部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷 附答案 (七)_第1頁
部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷 附答案 (七)_第2頁
部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷 附答案 (七)_第3頁
部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷 附答案 (七)_第4頁
部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷 附答案 (七)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京市海淀區(qū)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100+10分

第一部分基礎(chǔ)?運(yùn)用(62分)

一、我能認(rèn)真完成1一13題。(62分)

1.照樣子,把“整潔”兩個(gè)字規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。(1分)

2.看拼音寫詞語,

xidnyan

fengshou

chengshi

ydnhan

3.照樣子填空。(6分)

例:“灰”共(六)筆,第二筆是(J)0

(1)“亞”共()筆,第四筆是(

(2)“郊”共()筆,第七筆是()o

(3)“旅”共()筆,第八筆是()。

4.讀句子,給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打。(2分)

⑴我獨(dú)特的回答(曲西)得到了老師的夸獎(jiǎng),我心里真高興(xlng

xing)!

⑵秋天到了,樹葉落(匕l(fā)ud)了一地。我用漂亮的樹葉做成葉畫,

#(shencan)加了比賽,還獲獎(jiǎng)了。

5.選字組成詞語。(4分)

才材抖科

木()(伴()動(dòng)()學(xué)

蠟獵淺線

()手()燭絲()深()

6.照樣子,完成練習(xí)。(4分)

查帶除部首外

部首選擇正確的解釋,打“

點(diǎn)字余幾畫

②磋.

①容貌:~容|豐~?!靶螒B(tài),樣子(慝,一

姿?勢(shì)女6

態(tài)、一勢(shì)):雄~|舞?。

①意向:旨?|志?。②趣味,興味:有?

樂趣*

1?事1自討沒?(自尋不愉快、沒意思)。

①可能遭受的災(zāi)難(,熊危一):冒?|保?|

脫?。②可能發(fā)生災(zāi)難的:?癥I?境|

險(xiǎn)?境

好?。③要隘,不易通過的地方:天?。

④存心狠毒:陰?|?詐。⑤副詞,幾乎,

差一點(diǎn)兒:?遭不幸I?些掉在河里。

7.將下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

)()豐登一本()()

)高()淡大()一()

百()百())忙()亂

8.選詞填空。(4分)

溫和暖和

(1)李老師說話很(),同學(xué)們都很喜歡她。

(2)我坐在教室里,陽光灑在身上,感覺特別()。

熱烈熱情

(3)圖書管理員()地向同學(xué)們介紹新到的書。

(4)同學(xué)們精彩的表演,贏得了大家()的掌聲。

9.將下面不是一類的詞語用畫去。(2分)

⑴饅頭餃子餅干毛毯

(2)菊花桃樹楓樹楊樹

⑶京胡瑤琴笛子演員

⑷橡皮尺子書包鉛筆

10.按一定的順序,把下面的句子連成一段通順的話,在括號(hào)中填序

號(hào)。(5分)

)一學(xué)期沒進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們別提多高興啦!

)大家表示:一定要珍惜時(shí)間,把落下的功課補(bǔ)上。

)那時(shí)我們只能在家里通過上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。

()上個(gè)學(xué)期,由于疫情所致,我們只能居家學(xué)習(xí)。

()這個(gè)學(xué)期,疫情好轉(zhuǎn),我們恢復(fù)了在學(xué)校上課的生活。

11.照樣子補(bǔ)充句子,注意加點(diǎn)的字詞。(6分)

(1)例:紅頭的聲音小得■幾乎聽不見了。

()得()。

(2)例:小溪淙淙,流向河?流?;河?流?潺潺,流向大?海?;大海嘩嘩,

洶涌澎湃。

水面凍好,()積雪,()上加霜;空中騰(),

霧?成(),云?開見日。

12.把下面的詩句補(bǔ)充完整。(4分)

(1)停車晚,二月花。

(2)相對(duì)出,o

13.按原文填空。(6分)

⑴群兒(),一兒()甕,足()水中。

(2)從一首()的山中(),唱到波瀾壯闊的

()大合唱。

第二部分理解?感情(18分)

二、我能閱讀短文,完成14—21題。(18分)

(-)(8分)

冬天,雪花在空中七舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又

松又軟,常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進(jìn)自己的洞

里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日

子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。

14.這段文字選自課文《》o(2分)

15.用圈出段落中寫到的動(dòng)物。(4分)

16.這段文字的主要意思是:在的冬天,動(dòng)物有各自的

_______________________________________________。(2分)

[二)小山羊補(bǔ)橋洞(1()分)

通往森林的小河上有一座橋。日子久了,橋板中間爛掉了,露出

一個(gè)大洞。

小猴每次過橋,都靈巧地跳過去,回頭無奈地說:“橋都爛到這

種程度了,也沒有誰來修一修!”

