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文檔簡介
深圳市第四人民醫(yī)院(福田醫(yī)院)護(hù)理評估工具
住院患者營養(yǎng)風(fēng)險篩查及干預(yù)表
科室床號—住院號姓名性別年齡
一、營養(yǎng)風(fēng)險篩查評分簡表(NRS2002)中華醫(yī)學(xué)會一一《臨床診療指南》
1、按疾病嚴(yán)重程度(取最高分選項(xiàng))
口1分營養(yǎng)需要量輕度增加:□酸骨折口慢性疾病急性發(fā)作或有并發(fā)癥者
□COPD□而液透析□肝硬化口一般惡性腫瘤
□2分營養(yǎng)需要量中度增加:口腹部大手術(shù)口腦卒中口重度肺炎
口血液惡性腫瘤
□3分營養(yǎng)需要量重度增加:口顱腦損傷口骨髓移植口大于APACHE10的ICU患者
2、營養(yǎng)受損狀況評分(取最高分選項(xiàng))
□1分近3個月體重下降>5%,或近1周內(nèi)進(jìn)食量減少1/4-1/2
口2分近2個月體重下降>5%,或近1周內(nèi)進(jìn)食量減少1/2-3/4
□3分近1個月體重下降>5%,或近1周內(nèi)進(jìn)食量減少3/4以上,
或BMI<18.5Kg/m2及一般情況差
3、年齡評分
□1分年齡>70歲
總分______分簽名__________評分日期________年一月一日
評分說明:①營養(yǎng)風(fēng)險篩查評分=1+2+3
②若評分三3分:需要營養(yǎng)支持
③若評分<3分,無需營養(yǎng)支持,一周后篩查
制定2015-9護(hù)理部
1
住院患者營養(yǎng)風(fēng)險篩查及干預(yù)表
日期
時間
二、干預(yù)措施(評分工3分)
1、營養(yǎng)宣教:進(jìn)食用肉蛋等優(yōu)質(zhì)蛋白,
進(jìn)食蔬菜,保持大便通暢
2、家屬配合,增加營養(yǎng)治疔依從性
3、補(bǔ)充進(jìn)食營養(yǎng)粉、蛋白粉
4、請營養(yǎng)科會診
5、腸內(nèi)營養(yǎng)(留置胃管/空腸管)
6、腸外營養(yǎng)
7、其他
三、營養(yǎng)治療后并發(fā)癥的觀察
無
胃潴留
腹脹
嘔吐
腹瀉
四、并發(fā)癥的干預(yù)措施
減量
暫停
用藥
再次請營養(yǎng)科會診
胃造口術(shù)/空腸營養(yǎng)治療
五、營養(yǎng)治療后無并發(fā)癥
咨詢營養(yǎng)科
維持/加量
簽名
2
基本生活活動能力(BADL)評估護(hù)理單
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
評定標(biāo)準(zhǔn)評估日期(時機(jī):入院時、他科轉(zhuǎn)入時、病情變化時)
序
項(xiàng)目完全需部分需極大完全
號
獨(dú)立幫助幫助依賴
1進(jìn)食1050—
2洗澡50————
3修飾50——
4穿衣1050—
5控制大便1050——
6控制小便1050——
7如廁1050—
8床椅轉(zhuǎn)移151050
9平地走路151050
10上下樓梯1050—
Barthel指數(shù)總分
自理能力等級劃分標(biāo)準(zhǔn)
重度依賴()重度依賴()重度依賴()重度依賴()
重度依賴:總分W40分、全部需要他人照護(hù)
中度依賴()中度依賴()中度依賴()中度依賴()
中度依賴:總分41~60分、大部分需要他人照護(hù)
輕度依賴()輕度依賴()輕度依賴()輕度依賴()
輕度依賴:總分61~95分、少部分需耍他人照護(hù)
無需依賴()無需依賴()無需依賴()無需依賴()
無需依賴:總分100分、無需他人照護(hù)
評估簽名
~一-----------—日期
