插班生家校溝通與協(xié)作協(xié)議_第1頁
插班生家校溝通與協(xié)作協(xié)議_第2頁
插班生家校溝通與協(xié)作協(xié)議_第3頁
插班生家校溝通與協(xié)作協(xié)議_第4頁
插班生家校溝通與協(xié)作協(xié)議_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL

插班生家校溝通與協(xié)作協(xié)議甲方(學(xué)校):甲方名稱:______甲方地址:______甲方聯(lián)系方式:______法定代表人(如有):______乙方(家長(zhǎng)):乙方名稱:______乙方地址:______乙方聯(lián)系方式:______法定代表人(如有):______一、插班生情況描述1.插班生信息插班生姓名:______插班生性別:______插班生年級(jí):______插班生班級(jí):______2.插班生基本情況插班生原就讀學(xué)校:______插班生原就讀年級(jí):______插班生原就讀班級(jí):______插班生原就讀學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量:______二、家校溝通與協(xié)作內(nèi)容1.溝通方式家長(zhǎng)應(yīng)通過學(xué)校提供的正式溝通渠道與學(xué)校保持聯(lián)系,包括電話、郵件、家校聯(lián)系冊(cè)等。學(xué)校應(yīng)定期通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)群等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。2.協(xié)作內(nèi)容雙方應(yīng)共同關(guān)注插班生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康,及時(shí)解決插班生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的教學(xué)和管理,參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三、家校溝通與協(xié)作時(shí)間安排1.溝通時(shí)間學(xué)校應(yīng)定期在每周或每月的特定時(shí)間安排家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面溝通。家長(zhǎng)如有特殊情況需要與學(xué)校溝通,應(yīng)提前與學(xué)校預(yù)約溝通時(shí)間。2.協(xié)作時(shí)間家長(zhǎng)應(yīng)按照學(xué)校的要求,按時(shí)參加學(xué)校組織的活動(dòng),并協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。四、違約責(zé)任1.家長(zhǎng)違約責(zé)任家長(zhǎng)未按時(shí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)或未配合學(xué)校完成相關(guān)工作,應(yīng)向?qū)W校書面說明原因,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.學(xué)校違約責(zé)任學(xué)校未按照約定時(shí)間進(jìn)行溝通或未及時(shí)解決插班生的問題,應(yīng)向家長(zhǎng)書面說明原因,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。五、雙方權(quán)利與義務(wù)1.甲方權(quán)利與義務(wù)權(quán)利:有權(quán)了解插班生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。有權(quán)要求乙方提供插班生的相關(guān)資料,包括學(xué)習(xí)成績(jī)、行為表現(xiàn)等。義務(wù):為插班生提供必要的學(xué)習(xí)和生活支持。定期與乙方溝通插班生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,共同制定改進(jìn)措施。2.乙方權(quán)利與義務(wù)權(quán)利:有權(quán)了解學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和插班生的學(xué)習(xí)環(huán)境。有權(quán)要求學(xué)校提供插班生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理健康支持。義務(wù):積極配合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),參與家校溝通。定期向?qū)W校反饋插班生的學(xué)習(xí)情況和家庭環(huán)境變化。六、溝通與協(xié)作方式1.溝通方式雙方可通過電話、郵件、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行溝通。學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的聯(lián)系方式,方便家長(zhǎng)隨時(shí)咨詢和反饋。2.協(xié)作內(nèi)容雙方應(yīng)共同關(guān)注插班生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),共同解決插班生在學(xué)習(xí)、生活和心理健康方面的問題。七、評(píng)估與反饋1.評(píng)估方式學(xué)校將對(duì)插班生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給乙方。乙方應(yīng)定期向?qū)W校反饋插班生的學(xué)習(xí)情況和家庭環(huán)境變化。2.反饋內(nèi)容反饋內(nèi)容包括插班生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭作業(yè)完成情況等。八、違約責(zé)任1.甲方違約責(zé)任若甲方未履行溝通與協(xié)作義務(wù),導(dǎo)致插班生學(xué)習(xí)受到影響,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。若甲方未及時(shí)反饋插班生的情況,導(dǎo)致乙方無法及時(shí)了解并協(xié)助,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.乙方違約責(zé)任若乙方未履行溝通與協(xié)作義務(wù),導(dǎo)致插班生學(xué)習(xí)受到影響,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。若乙方未及時(shí)反饋插班生的情況,導(dǎo)致甲方無法及時(shí)了解并協(xié)助,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。九、合同的變更與解除1.變更本協(xié)議的任何變更需經(jīng)雙方書面協(xié)商一致,并簽訂書面變更協(xié)議。變更協(xié)議作為本協(xié)議的組成部分,具有與本協(xié)議同等的法律效力。2.解除除本協(xié)議約定的解除條件外,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以解除本協(xié)議。若一方出現(xiàn)嚴(yán)重違約行為,另一方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。十、不可抗力1.定義本協(xié)議所稱不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況,包括但不限于自然災(zāi)害(如地震、洪水等)、戰(zhàn)爭(zhēng)、政府行為(如政策調(diào)整、禁令等)等。2.責(zé)任免除在不可抗力事件發(fā)生期間,雙方應(yīng)互相通知,并提供相關(guān)證明文件。因不可抗力導(dǎo)致無法履行協(xié)議義務(wù)的一方不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)盡力采取措施減少損失。如果不可抗力事件持續(xù)超過______天(具體時(shí)長(zhǎng)),雙方應(yīng)協(xié)商解決協(xié)議的履行問題,如變更協(xié)議內(nèi)容或解除協(xié)議等。十一、爭(zhēng)議解決1.協(xié)商本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。2.訴訟若協(xié)商不成,雙方同意將爭(zhēng)議提交協(xié)議簽訂地的人民法院進(jìn)行訴訟解決。十二、保密條款1.保密內(nèi)容雙方應(yīng)對(duì)在協(xié)議履行過程中知悉的對(duì)方教育信息、學(xué)生情況以及其他機(jī)密信息(包括但不限于學(xué)績(jī)、家庭背景等)予以保密。2.保密期限保密期限自協(xié)議簽訂之日起至協(xié)議履行完畢后______年(具體時(shí)長(zhǎng))止。十三、協(xié)議生效與有效期1.生效本協(xié)議自雙方代表簽字(或蓋章)之日起生效。2.有效期本協(xié)議有效期自生效之日起至雙方權(quán)利義務(wù)履行完畢之日止。甲方代表(簽字):______簽署

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論