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文檔簡介
冀少版生物八上第五單元《微生物的生活》
(二、日常生活中的生物技術(shù)及微生物在生物圈中的作用)
綜合復(fù)習(xí)(知識(shí)點(diǎn)+經(jīng)典例題)
學(xué)校:班級(jí):姓名:
一、知識(shí)點(diǎn)鞏固
1.發(fā)酵食品的制作
(1)發(fā)酵原理:
利用(如:乳酸菌或酵母菌)進(jìn)行呼吸,大量繁殖,分解有機(jī)物產(chǎn)生代謝產(chǎn)物(如:
乳酸或酒精)的過程。
①酵母菌發(fā)酵:
葡萄糖f酒精(釀酒)+C02(制作面包饅頭)+能量。
②乳酸菌發(fā)酵:
葡萄糖f酸奶(制作酸奶、泡菜)+能量。
(2)酸奶的制作:
①在潔凈的玻璃瓶里放入牛奶250g和糖25g
②加熱煮沸___________________________________________________________
③降溫至42℃左右______________________________________________________
④將50mL酸奶加入牛奶中________________________________________________
⑤密封瓶口發(fā)酵_________________________________________________________
(3)發(fā)酵食品的制作過程,一般包括、、、等步驟。
(4)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
①日常生活中的應(yīng)用:蒸饅頭、做面包利用的是的發(fā)酵。
制作泡菜和酸奶利用的是的發(fā)酵。
腐乳、面醬、醬油是某些發(fā)酵形成的。
醋是醋酸桿菌發(fā)酵形成的。
②工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:我們經(jīng)常食用的泡菜、酸菜、酸奶、醋、醬油、面醬等多是利用發(fā)醉罐采用機(jī)械化
流水線生產(chǎn)出來的。
③新型發(fā)酵食品中的應(yīng)用:近年來,出現(xiàn)了許多新型的發(fā)酵食品,市場前景非常廣闊。如果蔬發(fā)酵飲料益
生菌發(fā)酵食品、發(fā)酵豆粉等。
2.食品保存技術(shù)
(1)食品腐敗的原因:大量繁殖。
(2)食品保存的原理:食品中微生物的繁殖。
(3)生活中常用的食品保存方法:
保存方法舉例原理
脫水法蘑菇
滲透保存法果肺
腌制法咸魚除去水分,抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖
曬制與煙熏法臘肉
巴氏消毒法袋裝牛奶高溫滅菌
真空保存法袋裝肉腸破壞需氧菌的生存條件
罐藏法罐頭食品高溫滅菌,防止與細(xì)菌、真菌接觸
冷藏法水果低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖
3.微生物在生物圈中的作用
(1)細(xì)菌和真菌在自然界中作用:
①作為分解者參與;
②引起動(dòng)植物和人;如小麥葉銹病、手癬、足癬等。
③與動(dòng)植物,如大腸桿菌。
(2)疾病防治
主要指治病與____________生產(chǎn)藥品,其中抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某
些致病菌的物質(zhì)。
(3)環(huán)境保護(hù):
無氧時(shí)一些桿菌、甲烷菌可將引起污染的有機(jī)物發(fā)酵分解產(chǎn)生甲烷等,而有氧時(shí)另外一些細(xì)菌(如黃桿
菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣可使污水得到凈化。
(4)植物、動(dòng)物、微生物與環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)過程:
二、知識(shí)點(diǎn)鞏固
1.(2021A匚集賢期末)面包中的孔洞是下列哪種物質(zhì)遇熱膨脹引起的()
A.水B.酒精C.二氧化碳D.氧氣
2.(2021八上.長春期中)手癬是由下列哪類生物引起的()
A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.寄生蟲
3.(2021八上?湘鄉(xiāng)期末)下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是()
①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④老酸奶⑤火腿腸⑥豆腐
A.①③④B.③④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).②④⑥
4.(2021八上鎮(zhèn)原期末)四川的泡菜在全國都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。制作泡菜時(shí)要用特殊的壇
子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是()
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖
B.阻止塵埃
C.造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵
D.防止氣體對(duì)流,利于醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸
5.(2021八上?大安期末)在利用細(xì)菌和真菌制作食品時(shí)?,搭配合理的是()
A.乳酸菌一一酒B.酵母菌——酸奶
C.醋酸菌——食醋D.霉菌——泡菜
6.(2022八上.深圳期末)科學(xué)的方法能延長食品的保質(zhì)期。下列關(guān)于食品常用保存方法的敘述,錯(cuò)誤
的是()
A.牛奶——巴氏消毒法B.新鮮蔬菜——冷凍法
C.果脯——滲透保存法D.干香菇一脫水法
7.(2021八上.德惠期末)招食物放在冰箱中能保存較長時(shí)間的原因是()
A.冰箱中無空氣,細(xì)菌、真菌無法生存
B.低溫殺死了食物中的細(xì)菌、真菌
C.低溫抑制了細(xì)菌、真菌的生長和繁殖
D.冰箱中沒有細(xì)菌、真菌生存
8.(2022八上?揭東期末)下列是關(guān)于細(xì)菌、真菌的作用的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.分解動(dòng)植物遺體、糞便等,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
B.有的可與動(dòng)物或植物體共生
C.有的能凈化污水,改善環(huán)境
D.都能把無機(jī)物變成有機(jī)物,供生物利用
9.(2021八上.保定期末)各類食品的儲(chǔ)存都要考慮其保存方法,食品保存的原理是()
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高溫消毒就可以了
C.把食品內(nèi)的細(xì)菌利真菌殺死或抑制它們的生長繁殖
D.把食品放到冰箱內(nèi)就可以了