基礎(chǔ)護(hù)理措施―---------
協(xié)助進(jìn)食/喂食
進(jìn)食后漱口/口腔護(hù)理bid
鼻飼護(hù)理
協(xié)助床上移動/床上使用便器
翻身/拍背q2h
晨晚間護(hù)理
床上擦浴qd/床上洗頭qw
留置尿管護(hù)理bid
下達(dá)護(hù)囑者簽名
Barthel指數(shù)評定說明
序號項(xiàng)目評定說明
用合適的餐具將食物由容器送到口中。包括用筷子(勺子或叉子)取食物、對碗(碟)的把
1進(jìn)食持、咀嚼、吞咽等過程。
10分:可獨(dú)立進(jìn)食。5分:需部分幫助。0分:需極大幫助或完全依賴他人,或留置胃管。
2洗澡5分:準(zhǔn)備好洗澡水后,可自己獨(dú)立完成洗澡過程。。分:在洗澡過程中需他人幫助。
包括洗臉、刷牙、梳頭、刮叨子等。
3修飾
5分:可自己獨(dú)立完成。0分:需他人幫助。
包括穿(脫)衣服、系扣子、拉拉鏈、穿(脫)鞋襪、系鞋帶等。
4穿衣
10分:可獨(dú)立完成。5分:需部分幫助。0分:需極大幫助或完全依賴他人。
控制
510分:可控制大便。5分:偶爾失控,或需他人提示。。分:完全失控。
大便
控制
610分:可控制小便。5分:偶爾失控,或需他人提示。0分:完全失控,或留置尿管。
小便
包括去廁所、解開衣褲、擦凈、整理衣褲、沖水等過程。
7如廁
10分:可獨(dú)立完成。5分:需部分幫助。。分:需極大幫助或完全依賴他人。
床椅
815分:可獨(dú)立完成。10分:需部分幫助。5分:需極大幫助。。分:完全,衣賴他人。
轉(zhuǎn)移
平地15分:可獨(dú)立在平地上走45米。10分:需部分幫助。5分:需極大幫助。。分:完全依
9
行走賴他人。
上下
1010分:可獨(dú)立上下樓梯。5分:需部分幫助。0分:需極大幫助或完全依賴他人。
樓梯
4
疼痛評估護(hù)理單
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
疼痛分類:口急性□癌性疼痛口慢性非惡性疼痛(,6個月)□傷口口手術(shù)切口
日期
時間
疼痛疼痛部位
評估疼痛時間
(用性質(zhì)
斜線放射
表示伴隨癥狀
“無”加重因素
)緩解因素
疼痛評分(表_____)
1.安慰患者
2.知識宣教
3.臥床休息
4.調(diào)整體位
護(hù)理5,分散注意力
措施6.冷敷
(請7.熱敷
在適8.理療
當(dāng)欄9.針灸
目內(nèi)10.通知醫(yī)生
畫11.遵醫(yī)時間
囑用止痛藥物
,,
藥/PCA治途徑
療不良反應(yīng)
12.拒絕治療
13.其他
簽名
疼痛部位:用數(shù)字表示(數(shù)字代表部位見附表)疼痛時間:a.持續(xù)性b.無規(guī)律c.規(guī)律___________________
性質(zhì):a.脹痛b.鈍痛(隱痛)c.刀割樣(刺痛)d.絞痛e.燒灼痛f.酸痛g.麻痛h.牽拉痛i.撕裂痛j.悶痛
k.壓榨樣痛1.搏動性痛m.其他____________放射:a.無放射b.放射至_____________
伴隨癥狀:a.惡心b.嘔吐c.腹瀉d.發(fā)熱e.眩暈f.出汗g.焦慮h.抑郁i.其他_________________
加重因素:a.某種體位(口站立口彎腰口坐下口平臥口側(cè)臥口其他_____________________)b.負(fù)重c.咳嗽
d.疲勞e.睡眠差f.緊張g.身體不舒服h.其他___________________
緩解因素:a.活動b.休息c.躺臥d.坐下e.分散注意力f.聽音樂g.深呼吸h.藥物__________i.其他__________
遵醫(yī)囑用止痛藥:在相應(yīng)欄目內(nèi)填寫時間、藥物名稱及給藥途徑(p。一口服,im一肌肉注射,iv一靜脈注射,VD
