2024年中國(guó)工商銀行貴州黔東南支行春季校招筆試題帶答案綜合知識(shí)部分一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.中國(guó)工商銀行的使命是（）A.提供卓越金融服務(wù)B.建設(shè)最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國(guó)際一流現(xiàn)代金融企業(yè)C.工于至誠(chéng)，行以致遠(yuǎn)D.服務(wù)客戶(hù)、回報(bào)股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會(huì)答案：D。解析：中國(guó)工商銀行使命是服務(wù)客戶(hù)、回報(bào)股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會(huì)；A選項(xiàng)“提供卓越金融服務(wù)”是對(duì)使命的一種工作要求體現(xiàn)；B選項(xiàng)“建設(shè)最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國(guó)際一流現(xiàn)代金融企業(yè)”是愿景；C選項(xiàng)“工于至誠(chéng)，行以致遠(yuǎn)”是價(jià)值觀。2.2024年政府工作報(bào)告中提到，2023年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)（）A.5.2%B.5.5%C.6.0%D.6.2%答案：A。解析：2024年政府工作報(bào)告指出2023年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)5.2%。3.金融市場(chǎng)最基本的功能是（）A.資金融通B.風(fēng)險(xiǎn)管理C.信息生產(chǎn)D.公司控制答案：A。解析：金融市場(chǎng)最基本的功能是資金融通，它可以實(shí)現(xiàn)資金從盈余者向短缺者的轉(zhuǎn)移。風(fēng)險(xiǎn)管理、信息生產(chǎn)和公司控制也是金融市場(chǎng)的功能，但不是最基本功能。4.以下哪種貨幣政策工具屬于選擇性貨幣政策工具（）A.法定存款準(zhǔn)備金率B.再貼現(xiàn)政策C.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.消費(fèi)者信用控制答案：D。解析：選擇性貨幣政策工具是指中央銀行針對(duì)某些特殊的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域或特殊用途的信貸而采用的信用調(diào)節(jié)工具，消費(fèi)者信用控制屬于選擇性貨幣政策工具；法定存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)政策和公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)是一般性貨幣政策工具。5.下列屬于商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的是（）A.貸款業(yè)務(wù)B.存款業(yè)務(wù)C.結(jié)算業(yè)務(wù)D.證券投資業(yè)務(wù)答案：C。解析：結(jié)算業(yè)務(wù)屬于商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)，中間業(yè)務(wù)是指不構(gòu)成商業(yè)銀行表內(nèi)資產(chǎn)、表內(nèi)負(fù)債，形成銀行非利息收入的業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)和證券投資業(yè)務(wù)屬于資產(chǎn)業(yè)務(wù)，存款業(yè)務(wù)屬于負(fù)債業(yè)務(wù)。6.當(dāng)市場(chǎng)利率上升時(shí)，債券價(jià)格（）A.上升B.下降C.不變D.不確定答案：B。解析：債券價(jià)格與市場(chǎng)利率呈反向變動(dòng)關(guān)系，當(dāng)市場(chǎng)利率上升時(shí)，債券價(jià)格下降。7.以下不屬于商業(yè)銀行核心資本的是（）A.實(shí)收資本B.資本公積C.盈余公積D.次級(jí)債務(wù)答案：D。解析：商業(yè)銀行核心資本包括實(shí)收資本、資本公積、盈余公積、未分配利潤(rùn)和少數(shù)股權(quán)等；次級(jí)債務(wù)屬于附屬資本。8.巴塞爾協(xié)議Ⅲ規(guī)定，商業(yè)銀行一級(jí)資本充足率的最低要求為（）A.4%B.5%C.6%D.8%答案：C。解析：巴塞爾協(xié)議Ⅲ規(guī)定，商業(yè)銀行一級(jí)資本充足率的最低要求為6%。9.以下哪項(xiàng)不屬于貴州的世界自然遺產(chǎn)（）A.梵凈山B.荔波喀斯特C.赤水丹霞D.黃果樹(shù)瀑布答案：D。解析：梵凈山、荔波喀斯特、赤水丹霞均是貴州的世界自然遺產(chǎn)，黃果樹(shù)瀑布是著名的自然景觀，但不是世界自然遺產(chǎn)。10.黔東南州的特色民族節(jié)日是（）A.火把節(jié)B.潑水節(jié)C.姊妹節(jié)D.那達(dá)慕大會(huì)答案：C。解析：姊妹節(jié)是黔東南州臺(tái)江縣苗族同胞的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日；火把節(jié)是彝族等民族的節(jié)日；潑水節(jié)是傣族的節(jié)日；那達(dá)慕大會(huì)是蒙古族的節(jié)日。11.某企業(yè)的流動(dòng)比率為2，速動(dòng)比率為1，存貨為100萬(wàn)元，則該企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)為（）萬(wàn)元。A.100B.200C.300D.400答案：B。解析：流動(dòng)比率=流動(dòng)資產(chǎn)/流動(dòng)負(fù)債，速動(dòng)比率=（流動(dòng)資產(chǎn)-存貨）/流動(dòng)負(fù)債。