甘肅省徽縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
甘肅省徽縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

甘肅省徽縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.在海面上,燈塔位于艘船的北偏東,那么這艘船位于這個(gè)燈塔的()A.北偏東 B.南偏西C.北偏東 D.南偏西2.年六安市農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)成效明顯,一季度完成總投資億元,用科學(xué)記數(shù)法可記作()A.元 B.元 C.元 D.元3.如圖,延長線段到點(diǎn),使,是的中點(diǎn),若,則的長為()A. B. C. D.4.下列說法中不正確的是()①過兩點(diǎn)有且只有一條直線②連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離③兩點(diǎn)之間線段最短④點(diǎn)B在線段AC上,如果AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)A.① B.② C.③ D.④5.如圖,在平面內(nèi)作已知直線的垂線,可作垂線的條數(shù)有()A.0條 B.1條 C.2條 D.無數(shù)條6.下列說法正確的是()A.垂直于同一條直線的兩直線互相垂直B.經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行C.如果兩條直線被第三條直線所截,那么同位角相等D.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離7.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|﹣|c﹣b|等于()A.a(chǎn)-c B.a(chǎn)+c C.a(chǎn)+2b-c D.a(chǎn)+2b+c8.按下圖程序計(jì)算,若開始輸入的值為x=3,則最后輸出的結(jié)果是()A.6 B.21 C.156 D.2319.如圖,直線相交于,平分,給出下列結(jié)論:①當(dāng)時(shí),;②為的平分線;③與相等的角有三個(gè);④.其中正確的結(jié)論有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)10.對(duì)于有理數(shù).規(guī)定新運(yùn)算:,其中是常數(shù),已知,則().A.1 B.2 C.3 D.411.下列圖形由同樣的棋子按一定的規(guī)律組成,圖1有3顆棋子,圖2有9顆棋子,圖3有18顆棋子,.......,圖8有棋子()顆A.84 B.108 C.135 D.15212.若3x3yn-1與-xm+1y2是同類項(xiàng),則m-n的值為()A.﹣1 B.0 C.2 D.1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知點(diǎn)A(﹣1,y1),B(1,y1)在直線y=kx+b上,且直線經(jīng)過第一、二、四象限,則y1_____y1.(用“>”,“<”或“=”連接)14.若,則的值是_______.15.我國元朝朱世杰所著的《算學(xué)啟蒙》(1299年)一書,有一道題目是:“今有良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里.駑馬先行一十二日,問良馬幾何日追及之.”譯文是:“跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里.慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?”若慢馬和快馬從同一地點(diǎn)出發(fā),設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則可以列方程為_____.16.若a:b:c=2:3:7,且a-b+3=c-2b,則c=__________.17.如圖,從A地到B地有多條道路,一般的,人們會(huì)走中間的直路而不是走其他曲折的道路,是因?yàn)開___________________________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知線段a和射線OA,射線OA上有點(diǎn)B.(1)用圓規(guī)和直尺在射線OA上作線段CD,使點(diǎn)B為CD的中點(diǎn),點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊,且BC=a.(不用寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若OB=12cm,OC=5cm,求線段OD的長.19.(5分)春節(jié)期間,小明和父母一起開車到距家200千米的景點(diǎn)旅游.出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)儲(chǔ)油45升,當(dāng)行駛150千米時(shí),發(fā)現(xiàn)油箱剩余油量為30升(假設(shè)行駛過程中汽車的耗油量是均勻的).(1)求平均每千米的耗油量;(2)如果用(千米)表示行駛路程,請用含的代數(shù)式表示剩余油量;(3)當(dāng)油箱中剩余油量低于3升時(shí),汽車將自動(dòng)報(bào)警,如果往返途中不加油,他們能否在汽車報(bào)警前回到家?請說明理由.20.(8分)畫一條數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并把這些數(shù)由小到大用“<”號(hào)連接起來.-0.5,-2,-2.5,0,-1,1.21.(10分)為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“燕城詩文大賽”活動(dòng),從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的比賽成績,根據(jù)成績(成績都高于50分),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):組別分?jǐn)?shù)人數(shù)第1組16第2組第3組20第4組第5組6請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)此次隨機(jī)抽取的學(xué)生數(shù)是人,,;(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“第5組”所在扇形圓心角的度數(shù);(3)若該校共有1500名學(xué)生,那么成績低于70分的約有多少人?22.(10分)計(jì)算:(1)(2)(3)(4)23.(12分)已知線段AB=m(m為常數(shù)),點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn),點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AC上,且滿足CQ=2AQ,CP=2BP.(1)如圖,若AB=6,當(dāng)點(diǎn)C恰好在線段AB中點(diǎn)時(shí),則PQ=;(2)若點(diǎn)C為直線AB上任一點(diǎn),則PQ長度是否為常數(shù)?若是,請求出這個(gè)常數(shù);若不是,請說明理由;(3)若點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè),同時(shí)點(diǎn)P在線段AB上(不與端點(diǎn)重合),請判斷2AP+CQ﹣2PQ與1的大小關(guān)系,并說明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】燈塔位于艘船的北偏東,則這艘船位于這個(gè)燈塔南偏西.【詳解】由題意得:這艘船位于這個(gè)燈塔南偏西.故選:D.此題考查方位角,注意兩個(gè)物體間的位置關(guān)系,相對(duì)而言時(shí),所得到的方向是相反的,角度是相同的.2、D【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(n為整數(shù))即可求解.【詳解】由科學(xué)記數(shù)法的表示形式(n為整數(shù))可知,故152億元=元.故選:D.本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的表示,解題的關(guān)鍵是要熟練掌握用科學(xué)記數(shù)法表示較大數(shù).3、B【分析】先求出BC的長度,接著用線段的加法求得AC的長度,根據(jù)中點(diǎn)的定義求得AD的長度,減去AB的長即可.【詳解】∵AB=5,BC=2AB∴BC=10∴AC=AB+BC=15∵D是AC的中點(diǎn)∴AD=AC=7.5∴BD=AD-AB=7.5-5=2.5故選:B本題考查的是線段的加減,能從圖中找到線段之間的關(guān)系是關(guān)鍵.4、B【解析】依據(jù)直線的性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離、線段的性質(zhì)以及中點(diǎn)的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】①過兩點(diǎn)有且只有一條直線,正確;②連接兩點(diǎn)的線段的長度叫兩點(diǎn)間的距離,錯(cuò)誤③兩點(diǎn)之間線段最短,正確;④點(diǎn)B在線段AC上,如果AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn),正確;故選B.5、D【分析】在同一平面內(nèi),過已知直線上的一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線;但畫已知直線的垂線,可以畫無數(shù)條.【詳解】在同一平面內(nèi),畫已知直線的垂線,可以畫無數(shù)條;故選:D.此題主要考查在同一平面內(nèi),垂直于平行的特征,解題的關(guān)鍵是熟知垂直的定義.6、D【分析】根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)定理,平行線公理以及點(diǎn)到直線的距離定義,即可得到答案.【詳解】∵垂直于同一條直線的兩直線互相平行,∴A錯(cuò)誤,∵經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,∴B錯(cuò)誤,∵如果兩條平行線被第三條直線所截,那么同位角相等,∴C錯(cuò)誤,∵從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離,∴D正確.故選D.本題主要考查平行線的判定與性質(zhì)定理,平行線公理以及點(diǎn)到直線的距離定義,掌握上述性質(zhì),定理,公理和定義,是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】先根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況以及絕對(duì)值的大小,然后判斷出(a+b),(c-b)的正負(fù)情況,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值號(hào),合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:根據(jù)圖形,c<a<0<b,且|a|<|b|<|c|,

