博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》試題預(yù)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、這事兒你現(xiàn)在做不了，不要__________，以后努力學(xué)習(xí)，長了本事，干這個還不是__________的事?填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．勉為其難、游刃有余B．強(qiáng)人所難、輕而易舉C．強(qiáng)人所難、游刃有余D．勉為其難、輕而易舉答案:D解析:這道題考查成語的運(yùn)用?！懊銥槠潆y”指勉強(qiáng)去做能力所不及或不愿去做的事；“強(qiáng)人所難”指勉強(qiáng)別人做不愿做或做不了的事。第一空強(qiáng)調(diào)自己做不了，用“勉為其難”?！拜p而易舉”形容事情容易做；“游刃有余”形容做事熟練，輕松利落。第二空強(qiáng)調(diào)以后有本事做這事容易，用“輕而易舉”。綜合來看，答案選D。2、下列句子中加【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．看到眼前的情景，回想他當(dāng)時異樣的神情，我【恍然大悟】地明白了一切。B．一場降雪過后，紅石公園披上了一層厚厚的銀裝，風(fēng)景如畫，【美不勝收】。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都【隨聲附和】地表示贊成。D．抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，科技創(chuàng)新就應(yīng)該有【見異思遷】的精神。答案:B解析:這道題考查對成語運(yùn)用的理解。“美不勝收”形容美好的事物很多，看也看不過來，用在形容降雪后的公園風(fēng)景恰當(dāng)?！盎腥淮笪颉睆?qiáng)調(diào)突然明白，A句語境不符。“隨聲附和”指沒有主見，含貶義，C句用在此處不當(dāng)。“見異思遷”指意志不堅定，含貶義，不符合科技創(chuàng)新需要堅持的精神，D項錯誤。綜上所述，答案選B。3、下列詞語中，字的讀音、書寫全都正確的一項是（）A．怵惕（chù）戶牖（yǒu）大瓠（hù）功虧一潰（kuì）B．自矜（jīn）呺然（xiāo）埏埴（shān）風(fēng)乎舞雩（yú）C．汗涔涔（céng）窟窿（kū）諦（dì）聽喟然（kuì）D．柵欄（zhà）杜撰（zuàn）驚詫（chà）怪誕（dàn）答案:B解析:這道題考查字詞的讀音和書寫。A項“功虧一潰”應(yīng)為“功虧一簣”；C項“汗涔涔”讀音應(yīng)為“cén”；D項“杜撰”讀音應(yīng)為“zhuàn”。B項中字詞的讀音和書寫均正確。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶字詞的讀音和寫法，避免混淆。4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）王安石的“熙寧變法”，主張改變積弱積貧的局面，推行富國強(qiáng)兵政策，_____大官僚大地主的兼并，防止社會矛盾的_______，在當(dāng)時的歷史條件下，具有一定的積極意義。

（2）歐陽修是北宋中葉的文壇領(lǐng)袖，詩文革新運(yùn)動的_______者；他_______散文、詩詞寫得好，_______在史傳編寫、詩文評論方面也有很高的成就。A．抑制惡化倡議不僅而且B．控制惡化倡導(dǎo)不但甚至C．控制激化倡議不但甚至D．抑制激化倡導(dǎo)不僅而且答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！耙种啤眰?cè)重于壓下去，“控制”側(cè)重掌握住不使任意活動或越出范圍。此處用“抑制”大官僚大地主的兼并更恰當(dāng)?！皭夯睆?qiáng)調(diào)情況向壞的方向發(fā)展，“激化”指矛盾向激烈尖銳的方向發(fā)展，結(jié)合語境用“激化”?！俺珜?dǎo)”著重指帶頭提倡，“倡議”指首先建議，用“倡導(dǎo)”更合適?！安粌H……而且”表遞進(jìn)，“不但……甚至”表述不當(dāng)，綜合選D。5、下列句子沒有語病的一項是()A．秋天的秦皇島是個美麗的季節(jié)。B．中國的強(qiáng)大，關(guān)鍵在于能否具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和國防力量。C．澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損。D．現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上一代。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)是“秦皇島的秋天是個美麗的季節(jié)”；B選項兩面對一面，“能否”應(yīng)去掉；C選項“大約”和“左右”重復(fù)。而D選項表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病。所以應(yīng)選D選項。6、下列各句中有語病一句是（）A．好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！B．他漸漸地爬起來，吃力地走著。C．言語是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來。D．最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句情感真摯，表達(dá)自然，無語病；C句邏輯清晰，語言準(zhǔn)確；D句表述合理，沒有問題。B句存在語病，“漸漸地爬起來”表述不當(dāng)，應(yīng)是“慢慢地爬起來”。通過對各句的仔細(xì)分析，可判斷出B句有語病。7、對下列各句所用的修辭手法判斷正確的是（）

①葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。

②一聲一聲像連珠箭，射穿了老頭子的心。

③圓明園是世世代代的結(jié)晶，為誰而建？為了各國人民。

④從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。A．比喻比喻反問夸張B．?dāng)M人比喻設(shè)問反語C．比喻擬人設(shè)問夸張D．?dāng)M人比喻反問反語答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①中“狠狠地往上鉆”把葦子擬人化，是擬人；②把聲音比作連珠箭，是比喻；③有問有答，是設(shè)問；④“更徹底，更漂亮”實則是諷刺，用的是反語。綜合來看，答案選B。8、依次填入下列各句加橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他和父親相濡以沫的————關(guān)系讓觀眾感動得熱淚盈眶。②面對老師————的問候，他滿腦子的煩惱頓時煙消云散。③她————地拉著老同學(xué)的手說個沒完。A．親切親熱親密B．親密親切親熱C．親切親密親熱D．親密親熱親切答案:B解析:這道題考查對“親密”“親切”“親熱”這三個詞的理解與運(yùn)用?！坝H密”側(cè)重關(guān)系緊密，如父子間相濡以沫的關(guān)系?！坝H切”著重于態(tài)度和藹，像老師和藹的問候?！坝H熱”強(qiáng)調(diào)感情熱烈，如拉著手說個沒完。綜合語境，答案選B，依次體現(xiàn)了關(guān)系、態(tài)度、情感的不同表達(dá)。9、選出下列文學(xué)常識表述正確的一項（）A．《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策》，《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料整理編訂的國別體史書。B．《游山西村》是一首記游抒情詩，是七言絕句，作者陸游，字務(wù)觀，號放翁。C．《山坡羊·潼關(guān)懷古》與《天凈沙·秋思》均為散曲，作者分別為馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩，他們是元代散曲家。D．《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，《孟子》與《大學(xué)》《中庸》《禮記》合稱為“四書”。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項，《戰(zhàn)國策》確為西漢末年劉向整理編訂的國別體史書，此表述準(zhǔn)確。B選項，《游山西村》是七言律詩。C選項，《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者是張養(yǎng)浩，《天凈沙·秋思》作者是馬致遠(yuǎn)。D選項，“四書”是《孟子》《大學(xué)》《中庸》《論語》，不是《禮記》。綜上，A選項表述正確。10、下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B．成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每—個目標(biāo)時，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。C．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。D．幸福是一個人在一定的社會關(guān)系中，對生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項中“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”表意重復(fù)；C選項“晚上來的人”有歧義，可理解為“晚上上來的人”或“遲些來的人”；D選項中“幸福是……理解和評價”搭配不當(dāng)。B選項句意清晰，邏輯合理，沒有語病。所以應(yīng)選B選項。11、下列說法，不正確的一項是（）A．班固的《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從漢高祖劉邦到王莽時期的歷史。B．唐代官員職位低的服色為青黑色，后人常用“司馬青衫”來形容人悲傷凄切的情感。C．孝廉是薦舉人才的一種科目，漢武帝時由地方推舉孝順父母、品行方正的人為孝廉。D．禊事，古代的一種傳統(tǒng)風(fēng)俗，每年三月三日，人們到水邊洗濯、嬉游，以祈福消災(zāi)。答案:A解析:這道題考查文學(xué)文化常識。紀(jì)傳體通史的開山之作是司馬遷的《史記》，班固的《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。B選項“司馬青衫”的解釋正確；C選項對孝廉的說明無誤；D選項關(guān)于禊事的表述也準(zhǔn)確。所以不正確的是A選項。12、下列古文原文，無誤的一項是：（）A．莫春者，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。B．夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有已也。C．是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。D．蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶，其氣栗冽，鞭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。答案:C解析:這道題考查對古文原文的熟悉程度。A選項“莫春”應(yīng)為“暮春”；B選項無錯誤；C選項表述準(zhǔn)確無誤；D選項“鞭人肌骨”應(yīng)為“砭人肌骨”。綜合來看，C選項在字詞和表述上均無差錯，所以答案是C。13、給下列句子排序,最合理的一項是（）

