清遠學生工作管理辦法一、前言親愛的同事們，在教育領域，學校學生工作的有序開展對于學生的成長成才以及學校的長遠發(fā)展都至關重要。我從事學生工作管理已經(jīng)二十年了，深知一套科學、合理且人性化的管理辦法能為學校營造積極向上的育人環(huán)境，激發(fā)學生的內(nèi)在潛力，助力他們?nèi)姘l(fā)展。今天，我們共同探討并制定這份《清遠學生工作管理辦法》，希望大家在接下來的工作中，積極貫徹執(zhí)行，讓我們攜手為學生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。二、適用范圍本辦法適用于清遠地區(qū)[學校名稱]所有在校學生相關工作的管理，涵蓋從小學到高中各年級學生。三、管理目標1.促進學生全面發(fā)展：我們希望通過豐富多樣的學生工作，培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，不僅擁有扎實的知識基礎，更具備良好的品德修養(yǎng)、健康的體魄和積極的審美觀念，以及一定的勞動技能。2.營造和諧校園氛圍：致力于打造一個和諧、有序、積極向上的校園環(huán)境，讓每一位學生都能在充滿關愛的氛圍中學習和生活，增進師生之間、同學之間的良好關系。3.培養(yǎng)學生自主管理能力：鼓勵學生積極參與自我管理，通過各類學生組織和活動，引導學生在實踐中鍛煉領導能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力等，逐步成長為獨立自主的個體。四、學生日常管理（一）考勤管理1.出勤要求：同學們應當按時到校上課，不得遲到、早退或曠課。我們希望大家能養(yǎng)成良好的時間觀念，這是對學習和自我負責的表現(xiàn)。2.請假制度學生因事、因病需要請假，應提前向班主任提交請假申請。請假申請需注明請假原因、請假時間等信息。請假在一天以內(nèi)（含一天），由班主任批準；請假超過一天的，需經(jīng)年級主任審核，報學生工作部門備案。對于因病請假的學生，復課時需提供醫(yī)院開具的康復證明。我們關心每一位同學的身體健康，希望大家在保證身體恢復的情況下再回到校園。（二）儀容儀表管理1.著裝規(guī)范：學生應穿著整潔、得體的校服，展現(xiàn)良好的精神風貌。學校校服是校園文化的一部分，希望大家能愛護并正確穿著。2.發(fā)型要求：男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，發(fā)型應符合學生身份。我們鼓勵同學們以清新自然的形象示人，把更多的精力放在學習和成長上。（三）校園行為規(guī)范1.文明禮貌：同學們之間要相互尊重、團結(jié)友愛，使用文明用語，不說臟話、粗話。見到老師要主動問好，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。2.愛護校園環(huán)境：我們共同生活的校園環(huán)境需要大家一起愛護。禁止隨地吐痰、亂扔垃圾，要保持教室、校園公共區(qū)域的整潔衛(wèi)生。希望大家能主動彎腰撿垃圾，從身邊小事做起，為校園環(huán)境貢獻自己的一份力量。3.遵守公共秩序：在校園內(nèi)，要遵守上下樓梯靠右行走、不擁擠推搡的規(guī)則。在食堂就餐、圖書館借閱等公共場合，也要自覺排隊，保持良好的秩序。五、學生組織管理（一）學生會1.組織架構(gòu)學生會設主席一名，副主席若干名，下設學習部、宣傳部、文體部、生活部等職能部門。各部門分工明確，相互協(xié)作，共同為學生服務。學生會成員通過民主選舉產(chǎn)生，先由學生自主報名，再經(jīng)過班級推薦、競選演講、學生投票等環(huán)節(jié)確定最終人選。我們鼓勵每一位有熱情、有能力的同學積極參與競選，為同學們服務。2.職責與工作開展學習部負責組織學習交流活動，如學習經(jīng)驗分享會、學科競賽等，幫助同學們提高學習成績。希望學習部能積極探索多樣的學習活動形式，激發(fā)同學們的學習興趣。宣傳部負責校園文化宣傳工作，包括制作海報、宣傳校園新聞等，展示學校的良好形象和同學們的風采。期待宣傳部的同學發(fā)揮創(chuàng)意，讓校園宣傳更有活力。文體部組織各類文體活動，如運動會、文藝匯演等，豐富同學們的課余生活。文體部的同學要精心策劃活動，讓更多同學參與其中，享受文體活動帶來的樂趣。生活部關注同學們的日常生活，收集并反饋同學們在生活方面的問題和建議，協(xié)助學校改善生活設施和服務。希望生活部能真正成為同學們生活的貼心小助手。（二）社團組織1.社團成立：學生可根據(jù)自己的興趣愛好，自行發(fā)起成立社團，但需向?qū)W生工作部門提交社團成立申請，包括社團名稱、宗旨、活動計劃、成員名單等內(nèi)容。經(jīng)過審核批準后，社團方可正式成立。我們支持同學們發(fā)展興趣愛好，成立豐富多彩的社團組織。2.社團管理各社團需制定自己的社團章程，明確社團的組織架構(gòu)、成員權(quán)利義務、活動開展等內(nèi)容。社團活動應定期開展，每學期至少制定一份詳細的活動計劃，并報學生工作部門備案。在活動開展過程中，要注重學生的安全和活動質(zhì)量。希望各社團能充分發(fā)揮自身特色，為同學們提供展示才藝的平臺。社團指導老師由學校根據(jù)社團性質(zhì)和需求選派，負責指導社團的日?；顒雍桶l(fā)展，確保社團活動符合學校要求和學生實際需求。六、學生思想教育管理（一）主題班會1.班會開展頻率：各班級每周至少召開一次主題班會，主題班會是對同學們進行思想教育的重要陣地，希望班主任認真組織。2.班會主題確定：班會主題可結(jié)合重大節(jié)日、紀念日、學校工作重點以及學生成長過程中的熱點問題等確定，如愛國主義教育、安全教育、心理健康教育等。班主任可以引導同學們積極參與主題討論，增強大家的思想認識。（二）心理咨詢與輔導1.心理咨詢室設置：學校設立專門的心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為同學們提供心理咨詢服務。