2024-2025學年山西省運城市夏縣化學九年級第一學期期末預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗是進行科學探究的重要途徑，下列實驗操作中不正確的是A．過濾食鹽水 B．氧氣的驗滿C．檢查裝置的氣密性 D．液體的加熱2．從微觀角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣分子不斷運動B．夏天鋼軌間縫隙減小﹣原子間隔變大C．酒精溶液是混合物﹣由不同種分子構(gòu)成D．用打氣筒給氣球打氣，氣球變大﹣分子間隔變大3．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（）A．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1B．該反應是化合反應C．該反應有2種生成物D．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成4．下列有關金屬材料的敘述錯誤的是A．回收利用廢金屬可減少對環(huán)境的污染B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C．鋁比鐵更容易跟氧氣和其他物質(zhì)反應，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D．保護金屬資源的有效途徑之一是尋找金屬替代品5．下列關于金剛石、石墨和C60的說法正確的是A．它們的原子排列方式不同B．它們有的是單質(zhì)有的是化合物C．它們的原子結(jié)構(gòu)不同D．它們的性質(zhì)都完全相同6．下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子C．金剛石堅硬，石墨很軟——碳原子排列方式不同D．用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高——汞原子體積增大7．化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是A．熱脹冷縮；溫度升高，微粒變大:溫度降低，微粒變小B．實驗室用過氧化氫制氧氣:H2O2分子分解，生成了氫分子和氧分子C．在一定條件下，CO2氣體會變成固體:此時，CO2分子停止運動D．硫酸和硝酸有相似的化學性質(zhì):它們?nèi)苡谒蠖寄芙怆x出氫離子8．某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關于該微粒的說法正確的是A．M的原子易失電子B．x為7時，M達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．M為金屬元素D．x為8時，M為陰離子9．小明同學在學習化學后發(fā)現(xiàn)了很多生活小妙招，下列除去水壺中水垢（主要成分為碳酸鈣）的方法中不屬于化學變化的是A．使用鹽酸清洗 B．使用鋼絲球刷洗C．使用檸檬清洗 D．使用白醋清洗10．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B．單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C．中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應D．某物質(zhì)燃燒生成CO和H2O，據(jù)此推測該物質(zhì)組成里一定含有C、H、O三種元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料。（1）化石燃料包括_____、石油、天然氣等。（2）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的_____不同進行分離，可得到不同的產(chǎn)品，使石油得到綜合利用。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將干燥的CO2氣體通入如圖所示的裝置中(上下敞口)。圖中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（適量）的濕潤棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答問題。（1）請分別描述能證明下列結(jié)論的實驗現(xiàn)象①CO2的密度比空氣大_____，②CO2不具備使紫色石蕊變色能力：_____。（2）取出已變紅的棉花球，然后用酒精燈微熱，能觀察到棉球又變成紫色，原因是________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應的文字表達式是____。14．水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的化學方程式為______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組取部分變質(zhì)的Ca（OH）2（含雜質(zhì)CaCO3）樣品4.0g投入200.0g水中，充分攪拌，通入足量CO2.溶液質(zhì)量與反應的CO2質(zhì)量的關系如圖所示。則：（1）Ca（OH）2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為_______g；（2）4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）______16．有媒體報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑（DMP）其化學式為C10H10O4可對人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害。（1）塑化劑（DMP）的相對分子質(zhì)量是_____；（2）塑化劑（DMP）中C、H、O元素的質(zhì)量比是_____；（3）塑化劑（DMP）中C元素的質(zhì)量分數(shù)是（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A．過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”，故選項A圖示操作正確；B．氧氣驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項B所示操作不正確；C．檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊握容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項C所示操作正確；D．給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，故選項D所示操作正確。故選B。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。2、D【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中的分子在不斷的運動，運動到空氣中，故A正確。B、夏天鋼軌間縫隙減小，是因為夏天溫度高，原子間隔變大的緣故，故B正確。C、酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同種分子構(gòu)成的，故C正確。D、向氣球內(nèi)打氣后氣球變大，氣體內(nèi)分子的數(shù)目增加，氣球內(nèi)氣體分子間的間隔變小，故D錯誤。故選D。掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。3、B【詳解】A、對比反應前后的分子，其中反應前的3個分子，反應后有1個未參加反應，因此，該分子有2個參加反應；圖中的6個分子全部參加反應；所以，參加反應的“”和“”分子個數(shù)比為6：2=3：1，故A不正確；