①這歲月不是別人的歲月,而正是你的歲月。

②你必須憐惜你的昨天,才會珍惜你的明天。

③這生命不是別人的生命,而正是你的生命。

④你必須心疼你的生命,才會好生照料它。

⑤在我看來,過年是一個機(jī)會，它提醒我們，歲月易逝，生命有限。A．①③④②⑤B．⑤①③④②C．⑤①②③④D．①②③④⑤答案:B解析:這道題考查句子的排序邏輯。⑤句總起，提出“過年提醒歲月易逝、生命有限”的觀點(diǎn)。①③承接⑤，分別闡述歲月和生命是“你的”。④②則進(jìn)一步說明要珍惜生命和歲月。按照先提出觀點(diǎn)，再具體闡述，最后得出結(jié)論的邏輯，B選項排序最合理。14、下列古代文化、文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“征蓬”指遠(yuǎn)行之人，“大雁”“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛＃瓣帯敝干奖彼?。B．“談笑有鴻儒，往來無白丁”中的“白丁”和“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾”中的“布衣”，意思都是平民，指沒有功名或沒有官職的人。C．古代男子20歲時舉行加冠禮，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，故稱“弱冠”?！凹绑恰敝概拥降?5歲時，把頭發(fā)簪起表示已成年。D．《左傳》舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時人所編，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書?！恫軇フ搼?zhàn)》選自《左傳》。答案:A解析:這道題考查古代文化、文學(xué)常識。A選項中“瀚?！敝干衬谴蠛?。B選項對“白丁”“布衣”的解釋正確。C選項關(guān)于男子“弱冠”和女子“及笄”的表述無誤。D選項對《左傳》的介紹準(zhǔn)確。綜合來看，A選項表述錯誤，所以答案是A。15、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項的是（）A．聞之笑曰B．當(dāng)求之于上流C．一老河兵聞之D．其反激之力答案:D解析:這道題考查“之”字的用法。A、B、C選項中的“之”都是代詞，分別指代某事或某人。而D選項中的“之”是“的”的意思，表結(jié)構(gòu)助詞。在文言文中，“之”字用法多樣，需根據(jù)語境準(zhǔn)確判斷。通過對這幾個句子的分析，可得出答案為D。16、夸父這個形象是我們的祖先在遠(yuǎn)古時代以全部生命力__________的知其不可為而為之的一曲壯歌!他__________了整個時空，從__________的原始社會到因特網(wǎng)時代，從東方到西方。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ．唱出、超越、混沌B．描繪、穿越、野蠻C．譜寫、掩蓋、簡陋D．描述、跨越、粗鄙答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！俺觥备荏w現(xiàn)夸父形象的豪邁，與“壯歌”搭配恰當(dāng)。“超越”強(qiáng)調(diào)突破限制，比“穿越”“跨越”更能突出夸父跨越時空的偉大?！盎煦纭毙稳菰忌鐣臓顟B(tài)貼切。綜合來看，A選項的詞語能最準(zhǔn)確地描繪出夸父的形象和其所處的時代背景。17、下列詞語中字的讀音完全正確的一項是（）A．閉塞（sāi））羈絆（bàn）龜裂（jūn）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhǎn）B．蒼勁（jìng）緬懷（miǎn）污蔑（miè）正襟危坐（jīn）C．矗立（zhù）瞥見（piē）蹣跚（pán）惟妙惟肖（xiào）D．絢麗（xuàn）蔓延（màn）狼藉（jī）吹毛求疵（cī）答案:B解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A選項中“閉塞”的“塞”應(yīng)讀“sè”；C選項中“矗立”的“?！睉?yīng)讀“chù”；D選項中“狼藉”的“藉”應(yīng)讀“jí”。B選項中字的讀音全部正確，“蒼勁”的“勁”讀“jìng”，“緬懷”“污蔑”“正襟危坐”的讀音也都準(zhǔn)確無誤。18、下列沒有語病的一句是（）A．紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術(shù)奇葩，是世界歷史文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標(biāo)記。B．在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來越多的人意識到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時，也擁有健康的精神。C．央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。D．古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)畫家。竹畫是中國畫院中一顆璀璨的明珠，它象征了中華民族堅定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣節(jié)。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項語序不當(dāng)，應(yīng)改為“紫禁城是人類建筑史上最偉大的藝術(shù)奇葩”；C項“廣泛而熱烈的討論和思考”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和思考”；D項“竹畫象征了……氣節(jié)”主賓搭配不當(dāng)。B項句子表達(dá)清晰，沒有語病，符合題目要求。19、科學(xué)與藝術(shù)，在人類文明的早期，本來是結(jié)合在一起的。大約從16世紀(jì)開始，科學(xué)進(jìn)入了分門別類的研究，同時科學(xué)與藝術(shù)就隔膜起來。