∴a+b>0,c-b<0,

∴原式=(a+b)-(b-c)

=a+b-b+c

=a+c.

故選:B.本題考查數(shù)軸與絕對(duì)值的性質(zhì),根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的情況以及(a+b),(c-b)的正負(fù)情況是解題關(guān)鍵.8、D【分析】將x=3代入程序流程中計(jì)算,判斷結(jié)果與100的大小,即可得到最后輸出的結(jié)果,據(jù)此解答即可.【詳解】解:∵x=3時(shí),=6<100,∴x=6時(shí),=21<100,∴x=21時(shí),=231>100,∴結(jié)果為231.故選D.此題考查的是代數(shù)式的求值.將x的值代入代數(shù)式計(jì)算,循環(huán)計(jì)算當(dāng)?shù)玫降闹荡笥?00即可得到結(jié)果.9、B【分析】由對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,角平分線的定義,余角和補(bǔ)角進(jìn)行依次判斷即可.【詳解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,

∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF

∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°

∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,

∴當(dāng)∠AOF=60°時(shí),∠DOE=60°;

故①正確;

∵OB平分∠DOG,

∴∠BOD=∠BOG,

∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC

故③正確;

∵∠DOG=2∠BOD=2∠BOG,但∠DOE和∠DOG的大小關(guān)系不確定

∴OD為∠EOG的平分線這一結(jié)論不確定

故②錯(cuò)誤;

∵∠COG=∠AOB-∠AOC-∠BOG

∴∠COG=∠AOB-2∠EOF

故④正確;

故選B.本題考查了對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,角平分線的定義,余角和補(bǔ)角,熟練運(yùn)用這些定義解決問題是本題的關(guān)鍵.10、C【分析】已知等式利用題中的新定義化簡,計(jì)算即可求出所求.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:,