—靜脈輸液等)
藥物不良反應(yīng):a.惡心嘔吐b.便秘c.尿潴留d.嗜睡e.意識模糊£呼吸抑制g.皮膚瘙癢h.其他__________
評估時機(jī):發(fā)生疼痛或者加重時;醫(yī)療處置時,至少每班評估一次;第一次給藥或相關(guān)措施后,至少間隔30分鐘再次
評估,若疼痛緩解成效未符合患者期望值或評分工5分(1歲以下工4分),需再次告知醫(yī)師處理,并至少30分鐘評估
1次;評分3-4分(1歲以下2-3分),至少每班評估1次;評分V3分(1歲以下V2分),每天評估1次。
評估工具:根據(jù)患者疼痛情況選擇合適的疼痛評估方法與工具。
5
|制定|201護(hù)理部
疼痛部位
(數(shù)字1-45代
表疼痛的部
位)
無痛有點(diǎn)痛輕微痛疼痛明顯疼痛較嚴(yán)重劇烈疼痛
疼痛強(qiáng)度
(表1、表2用
表2、數(shù)字評定星表(NRS):適用于6歲以_L的兒童及成人
于患者自評,
表3用于護(hù)士
觀察評估;012345678910
同一個患者口
最好固定采用-IIIIII
0:無痛;1-3:輕度疼痛(睡眠不受影響);4-6:中度疼痛(睡眠受影響):
某一種評估工
7-10:重度疼痛(嚴(yán)重影響睡眠)
具;
多部位同類疼
痛可用部位代表3、FLACC量表:適用于2個月到7歲的兒童及不能言語的成年人(各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加為得分)
碼/分值標(biāo)示,
值
如②/5)
項(xiàng)012
偶爾出現(xiàn)痛苦表情、皺眉、不愿經(jīng)常皺眉,下顆顫抖或咬緊
面部微笑或無特殊表情
交流下顆
腿放松或保持平常姿勢不安、緊張、維持不舒服的姿勢踢腳、腿部拖動
安靜躺著,正常體位,
活動扭動、翻來覆去、緊張身體痙攣,成弓形、僵硬
輕松活動
沒有哭泣(清醒或睡眠一直哭泣、尖叫,經(jīng)常訴疼
哭叫呻吟,啜泣、偶訴疼痛
中)痛
可被撫觸、擁抱、談話分散注意
可安慰滿足,輕松難于被安慰
力
疼痛問題示例(護(hù)理人員借鑒,以供參考)
疼痛問題示例疼痛問題示例疼痛問題示例
部位哪兒疼?到哪兒?強(qiáng)度疼得多厲害?加重什么會讓疼痛變得更厲害?
性質(zhì)是什么樣的感覺?疼痛時間是時有時無呢?還是總疼?緩解怎么才能讓它疼得輕一些呢?
重癥監(jiān)護(hù)疼痛評估工具
6
|制定|201護(hù)理部
1、CPOT疼痛評分
科室_______姓名_______性另U—年齡—診斷______________________________床號______住院號_______
分值描述得分
面部表情放松、平靜0未見面部肌緊張
緊張1存在皺眉聳鼻或任何囪部變化(如睜眼或疼痛時流淚)
表情痛苦2所有之前面部變化加上雙目緊閉(患者可能口腔張開或者緊
咬氣管導(dǎo)管)
身體活動度活動減少或者保0完全不動(不代表沒有疼痛)或正常體位(因?yàn)樘弁椿蚍佬l(wèi)
持正常體位而產(chǎn)生的運(yùn)動)
防護(hù)狀態(tài)1緩慢小心的移動,輕撫痛處,通過移動身體引起別人注意
焦躁不安2拉扯氣管導(dǎo)管,試圖坐起,在床上翻來覆去,不配合指示,
襲擊」.作人員,試圖翻越床欄
人機(jī)協(xié)調(diào)人機(jī)協(xié)調(diào)0通氣順暢,無呼吸機(jī)報警
(針對氣管插管患者)嗆咳但尚可耐管1嗆咳,呼吸機(jī)報警觸發(fā)、疼痛時自主呼吸暫停
人機(jī)對抗2人機(jī)不同步、呼吸機(jī)頻繁報警
或者(二者選一)語調(diào)平穩(wěn)或不出0說話時語調(diào)平穩(wěn)或不出聲
聲
反嚴(yán)嘆息、呻吟1嘆息、呻吟
(針對無氣管導(dǎo)管患哭喊、抽泣2哭喊、抽泣