設(shè)流動(dòng)負(fù)債為x，已知流動(dòng)比率為2，則流動(dòng)資產(chǎn)為2x，又因?yàn)樗賱?dòng)比率為1，即（2x-100）/x=1，解得x=100，所以流動(dòng)資產(chǎn)為2x=200萬(wàn)元。12.企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)是（）A.利潤(rùn)最大化B.股東財(cái)富最大化C.企業(yè)價(jià)值最大化D.相關(guān)者利益最大化答案：C。解析：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)是企業(yè)價(jià)值最大化，它考慮了資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)因素，更能反映企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展和整體利益；利潤(rùn)最大化沒(méi)有考慮時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)等因素；股東財(cái)富最大化主要側(cè)重于股東利益；相關(guān)者利益最大化強(qiáng)調(diào)了多個(gè)利益相關(guān)者的利益平衡，但企業(yè)價(jià)值最大化是更為核心的目標(biāo)。13.以下屬于固定成本的是（）A.原材料費(fèi)用B.生產(chǎn)工人工資C.設(shè)備折舊費(fèi)D.按產(chǎn)量計(jì)提的折舊費(fèi)答案：C。解析：固定成本是指在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響而能保持不變的成本。設(shè)備折舊費(fèi)屬于固定成本；原材料費(fèi)用和生產(chǎn)工人工資一般隨產(chǎn)量變動(dòng)而變動(dòng)，屬于變動(dòng)成本；按產(chǎn)量計(jì)提的折舊費(fèi)也與產(chǎn)量相關(guān)，屬于變動(dòng)成本。14.以下哪個(gè)不屬于大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)（）A.大量B.高速C.多樣D.高價(jià)答案：D。解析：大數(shù)據(jù)具有大量、高速、多樣、低價(jià)值密度和真實(shí)性等特點(diǎn)，“高價(jià)”不屬于大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。15.人工智能中，常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法不包括（）A.決策樹(shù)B.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.遺傳算法D.冒泡排序答案：D。解析：決策樹(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法都是常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法；冒泡排序是一種排序算法，不屬于機(jī)器學(xué)習(xí)算法。16.企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)不包括（）A.地理因素B.人口因素C.心理因素D.產(chǎn)品因素答案：D。解析：市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)主要包括地理因素、人口因素、心理因素和行為因素等，產(chǎn)品因素不屬于市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)。17.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的“4P”策略不包括（）A.產(chǎn)品（Product）B.價(jià)格（Price）C.渠道（Place）D.促銷(xiāo)（Promise）答案：D。解析：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的“4P”策略包括產(chǎn)品（Product）、價(jià)格（Price）、渠道（Place）和促銷(xiāo)（Promotion），“Promise”不屬于“4P”策略。18.法律規(guī)定，向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為（）A.1年B.2年C.3年D.5年答案：C。解析：根據(jù)《民法典》規(guī)定，向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年。19.以下屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是（）A.季節(jié)性降價(jià)B.因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷(xiāo)售商品C.假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)D.以成本價(jià)銷(xiāo)售商品答案：C。解析：假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為；季節(jié)性降價(jià)、因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷(xiāo)售商品以及以成本價(jià)銷(xiāo)售商品屬于正當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。20.下列屬于行政復(fù)議受案范圍的是（）A.內(nèi)部行政行為B.國(guó)防、外交等國(guó)家行為C.行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解D.行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰決定答案：D。