1().(2021八上.通榆期末)腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味,下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是:()
A.在無氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精
B.在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳
C.在有氧條件下,酵母菌分解葡葡糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精
D.在有氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精
11.(2021八上?磐石期末)如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的①過程代表作用,②過程代表作用。
(2)③過程主要是由腐生的完成的,它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬亲鳛檎?/p>
參與物質(zhì)循環(huán)。
(3)大氣中的二氧化碳增多,會(huì)出現(xiàn)效應(yīng),作為中學(xué)生你提出一點(diǎn)可行性建
議。
12.(2021八上?磐石期末)一提到細(xì)菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實(shí)它們中的很多
是對(duì)人類有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答卜列問題。
(1)圖中的生物只能營寄生生活的是(填數(shù)字)。這類生物結(jié)構(gòu)簡單,無結(jié)構(gòu),
必須使用才能夠觀察到,該種生物僅由蛋白質(zhì)外殼及內(nèi)部的組成。
(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,將②歸為一類,③④⑤歸為另一類,這樣分類的依據(jù)為有
無O
(3)②分布廣泛,一是與它的生殖有關(guān),二是與其利用度過不良環(huán)境有關(guān)。
(4)我們?cè)诎l(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見的一個(gè)個(gè)“霉斑”,它是圖④形成的,使它呈肯
綠色的結(jié)構(gòu)是°
(5)根瘤菌能將空氣中的氨轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氫物質(zhì),而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,
根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是o
(6)扁桃體炎是由上圖中(填數(shù)字標(biāo)號(hào))類微生物引起的。
13.(2020八上.百色期末)酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42c并保持恒
溫。媽媽網(wǎng)購了一臺(tái)酸奶機(jī),小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開
始自制酸奶。
(1)將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰,將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的
是O
(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī),然后加入約100毫升。
(3)蓋上酸奶機(jī)的蓋子,讓內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開開關(guān)。小梅認(rèn)為,自己的上述操作滿足了乳酸
菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還
有水和充足的,肯定能夠成功制作出酸奶。
(4)8小時(shí)后打開酸奶機(jī),小梅意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶。她分析了自己的操
作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的原因是______________________________________________________
改正錯(cuò)誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶。
14.(2021八上?錦州期末)圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,
甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那
瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是,乙圖中控制該變量的方法
是;而甲圖中控制變量的方法則是o
(3)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是要經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)才得出科學(xué)的結(jié)論。鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了
不是自然發(fā)生的,而是空氣中原來己經(jīng)存在的。為此,巴斯德提出了保存牛奶的法。
15.(2022八上?中山期末)森林中的樹木每年都會(huì)落葉,但地面的落葉層總是維持在一定厚度。這是為
什么呢?某小組同學(xué)提出了三種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
步驟1:將同一種樹的落葉晾干后分成重量相同的甲、乙兩組。
步驟2:按照下表的三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中都用蒸儲(chǔ)水使樹葉保持潮濕。
分組甲組乙組
方案1直接放在無菌條件下放在自然條件下(暴露在空氣中)
方案2火菌后再放在無菌條件卜放在自然條件卜(暴露在空氣中)
方案3滅菌后再放在無菌條件下滅菌后,接種細(xì)菌,再放在無菌條件下
步驟3:一個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束。三個(gè)方案都分別對(duì)甲、乙兩組落葉進(jìn)行先晾干,再稱重。請(qǐng)分析實(shí)
驗(yàn)并回答以下問題。
(1)你認(rèn)為該小組提出的問題是:?實(shí)驗(yàn)的變量
是。由此考慮,你認(rèn)為方案最合理。
(2)使樹葉保持濕潤的目的是。如果要對(duì)樹葉進(jìn)行滅菌,請(qǐng)你
提出一種辦法:。
(3)預(yù)計(jì)在方案3中,實(shí)驗(yàn)前后對(duì)?比,(填“甲組”或“乙組”)重量明顯減少,原因是樹
葉被分
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