者)
肌緊張放松0對被動運(yùn)動無抵抗
當(dāng)患者處于休眠狀態(tài)緊張、僵直1抵抗被動運(yùn)動
時,對其上肢進(jìn)行被動非常緊張、僵直2對被動運(yùn)動強(qiáng)烈抵抗,無法完成被動運(yùn)動
療曲和伸展動作,并作
出評估;或者被動翻身
時,作出評估
分值(CPOT:0-8分,23分有意義)
責(zé)任護(hù)士簽名___________評估日期__________年_____月_____日
2、BPS疼痛行為列表
分值描述
面部表情1放松
2面部部分繃緊(比如皺眉)
3面部完全繃緊(比如眼瞼緊閉)
4做鬼臉,表情疼痛
上肢1無活動
2部分彎動(移動身體或很小心移動身體)
3完全雪曲
4肢體處于一種緊張狀態(tài)
呼吸機(jī)順應(yīng)性1耐受良好
2大多數(shù)時候耐受良好,偶有嗆咳
3人機(jī)對抗
4沒法繼續(xù)使用呼吸機(jī)
總分3-12分(3分代表沒有疼痛相關(guān)行為反應(yīng),12分代表最強(qiáng)疼痛行為反應(yīng))
格拉斯哥(GCS)評分
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
7
|制定|2015-9護(hù)理部
項(xiàng)目評分反應(yīng)分?jǐn)?shù)
自然睜眼4
睜眼反應(yīng)(E)語言命令睜眼3
疼痛刺激睜眼2
無睜眼1
語言正確5
語言含糊4
語言反應(yīng)(V)語言錯亂3
只能發(fā)音2
無語言反應(yīng)1
遵囑運(yùn)動6
疼痛定位5
運(yùn)動反應(yīng)(M)逃避疼痛4
疼痛刺激屈曲3
疼痛刺激伸肢2
無運(yùn)動反應(yīng)1
合計得分
責(zé)任護(hù)士__________評估日期_______年_____月_____日
評分結(jié)果:正常15分,最低分3分,評分越低,表明意識障礙越重,W8分為淺昏迷,<3分為深昏迷。
【不同程度意識障礙的臨床表現(xiàn)和意義】參考文獻(xiàn)《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》
1、嗜睡:呼之能應(yīng)答,刺激能喚醒。反應(yīng)遲鈍,刺激停止后很快入睡。
2、模糊:患者對周圍人、事、物有反應(yīng),但定向力差,能回答問題,但不一定準(zhǔn)確。
3、昏睡:比嗜睡深而乂較淺的意識障礙,患者不能自動覺醒,在強(qiáng)烈刺激下能睜眼、呻吟、躲避,可作簡短而模糊
的回答,但反應(yīng)時間持續(xù)很短,很快又進(jìn)入昏睡狀態(tài)。
4、淺昏迷:意識大部分喪失,生命體征無明顯改變,無自主活動,對光、聲刺激無反應(yīng),生理反射存在,對疼痛刺
激有保護(hù)性反應(yīng),如痛苦表情、肢體退縮。大小便可能出現(xiàn)潴留或者失禁。若無癱瘓,深淺反射仍可存留。
5、中昏迷:意識完全喪失,生命體征可有改變,呼之不應(yīng)也不睜眼;肢體偶有無目的活動,有時躁動不安。對疼痛
刺激反應(yīng)遲鈍。壓迫隨上神經(jīng)時,可有皺眉或肢體抗拒動作。咳嗽和吞咽反射存在。有或無動眼神經(jīng)麻痹,瞳孔大小
和對光反射可正常,角膜反射存在。有大小便失禁或潴留。臟反射可亢進(jìn)或減退,淺反射消失或遲鈍,
6、深昏迷:對外界刺激無反應(yīng),生命體征有明顯變化,呼吸不規(guī)則,血壓下降,角膜反射、瞳孔對光反應(yīng)、咳嗽反
射和吞咽反射皆消失。肢體無自主活動,伴深(腱)反射亢進(jìn)與病理反射。常有大小便失禁或潴留。
7、澹妄狀態(tài):有感知覺過敏,感覺異常、豐富的錯覺與幻覺。
兒童格拉斯哥(GCS)評分
