《二年級語文下冊第四單元自測試卷及答案》人教版小學(xué)二年級語文下冊第四單元自測試卷一、基礎(chǔ)鞏固（30分）看拼音，寫詞語。（10分）cǎisè（）fēngshù（）jīnglíng（）pìgu（）shǐjìn（）āyí（）bǔchōng（）jìyì（）gānjìng（）yóuxì（）選擇題。（8分）（1）“聊”字的讀音是（）。A.liáoB.liàoC.niáo（2）“周”字的結(jié)構(gòu)是（）。A.全包圍B.半包圍C.左右結(jié)構(gòu)（3）下列詞語中，與“快樂”意思相近的是（）。A.悲傷B.高興C.生氣（4）“沙灘上的童話”中，孩子們用（）修筑城堡。A.沙子B.石頭C.積木判斷題。（6分）（1）《彩色的夢》是一首兒童詩，作者用彩色鉛筆描繪了大自然的美景。（）（2）“屁股”的“股”字右邊是“月”字旁。（）（3）《我是一只小蟲子》中，“我”覺得當(dāng)蟲子一點(diǎn)都不好。（）填空。（6分）（1）“匹”字共（）畫，第二筆是（）。（2）“補(bǔ)充”的近義詞是（），反義詞是（）。（3）“楓樹上的喜鵲”中，“我”喜歡看喜鵲阿姨教（）學(xué)習(xí)。二、閱讀理解（25分）閱讀短文，回答問題。（15分）《我是一只小蟲子》（節(jié)選）我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。文中提到了哪些小蟲子？（3分）為什么“我”要小心屎殼郎？（3分）用“___”畫出描寫螳螂特點(diǎn)的句子。（3分）天牛大嬸的脾氣怎么樣？（3分）你覺得當(dāng)一只小蟲子有趣嗎？為什么？（3分）閱讀詩歌，完成練習(xí)。（10分）《彩色的夢》（節(jié)選）腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！詩歌中，“我”用腳尖畫出了哪些顏色？（3分）仿寫句子：腳尖滑過的地方，，。（3分）你最喜歡詩歌中的哪一句？為什么？（4分）三、語言運(yùn)用（15分）照樣子，寫句子。（6分）例：在森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（1）在花園里，蝴蝶__________，。（2）在，，。連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）（1）城堡我們攻下商量怎樣那座（2）小蟲子螞蟻雞蛋殼用做了一個蝴蝶和蹺蹺板口語交際。（3分）如果你在野外迷了路，除了太陽和北極星，還可以用什么方法辨別方向？四、作文（30分）題目：我的想象世界要求：選擇一個你喜歡的角色（如小蟲子、喜鵲、童話里的人物），想象他/她的生活。語句通順，內(nèi)容完整，至少寫5句話。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

參考答案一、基礎(chǔ)鞏固彩色楓樹精靈屁股使勁阿姨補(bǔ)充記憶干凈游戲（1）A（2）B（3）B（4）A（1）√（2）×（“股”右邊是“殳”）（3）×（1）4撇（2）添加減少（3）喜鵲弟弟二、閱讀理解《我是一只小蟲子》屎殼郎、螳螂、天牛。因?yàn)槭簹だ砂徇\(yùn)食物時不看路，容易撞傷“我”。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會像我一樣跳。天牛大嬸脾氣不太好，總想頂“我”。示例：有趣。因?yàn)樾∠x子的世界充滿了各種有意思的小伙伴和冒險?！恫噬膲簟肪G色、紅色、藍(lán)色。示例：大片的稻田，黃了；大串的葡萄，紫了。示例：我喜歡“藍(lán)——得——透——明！”，因?yàn)檫@句話讓我感受到天空的純凈和美麗。三、語言運(yùn)用示例：（1）在花園里，蝴蝶跳著舞，請蜜蜂來采蜜。（2）在小河邊，小魚搖著尾巴，請青蛙來唱歌。（1）我們商量怎樣攻下那座城堡。（2）小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了一個蹺蹺板。示例：可以看大樹的年輪，年輪寬的一面是南方，窄的一面是北方。四、作文評分標(biāo)準(zhǔn)：語句通順，無錯別字：10分內(nèi)容完整，想象合理：10分正確使用標(biāo)點(diǎn)符號：5分字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)：5分示例：我的想象世界我是一只小蟲子，住在一片綠綠的草叢里。早上，我會喝露珠做的早餐，然后和螞蟻朋友一起