幼兒園小班健康認識小手演講人：日期:目錄02小手衛(wèi)生習(xí)慣01認識小手結(jié)構(gòu)03小手安全防護04小手功能探索05健康習(xí)慣培養(yǎng)06家?；友由?1PART認識小手結(jié)構(gòu)手指名稱每只手上都有五根手指，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。手指數(shù)量兩只手一共有十根手指，左右手對稱分布。手指名稱與數(shù)量手掌手掌是手心的一面，呈弧形，有指紋和掌紋，能夠抓握物品。手背手背是手背面的一面，皮膚相對較薄，沒有指紋和掌紋，但可以感受到觸摸的感覺。手掌與手背區(qū)分指甲是手指的保護層，可以保護手指末端的敏感神經(jīng)和軟組織，同時幫助抓取物品。指甲手上的皮膚非常敏感，可以感知溫度、觸覺、痛覺等，同時也有防止細菌侵入的作用。皮膚指甲與皮膚保護作用02PART小手衛(wèi)生習(xí)慣用流動的水將雙手濕潤，取適量肥皂或洗手液。濕潤雙手正確洗手步驟演示掌心相對，手指并攏，相互搓洗。手心、手背、指縫都要洗到。搓洗雙手將指尖在掌心旋轉(zhuǎn)搓洗，確保指甲縫中的污垢得到清潔。清洗指尖用流動的水沖洗干凈雙手，確保無肥皂殘留。沖洗雙手避免細菌傳播經(jīng)常咬指甲會導(dǎo)致指甲變形、脆弱，甚至引發(fā)甲溝炎。保護指甲健康培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣不咬指甲是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有助于孩子健康成長。指甲縫中容易藏污納垢，咬指甲易將細菌帶入口腔，引發(fā)疾病。不咬指甲的重要性剪指甲安全操作選擇合適工具使用專為兒童設(shè)計的指甲剪，避免使用過大或過小的工具。確保安全姿勢剪后磨平在孩子熟睡或安靜時剪指甲，避免孩子亂動導(dǎo)致受傷。剪完指甲后，用指甲銼將指甲邊緣磨平，防止孩子抓傷自己或他人。12303PART小手安全防護避免尖銳物品傷害將剪刀、針、玻璃等尖銳物品放置于孩子無法觸及的地方，確保孩子活動范圍內(nèi)的安全。尖銳物品放置在孩子使用尖銳物品時，成人需陪同并指導(dǎo)孩子正確使用，避免孩子單獨操作。尖銳物品使用通過游戲、故事等方式，讓孩子認識到尖銳物品的危險性，提高孩子的安全意識。教育孩子識別尖銳物品為孩子提供無毒、無害的繪畫工具，如彩色筆、蠟筆等，避免使用易碎的筆或有毒的顏料。安全使用繪畫工具選擇安全繪畫工具告訴孩子如何正確使用畫筆、顏料等工具，避免將畫筆當(dāng)作刺激物傷害自己或他人。教育孩子正確使用繪畫工具在孩子繪畫時，家長應(yīng)陪同在旁，及時糾正孩子的不良使用習(xí)慣，確保孩子的安全。繪畫時家長陪同如果孩子受傷，出現(xiàn)小傷口，應(yīng)立即用清潔的清水沖洗傷口，然后用消毒紗布包扎，避免感染。受傷后應(yīng)急處理方法小傷口處理如孩子被熱油、熱水等燙傷，應(yīng)立即用冷水沖洗受傷部位，降低局部溫度，減輕疼痛。然后涂上燙傷藥膏，并用干凈紗布包扎。燙傷處理如孩子被木刺、玻璃等異物刺入皮膚，切勿自行拔出，應(yīng)立即就醫(yī)。在等待就醫(yī)過程中，盡量保持傷口清潔，避免感染。異物刺入處理04PART小手功能探索抓握球類游戲通過抓握不同大小和材質(zhì)的球，鍛煉小手的抓握能力。抓握能力訓(xùn)練游戲積木拼圖游戲使用不同大小和形狀的積木，讓孩子嘗試抓握并組裝成各種形狀。抓握玩具練習(xí)使用有抓握功能的玩具，如搖鈴、抓握球等，讓孩子鍛煉抓握能力。手指精細動作練習(xí)手指畫畫游戲使用無毒可洗的顏料，讓孩子用手指在紙上畫畫，鍛煉手指的精細動作。穿珠子游戲讓孩子嘗試將不同顏色和大小的珠子穿在繩子上，鍛煉手指的協(xié)調(diào)性和精細動作。捏泥巴游戲提供安全的橡皮泥或泥巴，讓孩子用手捏出各種形狀，鍛煉手指的精細動作和創(chuàng)造力。觸覺感知體驗活動觸摸不同材質(zhì)的物品提供各種不同材質(zhì)的物品，如棉花、絲綢、沙子、石頭等，讓孩子用手觸摸，感受不同的觸覺體驗。感受溫度的游戲感知物品形狀的游戲讓孩子觸摸不同溫度的水，感受冷和熱的不同，增強觸覺感知能力。讓孩子用手觸摸不同形狀的物品，如圓形、正方形、三角形等，鍛煉觸覺和形狀的感知能力。12305PART健康習(xí)慣培養(yǎng)富含蛋白質(zhì)的食物如蔬菜、水果、全谷類等，有助于手部皮膚和神經(jīng)的健康。富含維生素的食物礦物質(zhì)豐富的食物如鈣、鐵、鋅等，有助于手部骨骼和指甲的堅硬。如雞蛋、肉類、魚類等，有助于手部肌肉和骨骼的發(fā)育。均衡飲食助力手部發(fā)育冬季手部保暖小常識選擇保暖性好的手套，避免手部受凍。穿戴保暖手套盡量保持室內(nèi)溫度適宜，避免手部長時間暴露在寒冷環(huán)境中。保持室內(nèi)溫暖經(jīng)常摩擦雙手，促進手部血液循環(huán)，提高手部溫度。摩擦生熱教孩子正確的握筆姿勢，避免手指變形和手部疲勞。正確用手姿勢示范正確握筆姿勢教孩子使用餐具的正確方法，鍛煉手部協(xié)調(diào)性和靈活性。正確使用餐具在游戲過程中，引導(dǎo)孩子使用正確的姿勢，避免手部受傷或過度用力。正確的游戲姿勢06PART家?；友由煊涗浐⒆语埱氨愫笫欠窦皶r洗手，是否經(jīng)常用手揉眼睛、鼻子等不良習(xí)慣。家庭觀察記錄表觀察孩子手部的衛(wèi)生習(xí)慣如紅腫、蛻皮、起水泡等，及時告知老師或醫(yī)生。觀察孩子手部的異常情況如割傷、劃傷等，及時進行處理并跟蹤傷口愈合情況。記錄孩子手部的小傷口親子手部健康游戲手部猜謎游戲通過猜謎的方式讓孩子了解手部的各個部位和功能，如“手指謎語”等。手部繪畫游戲讓孩子用畫筆或顏料在紙上畫出自己的手，并標(biāo)注出各個部位和名稱，加深對手部的認識。手部運動游戲通過一些簡單的運動或游戲來鍛煉孩子的手部協(xié)調(diào)性和靈活性，如“捏泥巴”、“搭積木”等。定期健康檢查提醒定期檢查孩子手部的衛(wèi)生狀況包括指