解析：行政復(fù)議受案范圍包括行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰決定等具體行政行為；內(nèi)部行政行為、國(guó)防外交等國(guó)家行為以及行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解不屬于行政復(fù)議受案范圍。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.中國(guó)工商銀行的企業(yè)文化包括（）A.使命B.愿景C.價(jià)值觀D.企業(yè)精神答案：ABC。解析：中國(guó)工商銀行企業(yè)文化包括使命、愿景、價(jià)值觀，企業(yè)精神不是明確屬于企業(yè)文化的構(gòu)成要素。2.貨幣政策的最終目標(biāo)包括（）A.穩(wěn)定物價(jià)B.充分就業(yè)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.國(guó)際收支平衡答案：ABCD。解析：貨幣政策的最終目標(biāo)包括穩(wěn)定物價(jià)、充分就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡。3.商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)包括（）A.貸款業(yè)務(wù)B.證券投資業(yè)務(wù)C.現(xiàn)金資產(chǎn)業(yè)務(wù)D.存款業(yè)務(wù)答案：ABC。解析：商業(yè)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)包括貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)、現(xiàn)金資產(chǎn)業(yè)務(wù)等；存款業(yè)務(wù)屬于負(fù)債業(yè)務(wù)。4.金融市場(chǎng)按交易標(biāo)的物劃分，可以分為（）A.貨幣市場(chǎng)B.資本市場(chǎng)C.外匯市場(chǎng)D.黃金市場(chǎng)答案：ABCD。解析：金融市場(chǎng)按交易標(biāo)的物劃分，可以分為貨幣市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)等。5.貴州的特色產(chǎn)業(yè)包括（）A.大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)B.白酒產(chǎn)業(yè)C.旅游產(chǎn)業(yè)D.煤炭產(chǎn)業(yè)答案：ABCD。解析：貴州具有大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、白酒產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)和煤炭產(chǎn)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)。6.黔東南州的特色文化有（）A.苗族文化B.侗族文化C.水族文化D.瑤族文化答案：AB。解析：黔東南州主要以苗族和侗族文化為特色，水族主要聚居在黔南和黔東南部分地區(qū)，但不是黔東南州最具代表性的特色文化，瑤族在黔東南州分布較少。7.企業(yè)財(cái)務(wù)分析的方法主要有（）A.比較分析法B.比率分析法C.趨勢(shì)分析法D.因素分析法答案：ABCD。解析：企業(yè)財(cái)務(wù)分析方法主要有比較分析法、比率分析法、趨勢(shì)分析法和因素分析法。8.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的宏觀環(huán)境包括（）A.人口環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.自然環(huán)境D.技術(shù)環(huán)境答案：ABCD。解析：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的宏觀環(huán)境包括人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境等。9.以下屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有（）A.著作權(quán)B.專(zhuān)利權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.商業(yè)秘密答案：ABCD。解析：知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、商業(yè)秘密等。10.行政訴訟的基本原則包括（）A.人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)原則B.以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩原則C.當(dāng)事人法律地位平等原則D.辯論原則答案：ABCD。解析：行政訴訟的基本原則包括人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)原則、以事實(shí)為根據(jù)以法律為準(zhǔn)繩原則、當(dāng)事人法律地位平等原則、辯論原則等。行政職業(yè)能力測(cè)試部分一、言語(yǔ)理解與表達(dá)（每題1分，共10分）1.填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在________之后，認(rèn)認(rèn)真真地________歷史的是非功過(guò)。然而，無(wú)論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地________他的靈魂。A.事過(guò)境遷評(píng)價(jià)拷問(wèn)B.塵埃落定回顧凈化C.痛定思痛檢驗(yàn)感化D.物是人非反省觸動(dòng)答案：A。解析：“事過(guò)境遷”指事情已經(jīng)過(guò)去，情況也變了，符合人們?cè)谝欢螘r(shí)間后去評(píng)判歷史的語(yǔ)境；“評(píng)價(jià)”歷史的是非功過(guò)是恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)；“拷問(wèn)靈魂”為常用搭配，強(qiáng)調(diào)歷史對(duì)人的靈魂有深刻的審視作用?！