06 期中綜合測試卷-魯科版八年級上冊物理_第1頁
06 期中綜合測試卷-魯科版八年級上冊物理_第2頁
06 期中綜合測試卷-魯科版八年級上冊物理_第3頁
06 期中綜合測試卷-魯科版八年級上冊物理_第4頁
06 期中綜合測試卷-魯科版八年級上冊物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

細(xì)解巧練·綜合測試卷一、選擇題(每小題的四個選項中,只有一個正確,每小題2分,共30分)1.現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為(C)A.21米 B.21分米 C.21厘米 D.21毫米2.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是(C)A.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差B.多次測量取平均值可以消除誤差C.選用精密儀器測量可以減小誤差D.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的3.一輛汽車正在平直的公路上運動,用s、v和t分別表示汽車運動的路程、速度和時間.下面四個圖象反映汽車在做勻速直線運動的是(C)第3題圖A.①④ B.①③ C.②③ D.②④4.運動員百米賽跑時,他起跑的速度為8m/s,最后1s跑了10m,如果他的成績是12.5s,則他跑完全程的平均速度是(C)A.9.67m/s B.12m/sC.8m/s D.9m/s5.如圖所示,將懸掛的乒乓球移近正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉彈開.此現(xiàn)象表明(A)第5題圖A.發(fā)聲的物體在振動 B.聲音能通過固體傳播C.真空不能傳播聲音 D.聲音以波的形式傳播6.“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期,是中國古樂的五個基本音階,亦稱五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol、la,五音實際上是指聲音的(C)A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.速度7.下列現(xiàn)象屬于利用聲來傳播能量的是(D)A.利用聲吶來探測海底的深度B.醫(yī)生利用“B”超給病人檢查C.機械廠利用聲波進(jìn)行金屬探傷D.眼鏡店利用聲波清洗眼鏡8.南朝詩人蕭繹在《早發(fā)龍巢》有詩句“不疑行船動,唯看遠(yuǎn)樹來”,其中“唯看遠(yuǎn)樹來”的參照物可能的是(B)A.河岸 B.行船C.岸邊的房屋 D.遠(yuǎn)處的樹9.隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展,超聲波已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域.下列事例中利用超聲波傳遞信息的是(B)A.用超聲波電動牙刷刷牙B.用超聲波給金屬工件探傷C.用超聲波清洗眼鏡片D.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石10.中華文明源遠(yuǎn)流長,中華文化博大精深.唐詩宋詞璀璨奪目,蘊含豐富的光學(xué)知識.如太白名句“舉杯邀明月,對影成三人”:描述李白月下獨酌,顧觀地上己影,俯看杯中自己.下面四幅圖,與李白詩中描述的光學(xué)現(xiàn)象,成因相同的是(A)第10題圖A.①④ B.②③ C.①③ D.②④11.從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示,該鐘的實際時間是(D)第11題圖A.7時25分 B.6時35分C.5時25分 D.4時35分12.檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,讓被測者識別對面墻上鏡子里視力表的像.如圖所示是某同學(xué)檢查視力時的情景,下列說法正確的是(C)第12題圖A.鏡中視力表的像是實像B.鏡中視力表的像比視力表小C.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5mD.當(dāng)該同學(xué)走近鏡子時,她自己在鏡子里的像變大13.如圖所示,小明在一只空碗底部放了一枚硬幣,當(dāng)后退到某處時,眼睛剛好看不到硬幣,另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水,直到小明又能看到硬幣,選項圖中能夠正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是(B)第13題圖A B C D14.疫情防控期間,我們經(jīng)常使用一種叫“測溫槍”的測溫儀器,只要把“槍口”對準(zhǔn)人的額頭或手腕,“槍尾”的顯示屏就能用數(shù)字直接報告人體的溫度,測溫槍測溫利用的是(A)A.紅外線 B.紫外線 C.紅光 D.紫光15.光使世界絢麗多彩,人們的生活離不開光,關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(C)A.用玻璃三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散B.柳樹葉呈現(xiàn)綠色是因為它只反射綠光C.光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角小于入射角D.繽紛的彩虹是由于光的色散形成的二、填空題(每題3分,共15分)16.在長度、時間測量中,圖甲所測長方體長度的測量值是2.00cm;如圖乙所示的停表,左右兩側(cè)分別為小、大表盤的局部放大圖,則該停表的示數(shù)為3_min_8_s.第16題圖17.如圖所示是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景,比賽開始后,“觀眾”通過比較相同時間內(nèi)通過的路程,認(rèn)為跑在前面的人運動得快;比賽結(jié)束后“裁判員”通過比較相同路程所用的時間,判定最先到達(dá)終點的人運動得快.物理學(xué)上采取觀眾(填“觀眾”或“裁判員”)的方法來比較物體運動的快慢.第17題圖18.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.圖中秒表的分度值是每小格代表1s,小車全程的平均速度是0.2m/s,小車在上半段的平均速度小于(填“大于”“小于”或“等于”)小車在下半段的平均速度.在實驗中,斜面應(yīng)保持很小(填“很大”或“很小”)的坡度,這是為了便于測量時間.第18題圖19.電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光,即紅外線,以實現(xiàn)對電視的控制;它還具有顯著的熱效應(yīng).對于流入市場的假幣,人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)危?0.如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小(填“變大”或“變小”),這個現(xiàn)象說明聲音不能在真空傳播;再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),鬧鐘的聲音會變大(填“變大”或“變小”),這個現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播.