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
8
|制定|2015-9護(hù)理部
項(xiàng)目評分反應(yīng)分?jǐn)?shù)
自動睜眼4
睜眼反應(yīng)呼喚睜眼3
疼痛刺激睜眼2
無睜眼1
微笑,聲音定位,注視物體,互動5
哭鬧,但可以安慰;不正確的互動4
語言反應(yīng)對安慰異常反應(yīng),呻吟3
無法安慰2
無語言反應(yīng)1
可按指令吩咐動作6
對疼痛刺激定位反應(yīng)5
運(yùn)動反應(yīng)對疼痛刺激肢體屈曲反應(yīng)4
對疼痛刺激肢體異常屈曲3
對疼痛刺激肢體異常伸展2
對疼痛刺激無反應(yīng)1
合計得分
責(zé)任護(hù)士評估日期年月日
評分結(jié)果:正常15分,最低分3分,評分越低,表明意識障礙越重,13?14分為輕度障礙,9?12分為中度障礙,
3?8分為重度障礙(多呈昏迷狀態(tài))。
9
|制定|201護(hù)理部
重癥監(jiān)護(hù)澹妄篩查量表
(IntensiveCareDeliriumScreeningChecklist,ICDSC)
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
項(xiàng)目評估標(biāo)準(zhǔn)分值評分
意識變化水平A.無反應(yīng)0
(如果為A或者B,該期間暫B.對于加強(qiáng)的和重復(fù)刺激有反應(yīng)0
時終止評價)C.對于輕度或者中度刺激有反應(yīng)1
D,正常清醒0
F對正常刺激產(chǎn)生夸大的反應(yīng)1
注意力小集中尢0
有1
定向力障礙無0
有1
幻覺-幻想性精神病狀態(tài)無0
有1
精神運(yùn)動型激越或者阻滯無0
有1
不恰當(dāng)?shù)难哉Z和情緒無0
有1
睡眠-覺醒周期失調(diào)無0
有1
癥狀波動無0
有1
總分分)
責(zé)任護(hù)士簽名_________________評價日期________年_____月_____S
ICDSC:敏感性99%特異性64%
總分》4分提示存在澹妄
最有效和可靠的諳妄檢測工具是CAM-ICU和重癥諳妄篩查表(ICDSC)(A,IPAD指南)
ICU意識紊亂評估
1.精神狀態(tài)突然改變或起伏不定
2.注意力散漫
3.思維無序
4.意識變化程度(過于興奮、嗜睡、昏睡、昏迷)
患者特有征1+2(3或4),則診斷為澹妄
10
I制定|201護(hù)理部
ICU意識紊亂評估法(CAM-ICU)
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
特征1:意識狀態(tài)的急性改變或反復(fù)波動1A或1B回答“是”為陽性陽性陰性
1A:與基線狀況相比,或者的意識狀態(tài)是否不同?是否
或
1B:在過去的24小時內(nèi),或者的意識狀態(tài)是否有任何波動?表現(xiàn)為填靜量表(如RASS)、GCS、
或既往帽妄評估得分的波動
特征2:注意缺損2A的得分小于8分為陽性
2A:ASE字母法:記錄得分?(如果沒有測試,標(biāo)NT)跟病人說,“我要給你讀10個字母,任何
時候當(dāng)你聽到字母A,捏一下我的手表示?!比缓笥谜5恼Z調(diào)朗讀下列字母SAVEAIIAA
RT(共10分):
評分:如讀到字母A,病人沒有捏、或讀到其他字母時病人做出捏的動作均為錯誤。
特征3:思維紊亂如果相加總分小于4分為陽性
3A:是非題:A或B組選一測試,必要時可以交替使用
A組B組
1.石頭是否浮在水面上?1.葉子是否浮在水面上?
2.海里是否有魚?2.海里是否有大象
3.1斤是否比2斤重?3.2斤是否比1斤重?
4.你是否能用榔頭釘釘子?4.你是否能用榔頭切割木頭?
