2024-2025學(xué)年河北省秦皇島市撫寧區(qū)臺營學(xué)區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，向其中一份加入少量的二氧化錳，加熱后反應(yīng)時間和反應(yīng)速率的關(guān)系可用圖來表示。則下列判斷正確的是A．DABC表示有催化劑的曲線B．D'C'的反應(yīng)時間=DC的反應(yīng)時間C．DABC的面積=D'A'B'C'的面積D．DABC的面積<D'A'B'C'的面積2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．鹽酸C．冰水共存物 D．礦泉水3．下列關(guān)于分子、原子和離子的說法正確的是A．分子、原子都可構(gòu)成物質(zhì)，而離子不能B．原子是化學(xué)變化中最小的粒子C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物D．在氫氣和水中都含有氫分子4．為了回收硫酸銅廢液中的銅，稱取m克鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到的固體一部分能被磁鐵吸引；再將該固體與足量的稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到不能被磁鐵吸引的固體m克。則整個過程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為A．80：63 B．80：49 C．80：7 D．16：75．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是A．NaCl、CuSO4 B．CH4、HCl C．Si、CO2 D．Ar、Au6．2019年，主席在北京世界園藝博覽會上告訴各國來賓:“中國生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入了快車道，天更藍(lán)、山更綠、水更清將不斷展現(xiàn)在世人面前”。下列對環(huán)境友好的是（）A．提倡使用一次性木筷B．大量使用燃油車代步C．提倡使用塑料袋購物D．大力增加綠地面積7．下列文學(xué)典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．明修棧道 B．百煉成鋼 C．刻舟求劍 D．破釜沉舟8．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是A．鐵+氧氣四氧化三鐵B．二氧化碳+碳一氧化碳C．氧化汞汞+氧氣D．乙炔+氧氣二氧化碳+水9．下列大小關(guān)系正確的A．粒子的大小:分子>原子B．地殼中元素的含量:Al<FeC．分子間的間隔:氧氣>液氧D．雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，其中二氧化錳的質(zhì)量:反應(yīng)前<反應(yīng)后10．從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是()A．水是由氫氣和氧氣組成的B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成11．如圖是鐵元素和氧元素常見化合價的坐標(biāo)圖，試判斷b點上形成化合物的化學(xué)式為

A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O412．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是（）A．活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液13．下列成語或典故中，涉及化學(xué)變化的是A．草木皆兵B．火燒赤壁C．鑿壁偷光D．破鏡重圓14．現(xiàn)有50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液.要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是A．增加5g硝酸鈉B．倒掉一半溶液C．蒸發(fā)掉25g水D．增加50g同種溶液15．釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列說法錯誤的是A．屬于金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為84C．核外電子數(shù)為84 D．相對原子質(zhì)量為209g二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請?zhí)顚懴铝锌崭瘛Ｔ谔骄緾O2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，某同學(xué)設(shè)計如圖所示兩套實驗裝置：（1）裝置二中的實驗現(xiàn)象是_____；（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；（3）請你進(jìn)一步設(shè)計實驗來證明裝置一種的CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡述實驗操作步驟及現(xiàn)象）_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請回答下列問題：