解得:,原式=2×1+×3=3,

故選C.本題考查的是解二元一次方程組,先根據(jù)題中所給的條件列出關(guān)于a、b的二元一次方程組是解答此題的關(guān)鍵.11、B【分析】由題意可知:最里面的三角形的棋子數(shù)是3,由內(nèi)到外依次比前面一個(gè)多3個(gè)棋子,由此規(guī)律計(jì)算得出棋子的數(shù)即可.【詳解】第①個(gè)圖形有3顆棋子,第②個(gè)圖形一共有3+6=9顆棋子,第③個(gè)圖形一共有3+6+9=18顆棋子,第④個(gè)圖形有3+6+9+12=30顆棋子,…,第⑧個(gè)圖形一共有3+6+9+…+24=3×(1+2+3+4+…+7+8)=108顆棋子.故選B.本題考查了圖形的變化規(guī)律,通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.12、A【分析】由3x3yn-1與-xm+1y2是同類項(xiàng)可得:從而求解的值,可得答案.【詳解】解:3x3yn-1與-xm+1y2是同類項(xiàng),故選:.本題考查的是同類項(xiàng)的概念,二元一次方程組的解法,代數(shù)式的值,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、>【分析】由已知可得k<0,則直線y=kx+b隨著x的增大而減小,即可求解.【詳解】解:∵直線經(jīng)過第一、二、四象限,∴k<0,∴直線y=kx+b隨著x的增大而減小,∵﹣1<1,∴y1>y1,故答案為:>.本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),正確掌握一次函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵.14、【分析】一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值表示在數(shù)軸上這個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】∵一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值表示在數(shù)軸上這個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離,∴表示x到原點(diǎn)距離為1,∴,故答案為:.本題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.15、240x=150(12+x)【分析】設(shè)快馬x天可以追上慢馬,根據(jù)快馬追上慢馬時(shí),它們各自所走的路程相等列出方程即可.【詳解】設(shè)快馬x天可以追上慢馬,由題意得:240x=150(12+x),故答案為:240x=150(12+x).本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確找出等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、【解析】設(shè)a=2k,b=3k,c=7k,代入a-b+3=c-2b,求出k的值,即可求出答案.【詳解】解:設(shè)a=2k,b=3k,c=7k,∵a-b+3=c-2b,∴2k-3k+3=7k-6k,k=,∴c=7k=,故答案為:.本題考查了比例的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力,題目比較好,難度不大.17、兩點(diǎn)之間,線段最短【分析】從A地到B地有多條道路,肯定要盡量選擇兩地之間最短的路程,就用到兩點(diǎn)間線段最短定理.【詳解】從A地到B地有多條道路,人們一般會(huì)選中間的直路,而不會(huì)走其它的曲折的路,這是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間,線段最短.

故答案為:兩點(diǎn)之間,線段最短.本題主要考查了線段的性質(zhì),正確記憶線段的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)詳見解析;(2)19cm【分析】(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的畫法解答即可;

(2)根據(jù)線段之間的關(guān)系解答即可.【詳解】解:(1)如圖所示:以B為圓心,a的長為半徑畫弧,交OA于C、D兩點(diǎn)(2)∵OB=12cm,OC=5cm,∴BC=OB-OC=12-5=7cm,∵B為CD的中點(diǎn),∴BC=BD=7cm,∴OD=OB+BD=12+7=19cm.本題主要考查了直線、射線、線段的作圖,關(guān)鍵是根據(jù)線段中點(diǎn)的畫法解答.19、(1)平均每千米的耗油升;(2)剩余油量為升;(3)能,理由見解析【分析】(1)設(shè)平均每千米的耗油a升,根據(jù)“路程×每千米的耗油量=總耗油量”列方程即可求出結(jié)論;(2)利用“剩余油量=總油量-耗油量”即可得出結(jié)論;(3)先算出往返的總路程,然后將總路程代入(2)中代數(shù)式即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)平均每千米的耗油a升根據(jù)題意可得150a=45-30解得:a=答:平均每千米的耗油升.(2)根據(jù)題意可得:剩余油量為升;(3)能,理由如下往返的總路程為200×2=400千米∴返回到家時(shí)剩余油量為升>3升答:他們能在汽車報(bào)警前回到家.此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用和用代數(shù)式表示實(shí)際問題,掌握實(shí)際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.20、圖見解析;.【分析】先把各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,再從左到右用“<”連接起來即可.【詳解】如圖所示:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵.21、(1)80,24,14;(2);(3)375人【分析】(1)抽取學(xué)生人數(shù)我們找到一組數(shù)據(jù)以及所占整體的百分率即可求解,之后可依次求出a、b的值;(2)由第5組學(xué)生的人數(shù)為6人,即可求得所占圓心角為;(3)由樣本估計(jì)整體,根據(jù)抽查學(xué)生中低于70分的學(xué)生占80名學(xué)生的比,即可求得答案.【詳解】(1)20÷25%=80(人),b=20-6=14(人),a=80-16-20-20=24(人)(2)∵∴“第五組”所在扇形的圓心角為(3)∵∴成績低于70分的約有375人.本題主要考查的是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,我們在解題的時(shí)候,需要注意認(rèn)真計(jì)算,同時(shí)需要牢固掌握統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.22、(1)1;(2)-13;(3)-12;(4)2b-a.【分析】(1)根據(jù)乘法的分配律計(jì)算即可;(2)先算乘方,再算乘法,后算加減法;(3)先算乘方,再算乘除,后算加減法;(4)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.【詳解】(1)=1;(2)=-13;(3)=-12;(4).本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算及整

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