分道揚(yáng)鑣使兩者在各自的領(lǐng)域中取得輝煌成就，同時也給兩者帶來困窘。本來，人的左腦專司邏輯思維功能，右腦則司形象思維功能和綜合功能，二者通過處于中間位置的結(jié)合胼胝而傳遞信息，交互作用。然而，一些潛入科學(xué)深宮或鉆入藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的人，由于思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，便易產(chǎn)生心態(tài)平衡，乃至心理畸形。英國偉大的物理學(xué)家牛頓就患有神經(jīng)過敏癥，荷蘭的偉大畫家梵·高則患有抑郁癥。

也許是這種絕對分離，使科學(xué)家和藝術(shù)家都感到孤寂和厭倦，所以近百年來，許多科學(xué)家便涉獵于藝術(shù)，而不少藝術(shù)家也開始垂青于科學(xué)。結(jié)果，不僅有益于心靈的健康，而且有助于事業(yè)的創(chuàng)新。

科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合不僅給個體的科學(xué)家或藝術(shù)家?guī)砀Ｒ艉统删?，而且使科學(xué)群體和藝術(shù)群體呈現(xiàn)新的前景。正因為如此，當(dāng)今的一些科學(xué)大師、藝術(shù)大師都力圖推翻科學(xué)與藝術(shù)之間認(rèn)為的藩籬，實現(xiàn)兩者的大融合。

高科技與藝術(shù)各行其道，怎會走到一起？李政道先生的一席話可謂鞭辟入里：“藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力?？茖W(xué)和藝術(shù)是不能分割的，她們的關(guān)系是智慧和情感的二元性密切關(guān)聯(lián)的。偉大藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和偉大科學(xué)觀念的理解都需要智慧，而隨后的感情升華和情感又是分不開的。沒有情感的因素，我們的智慧能夠開創(chuàng)新道路嗎？沒有智慧，情感的因素能夠達(dá)到完善的成果？【藝術(shù)與科學(xué)事實上是一個硬幣的兩面】。她們源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。”

文中列舉物理學(xué)家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵高患抑郁癥的意圖是（）A．科學(xué)和藝術(shù)分道揚(yáng)鑣給兩者帶來的困境B．長期潛入科學(xué)深宮或藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的惡果C．思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，易產(chǎn)生心態(tài)失衡乃至心理畸形D．左腦與右腦專司的邏輯思維與形象思維功能未能接合與綜合運(yùn)用。答案:C20、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．朋友——是送給自己的心愛的禮物。B．“這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了?！盋．去好呢？還是不去好呢？D．寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項中“朋友”后的破折號使用不當(dāng)。C選項中“去好呢”后面應(yīng)為逗號。D選項括號及其中內(nèi)容使用位置不當(dāng)。B選項中，“媽媽說”在中間，前后的話用逗號和引號隔開，標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)。所以答案是B選項。21、依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是()