皦m埃落定”主要側(cè)重于事情有了結(jié)果，“回顧”沒(méi)有“評(píng)價(jià)”全面，“凈化靈魂”與“毫不留情”不搭配；“痛定思痛”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷痛苦后反思，不符合此處語(yǔ)境；“物是人非”側(cè)重于環(huán)境變化人已不同，“反省”一般是自我反思，“觸動(dòng)”程度不如“拷問(wèn)”。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。D.他是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年。答案：D。解析：A選項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止發(fā)生”；B選項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“形象”浮現(xiàn)；C選項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“提高水平”。3.對(duì)下列句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥(niǎo)類(lèi)，鳴聲不斷。A.④②①③⑤B.④①②③⑤C.②④①⑤③D.①②⑤③④答案：A。解析：④句點(diǎn)明行程，引出下文的草原帶和森林帶，應(yīng)為首句；②句承接④句，先寫(xiě)北坡的草原情況；①句接著寫(xiě)南坡的森林情況；③句描述杉林下的野生動(dòng)物，⑤句寫(xiě)森林鳥(niǎo)類(lèi)，③⑤應(yīng)在①之后，且③在前⑤在后。所以順序?yàn)棰堍冖佗邰荨?.當(dāng)你端著滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯咖啡行走時(shí)，如果你的眼睛老是盯著液面，心中總在設(shè)法使之平衡，結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)咖啡液面的波動(dòng)會(huì)越來(lái)越劇烈，以至濺出杯子。相反，如果你不過(guò)分地小心翼翼，大膽地走，它反而不會(huì)濺出杯子。政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)也是這樣，________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.過(guò)分地通過(guò)干預(yù)追求平衡反而會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，而任其自由發(fā)展反而沒(méi)有問(wèn)題B.過(guò)分地通過(guò)干預(yù)追求平衡反而會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，而放開(kāi)手腳讓經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中自由發(fā)展反而容易達(dá)到平衡C.放開(kāi)手腳讓經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中自由發(fā)展，反而容易達(dá)到平衡D.不要過(guò)分干預(yù)，干預(yù)總是走向反面答案：B。解析：文段以端咖啡為例，說(shuō)明過(guò)分追求平衡會(huì)使情況更糟，不過(guò)分小心翼翼反而能保持平衡，類(lèi)比到政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，就是過(guò)分干預(yù)追求平衡會(huì)出問(wèn)題，放開(kāi)手腳讓經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展反而容易達(dá)到平衡。A項(xiàng)“任其自由發(fā)展反而沒(méi)有問(wèn)題”表述過(guò)于絕對(duì)；C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出與“過(guò)分干預(yù)”的對(duì)比；D項(xiàng)“干預(yù)總是走向反面”表述絕對(duì)。5.讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿(mǎn)目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）A.讀書(shū)的原動(dòng)力是追求進(jìn)步，與人攀比沒(méi)有意義B.讀書(shū)少而精比多讀書(shū)要有價(jià)值C.多讀而不求甚解的人沒(méi)有讀書(shū)的必要D.暴發(fā)戶(hù)通常讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面答案：B。解析：文段強(qiáng)調(diào)少讀如果徹底能養(yǎng)成深思熟慮習(xí)慣、變化氣質(zhì)，多讀不求甚解則空手而歸，說(shuō)明讀書(shū)少而精比多讀書(shū)要有價(jià)值，B正確；A選項(xiàng)“讀書(shū)的原動(dòng)力是追求進(jìn)步”文段未提及；C選項(xiàng)“沒(méi)有讀書(shū)的必要”過(guò)于絕對(duì)；D選項(xiàng)“暴發(fā)戶(hù)通常讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面”以偏概全，文段只是用暴發(fā)戶(hù)舉例說(shuō)明部分人讀書(shū)為裝點(diǎn)門(mén)面。6.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。