




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河北省廊坊市安次區(qū)2024年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法,下列推理正確的是A.某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加C.金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,則和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬D.原子是不顯電性的粒子,則不顯電性的粒子一定是原子2.常溫下,對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.實(shí)驗(yàn)2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液D.實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等3.下列說法中不正確的是()A.用食醋除去水瓶膽中的水垢B.不銹鋼比純鐵硬,抗腐蝕性比純鐵好C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分D.取A、B兩種物質(zhì)各10g混合,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量一定為20g4.下列變化中包含化學(xué)變化的是()A.增城果農(nóng)用荔枝釀成美酒 B.用金剛石切割玻璃C.水果榨成果汁 D.水沸騰5.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A.二氧化碳能溶于水,而且增大壓強(qiáng)二氧化碳在水中溶解得越多B.二氧化碳密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳C.二氧化碳是一種有毒氣體,在空氣中含量過高,會(huì)致人死亡D.二氧化碳從無色氣體壓縮成固態(tài)干冰發(fā)生了物理變化6.生活中的下列做法合理的是A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?,要立即開燈查找B.用明礬凈水可以降低水的硬度C.炒菜時(shí),鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大D.高層樓房著火時(shí),要盡快乘電梯逃生7.2013年1月19日,首個(gè)《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是A.汞屬于非金屬元素B.汞原子的核電荷數(shù)為80C.汞在元素周期表中位于第5周期D.在化學(xué)反應(yīng)中汞原子容易得到電子8.下列物質(zhì)中,不屬于碳單質(zhì)的是()A.石墨B.C60C.煤炭D.金剛石9.加油站、面粉加工廠、煤礦礦井內(nèi)、紡織廠必貼的圖標(biāo)是()A. B. C. D.10.金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時(shí)含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下。(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是A.生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.操作2的名稱是過濾,水解屬于化學(xué)變化C.構(gòu)成金屬鈦的微粒是原子,H2TiO3中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)D.最后反應(yīng)需持續(xù)通入氬氣,氬氣的作用是隔絕空氣或者作保護(hù)氣11.二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是A.物質(zhì)的組成不同 B.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.物質(zhì)在水中的溶解性不同 D.相對(duì)分子質(zhì)量不相同12.化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”,下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解,正確的是()A.“新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”不會(huì)再變成其他物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下國所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問題:(1)儀器A的名稱是_________________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒變。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”或“b)通入,驗(yàn)滿的方法是______________。(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。14.CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用千冶金工業(yè)。某化學(xué)興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:(1)CO氣體能使人中毒,其原因是_____。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是_____。(3)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是_____,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。(4)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是_____,其化學(xué)方程式為_____。15.“運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置制取氣體”是初中生必須掌握的實(shí)驗(yàn)技能之一。(1)化學(xué)小組組裝了如圖所示制取氣體的裝置。其中儀器a的名稱為_________。(2)要利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,你選擇的制取和收集氧氣的裝置為_________(選填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的意外現(xiàn)象是____________。(3)利用你選擇的裝置收集一瓶氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。如果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是____________(選填序號(hào))。①裝置氣密性不好;②集氣瓶中沒有裝滿水;③導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部;④導(dǎo)管剛冒氣泡就收集;⑤鐵絲未打磨(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳均可用到的發(fā)生裝置是___________(選填序號(hào))。(5)1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用如圖所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀(固體)和濃硫酸(液體)的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置選用上圖中裝置______(選填“A”“B”或“C”)替代最合適。(6)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,上圖中的發(fā)生裝置不能解決這一問題。欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下圖所示裝置中最合理的是_____(選填序號(hào))。16.控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃.(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開________。(2)燒杯中熱水的作用_____、_________。(3)該實(shí)驗(yàn)中證明燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中將31.6克的高錳酸鉀放在試管中加熱一段時(shí)間后,冷卻,稱得試管中剩余固體的質(zhì)量為28.4克。(1)大家紛紛猜想所得固體物質(zhì)的成分:猜想一:錳酸鉀和二氧化錳;猜想二(寫化學(xué)式):。(2)實(shí)驗(yàn)中生成氧氣質(zhì)量是克。(3)試通過計(jì)算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量來確定哪一種猜想是正確的。18.為測(cè)定碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組同學(xué)稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤加入樣品的質(zhì)量/g1010101010加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.831.762.643.523.52(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體。(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)從微觀角度解釋下列問題:(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動(dòng)吸煙的危害.(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大.(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些?
