中考英語考點(diǎn)知識體系構(gòu)建方法系統(tǒng)學(xué)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

中考英語考點(diǎn)知識體系構(gòu)建方法,系統(tǒng)學(xué)習(xí)1.考查情態(tài)動詞表示“推測”的用法

[考點(diǎn)快憶]表示肯定推測的情態(tài)動詞有:must“一定;準(zhǔn)是”,may“也許;可能”,might“或許”;表示否定推測的情態(tài)動詞有:can't“不可能”,couldn't“不會”,maynot“也許不”,mightnot“或許不”;can表示推測時不用于肯定句,may表示推測時不用于疑問句。2.介詞+名詞歸納

1.in+語言:表示用什么語言或用什么語言說(或?qū)懀H纾篧hat’sthisinEnglish?HeiswritingalettertohisfatherinChinese.

2.inpairs意為“成雙地”,“成對地”,“兩人一組”。如:Pleaseaskandanswerinpairs.

3.inthewall表示在墻里面。如:Thereisaholeinthewall.如果表示在墻的表面或墻上,用onthewall。如:SheputamapofChinaonthewall.

4.a(chǎn)twork意為“在工作”,work前不加the。類似這樣的詞組還有athome(在家),atschool(上學(xué)),attable(就餐)等。

5.by+交通工具:表示“乘……”。如:

bybike=onthebike

bytrain=onthetrain,byboat=ontheboat

byplane/air=ontheplane,byship/sea=ontheship

bycar=inthecar,bybus=inthebus等。

但:步行則用onfoot來表達(dá)。

6.onone’sway…表示“在去……的途中”。如:

Hefoundadogwalkinginthestreetonhiswayhome.

onone’swaytoschool在某人上學(xué)的途中

onone’swayback在某人返回的途中

7.onduty表示“值日”。如:Who’sondutytoday?今天誰值日?Iamonduty.我值3.情態(tài)動詞(表推測必考)

1.表推測用法

must(一定):可能性最大(如:Thebookmustbehis.Helovesreading.)

can’t(不可能):否定推測(如:Themancan’tbeMr.Li.He’sinShanghai.)

may/might(可能):可能性較小

2.基本用法

can(能),should(應(yīng)該),need(需要)→后接動詞原形4.【句型、詞組精講】

WordsandExpressions

1.Excuse,me./I’msorry.

這兩個句子是會話時常用客套語。

1)Excuseme.表示“勞駕”,“請問”,“請?jiān)彙?,“對不起”,“打擾一下”等意思,多用于句首,主要用于在請求別人幫忙時用。如:

Excuseme,isthiswatchyours?

Excuseme.HowcanIgettothestation?

2)I’msorry.或Sorry.一般用于聽到別人的不幸或做了對不起別人的事情表示遺憾或向其道歉,或不能夠給對方提供信息或幫助時的場合。如:I’msorryI’mlate.

I’msorrytohearyourmotherisill.

Sorry,Ican’tgowithyou.

Sorry,Iwon’tdothatagain.

2.it’s/its

1)it’s是itis的縮寫形式,意思是“那是”。

2)its是it的物主代詞,具有形容詞的性質(zhì),作定語,意思是“它的”。如:Thisisabird.ItsnameisPolly.這是一只鳥,它的名字叫波莉。It’sacat.Canyouspellitsname?那是一只貓,你能拼出它的名字嗎?

3.listen/hear

1)listen意為“聽”,強(qiáng)調(diào)聽的動作,當(dāng)后接聽的對象時要加to。如:Listen!Whoistalking?聽!誰在講話?We’relisteningtotheteacher.我們正在聽老師講課。

2)hear意為“聽到”,強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。如:I’mlisteningtotheteacher,butIcan’thearhim.我正在聽老師講課,但我聽不見他講的話。

4.not…atall/Notatall

1)not…atall意為“根本不……,一點(diǎn)也不……”,not放在助動詞之后。如:Hedoesn’tstudyhardatall.他學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。

2)Notatall.意為“不用謝”、“沒關(guān)系”,回答對方的感謝、道歉時用語。如:“Thankyouverymuch.”“Notatall.”“非常感謝。”“不用謝?!?/p>

5.speak/say/tell/talk

這四個詞都有“說”之意。

1)speak強(qiáng)調(diào)說話的能力和方式,后常接說的某種語言。如:DoyouspeakEnglish?你講英語?

2)say強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容。如:Whatishesaying?他在說什么?

3)tell意為“告訴”,后常接雙賓語或復(fù)合賓語。如:Letmetellyouastory.讓我給你們講個故事吧。Theteacheroftentellsustostudyhard.老師經(jīng)常叫我們努力學(xué)習(xí)。

4)talk為不及物動詞,構(gòu)成短語talkwith,talkto,talkabout等。如:Whataretheytalkingabout?他們正在談?wù)撌裁矗?/p>

6.old/age

old(指年齡),表示“……歲的”意思,常和how一起構(gòu)成疑問句。如:Howoldareyou?你多大?

age是“年齡”的意思,通常和what一起構(gòu)成特殊疑問句。如:Whatageishe?或What’shisage?他多大了?

