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文檔簡介
2024年湖南省長沙市明德旗艦化學九年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸反應,生成0.23g氫氣,則鐵中混有的物質可能是A.鋁 B.鋅 C.碳 D.鋼2.下列物質的用途、性質均正確且一一對應的是選項物質用途性質AO2用于航天發(fā)射O2具有可燃性B濃硫酸干燥氣體濃硫酸具有脫水性CN2做制冷劑N2化學性質不活潑DAl(OH)3治療胃酸過多Al(OH)3顯堿性A.A B.B C.C D.D3.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是Ⅱ和ⅢB.A、B、C中表示混合物的是AC.該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧分子D.該反應的文字表達式為碳氧氣二氧化碳4.下列有關金屬及合金的說法中正確的是A.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大B.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質C.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金D.放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易腐蝕,說明它們化學性質均不活潑5.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體B.檢查裝置氣密性C.點燃酒精燈D.高錳酸鉀制取氧氣6.“建設美麗中國”是新時代的目標,下列做法符合這個理念的是A.廢棄物品焚燒處理 B.循環(huán)使用教科書C.鼓勵開私家車出行 D.廢舊電池掩埋在土壤中7.關于電解水的實驗中,以下說法錯誤的是()A.該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B.該實驗可以證明在化學變化中分子可以分成原子C.實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質量比為2:1D.試管1中的氣體是氫氣8.下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案,正確的是實驗目的實驗方案A鑒別氫氣和氧氣聞氣味B鑒別硬水和軟水觀察顏色C除去氧化銅中的木炭在空氣中充分灼燒D除去CO2中少量的CO通入氧氣后點燃A.A B.B C.C D.D9.邏輯推理是學習化學常用的學習方法,下列推理正確的是()A.化合物由多種元素組成,因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物B.置換反應中有單質生成,則有單質生成的反應一定是置換反應C.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,所以兩者的性質相同D.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的液體一定是溶液10.下列關于2CO+O22CO2的說法中,正確的是()A.一氧化碳加氧氣等于二氧化碳B.反應前后碳、氧兩種元素的化合價均沒有發(fā)生改變C.參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為2:1D.56份質量的CO和32份質量的O2在點燃的條件下發(fā)生反應生成88份質量的CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:(1)在a、b兩物質中溶解度隨溫度影響較大的是_______;(2)t2℃時,物質a的溶解度與物質____________的相等;(3)t3℃時,把60g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_________溶液(填“飽和”或“不飽和”);(4)將t1℃時某a的飽和溶液升溫到t3℃(假設升溫過程水未蒸發(fā)),則升溫前后比較,溶液中溶質質量分數(shù)________(填“增大”“不變”“減小”“不確定”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗室通常用A裝置制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為___________,所有收集裝置中能夠用于收集氧氣的有_____________(填字母序號,下同)。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是________________,發(fā)生反應的化學方程式為______________,用C裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某校實驗室有一瓶久置的鐵屑,其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數(shù),某興趣小組按圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好;固定裝置已略去;氮氣不與鐵屑中的成分反應;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可以吸收水蒸氣和二氧化碳)。(進行實驗)(氣體改變對稱量質量的影響忽略不計)①稱量玻璃管的質量為m1。將樣品放入玻璃管中,稱量玻璃管和樣品的總質量為m2。②連接好裝置。緩緩通入N2,點燃甲處的酒精噴燈,待玻璃管中固體恒重,記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m3。③再次連接好裝置,繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m4。(交流討論)(1)丙處酒精燈的作用是_____。(2)玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為_____。(3)樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為_____(用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示)。