)A、C、D劃線部分發(fā)音為/i:/o故選B。

二、單項(xiàng)選擇

26.從四個(gè)選項(xiàng)中選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)()

A.meB.everyoneC.e-dogD.meet

27.Id

A.earB.bedC.beD.she

28.從A、B、C、D中選出劃線部分讀音不相同的選項(xiàng)。

A.runB.cuteC.drumD.study

29.下列單詞中劃線部分發(fā)音為/i:/的是_____o

A.promiseB.leaveC.readyD.visitor

30.下列單詞中劃線部分發(fā)音為[ju]的是______。

A.clubB.tourC.musicianD.July

31.Whichofthefollowingwordshasthesamesoundastheunderlinedletteroftheword“垃Id”?

A.controlB.rockC.stomach

32.選出劃線部分讀音不同的單詞。

A.dadB.bagC.date

33.下列單詞中的字母“e”的發(fā)音有_____種。

secondlitterguessforest

A.1B.2C.3D.4

34.下列單詞中劃線部分讀音不同的一項(xiàng)是

A.fotB.wantC.saladD.apple

35.選出單詞中劃線部分的正確讀音________o

notebook

A./A/B./su/C./。/D./D/

36.選出劃線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)。

A.pencilB.eraserC.helpD.desk

37.Which4tu,?soundsdifferent?

A.blueB.cupC.lunchD.subject

38.找出劃線部分的發(fā)音與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的一項(xiàng)。

A.tripB.priceC.nineD.library

39.選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項(xiàng)。/能/

A.sonB.comeC.clockD.hello

40.選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項(xiàng)。/ei/

A.hasB.nameC.carrotD.class

26.B

【詳解】句意:從四個(gè)選項(xiàng)中選出劃線部分讀音不同的選項(xiàng)。

考查字母的發(fā)音。me劃線部分發(fā)音為片/;everyone劃線部分發(fā)音為/e/;e-dog劃線部分發(fā)音為/i:/;meet

劃線部分發(fā)音為/i:/。everyone劃線部分發(fā)音與其他三項(xiàng)不同,故選B。

27.B

【詳解】考查元音字母的發(fā)音。ear/is(r)/;bed/bed/;be/bi/;she/fi/。根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)B的劃線部分發(fā)

音為/e/。故選B。

28.B

【詳解】句意:從A、B、C、D中選出劃線部分讀音不相同的選項(xiàng)。

考查字母發(fā)音。run/r/^n/;cute/kju:t/;drum/drA_m/;study/'st/^di/o四個(gè)選項(xiàng)的劃線部分中B選項(xiàng)的劃線

部分發(fā)音與其他的不同,故選B。

29.B

【詳解】句意:下列單詞中劃線部分發(fā)音為/i:/的是leave。

考查元音字母和組合的發(fā)音。promise/'promis/;leave/li:v/;ready/'redi/;visitor/'vizita(r)/o根據(jù)音

標(biāo)可知,leave中劃線部分發(fā)音為/i:/,A和D項(xiàng)劃線部分發(fā)音為/i/,C項(xiàng)劃線部分發(fā)音為/e/。故選B。

30.C

【詳解】句意:下列單詞中劃線部分發(fā)音為Uu]的是musician。

考查單詞的讀音和元音字母的發(fā)音。club“俱樂(lè)部”,音標(biāo)為/klAb/;tour“旅行”,音標(biāo)為/tuo(r)/;musician“音

樂(lè)家”,音標(biāo)為/mju'zlf(9)n/;July“七月”,音標(biāo)為生U'la工/。由此可知,musician的劃線部分的發(fā)音為

/ju/,故選C。

31.A

【詳解】句意:以下單詞的下劃線字母中哪一個(gè)與單詞“垃Id”的下劃線字母發(fā)音相同?