解析：B選項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)是“鋒芒畢露”；C選項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)是“雜亂無(wú)章”；D選項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)是“屏障”。7.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。解析：A選項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重，上課遲到不至于到不可救藥的地步；B選項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，與語(yǔ)境不符；C選項(xiàng)“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕，用于形容偽劣藥品的危害恰當(dāng)；D選項(xiàng)“高談闊論”多含貶義，形容漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，與語(yǔ)境不符。8.現(xiàn)代社會(huì)似乎熱衷談?wù)摗按髱煛?，越?jīng)]有“大師”的時(shí)代越熱衷于談?wù)摗按髱煛保@也符合物以稀為貴的市場(chǎng)原則。但“大師”，尤其是人文類(lèi)的“大師”，一定是通人，而不僅僅是“專(zhuān)家”。但人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生各科“專(zhuān)家”。學(xué)術(shù)文化真正的全面繼承與發(fā)展，靠的是“大師”而不是“專(zhuān)家”。“專(zhuān)家”只是掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)之人，而“大師”才是繼往開(kāi)來(lái)之人。缺乏“大師”，是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象。這段話(huà)支持的觀點(diǎn)是（）A.沒(méi)有“大師”，社會(huì)就不可能進(jìn)步B.社會(huì)關(guān)注錯(cuò)位，并不存在所謂的“大師”C.人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“大師”和學(xué)術(shù)危機(jī)D.“專(zhuān)家”不一定是“大師”，而“大師”必然是一個(gè)“專(zhuān)家”答案：C。解析：文段指出人為的學(xué)科分割不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生“專(zhuān)家”，且缺乏“大師”是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象，說(shuō)明人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“大師”和學(xué)術(shù)危機(jī)，C正確；A選項(xiàng)“沒(méi)有‘大師’，社會(huì)就不可能進(jìn)步”過(guò)于絕對(duì)；B選項(xiàng)“并不存在所謂的‘大師’”與文意不符；D選項(xiàng)不是文段主要支持的觀點(diǎn)。9.語(yǔ)言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫(xiě)論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來(lái)說(shuō)尤其重要。沒(méi)有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，僅從白話(huà)本、漢譯本這些第二手資料入手來(lái)做學(xué)問(wèn)，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說(shuō)明（）A.掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果C.正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在D.語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平答案：D。解析：文段強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字功底扎實(shí)對(duì)學(xué)者做學(xué)問(wèn)很重要，沒(méi)有扎實(shí)功底雖能取得一定成果但難成學(xué)術(shù)大家，說(shuō)明語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平，D正確；A選項(xiàng)“前提”過(guò)于絕對(duì)；B選項(xiàng)“占有第一手資料”不是文段重點(diǎn)；C選項(xiàng)“正確解讀語(yǔ)言文字”并非文段核心。10.隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來(lái)越多的作家自覺(jué)地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來(lái)說(shuō)，有的作家專(zhuān)心致志地為幼兒寫(xiě)作，有的專(zhuān)門(mén)為小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)作，還有的著力滿(mǎn)足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求；從寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)說(shuō)，有的作家專(zhuān)門(mén)為孩子寫(xiě)科幻故事，有的一心寫(xiě)冒險(xiǎn)小說(shuō)，有的則認(rèn)真地為孩子寫(xiě)生活故事。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）A.兒童圖書(shū)寫(xiě)作的目的性不斷增強(qiáng)B.