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文檔簡介

幼兒返?;顒臃桨敢弧⒒顒又黝}“歡樂返校,共啟新程”二、活動目的1.幫助幼兒順利適應(yīng)新學(xué)期的校園生活,緩解入園焦慮。2.加強家園溝通與合作,共同促進幼兒全面發(fā)展。3.營造溫馨、和諧、積極向上的校園氛圍,讓幼兒感受到集體生活的快樂。三、活動時間[具體活動日期],上午[X]點至下午[X]點四、參與人員全體幼兒、教師及家長五、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置教室布置:營造溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,如張貼幼兒喜歡的卡通畫、擺放綠植等。校園環(huán)境:在校園內(nèi)懸掛歡迎標(biāo)語、彩旗等,設(shè)置打卡點,增添喜慶氛圍。2.物資準(zhǔn)備資料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備幼兒入園登記表、健康檔案、接送卡等相關(guān)資料。生活用品:為幼兒準(zhǔn)備新的書包、文具、水杯、午睡用品等?;顒拥谰撸簻?zhǔn)備游戲道具、小獎品等,用于開展互動活動。3.人員安排教師培訓(xùn):組織教師開展培訓(xùn),明確活動流程和職責(zé)分工,確?;顒禹樌M行。人員分工:安排接待組、引導(dǎo)組、教學(xué)組、后勤保障組等工作人員,各司其職。4.宣傳通知通過班級群、公眾號等渠道發(fā)布活動通知,告知家長活動時間、內(nèi)容和注意事項。提前與家長溝通,了解幼兒的特殊需求和關(guān)注點,做好準(zhǔn)備工作。六、活動流程(一)入園準(zhǔn)備(上午[X]點[X]點)1.接待組就位在園門口設(shè)置接待點,迎接幼兒和家長。工作人員熱情接待,引導(dǎo)家長和幼兒有序簽到,發(fā)放活動資料和小禮品。2.晨檢保健醫(yī)生對幼兒進行晨檢,檢查幼兒的體溫、口腔、手部等情況,確保幼兒身體健康。對晨檢合格的幼兒發(fā)放“健康卡”,允許入園。3.物品整理引導(dǎo)組工作人員帶領(lǐng)幼兒和家長前往班級,幫助幼兒整理個人物品,如更換衣物、擺放書包等。(二)親子互動(上午[X]點[X]點)1.親子游戲在班級內(nèi)或操場上開展親子游戲活動,如“接力賽”“運球大作戰(zhàn)”等,增進親子關(guān)系。游戲過程中,教師引導(dǎo)家長和幼兒積極參與,為表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭頒發(fā)小獎品。2.親子手工組織親子手工制作活動,如“創(chuàng)意繪畫”“手工拼圖”等,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。家長和幼兒一起完成手工作品,教師進行展示和點評。(三)開學(xué)第一課(上午[X]點[X]點)1.班級歡迎會教師組織班級歡迎會,向幼兒和家長介紹新學(xué)期的班級安排、教學(xué)計劃和活動安排。歡迎新入園的幼兒,鼓勵幼兒積極參與班級活動,結(jié)交新朋友。2.安全教育開展安全教育第一課,向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識和技能。通過圖片、視頻、游戲等形式,讓幼兒直觀地了解安全知識,提高自我保護意識。(四)午餐與午休(上午[X]點下午[X]點)1.午餐準(zhǔn)備后勤保障組工作人員為幼兒準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富、美味可口的午餐。教師引導(dǎo)幼兒有序洗手、排隊打飯,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。2.午休安排午餐后,教師組織幼兒進行午休,幫助幼兒整理床鋪,營造安靜舒適的午休環(huán)境。值班教師定時巡查,關(guān)注幼兒的午休情況,確保幼兒安全。(五)下午活動(下午[X]點[X]點)1.戶外活動組織幼兒進行戶外活動,如游戲、體育鍛煉等,增強幼兒體質(zhì)。教師引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識。2.興趣小組活動根據(jù)幼兒的興趣愛好,開展興趣小組活動,如繪畫、音樂、舞蹈、手工等。教師為幼兒提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助,激發(fā)幼兒的興趣潛能。(六)離園準(zhǔn)備(下午[X]點[X]點)1.整理物品教師引導(dǎo)幼兒整理個人物品,檢查幼兒的衣物、書包等是否齊全。提醒幼兒與教師、小伙伴道別,培養(yǎng)幼兒的禮貌意識。2.離園交接家長憑接送卡到園門口接幼兒,教師與家長進行離園交接,告知家長幼兒在園的情況。對家長提出的問題和建議,及時給予解答和反饋,加強家園溝通。七、活動預(yù)算1.環(huán)境布置費用:[X]元2.物資采購費用:[X]元3.活動道具費用:[X]元4.小獎品費用:[X]元5.宣傳費用:[X]元6.其他費用:[X]元總計:[X]元八、注意事項1.活動期間,工作人員要密切關(guān)注幼兒的情緒和身體狀況,確保幼兒安全。2.教師要積極與家長溝通交流,及時反饋幼兒在園的

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