Oldpeopleagedpeople5.noise,voice,sound

這三個詞都作“聲音”解,在表示“聽到聲音”這個意思時,三者可以通用,但它們又各有特定的含義。

sound作“聲音”解,含義最廣,指可以聽到的任何聲音,如:aweaksound微弱的聲

noise作“噪音,嘈雜聲,吵鬧聲”解,指不悅耳,不和諧的聲音,它既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一種污染是噪音。

voice作“聲音”解時,多指人發(fā)出的聲音,包括說話聲、歌聲和笑聲。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有時也用于引申意義,作“意見、發(fā)言權(quán)”解。如:Ihavenovoiceinthematter.對于這件事,我沒有發(fā)言權(quán)。6.infrontof,inthefrontof

infrontof的意思是“在……前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵樹。

inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某個空間范圍內(nèi)的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一塊黑板7.What+名詞+動詞+sb/sth?

11、詢問顏色

Whatcolorisyourshirt?It'spink.

你的襯衫是什么顏色?粉色。

12、詢問時間

Whattimeisit?Itis8:00.

幾點(diǎn)了?八點(diǎn)。

13、詢問尺寸

Whatsizedoyouwant?

您要多大尺寸的?

14、詢問種類

Whatkindofquestionsshouldweask?

我們該問些什么問題呢?

15、詢問星期幾

Whatdayistoday?It'sMonday.

今天星期幾?星期一。

16、詢問存在范圍

Whatgradeandclassareyouin?

你們是幾年級幾班的?

WeareinClassTwo,GradeThree.

我們是三年級二班的。8.theother,another

theother指兩個人或事物中的“另一個”,表示特指?如:Westood>

another著重于不定數(shù)目中的“另外一個”,表示泛指,所以常用來指至少三個中的一個?如:Shehastakenanotherofmybooks.她已經(jīng)拿了我的另外一本書9.具體使用時還要注意下列問題:

1.只能使用that,不用which的情況:

(1)先行詞是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代詞時。例如:

Allthathesaidistrue.

(2)先行詞被only,no,any,all,等詞修飾時。例如:

Heisthe>

(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞。例如:

Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.

(4)先行詞是形容詞最高級或被形容詞最高級修飾的詞。

Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.

(5)先行詞既包括人又包括物時。例如:

Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.

2.只能用which,不用that的情況:

(1)在非限制性定語從中。例如:

Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.

(2)定語從句由介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo),先行詞是物時。例如:

Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.

考查的主要形式是單項(xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書面表達(dá)肯定也要用到定語從句。10.提建議的句子:

①What/howabout+doingsth.?做…怎么樣?(about后面要用動詞的ing形式,這一點(diǎn)考試考的比較多)

如:What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?你為什么不做…?

如:Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?為什么不做…?

如:Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.讓我們做…...吧。

如:Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?我們/我...…好嗎?

如:Shallwe/Igoshopping?

4.alot許多,常用于句末。

如:Ieatalot.我吃了許多。

5.too…to...太…...而不能

常用的句型:too+形容詞/副詞+todosth.

如:I'mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想說。

6.aloud,loud與loudly的用法,三個詞都與“大聲”或“響亮”有關(guān)。

①aloud是副詞,通常放在動詞之后。

②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak,talk,laugh等動詞連用,多用于比較級,須放在動詞之后。

如:Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點(diǎn)。

③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,可位于動詞之前或之后。

如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當(dāng)眾大聲談笑。

7.not…atall一點(diǎn)也不,根本不

如:Ilikemilkverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶,但是我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。

not經(jīng)常可以和助動詞結(jié)合在一起,atall則放在句尾。

8.be/getexcitedaboutsth.對…...感到興奮

9.①endupdoingsth終止做某事,結(jié)束做某事

如:Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結(jié)束。

②endupwithsth.以…結(jié)束(注意介詞with)

如:Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。

10.firstofall首先(這個短語可用在作文中,使得文章有層次)

11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中間

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末(它們?nèi)齻€的區(qū)分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置)

12.makemistakes犯錯

如:Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯。

makeamistake犯一個錯誤

如:Ihavemadeamistake.我已經(jīng)犯了一個錯誤。

13.laughatsb.笑話;取笑(某人)(常見短語)

如:Don'tlaughatme!不要取笑我!

14.takenotes做筆記,做記錄

15.enjoydoingsth.喜歡做…,樂意做…(這是一個非常重要的考點(diǎn))

如:Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyoneself過得愉快

如:Heenjoyedhimself.他過得愉快。

16.nativespeaker說本族語的人

17.makeup組成、構(gòu)成

18.oneof+(the+形容詞最高級)+名詞復(fù)數(shù)形式:…其中之一(這一題主要考兩點(diǎn),一是最高級,一是名詞復(fù)數(shù),大家做題的時候要小心)

如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。

19.It's+形容詞+(forsb.)todosth(對于某人來說)做某事…

如:It'sdifficult(forme)tostudyEnglish.對于我來說學(xué)習(xí)英語太難了。

句中的it是形式主語,真正的主語是tostudyEnglish。

20.practicedoing練習(xí)做某事(practice后面接動名詞,這一點(diǎn)有可能考到)

如:SheoftenpracticespeakingEnglish.她經(jīng)常練習(xí)說英語。

21.decidetodosth.決定做某事(重要考點(diǎn),大家需要記住decide后面跟的是不定式,也就是todo)

如:LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經(jīng)決定去北京。

22.unless如果不,除非,引導(dǎo)條件狀語從句

如:Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就會失敗。

23.dealwith處理如:Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.擔(dān)心某人/某事

