師德整頓活動方案一、活動背景教育是國之大計，教師是教育的關(guān)鍵力量。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，關(guān)乎教育事業(yè)的興衰成敗。然而，當(dāng)前部分教師在師德方面仍存在一些不容忽視的問題，如敬業(yè)精神不足、教育行為失范、廉潔自律意識淡薄等，這些問題嚴(yán)重影響了教師的形象和教育教學(xué)質(zhì)量，損害了學(xué)生的利益和社會對教育的信任。為全面加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，特開展此次師德整頓活動。二、活動目標(biāo)1.全面排查教師隊伍中存在的師德問題，建立問題臺賬，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保問題得到有效解決。2.加強師德教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表。3.完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，加強師德監(jiān)督考核，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、晉升和獎懲的重要依據(jù)，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]四、參與人員全體教師五、活動內(nèi)容與步驟宣傳動員階段（[具體時間區(qū)間1]）1.制定活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和要求，成立師德整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。2.召開師德整頓活動動員大會，傳達上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，部署活動任務(wù)，提高全體教師對活動的認識和重視程度。3.利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校報等多種渠道，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和活動的意義，營造濃厚的活動氛圍。自查自糾階段（[具體時間區(qū)間2]）1.組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確師德要求。2.教師對照師德規(guī)范，結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，認真查找自身存在的師德問題，撰寫自查自糾報告。自查自糾報告應(yīng)包括存在的問題、問題產(chǎn)生的原因、整改措施和整改承諾等內(nèi)容。3.各年級組、學(xué)科組組織教師進行交流討論，相互查找問題，提出意見和建議，幫助教師進一步找準(zhǔn)問題，提高認識。集中整治階段（[具體時間區(qū)間3]）1.學(xué)校師德整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的自查自糾報告進行逐一審核，梳理出存在的共性問題和突出問題，建立問題臺賬。2.針對問題臺賬，制定具體的整改措施，明確整改責(zé)任人，限期進行整改。整改措施要具有針對性和可操作性，確保問題得到有效解決。3.對存在嚴(yán)重師德問題的教師，按照有關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就。同時，要做好對受處理教師的思想教育工作，幫助其認識錯誤，改正問題?？偨Y(jié)提升階段（[具體時間區(qū)間4]）1.各年級組、學(xué)科組對師德整頓活動進行總結(jié)，梳理活動中的好經(jīng)驗、好做法，查找存在的不足，提出改進措施和建議。2.學(xué)校召開師德整頓活動總結(jié)大會，對活動進行全面總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的教師和年級組、學(xué)科組，推廣先進經(jīng)驗。3.建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，完善師德教育、師德考核、師德監(jiān)督、師德獎懲等制度，將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校常態(tài)化工作，不斷鞏固和擴大活動成果。六、活動保障措施組織保障成立以學(xué)校黨委書記、校長為組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各職能部門負責(zé)人和年級組長為成員的師德整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動的組織實施和日常工作。各年級組、學(xué)科組要成立相應(yīng)的工作小組，負責(zé)本年級組、學(xué)科組的師德整頓活動。制度保障1.完善師德考核制度。制定科學(xué)合理的師德考核指標(biāo)體系，將師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，占教師考核總成績的[X]%。師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，考核結(jié)果與教師的績效工資、職稱晉升、評先評優(yōu)等掛鉤。2.建立師德監(jiān)督制度。設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話、舉報郵箱，暢通師德監(jiān)督渠道，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。對群眾舉報的師德問題，要及時進行調(diào)查核實，嚴(yán)肅處理，并將處理結(jié)果及時反饋舉報人。3.健全師德獎懲制度。對師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰獎勵，在績效工資分配、職稱晉升、評先評優(yōu)等方面予以傾斜。對師德表現(xiàn)不合格的教師，視情節(jié)輕重給予警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分，并取消其當(dāng)年評先評優(yōu)、職稱晉升等資格。培訓(xùn)保障1.開展師德專題培訓(xùn)。邀請教育專家、師德楷模等舉辦專題講座，對全體教師進行師德培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)。2.組織師德學(xué)習(xí)交流活動。通過開展師德主題征文、演講比賽、案例分析等活動，組織教師進行學(xué)習(xí)交流，分享經(jīng)驗，提高認識。經(jīng)費保障學(xué)校設(shè)立師德整頓活動專項經(jīng)費，用于活動的宣傳、培訓(xùn)、資料印刷、表彰獎勵等方面的支出，確?；顒禹樌_展。七、活動預(yù)期效果通過本次師德整頓活動，使全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到顯著提高，師德師風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。教師隊伍中存在的師德問題得到有效解決，敬業(yè)精神、教育行為、廉潔自律