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素;故選項(xiàng)正確;B、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定有氧參加,不一定是氧氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,則和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原子是不顯電性的粒子,則不顯電性的粒子不一定是原子,例如中子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。2、B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1后,甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,故A正確;B、實(shí)驗(yàn)2后,乙中比甲中氯化鈉的溶解度大錯(cuò)誤,因?yàn)闇囟炔蛔?,溶解度不變,故B不正確;C、實(shí)驗(yàn)2后,甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液正確,因?yàn)榧尤肓巳軇?,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)2后,甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等正確,因?yàn)橐抑械娜苜|(zhì)不再溶解,故D正確。故選B。3、D【詳解】A、水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,醋酸能與氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水,碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,不符合題意;B、不銹鋼是鐵的合金,合金比組成它的純金屬硬度大,抗腐蝕性好,不符合題意;C、在化學(xué)變化中,分子可分為原子,原子不能再分,不符合題意;D、取A、B兩種物質(zhì)各10g混合,充分反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量,A、B不一定完全反應(yīng),故生成物的總質(zhì)量不一定為20g,符合題意。故選D。4、A【解析】A、用荔枝釀成美酒,有酒精生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,A選項(xiàng)正確,符合題意;B、用金剛石切割玻璃,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、水果榨成果汁,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、水沸騰,液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選A。本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分,二者的根本區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。5、C【詳解】A、增大壓強(qiáng),二氧化碳在水中的溶解度增大,故正確;B、二氧化碳密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳,故正確;C、二氧化碳無毒,但不能供給呼吸,在空氣中含量過高,會(huì)致人窒息死亡,故錯(cuò)誤;D、二氧化碳?xì)怏w制成干冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確。故選C。6、C【詳解】A.燃?xì)鈱儆诳扇夹詺怏w,與空氣的混合氣體,遇電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄露,不能立即開燈,應(yīng)該立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),故錯(cuò)誤;B、明礬凈水,能將雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故錯(cuò)誤;C、炒菜時(shí),燃?xì)獾幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),是因?yàn)檠鯕獠蛔悖藭r(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,加大氧氣輸入量,故正確;D、樓房著火時(shí),不能乘電梯撤離,故錯(cuò)誤;故選:C。7、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是汞,屬于金屬元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為80,表示原子序數(shù)為80;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù),則該元素的核電荷數(shù)為80,故選項(xiàng)正確;C、汞在元素周期表中位于第6周期,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、汞原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。8、C【詳解】A、石墨是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;B、C60是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;C、煤的主要成分是碳,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,符合題意;D、金剛石是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意。故選C。9、A【解析】A是嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,B是節(jié)水標(biāo)志,C是禁止通行標(biāo)志,D是節(jié)能減排的標(biāo)志??扇夹缘臍怏w或粉塵接觸明火會(huì)發(fā)生爆炸,故選:A。10、A【解析】A、操作1生成硫酸鐵的反應(yīng)FeFe+Fe2(SO4)3=3FeSO4不符合“單質(zhì)+化合=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、操作2的名稱是過濾,分離固體與溶液;TiOsO4水解產(chǎn)生新物質(zhì)H2TiO3屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、構(gòu)成金屬鈦的微粒是鈦原子,H2TiO3中氧元素為-2價(jià),氫元素為+1價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、最后反應(yīng)需持續(xù)通入氬氣,防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng),氬氣的作用是隔絕空氣或者作保護(hù)氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。11、B【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)?!驹斀狻恳谎趸?、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)決定于CO分子、CO2分子的結(jié)構(gòu);每個(gè)CO分子由一個(gè)C原子和一個(gè)O原子構(gòu)成,每個(gè)CO2分子由一個(gè)C原子和兩個(gè)O原子構(gòu)成;一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是構(gòu)成兩物質(zhì)的分子的構(gòu)成不同,故選B。一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成。12、C【解析】【解析】A.“新物質(zhì)”是指與反應(yīng)物不同的物質(zhì)。故A錯(cuò)誤。B.“新物質(zhì)”會(huì)再變成其他物質(zhì)。故B錯(cuò)誤。C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)。