考查元音字母在單詞中的發(fā)音。control/kon'trsu1/;rock/rDk/;stomach/'stAmsk/o根據(jù)題干和音標(biāo)可知,

fold/fouId/劃線字母為o,其發(fā)音為/n/,rock中劃線字母o發(fā)音為/D/,stomach中劃線字母。發(fā)音為/A/,

control中劃線字母為第二個(gè)o,其發(fā)音為/初/與fold中的o發(fā)音相同。故選A。

32.C

【詳解】句意:選出劃線部分讀音不同的單詞。

考查元音字母的發(fā)音。dad/daed/;bag/baeg/;date/deit/。根據(jù)音標(biāo)可知,date中劃線部分讀音與其他選項(xiàng)不

同。故選C。

33.C

【詳解】句意:下列單詞中的字母飛”的發(fā)音有3種。

考查單詞的讀音和元音字母的發(fā)音。second“第二”,音標(biāo)為/'sekond/;litter“垃圾”,音標(biāo)為/'lito(r)/;guess"猜”,

音標(biāo)為/ges/;forest“森林”,音標(biāo)為/'fD口st/。由此可知,e的發(fā)音有3種,分別是/e/、/°/和/工/。故選C。

34.B

【詳解】句意:下列單詞中劃線部分讀音不同的一項(xiàng)是want。

考查元音字母a的發(fā)音。fot/faet/;want/wDnt/;salad/'sgelsd/;apple/'aepl/o劃線部分的讀音發(fā)音不同的一

項(xiàng)是B。故選B。

35.B

【詳解】句意:選出單詞notebook中劃線部分o的正確讀音是/ou/。

考查字母的發(fā)音。notebook其讀音為/'noutbuk/,由此可知,劃線部分的讀音為/ou/。故選B。

36.B

【詳解】句意:選出劃線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)。

考查元音字母的發(fā)音。pencil['pensl];eraser[i'reizs(r)];help[help];desk[desk]o根據(jù)單詞的讀音可知B

選項(xiàng)中劃線部分的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。故選B。

37.A

【詳解】句意:哪個(gè)“U”聽(tīng)起來(lái)不同?

考查元音字母發(fā)音。blue[blu:];cup[kAp];lunch[lAntf];subject['SAbd31kt]。根據(jù)音標(biāo)可知,blue的"u”

發(fā)音不同,故選A。

38.A

【詳解】句意:找出劃線部分的發(fā)音與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的一項(xiàng)。

考查元音字母發(fā)音。trip[trip];price[prals];nine[naln];library]laibrarl]。根據(jù)音標(biāo)可知,選項(xiàng)A劃線

部分的發(fā)音為[I],其他三項(xiàng)劃線部分的發(fā)音為㈤],故選A。

39.D

【詳解】句意:選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項(xiàng)。/ou/

考查語(yǔ)音。son/sAn/;come/kAm/;clock/klDk/;hello/hg'lau/o根據(jù)單詞的讀音,可知D選項(xiàng)中劃線部分

的發(fā)音為/犯/。故選D。

40.B

【詳解】句意:單詞劃線部分讀音含有/ei/音素的一項(xiàng)是name。

考查元音字母發(fā)音。has/hsez/;name/neim/;carrot/1kserat/;class/kla:s/。根據(jù)單詞的讀音,可知B選項(xiàng)中

劃線部分的發(fā)音為/ei/。故選B。

培優(yōu)促能

三、情景運(yùn)用

根據(jù)所提供的圖片和相應(yīng)的提示,完成英語(yǔ)句子。

green

B:Ifsgreen.

A:9

B:$3.88.

41.Whatcolorisyellowandblue

42.Howmucharethesestrawberries

43.No,theyaren't.Theyareonthetable

44.Lefsplaysoccer/football/Theboyhasasoccerball/Theboylikesplayingsoccer

【解析】41.根據(jù)圖片和答語(yǔ)可知,句子含義為“黃色加藍(lán)色是什么顏色:whatcolor“什么顏色";yellowand

blue表示“黃色加藍(lán)色”。句子表示黃色和藍(lán)色混合在一起是什么顏色,be動(dòng)詞用is。故填Whatcolorisyellow

andblueo

42.根據(jù)圖片和答語(yǔ)可知,句子含義為“這些草莓多少錢howmuch“多少錢”;thesestrawberries表示“這些

草莓”,作主語(yǔ),be動(dòng)詞用are。故填Howmucharethesestrawberries。

43.根據(jù)圖片和問(wèn)句可知,句子含義為“不,它們不是。它們?cè)谧雷由稀?。此處是否定回答,結(jié)構(gòu)為No,主

語(yǔ)+benoto主語(yǔ)用they代指keys,be動(dòng)詞用areoonthetable表示“在桌子上故填No,theyaren't.Theyare

onthetable

44.根據(jù)圖片可知,句子含義為“讓我們踢足球/男孩有一個(gè)足球/男孩喜歡踢足球'Let'sdo”讓我們做";play

soccer/fbotball“踢足球";boy“男孩”;have"有";asoccerball”一個(gè)足球";likedoing“喜歡做";playsoccer”踢