小兔每次過橋,也想辦法繞過去,用失望的口氣說:“唉,真

不像話,這橋怎么沒誰管一管?”

他們每天過河時(shí),都只是議論,然而沒有誰動(dòng)手修一下。

有一天,一只小山羊去給外婆過生日。他看到破洞,心想:這么

大的洞,萬一誰掉下去怎么力、?他立刻跑回去,找來一塊木板,不聲

不響地把洞補(bǔ)好了。

老山羊爺爺知道后,高興地奪獎(jiǎng)他:“小山羊真是個(gè)熱心公益的

孩子,大家都像他一樣就好了!”

小猴聽了,不服氣地說:“補(bǔ)洞這樣的小事,大家都會(huì)做,沒

什么了不起!”

小兔也應(yīng)和著說:“這樣的小事誰都能做,不值一提!”

老山羊爺爺嘆了一口氣:“唉,補(bǔ)個(gè)洞確實(shí)不復(fù)雜。為什么你們

只動(dòng)口而不動(dòng)手呢?做好事其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很容易,難的卻是自覺自

愿地去做??!”

小猴和小兔聽了,不好意思地低下了頭。

17.根據(jù)意思,在括號(hào)里填上合適的詞語。(2分)

(1)靈活而巧妙。()

(2)不說話,不出聲。()

18.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)

橋板中間破了一個(gè)(),每天,小猴和小兔只是

(),不去想辦法修橋。小山羊找來(),把洞補(bǔ)好

了,受到了老山羊爺爺?shù)模ǎ?。小猴和小兔聽了,開始很不

(),聽了老山羊爺爺一番話后,()地低下了頭。

19.用“—”在文中畫出具體描寫小山羊補(bǔ)洞行為的語句。(1分)

20.讀句子,在括號(hào)里填寫加點(diǎn)詞語的近義詞。(2分)

⑴凈隹森林的小河上有一座橋。()

(2)小山羊真是個(gè)熱心公益的孩子。()

21.小猴和小兔聽了老山羊爺爺?shù)脑捄?,為什么低下了頭?(2分)

第三部分表達(dá)?交流(20分)

三、習(xí)作。(20分)

22.從下面兩個(gè)題目中,選擇自己感興趣的一個(gè),完成習(xí)作。要求內(nèi)

容具體,語句通順,有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于200。

題目一:我喜歡玩

你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得既特別開心,又印象深刻?把

你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。

題目二:_________________________

看到下面的詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?你想到

了什么樣的故事?發(fā)揮想象,可以加一些角色,也可以加一些事

物。先寫個(gè)題目,再把故事寫下來。

附加題(10分)

同學(xué)們,本學(xué)期的“快樂讀書吧”引導(dǎo)我們走進(jìn)童話王國去發(fā)現(xiàn)

愛與美。在童話王國生,一切都可能發(fā)生,一切都妙不可言。本學(xué)期

的課外閱讀中,你一定讀過很多童話,其中給你留下深刻印象的童話

是《》,里面的主人公是,他(她)是一

個(gè)的人。

北京市海淀區(qū)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試卷

一、1.略

2.鮮艷荒野留意豐收觀察翅膀

誠實(shí)IWJ遠(yuǎn)名貴嚴(yán)寒成群結(jié)隊(duì)

3.(1)六、(2)八⑶十

(1)ddxmg(2)luocan

5.材才抖科獵蠟線淺

②1$73

6.走8MV

7.五谷正經(jīng)天云

吃驚戰(zhàn)勝手腳

8.(1)溫和(2)暖和

⑶熱情(4)熱烈

(1)(2)飛巴(3)

g(4)