綜上所述,我們可以得出一條結(jié)論:聲音傳播需要介質(zhì).第20題圖三、作圖簡答題(21題3分,22題6分,共9分)21.光源位于A點,試畫出該光源發(fā)出的一條光線經(jīng)過平面鏡MN反射后通過C點的光路圖.第21題圖答案:如圖所示:第21題圖22.閱讀下面的短文,回答問題.丁達(dá)爾現(xiàn)象當(dāng)激光筆射出一束激光穿過燒杯內(nèi)的清水時,會發(fā)生光路不可見的現(xiàn)象.這時,可以采取向水中加入豆?jié){的辦法,使光路顯現(xiàn)出來.這是因為稀豆?jié){是一種膠體.如圖所示,當(dāng)可見光通過膠體時會產(chǎn)生明顯的散射作用,從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象就叫做丁達(dá)爾現(xiàn)象.在自然界中,我們常??梢砸姷疥柟鈴闹θ~間透過,形成一道道光柱.類似于這樣的自然現(xiàn)象,也是丁達(dá)爾現(xiàn)象.這是因為云、霧、煙塵也是膠體,它們存在于空氣當(dāng)中,太陽光穿過它們時發(fā)生了散射.根據(jù)上述內(nèi)容回答問題:第22題圖(1)稀豆?jié){和云、煙塵一樣都是膠體.(2)丁達(dá)爾現(xiàn)象是指可見光通過膠體時發(fā)生了散射現(xiàn)象.(3)小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能直接觀察到光的傳播路徑,請你幫她想一個解決辦法:在光的傳播路徑上噴一些煙霧.四、實驗探究題(23題8分,24題8分,25題10分,共26分)23.為了探究聲音的三個特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:第23題圖(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的音調(diào)與振動的頻率有關(guān).(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小不同(填“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與振幅有關(guān).(3)把步驟中的鋼尺換成塑料尺,其他操作相同,聽出了兩次聲音的音色不同.(4)以上的物理探究方法叫控制變量法.24.如圖所示為某實驗小組“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動.第24題圖(1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板,其目的是呈現(xiàn)光路;驗證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi).(2)將入射光線AO向ON靠近時,看到反射光線OB靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點,光將沿圖中OA的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.(4)無意中,小明看到自己在平面鏡中的像是等大(填“放大”“等大”或“縮小”)的虛(填“實”或“虛”)像.(5)某同學(xué)在實驗時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,然后轉(zhuǎn)動紙板F,并使其與紙板E在同一平面內(nèi),但在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,其原因可能是硬紙板沒有豎直放置.25.小影同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:第25題圖(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是便于確定像的位置.(2)刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系.(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.(4)移走后面的蠟燭B并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛(填“實”或“虛”)像.(5)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的不變(填“變大”“變小”或“不變”);尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A,在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因是玻璃板和水平臺沒有垂直.五、計算題(26題10分,27題10分,共20分)26.我們知道,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表,回答問題.已知在長為0.85km的空金屬管一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.33s(此時氣溫約為15℃).問:一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1)空氣(0℃)331冰3230空氣(15℃)340銅3750煤油(25℃)1324鋁5000水(常溫)1500鐵5200(1)第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的?(2)敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長時間?(3)聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?解:(1)聲音在空氣中傳播速度慢,在金屬管中傳播速度快,第二次聽到的聲音是通過空氣傳來的;(2)由v=eq\f(s,t)得,聲音在空氣中傳播的時間是t空氣=eq\f(s,v空氣)=eq\f(850m,340m/s)=2.5s;(3)聲音在金屬管內(nèi)傳播的時間:t金屬=t空氣-Δt=2.5s-2.33s=0.17s;聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度:v金屬=eq\f(s,t金屬)=eq\f(850m,0.17s)=5000m/s.查表知:金屬管是鋁制成的.27.2022年國慶節(jié)期間,小陸從遵義乘火車去北京旅游,他乘坐的火車長為500m,途中當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,小陸測出自己通過該隧道的時間為1min5s,(1)旅途中小陸觀察到的緊鄰居民住房的鐵路旁修建有高墻,其作用是什么?(2)該隧道的長度為多少米?(3)火車完全通過該隧道需要的時間為多少秒?(4)該火車通過一座長為0.8km的大橋時,火車完全在橋上的時間為10s,則該火車過橋的平均速度為多少米每秒?解:(1)在緊鄰居民住房的鐵路旁修建有高墻,其作用是在傳播過程中減弱噪聲;(2)火車速度為v=72km/h=20m/s,小陸測出自己通過該隧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論