如:Motherworriedabouthissonjustnow.媽媽剛才擔(dān)心他的兒子。

25.beangrywithsb.對某人生氣

26.perhaps=maybe也許

27.goby(時間)過去.如:Twoyearswentby.兩年過去了。

28.seesb/sthdoing看見某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用動詞ing形式,考的較多的也是動詞ing形式)

如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。

29.eachother彼此

30.regard…as…;把…...看作為...…

如:TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany許多,修飾可數(shù)名詞如:toomanygirls

toomuch許多,修飾不可數(shù)名詞如:toomuchmilk(要區(qū)分toomany和toomuch只要記住它們修飾什么詞就可以了)

muchtoo太,修飾形容詞如:muchtoobeautiful(toomuch和muchtoo意思不同,大家不要混淆它們的意思,這種單詞容易出解析題)

32.change…into…將…變?yōu)椤?/p>

33.withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的幫助下(注意介詞of和with,容易出題)

如:withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的幫助下

34.compare…to…把…比作...(另外,大家要注意另一個短語,compare...with...,這也是一個重要的短語,意思是:拿…和…比較)

35.instead代替用在句末,副詞

insteadofsth/doingsth代替,而不是(這個地方考的較多的就是insteadofdoingsth,也是就說如果of后面跟動詞,要用動名詞形式,也就是動詞的ing形式)

如:Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。11.以that引導(dǎo)的賓語從句:

that引導(dǎo)的賓語從句一般都是由陳述句充當(dāng),引導(dǎo)詞that沒有實(shí)際意義,不在從句中作任何成分,that可以省略,而且從句成分齊全,句意完整。

Doyouthink(that)itwillrain?你認(rèn)為天會下雨嗎?

Hesaid(that)hecouldcomeontime.他說他會準(zhǔn)時來的。12.健康問題

基本詞匯

physicalandmentalcondition(身體與精神狀況);

strong(強(qiáng)壯的);

unhealthy/healthy(不健康的/健康的);

fat(太胖的);

thin(瘦的);nearsighted/short\|sighted(近視的);

normal(正常的);

abnormal(不正常的);

energetic(精力旺盛的);eatinghabit(飲食習(xí)慣);

eattoomuchjunkfood(吃太多的垃圾食品);

stay/keephealthy/fit(保持健康);

enoughsleep(充足的睡眠);

goodlivinghabit(良好的生活習(xí)慣);

loseweight(減肥);

nutrition(營養(yǎng))

亮點(diǎn)詞匯

buildupone'sbody/improveone'shealth(強(qiáng)身健體);

easetheburden(減輕負(fù)擔(dān));

be/goonadiet(節(jié)食);

overweight(太胖的);

takeregularexercise(進(jìn)行有規(guī)律的運(yùn)動);

properdiet(合理的飲食);

begoodfor/dogoodto(對……有益處)13.校園文明與安全問題

基本詞匯

schoolrulesandregulations(學(xué)校規(guī)章制度);

behavewell(表現(xiàn)良好);

beneatlydressed(穿戴整潔);

respectone'steachersandparents(尊敬師長);

beontime(準(zhǔn)時);

keeptheenvironmentclean(保持環(huán)境干凈);

breaktherules(違反規(guī)定);

spit(吐痰);

cheatintheexam(考試作弊);

getinline(排隊(duì));

fightwithsb.(與某人打架);

punishsb.for(因……處罰某人)

亮點(diǎn)詞匯

observediscipline(遵守紀(jì)律);

civilized(文明的);

beexpectedto(被期望);

beofnogoodto(對……毫無益處)14.招聘與求職

基本詞匯

employ(雇用);

full\|time(全職的);

part\|time(兼職的);

well\|paid(薪水高的);

bepaidbythehour(按小時發(fā)工資);

subject(課程);

workingexperience(工作經(jīng)驗(yàn));

health(健康狀況);

presentaddress(目前的地址);

graduatefrom(畢業(yè)于);

degree(學(xué)位);

scholarship(獎學(xué)金);

goodgrades(良好的成績);

begoodat(擅長);

experienced(有經(jīng)驗(yàn)的);

confident(自信的);

Englishandcomputerability(英語和計算機(jī)能力)

亮點(diǎn)詞匯

requirement(要求);

resume(簡歷);

schooling(學(xué)校教育);

qualification(資格,學(xué)歷);

transcript(學(xué)生成績報告單);

applyfor(申請);

beskilledin/at(在……方面熟練);

majorin(主修);

minorin(輔修)15.try

trytodosth.意為“設(shè)法去做某事,盡量去做某事”,其否定形式為trynottodosth.。例如:

Trynottobelateagain.盡量別再遲到了。

Trytogethereintwohours.盡量在兩小時之內(nèi)到達(dá)。

【拓展】

(1)trydoingsth.意為“試著做某事”,強(qiáng)調(diào)嘗試做某事。例如:

Youshouldtryeatingmorevegetables.你應(yīng)當(dāng)試著多吃點(diǎn)蔬菜。

(2)tryone’sbesttodosth.意為“盡某人最大努力做某事”。例如:

Weshouldtryourbesttofinishtheworkontime.我們應(yīng)該盡最大努力準(zhǔn)時完成這項(xiàng)工作。

(3)try構(gòu)成的短語:

trysth.on試穿

tryoutsth.試驗(yàn)、檢驗(yàn)

haveatry試一試

tryforsth.試圖獲得某物

tryone’sbest盡某人最大努力16.詞匯精講

1.color

color是名詞,意為“顏色”。

例如:Whatcolorisyourskirt?你的裙子是什么顏色?

color還可以作動詞,它的意思是“給某物上色、著色”。

例如:Pleasecoloryourpicture.請把你的畫著色。

2.and&or

and和or都是連詞,可以表示“和”的意思;都可以用來連接并列的語法作用相同的成分。但是and經(jīng)常用在肯定句中,or常用于否定句或疑問句中。

例如:Mymotherandmyfatherarebothteachers.我的爸爸和媽媽都是老師。

Idon’tlikepearsororanges.我不喜歡梨和橘子。

拓展:or還有“否則”的意思。

例如:Hurryup,oryou’llbelateforschool.