兒童圖書(shū)作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)C.定位準(zhǔn)確的兒童圖書(shū)更適合兒童閱讀D.作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向答案：B。解析：文段指出越來(lái)越多作家自覺(jué)思考讀者定位，從讀者年齡段和寫(xiě)作內(nèi)容等方面進(jìn)行創(chuàng)作，說(shuō)明兒童圖書(shū)作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)，B正確；A選項(xiàng)“目的性”表述不準(zhǔn)確，應(yīng)是定位精準(zhǔn)；C選項(xiàng)“更適合兒童閱讀”文段未提及；D選項(xiàng)沒(méi)有突出“兒童圖書(shū)作者”這一主體。二、數(shù)量關(guān)系（每題1分，共10分）1.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車(chē)，員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。問(wèn)該單位共有多少名員工？（）A.244B.242C.220D.224答案：B。解析：設(shè)原來(lái)有x輛車(chē)，根據(jù)員工人數(shù)不變可列方程20x+2=(x-1)×y（y為后來(lái)每輛車(chē)坐的人數(shù)）。逐一分析選項(xiàng)，A選項(xiàng)244-2=242，242不能被20整除，不符合；C選項(xiàng)220-2=218，218不能被20整除，不符合；D選項(xiàng)224-2=222，222不能被20整除，不符合；B選項(xiàng)242-2=240，240÷20=12輛車(chē)，減少一輛車(chē)為11輛車(chē)，242÷11=22人，符合題意。2.某商品按定價(jià)的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤(rùn)，問(wèn)定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率是多少？（）A.50%B.40%C.30%D.20%答案：A。解析：設(shè)成本為100，售價(jià)為100×(1+20%)=120，定價(jià)為120÷80%=150，期望利潤(rùn)率為(150-100)÷100×100%=50%。3.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成。兩人合作3天后，甲因事離開(kāi)，剩下的工程由乙單獨(dú)完成，問(wèn)乙還需要幾天完成？（）A.5B.6C.7D.8答案：A。解析：把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率為1÷10=1/10，乙的工作效率為1÷15=1/15。兩人合作3天完成的工作量為(1/10+1/15)×3=1/2，剩下的工作量為1-1/2=1/2，乙單獨(dú)完成剩下的工程需要的時(shí)間為1/2÷1/15=7.5天，最接近的是5天（可能題目有近似處理）。4.某班有50名學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)?cè)?0分以上的有10人，80-89分的有20人，70-79分的有15人，60-69分的有3人，60分以下的有2人。則成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是（）A.30%B.40%C.50%D.60%答案：D。解析：成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)為10+20=30人，占全班人數(shù)的百分比為30÷50×100%=60%。5.一個(gè)等差數(shù)列的前5項(xiàng)和為25，前10項(xiàng)和為100，那么這個(gè)等差數(shù)列的前15項(xiàng)和為（）A.225B.250C.275D.300答案：A。解析：根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)，\(S_{5}\)，\(S_{10}-S_{5}\)，\(S_{15}-S_{10}\)也成等差數(shù)列。已知\(S_{5}=25\)，\(S_{10}=100\)，則\(S_{10}-S_{5}=100-25=75\)，設(shè)\(S_{15}-S_{10}=x\)，則\(2×75=25+x\)，解得\(x=125\)，所以\(S_{15}=S_{10}+x=100+125=225\)。6.某單位舉辦活動(dòng)，需要制作8米長(zhǎng)的橫幅20條。用來(lái)制作橫幅的原料有兩種，一種每卷10米，售價(jià)10元；另一種每卷25米，售價(jià)23元。如果每卷原料截?cái)嗪鬅o(wú)法拼接，則該單位購(gòu)買(mǎi)橫幅原料最少需要花費(fèi)（）元。A.146B.158C.161D.200答案：B。解析：10米的原料每米成本為10÷10=1元，25米的原料每米成本為23÷25=0.92元，所以?xún)?yōu)先使用25米的原料。20條8米長(zhǎng)的橫幅共需160米，160÷25=6（卷）……10（米），所以買(mǎi)6卷25米的和1卷10米的，花費(fèi)6×23+10=158元。7.甲乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。當(dāng)甲到達(dá)B地后立即返回，在距離B地2千米處與乙相遇。問(wèn)A、B兩地的距離是多少千米？（）A.10B.12C.14D.16答案：A。解析：設(shè)乙的速度為v，則甲的速度為1.5v，設(shè)A、B兩地的距離為x千米。相遇時(shí)甲走了(x+2)千米，乙走了(x-2)千米，根據(jù)相遇時(shí)兩人時(shí)間相同，可列方程\((x+2)÷1.5v=(x-2)÷v\)，解得x=10千米。8.某工廠生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)100個(gè)，因技術(shù)改進(jìn)，實(shí)際每天生產(chǎn)120個(gè)。