汶川地震，舉世同悲；_________，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。國殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女_________的民族魂。A．風(fēng)雨飄搖百煉成鋼B．風(fēng)雨飄搖百折不撓C．風(fēng)雨同舟百煉成鋼D．風(fēng)雨同舟百折不撓答案:D解析:這道題考查成語的運(yùn)用。“風(fēng)雨同舟”體現(xiàn)大家在困難中共同面對，符合地震時患難與共的情境。“百折不撓”強(qiáng)調(diào)意志堅定，不被挫折打倒，能展現(xiàn)華夏兒女在災(zāi)難面前堅韌的民族魂。A項“風(fēng)雨飄搖”形容局勢不穩(wěn)，不符合語境；C項“百煉成鋼”側(cè)重鍛煉成才，也不恰當(dāng)。B項前一個成語錯誤。所以選D。22、對下列詩句解釋有誤的一項是（）A．“勢拔五岳掩赤城”是說天姥山的山勢高過五岳，遮掩了赤城。赤城是南方一座山城的名字。B．“一夜飛度鏡湖月”的意思是一夜之間就飛過了倒映著月影的鏡湖。鏡湖又名鑒湖，“鏡”“鑒”同義。C．“謝公宿處今尚在”句中的“謝公”是指南朝詩人謝靈運(yùn)，他游天姥山時曾在剡溪住宿。D．“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。梯，指山路上的石階。答案:A解析:這道題考查對詩句含義的理解。A選項中，赤城并非山城，而是山名。B選項對詩句“一夜飛度鏡湖月”解釋準(zhǔn)確。C選項關(guān)于“謝公宿處今尚在”的解釋無誤。D選項對“身登青云梯”的理解正確。綜合來看，A選項的解釋有誤，所以答案是A。23、下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是（）A．剽（piāo）悍裨（pí）將多棱（líng）鏡不著（zhuó）邊際B．諗（shěn）知拂（fó）曉一溜（liù）煙相（xiàng）機(jī)行事C．矗（chù）立角（jué）斗配給（jǐ）制公開露（lòu）面D．說（shuì）服擷（xié）取文縐縐（zōu）裝模（mú）作樣答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“多棱鏡”的“棱”應(yīng)讀“l(fā)éng”，“裨將”的“裨”應(yīng)讀“pì”；B項中“拂曉”的“拂”應(yīng)讀“fú”；C項讀音均正確；D項中“文縐縐”的“縐”應(yīng)讀“zhōu”。綜上，答案選C，需要準(zhǔn)確掌握常見字的讀音才能做出正確判斷。24、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

龍在我國古代始終代表一種神性，又是九五之尊的象征______，以增加人民對于龍的敬畏之忱。

①雖然龍舟競渡的風(fēng)俗習(xí)慣長江之南凡有河流處即通行

②服裝藝術(shù)上隨便用龍是受禁止的

③且逢年過節(jié)舞龍燈的習(xí)俗具有全國性

④每逢天旱，封建統(tǒng)治者就去廟中祈雨，把應(yīng)負(fù)的責(zé)任推到龍王身上

⑤是廣大人民娛樂節(jié)目之一

⑥但另一方面，南方各地任何縣城必有龍王廟A．①③⑥④②⑤B．②①⑤③⑥④C．③⑤①⑥④②D．⑥④①③⑤②答案:B解析:這道題考查語句的銜接。先看選項②，提到服裝藝術(shù)上用龍受限，引出對龍的相關(guān)討論。①⑤③描述了龍舟競渡、舞龍燈等與龍有關(guān)的民俗活動。⑥④則從另一方面說明龍王廟及封建統(tǒng)治者對龍王的利用。綜合來看，按照邏輯和話題的連貫性，B選項的排序最為恰當(dāng)。25、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項是（）A．他們所說的馬琴的葫蘆，是那時候一件很有名的東西，他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了。B．所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人，都不會進(jìn)入統(tǒng)計中去而永垂不朽了——他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會在統(tǒng)計的未來完成式中一起過橋了……C．“沒家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當(dāng)然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢。我簡直不敢想?！盌．必須走出這座森林，要這樣做那就只有兩條路，一條是后退，——在那兒有著強(qiáng)悍的和兇惡的敵人；還另有一條路是前進(jìn)，——但矗立著巨人似的樹木，它們用粗大的樹枝互相緊緊地?fù)肀е呀诲e的樹根深深地插進(jìn)泥沼的粘滑答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項中，破折號的使用恰當(dāng)，解釋說明了“他不知道馬琴是什么人”。B選項“永垂不朽了”后的破折號使用不當(dāng)。C選項“怎么辦呢”后的句號應(yīng)改為問號。D選項“后退”和“前進(jìn)”后的破折號使用錯誤。綜上，A選項標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確。26、人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。而對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下__________的詩句。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．“白日依山盡，黃河入海流”B．“大漠孤煙直，長河落日圓”C．“夕陽無限好，只是近黃昏”D．“白日地中出，黃河天外來”答案:C解析:這道題考查對詩句情感的理解。日落常給人衰落之感，題中提到人們對日落少有關(guān)注，多受感情影響。A項描繪的是白日景象；B項重點(diǎn)在大漠孤煙和長河；D項也是關(guān)于白日。而C項“夕陽無限好，只是近黃昏”體現(xiàn)了對夕陽的惋惜，與文段人們對日落的態(tài)度相符。所以應(yīng)選C。27、下列各句中，所引古詩文名句不符合語境的一項是（）A．有客人遠(yuǎn)道而來，我們可以用《論語》中“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”來表達(dá)對客人的歡迎。B．人到七十，余日不多，便可隨心所欲，為所欲為，因為孔子都說“七十而從心所欲”。C．《論語》強(qiáng)調(diào)無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)。那么，怎樣學(xué)習(xí)呢？應(yīng)該“擇其善者而從之，其不善者而改之”。D．孔子的一句話，為民族添彩，光陰似箭，“逝者如斯夫”，大江東流，帶不走古老的掌故。答案:B解析:這道題考查對古詩文名句含義及語境的理解。A選項引用恰當(dāng)，表達(dá)對遠(yuǎn)方來客的喜悅。C選項強(qiáng)調(diào)正確的學(xué)習(xí)方法。D選項用“逝者如斯夫”形容時光流逝。而B選項中“七十而從心所欲”并非指隨心所欲、為所欲為，這種理解有誤，不符合孔子原意及語境。28、他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機(jī)。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。

