裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院《大學實用英語（1）》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關于17世紀法國古典主義文學，以下哪部作品嚴格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》2、在英國文學中，玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點，不準確的是？（）A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗，貼近生活D.結構嚴謹，韻律整齊3、在法國自然主義文學中，左拉的作品強調對現(xiàn)實的客觀描寫和科學分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一？（）A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是4、在英國文學中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下關于其人物塑造，說法不正確的是（）A.人物形象鮮明，各具特色B.展現(xiàn)了社會各階層的風貌C.人物性格單一，缺乏變化D.反映了當時的社會現(xiàn)實5、在法國存在主義文學中，薩特的作品強調人的自由選擇和責任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是6、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》7、在印度文學中，關于普列姆昌德的《戈丹》，以下關于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運B.主要關注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側重于描寫農(nóng)村的自然風光和民俗風情D.對農(nóng)村的階級矛盾和社會變革輕描淡寫8、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是9、日本作家芥川龍之介的短篇小說構思精巧，以下對于《羅生門》的藝術特點，描述不正確的是（）A.視角獨特，情節(jié)撲朔迷離B.對人性的丑惡進行了深刻揭露C.語言簡潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂觀向上的情緒10、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實批判精神，《德國，一個冬天的童話》中表達了對什么的不滿？（）A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是11、對于希臘文學，在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中，以下關于命運主題的理解，哪一種說法是恰當?shù)模浚ǎ〢.強調命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判12、在俄國文學中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機智13、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國夢的破滅，以下哪個元素在小說中具有重要象征意義？（）A.綠燈B.豪宅C.汽車D.舞會14、日本作家大江健三郎的作品關注社會問題和人類命運，他的哪部小說探討了核戰(zhàn)爭的威脅？（）A.《萬延元年的足球隊》B.《個人的體驗》C.《廣島札記》D.《飼育》15、在法國文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析新小說派文學對小說寫作范式的革新。2、（本題5分）解釋存在主義文學中荒誕情境的設置和人物的自由選擇。3、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討布恩迪亞家族的亂倫情節(jié)所反映的文化和心理內(nèi)涵。4、（本題5分）分析惠特曼《草葉集》中對民主、自由和平等的歌頌，探討其詩歌形式的創(chuàng)新和對美國精神的表達。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外國語言文學中的魔幻現(xiàn)實主義文學。研究魔幻現(xiàn)實主義文學的創(chuàng)作手法和藝術特色，分析其如何將神話、傳說與現(xiàn)實生活相結合，創(chuàng)造出獨特的文學世界。以某一魔幻現(xiàn)實主義文學作品為例，討論其對社會現(xiàn)實的反映和文化意義。2、（本題5分）分析一部外國文學作品中的鄉(xiāng)村主題，探討其對田園生活的描繪、文化反思以及與現(xiàn)代社會的對比。不少于500字。3、（本題5分）外語學習中的自主學習能力培養(yǎng)對于學習者的終身學習至關重要。以學習意大利語為例，分析自主學習能力的構成要素，如學習目標設定、學習資源利用、自我評估和自我調節(jié)等。探討如何在教學中引導學習者培養(yǎng)自主學習意識和能力，以及利用現(xiàn)代信息技術和在線學習平臺支持自主學習的有效途徑。4、（本題5分）詳細探討西班牙文學中20世紀先鋒派的藝術探索與文學創(chuàng)新。以達里奧等作家的作品為例，分析先鋒派在詩歌、小說等領域的形式創(chuàng)新、語言實驗和對傳統(tǒng)文學觀念的顛覆，探討其在西班牙文學現(xiàn)代化進程中的作用和影響。5、（本題5分）論述西班牙語文學中“美洲小說”的地域特色和文化融合，以具體作品為例，分析“美洲小說”如何展現(xiàn)拉丁美洲獨特的歷史、文化和社會現(xiàn)實，以及在文學創(chuàng)作中對本土文化和外來文化的整合與創(chuàng)新。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）探討《傲慢與偏見》中的愛情發(fā)展過程與人物性格變化。2、（本題10分）在《日瓦戈醫(yī)生》中，日瓦戈醫(yī)生的人生經(jīng)歷折射出了俄國歷史的滄桑巨變。請分析他的內(nèi)心世界和