10.45213

11.(1)示例:爸爸的聲音大能把人的耳朵震聾

⑵冰雪霧云

12.(1)坐愛楓林霜葉紅于

(3)兩岸青山孤帆一片日邊來

13.(1)戲于庭登跌沒

⑵輪快小曲海洋

二、(-)14.美麗的小興安嶺

15(S)(fi)鮑)遜)

16.寒冷過冬方式

(二)17.(1)靈巧(2)不聲不響

18.大洞議論木板夸獎(jiǎng)服氣不好意思

19.他立刻跑回去,找來一塊木板,不聲不響地把洞補(bǔ)好了。

20.示例:⑴前往(2)熱衷

21.因?yàn)樗麄優(yōu)樽约褐粍?dòng)口而不動(dòng)手的行為感到羞愧。

三、22.略

附加題.略

部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)

詞語專項(xiàng)突破卷

時(shí)間:40分鐘

1.[字形]在語境中寫詞語。

xiatian()到了,pugongylng()開花了,原

野上biandi()都是。微風(fēng)吹過,它們輕輕yao

huang(),一個(gè)個(gè)小rongqiu()好像在歡快地tiao

wu()o

2.[構(gòu)詞方式]下列詞語中,構(gòu)詞方式與“興沖沖”不同的一項(xiàng)是

()。

A.靜悄悄B.樂呵呵C.茫茫然D.灰溜溜

3.[字形]下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()o

A.漂揚(yáng)救命能夠玩耍

B.嚴(yán)實(shí)栽樹誠市胳臂

C.搖遠(yuǎn)寶貴腦袋豐富

D.墻壁海濱演奏或者

4.[詞語關(guān)系]下列詞語中,詞語關(guān)系與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

()。

A.危險(xiǎn)一安全B.溫柔一粗暴

C.飄動(dòng)一飄揚(yáng)D.激動(dòng)一平靜

5.[反義詞]下列詞語中,與“細(xì)嚼慢咽”意思相反的一項(xiàng)是()。

A.大吃一驚B.狼吞虎咽

C.忐忑不安D.一本正經(jīng)

6.[近義詞]下列詞語中,與“凌亂”意思相近的一項(xiàng)是()。

A.整齊B.雜亂C.凌寒D.規(guī)則

7.[詞語積累]下列詞語中,不是描寫冬天的一項(xiàng)是()。

A.冰天雪地B.滴水成冰

C.驕陽似火D.大雪紛飛

8.[詞語分類]下列詞語中,都是同一類的一項(xiàng)是()。

A.足球皮球地球排球B.餃子饅頭包子大餅

C.火紅彩虹雪白粉紅D.松樹柳樹楓葉楊樹

9.[詞語辨析]選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A.繼續(xù)B.陸續(xù)C.連續(xù)D.持續(xù)

觀眾們()走進(jìn)電影院觀看影片。當(dāng)人們看到英勇的戰(zhàn)

士們()奮戰(zhàn)了三天三夜,終于取得了戰(zhàn)斗的勝利時(shí),影院

里響起了掌聲,那掌聲()了很久很久。

10.[詞語搭配]下列詞語中,搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o

A.熱烈的掌聲B.激烈的戰(zhàn)斗

C.猛烈的炮火D.強(qiáng)烈的月光

11.[詞語運(yùn)用]下列句子中,畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.教室里驟然間響起了掌聲。

B.我走在路上,昊然聽到有人在叫我。

C.它(小狗)很詫異:那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了,竟然對(duì)狗開槍!

D.老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下。

12.[關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用]選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入句中的括號(hào)里。

哪怕……也……是……也是……

因?yàn)椤浴帧帧?/p>

(1)()是一只夜鶯,他們()會(huì)給打下來。

(2)()我認(rèn)真觀察,()我有了新的發(fā)現(xiàn)。

(3)這座海濱小城真是()美麗()整潔。

(4)小興安嶺()美麗的花園,()巨大的寶庫。

13.[詞語積累]把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

()頭()腦()通(滋手()腳()

()(潑光嚴(yán)嚴(yán)()()成()結(jié)()

()()繽紛物產(chǎn)()()

(1)以上詞語中,含有人體部位名稱的詞語有和

(2)以上詞語中,“”這個(gè)詞語是描寫顏色多的,這樣

的詞語還有、等。

(3)AABB式的詞語我還能寫出兩個(gè):、o

(4)以上詞語中,“”這個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論