快點(diǎn),否則你要遲到了。

3.sale

sale是名詞,它的意思是“出售、廉價出售”,與介詞on或者for搭配。

onsale表示“出售/(特價)銷售”。

例如:Therearesomebooksonsaleinthisbookshop.這個書店正在促銷一些書。

forsale表示“待售”。

例如:Thehouseisforsale.這個房子待售。

sale的動詞形式是sell。

例如:Wesellallourclothesataverygoodprice.

我們所有的衣服都以非常好的價格出售。

4.price

price是名詞,意為“價格,價錢”。詞組“ata…price”意為“以……的價格”。價格price只有高(high)和低(low)之分;如果表示貴或者便宜時,常用expensive和cheap。

例如:Sheboughtthehouseatahighprice.她以高價買了那個房子。

Icansellthecaratalowprice.我可以低價將這個車賣掉。

price的常用表達(dá)還有“thepriceof…”,意為“……的價格”。

例如:thepriceofthecoat這個外套的價格

詢問價格時,可以用:“What’sthepriceof…?”或者“Howmuchis/are…?”

例如:What’sthepriceofthebook?=Howmuchisthebook?

這本書多少錢?

5.store&shop

store和shop都有商店的意思;但是,shop多用于英國,指規(guī)模較小,且買特定東西的店鋪。而store多用于美國,指規(guī)模較大的百貨商店等。

例如:butcher’sshop肉店barber’sshop理發(fā)店

departmentstore百貨商店furniturestore家具店

6.clothes

lothes名詞,意為“衣服;服裝”,是衣服的總稱。因此,clothes本身就是復(fù)數(shù)的概念,沒有單數(shù)形式。它不能用具體的數(shù)字修飾,但可以用表示大概數(shù)字的詞修飾,如many,(a)few,these,those等。

例如:Shehasmanybeautifulclothes.她有很多漂亮的衣服。

7.look

look作動詞用時,可以是行為動詞,意為“看”,指看這個動作,是一個不及物動詞。也可以做連系動詞,意為“看起來”,后面可跟形容詞做表語。

例如:Lookattheblackboard,please!請看黑板!(行為動詞)

Theskirtlooksnice.那件裙子看起來很漂亮。(連系動詞)

look還可以做名詞,用于一些詞組中。

例如:havealook看一看

8.need

need動詞,意為“需要”。后面可以跟名詞,表示需要某物。

例如:Ineedapenandapieceofpaper.我需要一支鋼筆和一張紙。

拓展:need可以做行為動詞也可以做情態(tài)動詞。做行為動詞時,后面可以跟名詞或者動詞的todo形式。做情態(tài)動詞時后面跟動詞原形。

例如:Ineedtohavearest.我需要休息一下。(行為動詞)

Youneedn’tgonow.你不必要現(xiàn)在就走。(情態(tài)動詞)

9.howmuch&howmany

howmuch和howmany是同義詞組,意為“多少”;用來詢問物體的數(shù)量。但是howmuch用來提問不可數(shù)名詞的量,howmany用來提問可數(shù)名詞的量,因此howmany后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。

例如:Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里面有多少水?

Howmanybooksarethereinyourschoollibrary?你們學(xué)校圖書館有多少書?

注意:howmuch既可以用來詢問物體的數(shù)量,也可以用來詢問物體的價錢。

例如:Howmuchisthisbook?這本書多少錢?

10.inred

介詞in表示穿戴時,不僅可以表示穿衣,還可以表示戴眼鏡、戴帽子、留辮子等。例如:agirlinpigtails梳辮子的姑娘

amaninglasses戴眼鏡的男人

inhigh-heeledshoes穿高跟鞋

介詞in后接表示顏色的名詞表示相應(yīng)的衣服時,通常不帶冠詞。

例如:agirlinred穿紅衣服的女孩

amaninblack穿黑衣服的男人

11.apairof

apairof意為“一雙”,經(jīng)常用來修飾成雙成對出現(xiàn)的事物。當(dāng)前面修飾的數(shù)字大于一時,pair要變成復(fù)數(shù)。

例如:apairofsocks一雙襪子apairofglasses一副眼鏡

twopairsofshoes兩雙鞋

12.old

old的意思是“老的”,它的反義詞是“young”,意思是“年輕的、幼小的”。

例如:Mygrandfatherisveryoldandmysisterisveryyoung.

我的爺爺很老,我的妹妹很年輕。

old的意思還可以是“舊的”,它的反義詞是“new”,意思是“新的”。

例如:Canyougivemeanewbike?Mineisveryold.