得分:(總分共4分,病人答對一題得一分)
3B:指令跟病人說:1.伸出幾個手指(檢查者在病人面前伸出2根手指)2.現(xiàn)在伸出另一只手
的同樣手指。(這次檢查者不重復(fù)手指數(shù))
如果病人的兩只手不能都動,笫二個指令改成要求病人“再增加1根手指”。
如果病人能夠完成全部指令,就得一分
特征4:意識清晰度的改變
如果RASS的實(shí)際得分不是“0”(零)分為陽性
CAM-ICU總體評估陽性陰性
特征1和2均為陽性,加上特征3或4陽性,為陽性;
責(zé)任護(hù)士簽名___________評價日期_______年一月—日
11
|制定|201護(hù)理部
鎮(zhèn)靜與鎮(zhèn)痛評估
1、Richmond躁動-鎮(zhèn)靜量表RASS評分表
評分命名描述
+4攻擊性明顯的攻擊性或暴力行為,對醫(yī)護(hù)人員有直接危險
+3非常躁動拔、拽各種插管,或?qū)︶t(yī)護(hù)人員有過激行為
+2躁動頻繁無目的動作或人機(jī)對抗
+1不安焦慮或緊張,但動作無攻擊性,表現(xiàn)精力過剩
0警覺但安靜
-1嗜睡不完全警覺,但對呼喚有超過10S持續(xù)清醒,能凝視
-2輕度鎮(zhèn)靜對呼喚有短暫(少于10S)清醒,伴眨眼
-3中度鎮(zhèn)靜對呼喚有一些活動(但無眨眼)
-4深度鎮(zhèn)靜對呼喚無反應(yīng)但對軀體刺激有一些活動
-5不易覺醒度呼喚或軀體刺激無反應(yīng)
【評估步驟】
1、觀察患者,警覺但安靜(評分為0)
患者持續(xù)躁動或興奮(可使用上表中描述的評分+1?+4)
2、如果患者不警覺,大聲呼喚患者名字或命令患者睜眼看和講話者,必要時重復(fù)?次可使患者繼續(xù)看和講話者。
患者有睜眼和目光交流可持續(xù)超過10S(評分-1)
患者有睜眼和目光交流可持續(xù)不超過10S(評分-2)
患者對呼喚有一些活動,但沒有睜眼和目光交流(評分-3)
3、如果患者對呼喚無反應(yīng),搖肩膀觀察,如對搖肩膀等生理刺激仍無反應(yīng)則按壓胸骨。
患者對生理刺激有一些活動(評分-4)
患者對呼喚或生理刺激無反應(yīng)(評分-5)
2、Riker鎮(zhèn)靜、躁動評分(SAS)
分值描述定義
7危險躁動拔、拽氣管插管插管,試圖拔除各種導(dǎo)管跨越床欄,攻擊醫(yī)護(hù)人員,在床上輾轉(zhuǎn)掙扎
6非常躁動需要保護(hù)性約束并反好語言提示勸阻
5躁動焦慮或身體躁動,經(jīng)語言提示勸阻科安靜
4安靜合作安靜,容易喚醒,服從指令
3鎮(zhèn)靜嗜睡,語言刺激或輕輕搖動可喚醒并能服從簡單指令,但又迅速入睡
2非常鎮(zhèn)靜對軀體刺激有反應(yīng),不能交流及服從指令,有自主運(yùn)動
1不能喚醒對惡性刺激無或僅有輕微反應(yīng),不能交流及服從指令
惡性刺激:指吸痰或用力按壓眼眶、胸骨或甲床5秒鐘
12
|制定|201護(hù)理部
早期預(yù)警評分量表(MEWS)
平分3210123
項(xiàng)目
體溫(℃)<35.035-36.136.1-3838.1-38.5>38.5
呼吸(次/.分)W89-1415-2021-29>29
心率(次/,分)W4041-4551-100101-110111-130>130
收縮壓<7071-8081-100101-199>200
(mmHg)
意識水平清醒對聲音有反對疼痛有反無反應(yīng)
應(yīng)應(yīng)
【書寫說明】
1、適用對象:急診分診、院前急救、icu、留觀病人、急診病人院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。
2、評分結(jié)果:
1)MEWS評分單項(xiàng)3分,總分5分應(yīng)報告醫(yī)生。
2)MEWS評分5分,是鑒別患者病情嚴(yán)重程度的臨界點(diǎn),當(dāng)患者的MEWS評分>5分時,病情惡化的可能性大;當(dāng)患者
的M川S評分>9分時,死亡的威脅性增加。
13
|制定|201護(hù)理部
簡易智力狀態(tài)檢查(MMSE)
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
共30項(xiàng)題目,每項(xiàng)回答正確得1分,回答錯誤或不知得。分,總分范圍為0-30分。(參考文獻(xiàn)《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》)
智力狀態(tài)檢查最高分得分
定向力現(xiàn)在是(星期幾)(幾號)(幾月)(什么季節(jié))(哪一年)?5
我們現(xiàn)在在哪里?(省市)(區(qū)或縣)(街道或鄉(xiāng))(什么地方)(第幾層樓)5
現(xiàn)在我要說三樣?xùn)|西的名稱,在我講完之后,請您重復(fù)一遍,并記住這三樣?xùn)|西,因?yàn)?