(4)若步驟③中氧化鐵沒有完全反應,樣品中水的質量分數(shù)測定結果將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。14.下面是小華同學和小組同學的學習過程:(1)小華同學對二氧化碳的化學性質進行了如下圖的知識整理,則性質Ⅲ反應的化學方程式是_____。(2)小組同學用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質,以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲,條件是:相互之間能實現(xiàn)一步轉化時花束就可以進行傳遞,使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質具有毒性,請把上述除CO2以外的其余物質分別安排在A~E的位置上,并回答下列問題:①寫出位置A和D的化學式A_____D_____。②寫出上圖轉化中屬于置換反應的化學方程式_____。(3)小組同學查閱資料知道:科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有(填序號):_____。①化學變化中元素種類不變②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能③光能或電能可以轉化為化學能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化⑥物質在一定條件下可以相互轉化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題?_____(寫出1個即可)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示.請計算:
(1)反應后生成的H2質量為g;(2)求樣品中銅的含量。16.某化學興趣小組稱取16.0g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱制取氧氣。實驗測得試管內固體混合物的質量隨加熱時間變化如下圖所示。計算:(1)反應中產(chǎn)生氧氣的質量________?(2)計算原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)________?(結果保留一位小數(shù))
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】解:鋼是碳鐵合金,碳不能和稀硫酸反應,鐵、鋅、鋁和稀硫酸反應的化學方程式及其質量關系為:,,由鐵和稀硫酸與反應可知,5.6g鐵和稀硫酸完全反應生成0.2g氫氣,當混有鋅時生成氫氣質量小于0.2g,當混有鋁時生成氫氣質量大于0.2g,當混有碳、鋼時生成氫氣質量小于0.2g,由于反應生成0.23g氫氣,因此含有的物質可能是鋁。故選A。2、D【詳解】A、氧氣用于航天發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,不是可燃性,不符合題意;B、濃硫酸可干燥氣體,是因為濃硫酸具有吸水性,不是脫水性,不符合題意;C、N2做制冷劑,是因為液氮汽化吸熱,不符合題意;D、氫氧化鋁治療胃酸過多,是因為氫氧化鋁呈堿性,可以和酸反應,符合題意。故選D。3、B【詳解】A、上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,過程Ⅰ有新物質生成是化學變化,Ⅱ和Ⅲ是分子間隔發(fā)生了變化,是物理變化,故A錯誤;B、由微粒的構成可知,A中的物質是由不同種分子構成的,表示的是混合物,B、C是由同種的分子構成的,都是純凈物,故B正確;C、由微粒的變化可知,該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧原子,故C錯誤;D、該反應的文字表達式為
一氧化碳氧氣二氧化碳,故D錯誤。故選B。由同種分子構成是純凈物,由不同分子在構成是混合物。4、C【解析】A、“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質穩(wěn)定;故選項錯誤;B、合金是由一種金屬與一種或幾種金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質;故選項錯誤;C、在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金,合金的硬度大,耐腐蝕;故選項正確;D、鋁的化學性質活潑,鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內部的鋁進一步被氧化;故選項錯誤;故選:C。5、B【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤。
B、檢查裝置氣密性時,把導管插入水中,然后用手握住試管外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出,如有,則證明氣密性良好,圖中所示操作正確。
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。
D、高錳酸鉀制取氧氣,試管口要放一團棉花,圖中所示操作錯誤。
故選:B。6、B【詳解】A、廢棄物品焚燒處理,不利于環(huán)境保護,不符合主題;
B、循環(huán)使用教科書可節(jié)約資源,減少木材的利用,符合主題;
C、鼓勵開私家車出行,不利于環(huán)境保護,不符合主題;
D、廢舊電池掩埋在土壤中,不利于環(huán)境保護,不符合主題;