你能給我一輛新自行車嗎?我的已經(jīng)很舊了。

13.in,on,at

表示時間的介詞in,on與at的基本區(qū)別:

in后常跟年,月,季節(jié),周等,也用于表示泛指的上午,下午,晚上。

例如:insummer在夏季inthemorning在上午inJuly在七月

Weoftenplanttreesinspring.我們經(jīng)常在春季植樹。

MyfatheroftengoestoBeijinginJanuary.我的爸爸經(jīng)常在一月去北京。

on后常跟具體的某一天,或者跟表示某一天的上午,下午,晚上等的詞。

例如:onSaturday在星期六

WeareveryhappyonChildren’sDay.兒童節(jié)那天我們很開心。

at后常跟某個具體的時刻點(diǎn)。

例如:at7:00在七點(diǎn)鐘atthemoment在此刻

14.when

when意為“何時,哪一天”,是疑問副詞。引導(dǎo)特殊疑問句,用來提問時間。

例如:Whendoyougotoschooleveryday?你們每天幾點(diǎn)去上學(xué)?

拓展:When&Whattime

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

例句

When

都用來提問時間。

主要用于詢問年、月、日、某個時段這樣比較大的籠統(tǒng)的時間。

-WhendoyouhaveEnglishclass?你們什么時候上英語課?

-Inthemorningeveryday.每天早上。

Whattime

用于詢問具體的時刻。

-WhattimedoyouhaveEnglishclass?你們幾點(diǎn)有英語課?

-Ateighto’clock.八點(diǎn)。

15.birthday

birthday意為“生日”,是birth和day合成的一個合成詞。

常見的這種合成詞還有:

news+paper→newspaper報紙bed+room→bedroom臥室

class+room→classroom教室head+phone→headphone耳機(jī)

police+man→policeman警察basket+ball→basketball籃球

birthday常見的相關(guān)詞組:

birthdaypresent生日禮物birthdayparty生日聚會

birthdaycake生日蛋糕birthdaycandle生日蠟燭

16.month

month名詞,意為“月,月份”。復(fù)數(shù)形式是“months”。

例如:Therearetwelvemonthsinayear.

一年有十二個月。

其他常見相關(guān)詞組:

thismonth這個月lastmonth上個月

nextmonth下個月themonthafternext下下個月

17.May

May名詞,M大寫時意為“五月”。

例如:Mayisthefifthmonthinayear.

五月是一年中的第五個月。

當(dāng)m小寫時意為“或許,也許”,是情態(tài)動詞,后面跟動詞原形。

例如:Youmaymakeamistake.

你也許犯了個錯誤。

18.party

party名詞,意為“晚會,聚會”。指各種娛樂性、慶祝性或社交性的“聚會”或“晚會”,不指因討論所開的會議?!癶ave/holdaparty”表示“舉行宴會”。party的復(fù)數(shù)形式是parties。

例如:Therewillbeapartytomorroweveninginourschool.

明天晚上我們學(xué)校將有一場晚會。

拓展:

“Party”指“黨,黨派”,此時首字母要大寫。

例如:jointheParty(=theChineseCommunistParty)加入中國共產(chǎn)黨

常見的各種聚會:

aneveningparty晚會

welcomeparty歡迎會

garden/teaparty游園/茶話會

19.schooltrip

schooltrip意為“學(xué)校郊游”。trip名詞,意為“旅行、旅游、觀光旅行”,常指較短距離的旅行,?;氐皆霭l(fā)點(diǎn)。其常見的詞組為:take/makeatrip旅行,goonatrip出去旅行,abustrip汽車旅行,aroundtrip往返程

例如:TheywillmakeatriptoAustralia.他們將去澳大利亞旅行。

20.ArtFestival

ArtFestival意為“藝術(shù)節(jié)”,作為節(jié)日時是專有名詞,因此每個單詞的首字母需要大寫。

拓展:

英美國家常用節(jié)日:

NewYear'sDay(新年)Valentine'sDay(情人節(jié))

AprilFool’sDay(愚人節(jié))Easter(復(fù)活節(jié))

Mother'sDay(母親節(jié))Father'sDay(父親節(jié))

LaborDay(勞動節(jié))Halloween(萬圣節(jié)前夜)

ThanksgivingDay(感恩節(jié))Christmas(圣誕節(jié))

中國主要節(jié)日:

theSpringFestival(春節(jié))theLanternFestival(元宵節(jié))

theQingMingFestival(清明節(jié))theDragon-BoatFestival(端午節(jié))

theMid-AutumnFestival(中秋節(jié))theDoubleNinthFestival(重陽節(jié))

NewYear'sDay(元旦)Children'sDay(兒童節(jié))

Teachers'Day(教師節(jié))NationalDay(國慶節(jié))

21.SchoolDay

SchoolDay表示節(jié)日,即校慶日,此時兩個單詞的首字母都要大寫。如果首字母不大寫,schoolday則表示上課日。

例如:OurSchoolDayisonApril8th.

我們的校慶日是4月8號。

OurschooldayisfromMondaytoFriday.

周一到周五是我們的上課日。

22.date&day

date指具體的日期,即某年、某月、某日??梢杂脕硖釂枴皫自聨滋枴薄?/p>

例如:-What’sthedatetoday?今天幾月幾號?

-It’sJune10th.今天是6月10號。

day泛指“日子”。用來提問“星期幾”。也可以特指節(jié)日或者重大的日子。

例如:Mother’sDay母親節(jié)

-Whatdayisittoday?今天星期幾?

-TodayisMonday.今天星期一。17.great

great形容詞,意為“美妙的,大的,偉大的”。

例如:That’sgreat!太好了!