心理咨詢室的環(huán)境溫馨舒適，同學們?nèi)绻腥魏涡睦砝Щ?，都可以放心前來?.心理咨詢方式學生可通過預約方式，到心理咨詢室進行面對面咨詢。也可以通過學校設立的心理咨詢郵箱，以書信形式傾訴自己的問題。心理咨詢教師定期對全校學生進行心理健康測評，對可能存在心理問題的學生進行重點關注和跟蹤輔導，幫助同學們保持健康的心理狀態(tài)。（三）品德教育活動1.開展志愿服務活動：學校鼓勵同學們積極參與志愿服務活動，如社區(qū)服務、環(huán)保公益活動等。通過志愿服務，培養(yǎng)同學們的社會責任感和奉獻精神。希望大家能在志愿服務中收獲成長，體會幫助他人的快樂。2.組織道德講堂：邀請道德模范、優(yōu)秀校友等來校開展道德講堂活動，用身邊的榜樣力量感染同學們，引導大家樹立正確的價值觀和道德觀。七、學生評價管理（一）綜合素質(zhì)評價1.評價內(nèi)容：綜合素質(zhì)評價涵蓋學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面。通過全面、客觀的評價，展現(xiàn)學生的綜合能力和發(fā)展?jié)摿Α?.評價方式采用學生自評、同學互評、教師評價相結(jié)合的方式。每學期末，學生先進行自我總結(jié)和評價，然后同學們之間相互評價，最后由教師結(jié)合學生日常表現(xiàn)進行綜合評價。評價結(jié)果以等級和評語的形式呈現(xiàn)，優(yōu)秀等級不超過班級學生總數(shù)的30%，良好等級不超過40%，合格及以下根據(jù)實際情況確定。評價結(jié)果將作為學生評優(yōu)評先、推薦升學等的重要依據(jù)。（二）評優(yōu)評先1.獎項設置：學校設立“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“學習標兵”“文明學生”等多個評優(yōu)評先獎項，以表彰在不同方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。2.評選條件“三好學生”評選要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，學習成績優(yōu)秀，品德表現(xiàn)良好，且積極參加各類活動?！皟?yōu)秀學生干部”需在學生組織或班級管理中有突出表現(xiàn)，具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和服務意識?！皩W習標兵”重點表彰在學習上成績優(yōu)異、進步明顯或在學科競賽中有突出成績的學生。“文明學生”注重學生在日常行為規(guī)范、文明禮儀方面的表現(xiàn)。3.評選流程：由班級推薦，經(jīng)年級審核，最后報學校學生工作部門審批。希望同學們以優(yōu)秀同學為榜樣，努力提升自己，爭取獲得榮譽。八、家校合作管理（一）家長會1.家長會召開頻率：學校每學期至少召開一次家長會，加強學校與家長之間的溝通與聯(lián)系。家長會是家校合作的重要橋梁，希望家長們能積極參加。2.家長會內(nèi)容：家長會主要向家長匯報學生的學習情況、在校表現(xiàn)、學校工作計劃等內(nèi)容，同時聽取家長的意見和建議。班主任和各科任課教師要做好充分準備，與家長進行深入交流。（二）家長學校1.課程設置：家長學校定期開設教育講座，邀請教育專家、優(yōu)秀教師等為家長傳授科學的教育方法和理念，內(nèi)容涵蓋家庭教育、青春期教育、心理健康教育等方面。希望家長們通過參加家長學校的學習，提升教育素養(yǎng)，更好地陪伴孩子成長。2.家長參與方式：家長可通過線上或線下的方式參與家長學校課程學習。線上通過學校官方網(wǎng)站、公眾號等平臺推送學習資料和講座視頻，線下組織集中授課和交流活動。（三）家校溝通平臺1.建立溝通平臺：學校建立多種家校溝通平臺，如班級微信群、QQ群，學校官方公眾號、家長APP等，方便教師與家長及時溝通學生情況。教師要及時在平臺上發(fā)布學生在校的重要信息，家長也可以隨時反饋學生在家的情況。2.溝通要求：在溝通平臺上，大家要文明交流，避免發(fā)布無關信息。教師要耐心解答家長的疑問，積極回應家長的關切，共同為學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。九、學生工作管理的保障措施（一）人員保障1.配備專業(yè)人員：學校配備足夠數(shù)量的班主任、輔導員、心理咨詢教師、學生組織指導教師等，確保學生工作的順利開展。這些老師都具備專業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗，會用心為同學們服務。2.教師培訓與發(fā)展：定期組織教師參加各類培訓活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。鼓勵教師積極參加教育教學改革和研究，不斷探索創(chuàng)新學生工作管理方法。（二）經(jīng)費保障1.設立專項經(jīng)費：學校設立學生工作專項經(jīng)費，用于支持學生組織活動開展、社團建設、思想教育活動、學生獎勵等方面。確保學生工作有足夠的資金支持，為同學們創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。2.經(jīng)費管理與使用：專項經(jīng)費要嚴格按照學校財務制度進行管理和使用，做到?？顚Ｓ?，賬目清晰。定期對經(jīng)費使用情況進行審計和公示，接受師生和家長的監(jiān)督。（三）制度保障1.完善管理制度：根據(jù)教育法律法規(guī)和學校實際情況，不斷完善學生工作管理制度，確保各項工作有章可循。同時，要注重制度的科學性、合理性和可操作性，及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。2.制度