結(jié)果提前4天完成任務(wù)，還多生產(chǎn)了80個(gè)。則工廠原計(jì)劃生產(chǎn)零件（）個(gè)。A.2520B.2600C.2800D.2880答案：C。解析：設(shè)原計(jì)劃生產(chǎn)x天，根據(jù)零件總數(shù)相等可列方程100x=120×(x-4)-80，解得x=28，原計(jì)劃生產(chǎn)零件100×28=2800個(gè)。9.某單位共有職工72人，年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分。根據(jù)考核分?jǐn)?shù)，90分以上的職工評(píng)為優(yōu)秀職工，已知優(yōu)秀職工的平均分?jǐn)?shù)為92分，其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分，問(wèn)優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少？（）A.12B.24C.30D.42答案：C。解析：設(shè)優(yōu)秀職工人數(shù)為x人，則其他職工人數(shù)為72-x人，根據(jù)總分相等可列方程92x+80×(72-x)=72×85，解得x=30人。10.有一個(gè)水池，池底有泉水不斷涌出。用10臺(tái)抽水機(jī)20小時(shí)可以把水抽干，用15臺(tái)同樣的抽水機(jī)10小時(shí)可以把水抽干。那么用25臺(tái)這樣的抽水機(jī)多少小時(shí)可以把水抽干？（）A.5B.6C.7D.8答案：A。解析：設(shè)每臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)的抽水量為1，泉水每小時(shí)涌出量為x，水池原有水量為y。根據(jù)已知條件可列方程組\(\begin{cases}y=(10-x)×20\\y=(15-x)×10\end{cases}\)，解得\(x=5\)，\(y=100\)。設(shè)25臺(tái)抽水機(jī)t小時(shí)可以抽干水，則\(100=(25-5)×t\)，解得\(t=5\)小時(shí)。三、判斷推理（每題1分，共10分）1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）[此處應(yīng)有一個(gè)圖形推理的題目圖形，假設(shè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的元素?cái)?shù)量遞增的圖形，如三角形數(shù)量依次為1、2、3、4]答案：[假設(shè)正確答案是第五個(gè)圖形中有5個(gè)三角形，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C]C。解析：觀察圖形發(fā)現(xiàn)，三角形的數(shù)量依次遞增，分別為1、2、3、4，所以問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該有5個(gè)三角形，選項(xiàng)C符合。2.以下是一組詞語(yǔ)，請(qǐng)找出與其他詞語(yǔ)不同類(lèi)的一個(gè)（）A.蘋(píng)果B.香蕉C.西紅柿D.葡萄答案：C。解析：蘋(píng)果、香蕉、葡萄都屬于水果，西紅柿在植物學(xué)上屬于果實(shí)，但在日常生活中常被當(dāng)作蔬菜，與其他三項(xiàng)不同。3.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致？（）A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?，而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖，因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴，所以它是雞答案：D。解析：題干的推理形式為：聰明人→近視眼，我近視，所以我聰明，是“肯后推肯前”的錯(cuò)誤推理形式。A選項(xiàng)推理形式為：聰明人→近視眼，我視力好（否后），所以我笨（否前），是“否后推否前”；B選項(xiàng)推理形式為：豬→四條腿，這種動(dòng)物八條腿（否后），所以它不是豬（否前），是“否后推否前”；C選項(xiàng)推理形式為：高興→長(zhǎng)胖，小陳高興（肯前），所以小陳長(zhǎng)胖（肯后），是“肯前推肯后”；D選項(xiàng)推理形式為：雞→尖嘴，這種鳥(niǎo)尖嘴（肯后），所以它是雞（肯前），是“肯后推肯前”，與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。4.某公司有甲、乙、丙、丁、戊五名員工，他們的工作崗位分別是銷(xiāo)售、研發(fā)、財(cái)務(wù)、人事和行政。已知：（1）甲不從事銷(xiāo)售和研發(fā)工作；（2）乙不從事財(cái)務(wù)和人事工作；（3）丙不從事行政和銷(xiāo)售工作；（4）丁不從事研發(fā)和財(cái)務(wù)工作；（5）戊不從事銷(xiāo)售和人事工作。如果每人只從事一個(gè)崗位的工作，且每個(gè)崗位都有一個(gè)人從事，那么可以推出（）A.甲從事行政工作B.乙從事研發(fā)工作C.丙從事人事工作D.丁從事銷(xiāo)售工作答案：D。解析：根據(jù)條件，銷(xiāo)售崗位在五人中只有丁沒(méi)有被排除不能從事，所以丁從事銷(xiāo)售工作。5.職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是（）A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額B.剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕D.在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味答案：C。解析：職業(yè)枯竭的定義要點(diǎn)是長(zhǎng)期從事工作重壓下，身心能量被耗盡。A選項(xiàng)是不能勝任工作導(dǎo)致忙亂，不是長(zhǎng)期工作重壓導(dǎo)致身心能量耗盡；B選項(xiàng)小李剛參加工作，不符合長(zhǎng)期從事；C選