故選:B。7、C【解析】A、根據(jù)質量守恒定律可以判斷水是由氫氧兩種元素組成的,故A敘述正確;B、在電解水中,水分子分成原子,原子有重新組合成新的分子.可以得出在化學變化中分子可分,原子不可分;故B敘述正確;C、產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2:1,質量比需有相對分子質量計算.故C敘述不正確;D、電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,如圖所示,試管1中的氣體是H2,試管2中的氣體是O2,故D敘述正確.故選C【點評】本考點是電解水的實驗,從實驗現(xiàn)象可以判斷氫氣與氧氣的體積比,并且根據(jù)反應前后元素的種類不變,可以得出水的組成元素.從微觀上,可以用分子原子的觀點解釋化學變化.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.8、C【詳解】A、氧氣和氫氣均為無色、無味的氣體,用聞氣味的方法不能鑒別,故選項實驗設計錯誤;B、硬水和軟水都是無色無味的液體,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項實驗設計錯誤;C、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案正確;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通入氧氣點燃,這是因為氧氣的量不易控制,可能會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤。故選C。除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。9、A【詳解】A、化合物由多種元素組成,由多種元素組成的純凈物一定是化合物,此選項正確;B、由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應。置換反應中有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應,如:,此選項錯誤;C、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,但兩種物質的分子構成不同,所以兩者的性質不相同,此選項錯誤;D、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如:水是均一穩(wěn)定的液體,但水不是溶液,此選項錯誤。故選A。10、D【解析】A、一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;故選項錯誤;B、反應前后碳、氧兩種元素的化合價均發(fā)生改變;故選項錯誤;C、參加反應的一氧化碳與氧氣的分子個數(shù)比為2:1;故選項錯誤;D、56份質量的CO和32份質量的O2在點燃的條件下發(fā)生反應生成88份質量的CO2;故選項正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ab不飽和不變【詳解】(1)由物質的溶解度曲線可知,a、b兩種物質中溶解度都隨溫度的升高而增大,a物質溶解度曲線更陡,說明溶解度受溫度影響較大的是a物質;故填:a(2)據(jù)圖可以看出,a、b兩種物質在t2℃時溶解度相交于一點,故該溫度下二者的溶解度相等;故填:b(3)t3℃時,a的溶解度是50g,則200g水中最多可以溶解100ga,故把60g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是不飽和溶液;故填:不飽和(4)t1℃時某a的飽和溶液升溫到t3℃,a的溶解度會變大,溶液由飽和溶液變成不飽和溶液,但溶液的組成不會變化,所以溶質質量分數(shù)均不會變化。故填:不變三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CEB將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿【詳解】(1)實驗室使用A裝置制取高錳酸鉀,則A是固固加熱法,并且試管口塞有一團棉花,則為加熱高錳酸鉀制取氧氣,分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,可以使用向上排空氣法和排水法收集氧氣。故答案為:、CE;(2)實驗室使用大理石和稀鹽酸常溫下混合制取二氧化碳,該發(fā)生裝置是固液不加熱法。碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。用向上排空氣法驗滿二氧化碳,方法為將燃著的小木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿。故答案為:B、、將燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則集滿。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、點燃一氧化碳,減少尾氣污染3CO+Fe2O32Fe+3CO2不變【詳解】(1)由于實驗過程中通入了一氧化碳,故丙處酒精燈的作用是點燃一氧化碳,減少尾氣污染;(2)一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)設樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為x,,解得x=;(4)步驟③中氧化鐵反應與水無關,故如果氧化鐵沒有完全反應,樣品中水的質量分數(shù)測定結果將不變。14、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應)D減緩溫室效應(解決能源短缺)【詳解】(1)性質Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,對應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(2)相互之間能實現(xiàn)一步轉化時花束就可以進行傳遞,由于給出物質二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵,二氧化碳作為起點,且位置A物質有毒,所以為一氧化碳,則進一步可以生成的是鐵,鐵可以和酸反應得到氫氣,氫氣可以轉化為水,水可以分解得到氧氣,所以轉化圖為:①A為一氧化碳,對應的化學式CO;D為水,對應的化學式為H2O。故填:CO;H2O。
②如圖轉化中屬于置換反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應)。故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應)。(3)①化學反應中遵循質量守恒定律,則反應前后元素守恒,則化學變化中元素種類是不變的,關
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