He’sagreatman.他是個偉大的人。18.seem

seem是系動詞,意為“好像,似乎,看來”,后常接形容詞。例如:

Heseemsveryangry.他好像非常生氣。

【拓展】

seem的用法歸納:

(1)seem+名詞例如:

Heseemsaniceman.他看起來是個好人。

(2)seemlike…意為“好像,似乎……”。例如:

Itseemedlikenotabadideaatthattime.那時這主意好像不錯。

(3)seemtodosth.意為“似乎、看來、好像做某事”。例如:

Iseemtohaveleftmybookathome.我好像把書忘在家里了。

(4)Itseemsthat…或Itseemedthat…意為“看起來好像……,似乎……”。例如:

Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高興。

(5)seemtobe+形容詞或名詞例如:

Sheseemstobehappy.她看起來很高興。19.和諧社會

基本詞匯

harmonious(和諧的);

honest(誠實(shí)的);

credible(可信的);

balanced(平衡的);

socialorder(社會秩序);

peaceful(和平的);

sustainabledevelopment(可持續(xù)發(fā)展);

helpeachother(互助);

careforeachother(互相關(guān)心);

havealikingfor(喜愛);

build(創(chuàng)建);

cherish(珍惜);publicmorals(社會道德)

亮點(diǎn)詞匯

devoteto(獻(xiàn)身);

bepublic\|spirited(有公德心的);

beconcernedwith(關(guān)心);

liveinharmony(和諧共處)20.bring,take,carry,fetch

這四個詞都是動詞,都含有“帶”或“拿”的意思,但使用的場合各不相同。

bring作“帶來,拿來”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。

take是bring的對語,作“帶去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.請把盒子拿走。

carry表示“運(yùn)載,攜帶”之意,運(yùn)送的方式很多,可以用車、船,也可以用手甚至用頭。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準(zhǔn)載一百人。

fetch則表示“去拿來”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請到那間房間去把文件拿來給我。21.固定搭配

begoodat(擅長),beinterestedin(感興趣),payattentionto(注意)22.賓語從句的引導(dǎo)詞有三種:

1)that;2)whether/if;3)特殊疑問詞what/when/where/who等。例如:

Hesaidthathecouldhelpme.他說他能夠幫助我。

Yourmotheraskedifyoucouldfinishyourworkthisweek.

你媽媽問這個星期你能否完成工作。

Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?

你能告訴我運(yùn)動會將在什么時候開始嗎?23.exercise

(1)作不及物動詞,意為“鍛煉、運(yùn)動”。例如:

-Howoftendoyouexercise?你多久鍛煉一次?

-Iexerciseeveryday.我每天都鍛煉。

(2)作不可數(shù)名詞,意為“鍛煉、運(yùn)動”,常與動詞take連用。例如:

Exercisemakesmekeephealthy.運(yùn)動使我保持健康。

(3)作可數(shù)名詞,意為“練習(xí);操”。例如:

Wedomorningexerciseseveryday.我們每天做早操。

WedoEnglishexercisestohelpuslearnEnglishwell.我們做英語練習(xí)以便學(xué)好英語。24.however&but

however和but都意為“可是,但是”;但是用法不同。

(1)however不能直接連接兩個分句,必須另起新句,并用逗號隔開。例如:

Itwasraininghard.However,wewentouttolookfortheboy.

雨下得很大,然而我們還是出去尋找那個孩子。

(2)but是并列連詞,連接兩個并列分句,后面不用逗號,前后兩句在總的意義上構(gòu)成了對比。例如:

Ireallydon'tlikecheese,butIwilltryjustalittlethistime.

我實(shí)在是不喜歡吃奶酪,但是這次我要嘗一點(diǎn)。

(3)however比but用的場合更正式,因此however用于書面語,而but常用于口語。另外,however的意思還不只局限于“但是;然而”,它還有其他的用法。例如:

HoweverhardIworked,shewasneversatisfied.

無論我多么努力地工作,她從來沒滿意過。

Howeverdidyougetherewithoutacar?

沒有汽車你究竟是怎樣來的呢?25.Therebe的句子結(jié)構(gòu)

Therebe是一個“存在”句型,表示“有”的意思,

肯定句的形式為:Therebe+名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語或時間狀語。

be動詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個名詞,當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時,be動詞形式為is;當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時,be動詞為are;當(dāng)be動詞后接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如:

Thereisaneraserandtwopens>Therearetwopensandaneraser>

(1)therebe的否定句,即在be的后面加上not。

否定形式為:Therebe+not+(any)+名詞+地點(diǎn)狀語。

Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。

Therearen'tanybooks>

(2)therebe句型的疑問句就是將be提到句首:Bethere+(any)+名詞+地點(diǎn)狀語

肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't.

-Isthereadoginthepicture?畫上有一只狗嗎

-Yes,thereis.有。

-Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎

-No,therearen't.沒有。

(3)特殊疑問句:Howmany...arethere(+地點(diǎn)狀語)

某地有多少人或物回答用Therebe...

There's>

有時直接就用數(shù)字來回答。One./Two...

-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少學(xué)生

-There's>

(4)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點(diǎn)狀語

Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水26.賓語從句的否定轉(zhuǎn)移

主句如果是Ithink/believe/imagine/suppose/guess/expect等,從句的否定一般要轉(zhuǎn)移到主句中,其反意疑問句與從句一致。例如:

Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute,willthey?