足球句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞用單三形式。故填Lefsplaysoccer/football/Theboyhas

asoccerball/Theboylikesplayingsoccero

四、補(bǔ)全對(duì)話

A:Excuseme,Mr.Wang.Ilostmyschoolbag.

B:Letmehelpyou.45

A:MynameisJaneBrown.

B:46

A:Ifsblue.

B:Hmm,letmesee.47

A:No,itisn't.Thisislight(淺色的)blue.Mineisdark(深色的)blue.

B:Well,Mr.Lifoundadarkblueschoolbagthismorning.Buthe'snothere.Youcancallhim.

A:Great.48

B:It'

A:Thankyouforyourhelp.

B:49

A.You'rewelcome.

B.Whafshisphonenumber?

C.Whafsyourname?

D.Isthisyours?

E.Whatcolorisyourschoolbag?

F.Spellit,please.

45.C46.E47.D48.B49.A

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是A和B關(guān)于尋找書(shū)包的對(duì)話。

45.根據(jù)下文“MynameisJaneBrown.”可知,下文表示自己的名字是JaneBrown,可推測(cè)空處應(yīng)是詢問(wèn)姓名

的語(yǔ)句,C選項(xiàng)“你叫什么名字?”符合情景。故選C。

46.根據(jù)上文“Ilostmyschoolbag."和下文“Ifsblue.”可知,上文表示自己丟了書(shū)包,下文表示它是藍(lán)色的,

可推測(cè)空處應(yīng)是關(guān)于詢問(wèn)書(shū)包的顏色的語(yǔ)句,E選項(xiàng)“你的書(shū)包是什么顏色的?”符合情景。故選E。

47.根據(jù)下文“No,itisntThisislightblue.Mineisdarkblue.”可知,下文表示這不是自己的東西,這是淺藍(lán)

色的,我的是深藍(lán)色的,可推測(cè)空處應(yīng)是關(guān)于這個(gè)書(shū)包是否是對(duì)方的語(yǔ)句,D選項(xiàng)“這是你的嗎?”符合情景。

故選D。

48.根據(jù)上文“Well,Mr.Lifoundadarkblueschoolbagthismorning.Buthe'snothere.Youcancallhim.”和下文

“It,”可知,下文表示電話號(hào)碼可推測(cè)空處應(yīng)是詢問(wèn)某人的電話號(hào)碼的語(yǔ)句,

B選項(xiàng)“他的電話號(hào)碼是什么?”符合情景。故選B。

49.根據(jù)上文“Thankyouforyourhelp.”可知,上文表示謝謝你的幫助,可推測(cè)空處應(yīng)是回答別人的感謝的語(yǔ)

句,A選項(xiàng)“不客氣?!狈锨榫?。故選A。

五、完成句子

50.Cindyhasatennisball.(改為一般疑問(wèn)句)

____________________________________________?

51.FranksunclewatchestennisgamesonCCTV-5onSundays.(改為一般疑問(wèn)句)

Frank'suncletennisgamesonCCTV-5onSundays?

52.Lindahasabaseball.(改為一般疑問(wèn)句)

Lindaabaseball?

53.Ilikesaladsforbreakfast.(改為否定句)

Isaladsforbreakfast.

54.Shehasfivebaseballs.(改為一般疑問(wèn)句)

shefivebaseballs?

55.TheyhavemusiconWednesday.(改為否定句)

TheymusiconWednesday.

56.Ihavetenrulersinmydesk.(用she作主語(yǔ)改寫(xiě)句子)

Shetenrulersindesk.

57.WehaveanartfestivalonOctober22nd.(改為否定句)

WeanartfestivalonOctober22nd.

58.Jennyoftendoesherhomeworkafterdinner.(改為否定句)

Jennyoftenherhomeworkafterdinner.

59.Dotheyhavesoccerballs?(改為單數(shù)句)

heasoccerball?