即刻幾分鐘后要再問您的(請仔細(xì)說清楚,每一樣?xùn)|西1S)“皮球”“國旗”“樹
記憶力木”
請您把這三樣?xùn)|西說一遍(以第一次答案記分
注怠力及請您算一算100減去7,然后將所得的數(shù)再減去7,如此計算下去,請您將每減一個7b
計算后的數(shù)告訴我,直到我說“?!睘橹梗ㄈ翦e了,但下一個數(shù)是對的,那么只記一次錯誤)
93,86,79,72,65,...
延遲現(xiàn)在請您說出剛才我讓您記住的那三樣?xùn)|西?“皮球”“國旗”“樹木”3
記憶力
(出示手表)這個東西是什么?1
(出示鉛筆)這個東西叫什么?1
現(xiàn)在我要說一句話,請您跟著我清楚的重復(fù)一遍?!八氖闹华{子”1
語言能力我給您一張紙請您按我說的去做,現(xiàn)在開始:手拿著這張紙,用兩只手將它對折起來,3
放在您的大腿上?!保ú挥弥貜?fù),也不要示范)
請您念一念這句話,并且按上面的意思去做。閉上您的眼睛1
您給我寫一個完整的句子(句子必須有主語,動詞,有意義)1
記下所敘述句子的全文
這是一張圖,請您在同一張紙上照樣把它畫下來。(對:兩個五邊形的圖案,交叉處1
又有個小四邊形)
視空間
總分
責(zé)任護(hù)士簽名評價日期年月日
【書寫說明】
1、評估對象:老年人,腦發(fā)育不全、老年性智障、嚴(yán)重腦外傷后遺癥、腦血管意外后遺癥、腦復(fù)蘇后遺癥等患者,或
一些代謝紊亂、藥物中毒等患者可能會有一過性認(rèn)知或定向力障礙而需要評估和干預(yù)。
2、評估時機(jī):危急重患者在入院時,在治療中,以及康亞訓(xùn)練前后者J需要進(jìn)行認(rèn)知能力評估。
3、評分結(jié)果:分?jǐn)?shù)27—30分,認(rèn)知正常;分?jǐn)?shù)V27分,認(rèn)知功能障礙:21—26分,輕度認(rèn)知障礙;0—9分,重度認(rèn)
知障礙。
14
|制定|201護(hù)理部
家庭與居住環(huán)境評估
1、Smilketein家庭功能評定量表
包含5個項(xiàng)目,得分越高家庭功能越健全。(參考文獻(xiàn)《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》)
科室姓名性別—年齡—診斷床號住院號
----------------分值3分2分1分
評估項(xiàng)目--------------------________經(jīng)常有時很少
1、當(dāng)我遇到困難時,可從家人得到們以幫助
補(bǔ)充說明:
2、我很滿意家人與我討論與分擔(dān)問題的方式
補(bǔ)充說明:
3、當(dāng)我從事新的活動或希望發(fā)展時,家人能接受并給我支持
補(bǔ)充說明:
4、我很滿意家人對我表達(dá)情感的方式以及對我的情緒(如憤怒、悲傷、愛)的反應(yīng)
補(bǔ)充說明
5、我很滿意家人與我共度時光的方式
補(bǔ)充說明:
責(zé)任護(hù)士簽名總分分評價日期年月日
2.Procidano和Heller家庭支持量表
包括9個測試項(xiàng)目,得分越高,家庭支持越充分。(參考文獻(xiàn)《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》)
科室_______姓名性別—年齡—診斷床號________住院號
一----------------
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