小學(xué)一年級學(xué)習(xí)重點與習(xí)慣培養(yǎng)_第1頁
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)重點與習(xí)慣培養(yǎng)_第2頁
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)重點與習(xí)慣培養(yǎng)_第3頁
小學(xué)一年級學(xué)習(xí)重點與習(xí)慣培養(yǎng)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)重點與習(xí)慣培養(yǎng).docx 免費下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級學(xué)習(xí)重點與習(xí)慣培養(yǎng)一、語文漢語拼音:熟練掌握23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)。能準確拼讀音節(jié)(兩拼、三拼)。認識聲調(diào)符號,能準確讀出四聲。能借助拼音識字、閱讀、學(xué)說普通話。識字寫字:識字量:

認識常用漢字約300-400個(具體要求因教材和地區(qū)略有差異),其中要求會寫約100-150個。掌握基本筆畫:

點、橫、豎、撇、捺、提等。認識常用偏旁部首:

如木字旁、三點水、草字頭、口字旁等。筆順規(guī)則:

掌握基本筆順規(guī)則(如先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右等),能按正確筆順書寫。書寫姿勢:

養(yǎng)成正確的執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢。寫字規(guī)范:

能在田字格中規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。閱讀:喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。認識自然段。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思。能借助讀物中的圖畫閱讀。積累詞語和句子。背誦優(yōu)秀詩文(兒歌、童謠、淺近的古詩)15篇左右??谡Z交際:學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)。能較完整地講述小故事,簡要講述自己感興趣的見聞。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。有表達的自信心,積極參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。寫話(初步):對寫話有興趣,留心周圍事物。樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)習(xí)寫一兩句或幾句完整通順的話(看圖寫話、寫自己想說的話)。認識逗號、句號、問號、感嘆號等常用標點符號,并學(xué)習(xí)使用。二、數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù):數(shù)的認識:

熟練數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。認識個位和十位,理解數(shù)位的意義。掌握100以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較。數(shù)的運算:熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組成。熟練口算20以內(nèi)的加減法(進位加法和退位減法)。能口算簡單的兩位數(shù)加、減整十數(shù)或一位數(shù)(不進位不退位為主)。認識加號、減號、等號,理解加減法的含義。能解決簡單的(一步)加減法實際問題(求和、求剩余、求差、求比多比少等)。常見的量:認識人民幣元、角、分,知道它們之間的關(guān)系,能進行簡單換算和計算(如幾元幾角等于幾角)。認識鐘表,會認讀整時和半時。結(jié)合生活實際,認識“上、下、前、后、左、右”等方位詞。圖形與幾何:認識長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形,能辨認。認識長方形、正方形、三角形、圓形等平面圖形,能辨認,并能在釘子板上圍出或用方格紙畫出。感知圖形的特征(如長方形對邊相等、正方形四邊相等)。能用簡單的圖形進行拼圖。結(jié)合生活實際,感受上下、前后、左右等位置關(guān)系。統(tǒng)計與概率(初步):學(xué)習(xí)簡單的分類(按單一標準)。體驗數(shù)據(jù)的收集、整理過程,能用簡單的符號(如畫√、○)記錄結(jié)果。認識最簡單的統(tǒng)計圖表(如象形統(tǒng)計圖),能提出或回答簡單問題。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為規(guī)范(非常重要?。┱n堂習(xí)慣:認真聽講(看老師、看黑板)。舉手發(fā)言,聲音響亮。遵守課堂紀律,不隨意走動、講話。聽從老師的指令。作業(yè)習(xí)慣:按時、獨立完成作業(yè)(書寫認真、整潔)。學(xué)會自己檢查作業(yè)。整理書包和學(xué)習(xí)用品。閱讀習(xí)慣:每天有固定的閱讀時間(親子共讀或自主閱讀)。生活習(xí)慣:按時作息(早睡早起)。自己穿衣、吃飯、整理個人物品(水杯、文具等)。講衛(wèi)生(飯前便后洗手)。愛護書本、文具。社交能力:學(xué)會和同學(xué)友好相處(分享、互助、輪流)。懂禮貌,會使用“請”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語。遇到困難能主動尋求幫助(老師、同學(xué))。有初步的規(guī)則意識(排隊、遵守公共秩序)。四、其他學(xué)科(基礎(chǔ)認知與興趣培養(yǎng))道德與法治/品德與生活:

認識學(xué)校、班級,了解基本行為規(guī)范,培養(yǎng)愛國情感,認識自然和生活中的簡單道理??茖W(xué):

對身邊自然現(xiàn)象有好奇心,觀察動植物和常見材料,了解季節(jié)變化等簡單常識。音樂:

學(xué)習(xí)唱歌,感受音樂節(jié)奏,認識簡單打擊樂器。美術(shù):

認識基本顏色和形狀,進行簡單的繪畫、手工制作。體育:

參加隊列練習(xí),學(xué)習(xí)基本跑、跳、投擲動作,參與游戲,鍛煉身體協(xié)調(diào)性??偨Y(jié)核心要點(一年級結(jié)束時應(yīng)達到的能力)領(lǐng)域核心能力要求語文拼音熟練拼讀、認識300+字/會寫100+字、正確書寫筆畫、流利朗讀課文、聽懂并簡單表達數(shù)學(xué)100以內(nèi)數(shù)認知、20以內(nèi)加減法熟練、認識鐘表整點半點、區(qū)分基本立體與平面行為習(xí)慣專注聽課15分鐘+、整理書包文具、遵守課堂紀律、獨立完成作業(yè)、基本生活自理綜合素養(yǎng)保持學(xué)習(xí)好奇心、能與同學(xué)合作游戲、遵守校園規(guī)則、發(fā)展藝術(shù)體育興趣給家長的建議興趣優(yōu)先:

保護孩子的好奇心和求知欲,讓學(xué)習(xí)變得有趣(游戲、故事、生活實踐)。習(xí)慣為重:

狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的培養(yǎng),這比多認幾個字、多做幾道題更重要,是未來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。循序漸進:

理解孩子的發(fā)展階段,允許犯錯,多鼓勵少批評。親子閱讀:

每天堅持親子閱讀是提高語文能力的法寶。生活數(shù)學(xué):

在生活中滲透數(shù)學(xué)概念(數(shù)數(shù)、比較多少、認識鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論