B、反應生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應生成一種物質(zhì)；反應物為兩種單質(zhì)；該反應為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應，故B正確；

C、反應生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應后的分子為未參加反應的分子、不是反應所生成的分子；因此反應的生成物只有一種；故C不正確；

D、由反應的模擬模型圖可得知，反應的生成物的分子由四個原子構(gòu)成；故D不正確；

故選：B。根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應物與生成物的種類，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應為化合反應。4、C【詳解】A、回收利用廢金屬可減少對環(huán)境的污染，故正確；B、鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性，故正確；C、鋁易被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜，能阻止反應的進行，抗腐蝕性比鐵強，故錯誤；D、用替代品代替鋼和其他的合金制管道和汽車外殼，既節(jié)約金屬，又可以改變車和管道的性能，故正確。故選C。5、A【詳解】A.它們的原子排列方式不同，金剛石為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨為層狀結(jié)構(gòu)，C60為足球狀結(jié)構(gòu)，說法正確；B.金剛石、石墨和C60是碳元素組成的三種不同單質(zhì)；說法錯誤；C.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成，碳原子結(jié)構(gòu)相同，說法錯誤；D.它們的性質(zhì)不完全相同，比如物理性質(zhì)上就有很大差異，說法錯誤。故選：A。6、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同，因為分子構(gòu)成不同；故選項正確，但不符合題意；B、過氧化氫溶液是混合物，因為含有水分子和過氧化氫兩種不同種分子；故選項正確，但不符合題意；C、金剛石堅硬，石墨很軟，碳原子排列方式不同，物理性質(zhì)不同；故選項正確，但不符合題意；D、用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高，汞原子間間隔增大；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。7、D【詳解】A、熱脹冷縮是由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，分子的大小不變，故選項解釋錯誤。B、過氧化氫分解生成氧氣和水，反應過程中，H2O2分子分解，生成了水分子和氧分子，故錯誤；C、分子是不斷運動的，在一定條件下，CO2氣體會變成固體，分子并沒有停止運動，故選項解釋錯誤。D.、硫酸和硝酸有相似的化學性質(zhì)，是因為它們?nèi)苡谒蠖寄芙怆x出氫離子，故正確；故選：D。8、D【分析】粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子?！驹斀狻緼、若為原子，其最外層電子數(shù)為7，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，故選項不正確；B、x為7時，易得到一個電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項不正確；C、質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，,非金屬元素，故選項不正確；D、x為8時，質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確；故選D。在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的為原子結(jié)構(gòu)示意圖；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)則為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，是原子失去電子形成的；若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)則為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，是原子得到電子形成的。9、B【分析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，使用鹽酸清洗生成新物質(zhì)，屬于化學變化，故A正確；B、使用鋼絲球刷洗沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、檸檬顯酸性，和碳酸鈣反應生成新物質(zhì)，屬于化學變化，故C正確；D、白醋和碳酸鈣反應生成新物質(zhì)醋酸鈣，屬于化學變化，故D正確。故選B。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。10、B【詳解】A、離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子不一定是離子，例如電子；故選項錯誤；B、單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)；故選項正確；C、中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水；故選項錯誤；D、某物質(zhì)燃燒生成CO和H2O，據(jù)此推測該物質(zhì)組成里一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素；故選項錯誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煤沸點【詳解】（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣等。（2）石油的分餾是分離沸點不同的混合物的過程，將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同進行分餾，可得到不同的產(chǎn)品，使石油得到綜合利用。（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在氧氣中完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學方程式為：CH4＋2O2CO2＋2H2O；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、④比①先變紅說明CO2的密度比空氣大③②不變紅說明CO2不具有使紫色石蕊變紅的能力。碳酸不穩(wěn)定，遇熱易分解?！驹斀狻浚?）④比①先變紅說明二氧化碳的密度比空氣大；②③不變紅說明CO2不具有使紫色石蕊變紅的能力。（2）使紫色石蕊變紅的是碳酸，取出已變紅的棉花球，然后用酒精燈微熱，能觀察到棉球又變成紫色，原因是碳酸不穩(wěn)定，遇熱易分解。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據(jù)混合物中幾種物質(zhì)的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達式為：。14、吸附水中的小顆粒，加速沉降過濾吸附水中的色素和異味硬水煮沸H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【詳解】①明礬溶