我認(rèn)為他們不會等到最后一分鐘,他們會嗎?

Idon’tbelievehedidthis,didhe?

我相信他不會做這樣的事,他會嗎?27.beat,win

這兩個詞都有“獲勝,打敗”的意思,但其后賓語不同?beat是“打敗,優(yōu)于”的意思,后面接人或隊(duì)?如:Webeatthem.我們打敗了他們。

win指“贏,獲勝”,后面接比賽?名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。28.動詞+介詞&副詞結(jié)構(gòu)

1.動詞+介詞結(jié)構(gòu)。

這類詞組無論其賓語是名詞還是代詞,都要放在介詞之后。如:

lookafter=takecareof照看,照料looklike看上去像

lookat…看……beworriedabout…對……擔(dān)憂

comefrom…=befrom…來自……

getto…到達(dá)……workon…從事,操作……

turnon(off)打開,(關(guān)掉)comeinto…進(jìn)入……

2.動詞+副詞結(jié)構(gòu)

這類詞組后接賓語時,賓語如果是名詞既可放在動詞與副詞之間,也可放在副詞之后;如果是人稱代詞,多放在動詞和副詞之間。如:

handup舉起手來puton穿上;掛上(貼上)takeoff脫掉putaway…把……放好;把……收起來

Therebe和tohave句型

這兩個句型都表示“有”的意思。Therebe表示“存在”的關(guān)系,tohave側(cè)重“所屬關(guān)系”。如:

Therearefortystudentsinourclass.

Wehaveahappyfamily.

使用Therebe和tohave句型時還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.Therebe句型中的就近一致原則。即be的形式與靠近它的主語一致。如:

Thereisatableandtwochairsintheroom.

Therearefourchairsandatableintheroom.

2.就Therebe句型中的主語提問時,往往把there這個引導(dǎo)詞省掉。如:

Thereisabookonthedesk.(就劃線部分提問)

What’sonthedesk?

3.當(dāng)表示某物屬于另一物中不可分割的一部分時,往往用tohave句型。如:桌子有四條腿。Thetablehasfourlegs.

4.美國英語常用havegot表示“有”。如:TheyhavegotanEnglish-Chinesediction29.none指“一個也沒有(既可指人,也可指物)”,作主語時代替不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)形式;代替可數(shù)名詞,謂語動詞用單、復(fù)數(shù)都可以。但在“主+系+表”結(jié)構(gòu)中,如果表語為復(fù)數(shù),則系動詞要用復(fù)數(shù)形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我們誰也不怕困難。30.once/twice

once“一次”,twice“兩次”,在英語中三次或三次以上通常用“基數(shù)詞+times”表示,time在這里為可數(shù)名詞,意為“次數(shù)”,復(fù)數(shù)加s。例如:

Iwashmyfacetwiceaday.我每天洗兩次臉。

Hehasbeentherefourtimes.他去過那里四次。31.重點(diǎn)句型

1.TheDJschoosesongsthemostcarefully.

流行音樂節(jié)目主持人最認(rèn)真的選擇歌曲。

2.Howdoyoulikeitsofar?=Whatdoyouthinkofitsofar?=Howdoyoufeelaboutitsofar?

到目前為止,你認(rèn)為它怎么樣?

3.Thanksfortellingme.

多謝你告訴我。

4.Beuptoyoutodosomething

由你決定做……

5.Theyplayaroleindecidingthewinner.

他們在決定勝利者方面起著重要作用。

6.Heismuchbetterthanotheractorsatfindingthemostinterestingroles.

他在發(fā)現(xiàn)最有趣的角色方面比其他演員要擅長得多。

7.Istilldon’treallyknowmywayaround.

我依然不認(rèn)得周邊的路。

8.Howfarisitfromyourhome?

從你家去有多遠(yuǎn)?

9.However,noteverybodyenjoyswatchingtheseshows.

然而,不是每個人都欣賞這些表演。

10.Somethinkthatthelivesoftheperformersaremadeup.

有的人認(rèn)為那些表演都的生活經(jīng)歷是編造的。

11.However,ifyoudon’ttaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.

然而,假如你不把這些表演看得太當(dāng)真,它們還是值得看的。

12.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.

有關(guān)它們的一件了不起的事情是,它們給人們指明了一條讓他們的夢想成真的道路。32.地點(diǎn)介詞

in+大地點(diǎn):inBeijing

on+表面/街道:onthedesk,onGreenStreet

at+小地點(diǎn):atthebusstop33.關(guān)系代詞whom,which在定語從句中作介詞賓語時,可以和介詞一起放于先行詞與定語從句之間,有時為了關(guān)系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書寫,而將介詞置于定語從句的后面,如:

Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroom

whichwehadlivedinfortenyears.34.重點(diǎn)短語

1.gotothemovies去看電影

2.lookafter=takecareof照顧

3.surftheinternet上網(wǎng)

4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去劃板

6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.eatinghabits飲食習(xí)慣

8.takemoreexercise做更多的運(yùn)動

9.thesameas與什么相同

10.bedifferentfrom不同

11.onceamonth一月一次

12.twiceaweek一周兩次

13.makeadifferenceto對......有影響/作用

14.begoodfor對......有益

15.shop=goshopping

=dosomeshopping購物

16.bebadfor對......有害

17.comehomefromschool放學(xué)回家

18.ofcourse=certainly=sure當(dāng)然

19.getgoodgrades取得好成績

22.keep/beingoodhealth保持健康

21.takeavacation去度假35.although

although的意思相當(dāng)于though,意為“盡管,雖然”,用來引導(dǎo)讓步狀語從句。它所引導(dǎo)的從句不能與并列連詞but;and;so等連用,但可以和yet;still等詞連用。例如:

Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely.=Helivesalone,buthedoesn’tfeellonely.