60.Hisbrotherlikesice-cream.(改一般疑問(wèn)句)

hisbrotherice-cream?

50.DoesCindyhaveatennisball

【詳解】句意:辛迪有一個(gè)網(wǎng)球。原句為肯定句,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)Cindy;謂語(yǔ)動(dòng)

詞為has,改為一般疑問(wèn)句需借助助動(dòng)詞does,結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞原形+其他”,謂語(yǔ)動(dòng)詞原形

have,大寫(xiě)句首字母。故填DoesCindyhaveatennisballo

51.Doeswatch

【詳解】句意:弗蘭克的叔叔星期天在CCTV-5看網(wǎng)球比賽。原句是一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句,謂語(yǔ)動(dòng)詞為第三

人稱單數(shù),改為一般疑問(wèn)句時(shí)句首用助動(dòng)詞does,謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞原形,注意首字母大寫(xiě)。故填Does;watch。

52.Doeshave

【詳解】句意:琳達(dá)有一個(gè)棒球。該句是一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,句中有實(shí)義動(dòng)詞“has”,主語(yǔ)是單數(shù)人名“Linda”,

改為一般疑問(wèn)句把助動(dòng)詞does置于句首,此時(shí)實(shí)義動(dòng)詞需填原形have。故填Does;have。

53.don'tlike

【詳解】句意:我喜歡早餐吃沙拉。該句是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是1,句中有實(shí)義動(dòng)詞力ike”,因此用don't

構(gòu)成否定句,后跟動(dòng)詞原形。故填don't;like。

54.Doeshave

【詳解】句意:她有五個(gè)棒球。原句的謂語(yǔ)是動(dòng)詞三單“has”,變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)要借用助動(dòng)詞does,置于

句首,首字母要大寫(xiě),后接動(dòng)詞原形“have”。故填Does;have。

55.don'thave

【詳解】句意:他們?cè)谥苋幸魳?lè)課。根據(jù)“have”可知變否定句時(shí)借助助動(dòng)詞dont后加動(dòng)詞原形。故填

don't;haveo

56.hasher

【詳解】句意:我的桌子上有十把尺子。句子用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是she,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)has;修飾名詞

用形容詞性物主代詞her“她的"。故填has;hero

57.don'thave

【詳解】句意:10月22日我們有一個(gè)藝術(shù)節(jié)。該句為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為We,變否定句在主語(yǔ)后加dont

謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形,故填don't;haveo

58.doesn'tdo

【詳解】句意:珍妮經(jīng)常在晚飯后做作業(yè)。原句使用一般現(xiàn)在時(shí),Jenny是單數(shù)第三人稱,需用助動(dòng)詞doesn't

構(gòu)成否定句,后跟動(dòng)詞原形do。故填doesn't;do。

59.Doeshave

【詳解】句意:他們有足球嗎?助動(dòng)詞do的單數(shù)形式是does;have的三單形式是has,但是does是助動(dòng)詞,

應(yīng)用has的原形haveo故填Does;haveo

60.Doeslike

【詳解】句意:他的弟弟喜歡冰淇淋。實(shí)義動(dòng)詞是likes,因此改一般疑問(wèn)句,需要助動(dòng)詞does,放于句首,

后接動(dòng)詞like原形。故填Does;like。

03

核心素養(yǎng)

六、完形填空

從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。

Allcolorsareinaschool.Theyare61.Theystudyhowtobeagoodcolor.Peoplelikemostofthem.

62blackandwhitearenaughty(淘氣的).The63areoftenlatefbrclass.

Onemorningthecloudsfight(打架)inthesky.Theybring(帶來(lái))64.Even(即使)thesuncomes

out,manypeoplearenothappy.Theteachergoestotheclassroomandaskscolorsto65.However(然

而),blackandwhitedon'tcometoschool.Andthereisno66.Theclassmatesflyupintothesky.On

theirway,67leavesanicetrail(痕跡).People68itarainbow.Theythankcolors.69

comesbacktopeople'sface.

Later,70comeanddon'tdareto(敢)asktobepartoftherainbow.

61.A.cousinsB.teachersC.classmates

62.A.ButB.SoC.Or

63.A.oneB.twoC.three

64.A.clouds

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論