故C正確。D.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題主要考查化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈CF化學(xué)性質(zhì)BHb把燃著的木條放在a導(dǎo)管口,木條熄滅,指明二氧化碳滿了防止水暴沸冷凝【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是ACFK;二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是BH;若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?;?yàn)滿的方法是:把燃著的木條放在a導(dǎo)管口,木條熄滅,指明二氧化碳滿了;(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,制取時(shí),D中需加入幾粒沸石,目的是:防止水暴沸;E中需裝入冷水,起冷凝作用;14、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,造成缺氧排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色CO+CuOCu+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)一氧化碳?xì)怏w能使人中毒是因?yàn)橐谎趸家着c血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧窒息,甚至死亡,故填一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,造成缺氧。(2)用一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入一氧化碳?xì)怏w一段時(shí)間后,再加熱,可以排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,故填排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。(3)裝置A中的氧化銅被一氧化碳還原為銅,觀察到的現(xiàn)象是黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色,故填黑色固體轉(zhuǎn)變成紅色;裝置A中的反應(yīng)是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CO+CuOCu+CO2。(4)裝置B中的反應(yīng)是裝置A中反應(yīng)生成的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,觀察到澄清石灰水變渾濁,故填澄清石灰水變渾濁;裝置B中的反應(yīng)是二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。15、錐形瓶AD(或AE)水槽中水變紅(與AD對(duì)應(yīng),或與AE對(duì)應(yīng)的“集氣瓶中呈紫紅色”,合理即可)②④⑤(與AD對(duì)應(yīng),或與AE對(duì)應(yīng)的①③⑤,不對(duì)應(yīng)不得分)BCC【解析】(1)儀器a的名稱為:錐形瓶;(2)要利用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為:,選擇的固體加熱裝置A,氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,選擇裝置E,或氧氣不易溶于水,用排水法收集選擇裝置D;試管口沒有放置一團(tuán)棉花,實(shí)驗(yàn)中高猛酸鉀粉末進(jìn)入水槽,水邊變紅色,或集氣瓶中呈紫紅色;(3)利用選擇收集一瓶氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。如果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是:①裝置氣密性不好;裝置漏氣;(排空氣法)②集氣瓶中沒有裝滿水;集氣瓶中混有空氣,氧氣純度不夠;(排水法)③導(dǎo)管未伸到集氣瓶底部;收集的氧氣純度不夠;(排空氣法)④導(dǎo)管剛冒氣泡就收集;一開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣,導(dǎo)致收集氧氣純度不夠;(排水法)⑤鐵絲未打磨,表面有雜質(zhì),影響實(shí)驗(yàn)(排水法和排空氣法)用排水法收集氧氣,沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是:②④⑤;用排空氣法收集氧氣,沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是:①③⑤;(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣或二氧化碳均可用到的固液發(fā)生裝置(不需要加熱)是:B;(5)在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置用固液發(fā)生裝置,需要加熱,選C替代最合適。(6)欲利用15%的H2O2溶液制取O2,需要控制產(chǎn)生氧氣的速率,選用圓底燒杯和分液漏斗,燒瓶內(nèi)放置二氧化錳固體,分液漏斗中裝入過氧化氫溶液;通過分液漏斗開關(guān),控制加入過氧化氫的速率,從而控制反應(yīng)速率;故選:C。16、沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)使銅片上的白磷達(dá)到著火點(diǎn)使燒杯中的白磷與空氣(或氧氣)隔絕銅片上的白磷燃燒,燒杯中的白磷不燃燒【詳解】(1)紅磷的著火點(diǎn)是240℃,實(shí)驗(yàn)中,銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn);(2)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中的作用是隔絕空氣、提供熱量(或升高溫度);水隔絕了氧氣,水中的白磷不燃燒,是因?yàn)闆]有與氧氣接觸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢字構(gòu)成方式課件
- 2025年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗第三中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試模擬(三模)化學(xué)試卷(含答案)
- 漢字聽寫大賽課件封面
- “職”引未來知到智慧樹答案
- 春節(jié)放假的通知模板集合四篇
- 2025湖南省國內(nèi)旅游合同
- 軍事理論-綜合版知到智慧樹答案
- 水龍吟課件蘇軾
- Ubuntu Linux 22.04系統(tǒng)管理與服務(wù)器配置 課件 項(xiàng)目5 配置常規(guī)網(wǎng)絡(luò)與使用遠(yuǎn)程服務(wù)
- 建筑工程消防設(shè)施安裝方案
- 吉林大學(xué)《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(雙語)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》單元測(cè)試卷(滬教版2024新教材)
- 2024年第九屆“學(xué)憲法 講憲法”競(jìng)賽題庫及答案
- 婚內(nèi)債務(wù)夫妻方承擔(dān)協(xié)議書
- 部編小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第8單元省級(jí)獲獎(jiǎng)大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- SMT-快速換線推進(jìn)報(bào)告-.課件11
- 樓板下加鋼梁加固施工方案
- 斜坡腳手架搭設(shè)施工方案
- 建筑行業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)
- 成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語核心單詞+短語
- 費(fèi)森CRRT設(shè)備操作流程-CVVH
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論