雖然他一個人住,但他并不感到孤獨(dú)。

Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit.

雖然我們看不見空氣,但空氣卻存在于我們的周圍。

【拓展】although與though的辨析:

(1)用作連詞,表示“雖然”,二者可以互換使用,但although比though更為正式。例如:

Though/Althoughitwasraining,westillwentthere.

雖然下著雨,但我們還是去了那里。

(2)although一般不用作副詞,而though可用作副詞,且一般放在句末(不放在句首),意為“可是,不過”。例如:

It’shardwork;Ienjoyit,though.工作很辛苦,可是我很喜歡。

Wealltriedourbest.Welostthegame,though.

我們都盡了最大努力,但我們還是輸了。

(3)在asthough(好像,仿佛),eventhough(即使,縱然)等固定短語中不能用although。例如:

Hetalksasthoughheknowseverything.他夸夸其談,好像無所不知。36.【考點(diǎn)詳解】

1.by+doing通過……方式(by是介詞,后面要跟動名詞,也就是動詞的ing形式)

2.talkabout談?wù)?,議論,討論

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.學(xué)生們常常在課后討論電影。

talktosb=talkwithsb與某人說話37.以whether或if引導(dǎo)的賓語從句:

從屬連詞if,whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的,變成從句后,語序由原來的倒裝語序變成陳述語序。whether和if意為“是否”。

Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.

請讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。

Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.

我不在乎你是否喜歡這個故事。38.賓語從句名言:

(1)that引導(dǎo)的賓語從句

Sometimesweneedtoremindourselvesthatthankfulnessisindeedavirtue.

有時我們需要提醒自己,感激是真正的美德。

Healthisthethingthatmakesyoufeelthatnowisthebesttimeoftheyear.

健康使你感到現(xiàn)在是一年中最好的時光。

(2)what引導(dǎo)的賓語從句

Ifyoucan’thavethebest,makethebestofwhatyouhave.

沒有最好的,就充分利用現(xiàn)有的。

Ifyoudon’thavewhatyoulike,youmustlikewhatyouhave.

沒有你喜歡的東西,就喜歡你現(xiàn)有的東西。39.What+情態(tài)動詞+sb/sth+實(shí)義動詞?

24、詢問能力

Whatcanyoudoathome?你在家能做什么?

Icansweepthefloor.我可以掃地。

25、詢問意愿

Whatwouldyoulikeforlunch?午飯你想吃什么?

Iwouldlikesomegreenbeans.我想吃青豆。

注:這里的like是行為動詞,意思是“喜歡”。40.重點(diǎn)句型

1.Somepeoplemightaskhowthiscartoonanimalbecamesopopular.

有些人可能會問這個卡通動物怎樣變得如此受歡迎了呢。

2.Mickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.Mickey.

象一個普通人,但是他總是努力面對任何危險。

3.Mickeywasunluckyandhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend.

Mikey是不幸的,總是面對很多問題,如失去房子或女朋友等。

4.However,hewasalwaysreadytotryhisbest.

然而,他總是準(zhǔn)備盡最大努力。

5.MostofthemwantedtobelikeMickey.

他們大多數(shù)都想象Mickey一樣。

6.OnNovember18,1978,MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.

1978年11月18日,Mickey成為在好萊塢星光大道上擁有一顆星星的第一個卡通形象。

7.Today’scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.

今天的卡通通常都不如MickeyMouse那樣簡單,但是人人都知道他,熱愛他。

8.WhohasapairofearsmorefamousthanMickey’s?

誰有一雙比Mickey的耳朵更聞名于世的呢?

9.Ithinkthosemoviesaresomeaningless.

我認(rèn)為那些電影如此地毫無意義。

10.I’dliketofindoutwhatdifferentpeoplethinkofasubject.

我喜歡發(fā)現(xiàn)不同的人對同一主題的看法。

11.Ihopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.

我希望發(fā)現(xiàn)世界正在發(fā)生的事情。41.among,between

between的意思是“在……中間,在……之間”,一般指在兩者之間?如:Thereisatablebetweentwowindows.在兩扇窗戶之間有一張桌子。between有時也表示在多于兩個以上的事物之間,但那是指在每二者之間。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之間的關(guān)系(這里是指每兩個省市之間的相互關(guān)系?)42.時間介詞

in+年月/季節(jié)/早中晚:in2025,inspring,inthemorning

on+具體日期/星期:onMay29th,onMonday

at+具體時刻:at8:0043.fun

fun名詞,意為“樂趣,娛樂,有趣的事”等。havefun等于haveagoodtime,意為“玩的很開心”。

例如:Wehadalotoffunyesterday.昨天我們玩的很開心。

funny是fun的形容詞,意為“有趣的,令人愉快的”,形容詞。多用于口語中,相當(dāng)于interesting。

例如:afunnyfilm一部有趣的電影44.形容詞/副詞比較級與最高級

1.規(guī)則變化

單音節(jié):+er/est(如:tall→taller→tallest)

輔音+y結(jié)尾:變y為i+er/est(如:happy→happier→happiest)

多音節(jié):more/most+原級

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