（1）單氟磷酸鈉分子中鈉原子與氟原子的原子個數(shù)比為_____。（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。（3）若牙膏中其他成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為_____。（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）18．（8分）某興趣小組用40g生銹鐵釘與足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)鐵釘中除表面含有氧化鐵外，沒有其他雜質(zhì)）。計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A.DABC表示無催化劑的曲線，因為其用時較長，反應(yīng)較慢，選項錯誤；B.D'C'的反應(yīng)時間小于DC的反應(yīng)時間，有催化劑反應(yīng)更快，選項錯誤；C.生成氧氣的質(zhì)量取決于反應(yīng)物的質(zhì)量，與是否使用催化劑無關(guān)，兩份氯酸鉀質(zhì)量相同，完全反應(yīng)最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量應(yīng)該相等；速率和時間的乘積就是生成氧氣的質(zhì)量，在坐標(biāo)上體現(xiàn)為DABC的面積=D'A'B'C'的面積，選項正確；D.分析如C選項同，D選項錯誤。故選：C。催化劑只是改變反應(yīng)速率，與生成物質(zhì)量無關(guān)，生成物質(zhì)量取決于反應(yīng)物的質(zhì)量。2、C【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成的混合物，不符合題意；B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，是混合物，不符合題意；C、冰水共存物是狀態(tài)不同的水，是純凈物，符合題意；D、礦泉水是含有礦物質(zhì)的水，是混合物，不符合題意。故選C。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物和純凈物的區(qū)分是看物質(zhì)的種類，由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由二種或多種物質(zhì)組成的是混合物。3、B【詳解】A、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。A錯誤；B、化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是分子破裂原子重新組合，所以在化學(xué)變化中，原子是最小的微粒。B正確；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是單質(zhì)。如氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，是氧氣，氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)。C錯誤；D、氫氣由氫分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成。氫氣中含有氫分子，但是水中不含氫分子。D錯誤。故選B。4、C【解析】設(shè)H2SO4與CuSO4的質(zhì)量分別為x、y由于得到不能被磁鐵吸引的固體mkg，即鐵完全反應(yīng)且固體質(zhì)量前后不變，所以=故選：C。5、A【解析】試題分析：A選項氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的；B選項甲烷、氯化氫都是由分子構(gòu)成的；C選項硅是由原子構(gòu)成的，二氧化碳是由分子構(gòu)成的；D選項氬和金屬銅是由原子構(gòu)成的；故答案選擇A?？键c：構(gòu)成物質(zhì)的微粒6、D【解析】A、提倡使用一次性木筷，會造成資源浪費，產(chǎn)生大量生活垃圾；故選項錯誤；B、大量使用燃油車代步，會增加汽車尾氣的排放，污染空氣；故選項錯誤；C、提倡使用塑料袋購物，會增加難降解的白色垃圾；故選項錯誤；D、大力增加綠地面積，增加植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，有利于改善環(huán)境；故選項正確；故選：D。7、B【解析】A、明修棧道過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、刻舟求劍過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、破釜沉舟過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、D【詳解】A、鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，符合“一變多”的特征，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，符合“多變一”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、氧化汞分解生成汞和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、乙炔和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)，符合題意。故選D。9、C【詳解】A、分子不一定比原子大，但分子比構(gòu)成它的原子大，故選項A不正確；B、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，故選項B不正確；C、氧氣變成液氧，分子間的間隔減小，故選項C正確；D、雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，在反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量不變，故選項D不正確。故選：C。10、A【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成，此說法錯誤。B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，元素種類也不變，此說法正確。C、由微粒的變化可知，在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此項正確。D、由水分子的微觀圖可知：一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，故此項正確。故選A。化學(xué)變化的實質(zhì)就是原子的重新組合，原子在化學(xué)變化中不能再分，也不發(fā)生改變，元素的種類同樣沒有發(fā)生變化。11、C【詳解】b點上物質(zhì)鐵元素的化合價為+3價，氧元素顯-2價，則b點上形成化合物的化學(xué)式為Fe2O3。故選C。12、D【詳解】A.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但碳酸鈉不是活潑金屬，不符合題意；B.物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，還能由離子構(gòu)成，例如氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，不符合題意；C.氧氣和臭氧的混合氣體只含一種氧元素，但屬于混合物，不是單質(zhì)，不符合題意；D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，符合題意。故選D。13、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、草木皆兵沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、火燒赤壁過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、破鏡重圓過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。14、C【詳解】50g10%的硝酸鈉溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×10%=5g，含溶劑50g-5g=45g。

A、設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y，（50g+y）×20%=50g×10%+y，y=6.25g，故選項采用的方法錯誤。

B、溶液具有均一性，把溶液的量倒掉一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%，故選項采用的方法錯誤。

C、設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，（50g-x）×20%=50g×10%，x=25g，應(yīng)蒸發(fā)掉25g水，故選項采用的方法正確。

D、由于不知增加的50g溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項采用的方法錯誤。

故選：C。15、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是釙，屬于金屬元素，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為84。根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的質(zhì)子數(shù)為84，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為84。根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的核外電子數(shù)為84，正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故相對原子質(zhì)量為209，錯誤；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣球變大CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)【詳解】（1）裝置二中將氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中后，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下，氣球變大；故填：氣球變大；（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；故填：CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；（3）在原實驗的基礎(chǔ)上，請你設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：驗證碳酸鈉的生成，故向容器內(nèi)加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。故填：向容器內(nèi)加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)（其他答案合理即給分）。如果CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則一定有碳酸鈉生成，用稀鹽酸與之反應(yīng)，觀察是否有氣泡生成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）2：1；（2）23：24；（3）2.1g【詳解】（1）由單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F可知，鈉原子與氟原子的原子個數(shù)比為2：1；（2）Na2PO3F中金屬元素是鈉元素，與氧元素的質(zhì)量比為：（23×2）：（16×3）=23：24；（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中氟元素的質(zhì)量為200g×0.14%=0.28g，含Na2PO3F的質(zhì)量為：0.2