第一段中的“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”運(yùn)用的修辭方法是()A．借代B．比喻C．?dāng)M人D．夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。文中將“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”分別比作不同的事物，形象地闡述了對待不同文化遺產(chǎn)的態(tài)度?！棒~翅”代表有益的部分，“煙槍和煙燈”代表有害但可作反面教材的部分，“姨太太”代表完全無用的部分，運(yùn)用的是比喻的修辭手法。29、中國古典小說四大名著中三國演義的作者是（）A．施耐庵B．曹雪芹C．羅貫中D．吳承恩答案:C解析:這道題考查對中國古典小說四大名著作者的了解。中國古典文學(xué)中，《三國演義》的作者是羅貫中。施耐庵是《水滸傳》的作者，曹雪芹著《紅樓夢》，吳承恩寫《西游記》。所以這道題應(yīng)選C選項。30、下列各句中括號里的的成語使用不正確的一項是（）。A．這幾幅畫是他早期的習(xí)作，自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作（同日而語）。B．這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，各門學(xué)科，可謂（洋洋大觀），豐富多彩。C．這次縣人大舉行法律知識考試，有人竟對什么是“法人”，什么是“行政處罰”都（不了了之）。D．他的草書揮灑自如，遒勁有力，可以說達(dá)到了（爐火純青）的境界。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“同日而語”指相提并論，A選項使用恰當(dāng)。“洋洋大觀”形容事物豐富多彩，B選項使用無誤?！安涣肆酥敝赴盐醋鐾甑氖虑榉旁谝贿叢还埽私獾貌磺宄虿簧钊?，不能用于形容對知識的不了解，C選項使用錯誤?！盃t火純青”形容技藝高超，D選項使用正確。綜上所述，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列各句中，加【】的成語不當(dāng)?shù)氖?)A．全市人民行動起來，一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設(shè)長治、美化長治”的建設(shè)之歌響徹上黨大地，一座生態(tài)宜居城市將在嘹亮的建設(shè)號角聲中【呼之欲出】。B．平頂山特大礦難事故發(fā)生后，一些死難礦工的家屬對記者表達(dá)了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領(lǐng)導(dǎo)的憤慨之情，希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續(xù)集。C．“墨西哥灣漏油事件”中，肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預(yù)防措施，結(jié)果付出了慘痛的代價，這再次證明了【曲突徙薪】遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢。D．面對家鄉(xiāng)父老的大力吹捧，面對眾人的嘖嘖稱贊，榮獲2012年度諾貝爾文學(xué)獎的莫言只是微微一笑，他謙遜地表示:“除了舞文弄墨，【別無長物】了?！贝鸢?ABD解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。呼之欲出常指文學(xué)作品中人物形象生動，在此形容城市不恰當(dāng)。黍離之悲指對國家殘破的悲哀，用在礦難家屬身上不合適。別無長物指沒有多余的東西，形容貧窮，莫言自謙用詞不當(dāng)。曲突徙薪用于強(qiáng)調(diào)預(yù)防的